反复的作用答题格式

反复是一种修辞手法，在阅读理解中经常会考察反复手法在文章中的作用。虽然不同文章所表达的感情不同，但我们在答题时，可以依照一定的格式进行回答。

反复的作用答题格式

作用：突出思想，表达强烈的感情，分清层次，加强节奏感。

答题格式：运用反复的修辞手法，突出的表现了  ＿＿＿＿＿＿（句子描绘的内容），强烈地表达＿＿＿＿＿＿＿（句子表达的情感）。

反复句式和排比句区别：

（一）构成的因素不同。反复是相同的词语或句子的重复。例如：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”排比是结构相似、意思相关的短语或句子的排列。例如：“假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀其间。”

（二）数量不同。反复是相同的词语出现两次就行。如上例“盼望着，盼望着”。排比是结构相似的短语或句子必须三项，或三项以上。如上例“假山怪石，花坛盆景，藤萝翠竹”。

（三）修辞的效果不同。反复所用的词语往往在表达时带有关键性质的，是需要予以强调和突出的。排比则是利用语句的节奏感，音律美，作透彻的阐述或强烈的抒情，以产生语意贯通、气势刚劲的修辞效果。

（四）有时反复和排比两种修辞方法也可以交织在一起。例如：“狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒严寒冻不死它，干旱旱不坏它。”这个排比句描写的是松树顽强的生命力，其中“它”也用了反复的修辞方法。

运用反复修辞手法的例句：

1、天边的云，是人类追求飞翔的寄托；天边的云，是人类放飞梦想的纽带。

2、人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着，站着。

3、快开门快开门，小明，我给你带了你喜欢吃的点心。

4、大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！小红走着，就像第一次认出养育她成长的山村。

5、冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！

6、敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。

7、他们的信念是那么坚定，穿过茫茫草原，他们的信念是那么坚定，淌过滚滚波涛，他们的信念是那么坚定，跨过皑皑雪山。

8、春天，迈着轻盈的脚步走来了，走来了。

9、微笑吧，微笑吧，这朵花儿是我慈祥的妈妈。

10、小草扶起来了，孩子高兴地说：“妈妈，小草儿笑了，小草儿笑了，小草儿笑了啊！”

11、风，你咆哮吧！咆哮吧！

12、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的。一会儿雨就劈劈啪啪地下了起来。劈劈啪啪地，雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。

13、我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。

14、春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地；春天来了，她用温柔的话语唤醒了鲜花和绿草。

15、正在天上演习的飞机忽而上升，忽而下降，忽而盘旋，忽而俯冲。