小学数学差怎么补救

孩子在小学阶段，数学基础差通常都是因为犯了几个非常容易忽视的小问题，知识掌握不牢固，不想学数学等，都需要家长督促孩子改掉这些小毛病，这样孩子的数学成绩才能突飞猛进。

小学数学差怎么补救？

1、督促夯实基础

确保对基础问题的理解与掌握。对于容易犯的错误，家长要督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

2、培养学数学的信心

基础薄弱的孩子由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。渐渐的激起对数学的信心。

3、多加练习

孩子在小学阶段，对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

4、合理分配时间

在考试中，孩子要认清选择填空的分数占比其实是略小的，然而题目数量却很大。与其花很多时间去检查选择填空，不如投入多一点时间在后面写几步就能得一些与选择或填空一道题相等分数的大题上。合理分配时间，才能确保得分。

数学差的原因：

1、做题速度慢

每次考试都有一部分学生会说：其实这些题我都会，但是没时间。考试是公平的，给的时间也是合理的，孩子并非没有时间，而是在前边的题上耽误了大量的时间，原因就是做题速度上不去。

2、答题不规范

一些孩子缺乏细致的审题和规范的解题习惯，有时候题还没有读完，“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失无踪。

3、运算能力差

和孩子的习惯有关，孩子只要是计算题，就立刻拿出来计算器，很快就把题算出来了，有时候计算6乘以9，也不愿意去开动脑筋进行运算，长此以往，导致计算能力低下。