初一数学差怎么办

学习数学主要是兴趣的培养。要让孩子们发现其中的乐趣。自然，他主动发现，探索这门学科的魅力，数学上学到的知识需要沉淀。有时候刚学的知识吸收没那么快，需要反复思考和探究。后面慢慢的就会好起来的。

初一数学差怎么办？

1、及时巩固所学内容

初一学生每天都要学习很多新知识，要记忆的内容也比较杂，大家应该合理的安排好自己的学习时间，在学习新知识的同时也不要忘记对学过的内容进行巩固，否则过不了多长时间很容易就忘记了。做错的题要多反思一下，总结出其中的解题方法和技巧，多做一些典型的练习题，这对你成绩的提升非常有帮助。

2、进行数学专项训练

要想办法的挤出更多的时间来放在数学这个学科上，比如说早起晚睡，周六日，整块的时间放在数学这门学科上。要对于孩子从三年级起，数学学科知识点进行一个强化的梳理 ，发现不会的点，要花时间去突破，除了需要一定课程的面对面教授，还要勤奋练习。

3、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬，越在哪个科目上用的时间更多，往往成绩也更理想，所以数学差先要调整自己的心态，相信只有肯学成绩就一定能上去，碰到不会的题目要迎难而上，积极思考，重新翻翻课本和笔记。

4、调整学习节奏入手

成绩上先不说，得让他能正常上学，正常听课（听不懂没关系），作业做不完就不要做了，晚上十一点半之前必须睡觉，保证第二天有足够的精力，否则到了第二天昏昏沉沉的，什么都学不进去。

初一数学差的原因：

1、被动学习

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

2、不适应数学学习

初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段数学课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期，没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方。

3、没掌握好学习数学的方法

初一孩子在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。