小学数学怎么提高

小学数学所要学习的内容相对简单，主要是基础的计算和几何代数的初步认识，正因为小学数学的内容简单，所以孩子在小学阶段，对数学不太重视，不偏重数学，渐渐的导致了数学的成绩出现了下降的趋势。

小学数学怎么提高？

1、锻炼开口解题

孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，孩子能开口说解题思路，是最好的思维训练模式。如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。做10道数学题，不如让孩子“说”明白一道题。小学数学，重在思维的训练，思维训练活了，升到初高中，数学都不会差到哪去。

2、利用生活学数学

在家庭教育中有学以致用的机会，应该充分地加以利用。比如购物：低年级家长在购物中可以训练孩子的运算能力。例如拿10元钱购物，该花多少元？钱够不够？找回多少？高年级家长可以训练孩子在购物中思考哪种方法更优惠，哪种方法更合理。比如游戏：家长在和孩子搭积木、下棋、摆小棒等的同时，引导孩子用数学思考的方法去发现问题，解决游戏中的问题，提升游戏的技能与技巧。将逆推法，分类讨论法，假设法等等用于游戏当中。在家庭中运用数学方法练习解决现实生活实际问题，也是一种训练孩子数学思维的好办法。

3、积极与孩子探讨数学

家长在孩子学习的过程中，有意无意的说一些伤及孩子信心的话语，比如：真笨，看看其他孩子，这道题都不会？其实思维能力是有超常的孩子，但没有超笨的孩子，思维能力差，一定是外部环境与平时对孩子训练不够。作为家长，孩子的第一任老师和生命中影响力最重要的老师，要多表扬、多鼓励，与孩子成为问题探讨的伙伴，而不是孩子的教导者和管理者。家长要以平和的心态，耐心地和孩子一起讨论解题方法的独特之处。

4、学会变通

学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上，在数学的训练中，一定要给孩子举一反三训练。举一反三其实就是“师傅领进门，学艺在自身”这句话的执行行为。孩子有时做一道题看似理解了，但孩子的思维可能比较直线，应该多做几道或在此基础上变式的题，提高孩子举一反三的思维。

5、学会总结

孩子有一个误区，由于考试时间紧，速度要快。想想没有解题方法，计算速度再快也没有用，相反，如果孩子会做的题由于计算失误导致错误不是更大的损失吗？所以平时总结解题方法是考试取得高分绝对因素。