诫子书的书是什么意思

《诫子书》是七年级的一篇课文，这篇课文是三国时期住名政治家诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书，告诫儿子心志要宁静，生活要节俭，也是后世历代学子修身立志的名篇。

诫子书的书是什么意思？

诫子书的书指书信，是一种文学体裁。

诫：告诫、劝勉。子，一般指诸葛亮的儿子诸葛瞻。

文题的意思是：给儿子写的一封告诫、劝勉的信。

诫子书全文：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

诫子书重点字词注释：

1、淡泊：内心恬淡，不慕名利。

2、明志：明确志向。明，明确、坚定。

3、致远：达到远大目标。致，达到。

4、广：增长。

5、淫（yín）慢：放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。

6、励精：振奋精神。励，振奋。

7、险躁：轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险，轻薄。

8、治性：修养性情。治，修养。

9、年与时驰：年纪随同时光而疾速逝去。驰，疾行，指迅速逝去。

10、意与日去：意志随同岁月而丧失。

11、多不接世：大多对社会没有任何贡献。

12、穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。

13、将复何及：又怎么来得及。

诫子书中的重点句子翻译：

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。

翻译：有才德的人的德行，以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。

2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

翻译：不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。

3、非学无以广才，非志无以成学。

翻译：不学习就无法增长才干，不立志不能取得学业成功。

4、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。

翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。

翻译：年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而消失，最终变得年老志衰，没有用处，（这样的人）大多对社会没有任何贡献。

6、悲守穷庐，将复何及！

翻译：只能悲哀地守着陋室，（到那时后悔）又怎么来得及！

诫子书全文赏析：

《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。诸葛亮教育儿子切忌心浮气躁，举止荒唐。在书信的后半部分，他则以慈父的口吻谆谆教导儿子：少壮不努力，老大徒伤悲。这话看起来不过是老生常谈罢了，但它是慈父教诲儿子的，字字句句是心中真话，是他人生的总结，因而格外令人珍惜。

这篇《诫子书》，还指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。在这篇《诫子书》中，有宁静的力量：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭的力量：“俭以养德”；有超脱的力量：“非澹泊无以明志”；有好学的力量：“夫学须静也，才须学也”；有励志的力量：“非学无以广才，非志无以成学”；有速度的力量：“淫慢则不能励精”；有性格的力量：“险躁则不能治性”；有惜时的力量：“年与时驰，意与岁去”；有想象的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及”；有简约的力量。

这篇文章短短几十字，传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果好得多。文章短小精悍，言简意赅，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人，这些都是这篇文章的特殊之处。