高中语文基础学习

无论在学习或者做些什么事的时候，打好基础永远会是我们开始时的第一步，而基础也是我们语文学习中最为重要的一环，没有什么是能够一蹴而就的，一步一个脚印，一点一点了解透彻，对我们夯实基础来说是很有必要的，从浅到深，从低到高，在逐渐的高中语文学习之中，得到美丽答卷的那天，也会很快到来的。

高中语文基础学习：

1、经常复习语文

每隔一段时间都要看看前段时间的错题，不然会忘。复习频率要高，不然做过的题就白做了。  　　

2、培养对语文的兴趣

平时可以适当看看名著，读读故事，有兴趣的话会更容易坚持，有利于克服困难。  　　

3、态度认真

不要以为语文是我们的母语就掉以轻心，一定要认真学习，重视。上课好好学习，按时保质保量完成作业，这是最基本。  　　

4、回归语文基础

课文该背的一定要背熟，该会写的字一定要会写。该掌握的阅读技法一定要熟练，一看到就要反应过来。  　　

5、注意平日积累

语文无处不在，所以我们可以弄本笔记本，把平时在生活中看到的不认识的字，不理解的词都弄懂记下来。还要把好的作文素材，材料，好的想法记下来。不要在考试前才开始，越早越好，高一就应该开始，经过三年的积累，就会有飞跃。  　　

6、适量训练

千万不要认为语文就是背背就好，训练会保持我们的手感，熟练度。每天都应该做几道基础，几道默写题。只在考前准备是不够的，要从平时开始。  　　

学好高中语文的小建议： 　　

1、课内古诗文都只能靠平时的死记硬背。没什么捷近。放下手中的手机，关掉开着的电视、电脑，抓紧一切时间背书。

须知，不努力、不勤奋、不刻苦，何谈梦想?  　　

2、课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书来做。个人推荐中高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有帮助。  　　

3、我们应该学会合理分配时间，充分利用好每一天特别是早上的宝贵时间。预习是一定要做到的，这样课堂听课的效率才可能提高，预习过程中讲究合理的分析，理解文章，将自己不懂的可以通过网络查询，实在是找寻不到答案的可以上课向老师请教。而在之后的学习，特别是大学，我们就会发现自学能力是特别重要的，所以要在这个时间段培养起来。  　　

4、预习过后到了课堂时间，而这是个绝对重要的时间段，如果利用得好就能够事半功倍，就可以将一切的问题弄懂，就可以将老师拥有的知识都吸收到自己的身上。一定要认真专注，还有跟着老师的步伐，但是有时候也要有自己的见解，老师不是神。我们可以质疑但是一定要有自己的理由，在认真看过书本，分析过问题后跟老师和同学讨论。这是关键的地方，纵向和横向的讨论能够提高我们的学习效率。  　　

5、到了课后，一定要向老师请教，有不懂的问题一定要问出来，这样才能够成长转变提高。这样就可以不会积累更多的问题，一定要将每一天的问题都解决。

课后要完成好作业，因为可以巩固知识点。其实语文的基础题都是靠平常积累的，而作文也是需要素材的，经常的练习是非常有必要的。

而阅读和文言文则是靠语感，更是长期积累。不可一蹴而就，需要对知识系统的分析和掌握。  　　

高中语文提高基础的方法：　　

一、学习字  　　

(1)知识要点  　　

字音：  　　

掌握汉语拼音规则，及容易读错的字。  　　

掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。  　　

字形：  　　

注意形近字与同音字之间的区别。  　　

大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。  　　

(2)指导  　　

养成查字典的好习惯，可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。  　　

二、学习词语  　　

(1)知识要点：　　

应掌握词的本文，语境义，及辨析，近义词，反义词，辨析词的褒贬义。  　　

(2)指导：　

每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背。  　　

在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容，书下注解及课后练习的词语部分应是重点。学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。而将自己积累的词语记在一个本子里，最好分类，既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。