苏武传故事情节概括

《苏武传》出自班固的《汉书·李广苏建传》。在这篇传记中，班固用许多生动具体的细节描写，突出了苏武这个永不屈服的伟大爱国者的形象。

苏武传故事情节概括：

苏武奉命持节出使匈奴，被匈奴人扣留，苏武誓死不降，匈奴单于为了逼迫苏武投降，开始时将他幽禁在大窖中，苏武饥渴难忍，就吃雪和旃毛维生，但绝不投降。

单于又把他弄到北海，苏武更是不为所动，依旧手持汉朝符节，牧羊为生，在北海边牧羊十九年，才被释回。

苏武传可以分为几部分？

按苏武一生经历的主要关节，大致可以划为三个部分。

第一部分是1、2段，主要介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。

文章一开始写道：“时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。”苏武出使匈奴的这一背景，表明苏武出使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“且鞮侯单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。

所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于悍然扣留苏武一行的原因。

第二部分即文章第3-8段，重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。

这部分也是文章着力描写的部分，以精彩的笔墨描写了苏武反抗匈奴统治者招降的种种斗争情形。

第三部分即文章最后两段，介绍了苏武被放回国的经过。

课文最后一句“留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白”，看似平实记述，细细品味却包含着作者诸多感情。

人生不过百年，十九年何其太长！苏武“强壮出”，出使时正当壮年，及回归故国时已是“须发尽白”，一生大好时光都在煎熬中过去了，作者的叹惋之情溢于言表。

而能为信念坚执如此确实令人敬佩！幸而虽历尽磨难，终于完成了使者的任务，维护了国家尊严，保持了民族气节，且荣归故里，作者欣慰之感也显而易见

可以说这句表达的是作者与读者共同的心声。

赞语主要表彰苏武的崇高品质。

文章语言千锤百炼，俭省精净，入骨三分刻画人物，将史家笔法与文学语言较好地结合起来。

苏武传文言文知识点归纳整理：

1、通假字：

（1）不顾恩义，畔主背亲。畔：通“叛”，背叛。

（2）与旃毛并咽之。旃：通“毡”，毛织品。

（3）掘野鼠去草实而食之。去：通“弆（jǔ）”，收藏。

（4）空自苦亡人之地。亡：通“无”，没有。

（5）信义安所见乎。见：通“现”，显现。

（6）法令亡常。亡：通“无”，没有。

（7）大臣亡罪夷灭者数十家。亡：通“无”，没有。

（8）武父子亡功德。亡：通“无”，没有。

（9）因泣下沾衿，与武决去。衿：通“襟”，衣襟。决：通“诀”，诀别。

（10）前以降及物故。以：通“已”，已经。

（11）蹈其背以出血。蹈：通“掏”，叩，轻轻敲打。

2、古今异义：

（1）汉亦留之以相当。相当：古义：抵押。今义：正在（某时某地）。

（2）皆为陛下所成就。成就：古义：提拔。今义：业绩。

（3）我丈人行也。丈人：古义：老人，长辈。今义：岳父。

（4）欲因此时降武。因此：古义：趁这时。今义：相当于所以。

（5）独有女弟二人。女弟：古义：妹妹。今义：姐姐（妹妹）和弟弟。

（6）且陛下春秋高。春秋：古义：年纪。今义：春秋战国时期或指季节。

（7）武等实在。实在：古义：确实存在。今义：诚实、老实。

（8）稍迁至栘中厩监。稍：古义：渐渐。今义：稍微。

（9）既至匈奴，置币遗单于。遗：古义：送给。今义：丢失、落下。

（10）会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。会：古义：正当、适逢。今义：聚会、集合。

（11）此必及我。及：古义：牵连今义：常作连词“和”用。

（12）会论虞常。论：古义：判罪今义：常作议论。

（13）以货物与常。货物：古义：财物今义：指供出售的物品。

（14）卧起操持。操持：古义：为操和持，两个词，“拿着”的意思。今义：料理，办理/筹划。

3、词类活用：

（1）意动用法：

单于壮其节。壮：形容词的意动用法，以……为壮。

诚甘乐之。乐：形容词的意动用法，以……为乐。

（2）使动用法：

①欲因此时降武。降：使动用法，使……投降。

②空以身膏草野。膏：使动用法，使……肥沃。

③反欲斗两主。斗：使动用法，使……争斗。

④单于愈益欲降之。降：使动用法，使……投降。

⑤何久自苦如此。苦：使动用法，使……受苦。

⑥王必欲降武。降：使动用法，使……投降。

⑦尽归汉使路充国等。归：使……归。

⑧屈节辱命。屈：使……屈身辱：使……受辱。

4、一词多义：

（1）使：

①数通使相窥观。使：使者。

②乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者。第一个“使”：出使。

③单于使使晓武。第一个“使”：派，第二个“使”：使者。

（2）语：

①以状语武。语：告诉。

②如惠语以让匈奴。语：说的话。

（3）引：

①虞常果引张胜。引：招供。

②引佩刀自刺。引：拔。

苏武传作者简介：

班固（建武八年32年－永元四年92年）东汉官吏、史学家、文学家。史学家班彪之子，字孟坚，汉族，扶风安陵人（今陕西咸阳东北）。除兰台令史，迁为郎，典校秘书，潜心二十余年，修成《汉书》，当世重之，迁玄武司马，撰《白虎通德论》，征匈奴为中护军，兵败受牵连，死狱中，善辞赋，有《两都赋》等。唐宋之际，随着古文运动的开展与深入，读书人对简练、晓畅的《汉书》大为推崇。古文运动的领军人物欧阳修、苏轼、黄庭坚等，都酷爱《汉书》。黄庭坚甚至公开宣称，如果接连三天不看《汉书》的话，便觉得俗气逼人，面目可憎。