初中孩子不写作业该如何教育

初中孩子不写作业，家长可以了解下孩子不写作业的原因，是因为功课没学会，还是因为学习中遇到了困难，或者是对写作业有抵触情绪，然后再针对性的引导孩子及时完成作业。

初中孩子不写作业该如何教育？

1、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励。制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、找个共同学习的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴-起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，画起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

3、抓住优点，大肆表扬

中孩子不爱学习，不爱写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等，家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可，然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。

4、孩子有情绪其实是在求助

孩子在写作业过程中，或者由于不擅长，或者由于不耐烦，容易出现情绪或畏难心理。这种时候，其实是孩子在发出讯号：我现在一个人面对有困难，需要大人的协助。这个协助，有时不见得是直接对作业的协助，而是需要我们父母帮助他换种心境来面对。

5、劳逸结合

家长不要每天逼着孩子写作业，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间。一味地指责批评孩子是无用的。

初中孩子不写作业的原因：

1、孩子天性

孩子不爱写作业还与哪些因素有关呢?孩子不爱写作业其实也就是孩子的天性使然，试问有哪个孩子是真心愿意写作业呢?孩子正处于一个好动贪玩的年龄，所以孩子不爱写作业与孩子的天性也有一定的关系。

2、注意力差小动作多

有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。

3、时间观念差

孩子缺乏时间观念无法合理安排自己的时间也是造成孩子不爱写作业的一个重要原因之一，现在很多家长们都有包办的心理所以导致孩子产生依赖无法合理安排自己的写作业时间所以孩子写作业的速度慢最终造成不爱写作业的结局。

初中孩子不写作业，就要找到孩子不写作业的真正原因。跟孩子好好聊聊，如果孩子不写作业是觉得作业太难了，自己跟不上，那就给孩子补习补习，如果孩子不写作业是贪玩，那就得好好跟孩子说说，近期的目标是要考上哪所高中，自己的理想是什么，让孩子学习要有动力，发自内心的喜欢学习才行。

初中孩子不写作业怎么办？

1、问明原因，对症下药

这个方法我觉得永远不会过时，你要成为学生敬重的老师，并不是只有严厉就够了。学生不喜欢做作业，原因会有很多，一般分为内因和外因。外因就是家长过度宠溺，孩子一发牢骚家长缴械投降；内因就是学生自觉性差，没有养成良好的学习习惯。

2、允许孩子自主选择做作业的时间

有的家长说，孩子回家第一件事就是要做作业，才有足够的时间做作业。其实这个时候，孩子容易出现抗拒心理。因为在学校已经待了一整天了，就盼着放学玩一会自己想玩的。

回家就要被要求写作业，心里自然不舒服。虽然表面上听从与父母，但内心却抗拒叛逆，就容易从心里反对父母，而不做作业就是反对父母的一种形式。

那么让孩子选择做作业的时间，给了孩子主动权，当然要控制在合理范围内，大约半个小时。他就可以先玩一会儿，吃点东西，然后再做作业。这是培养孩子执行力的关键，可以避免孩子拖拖拉拉的习惯，变被动成主动。

3、及时鼓励法

有学生一直都不喜欢做作业，突然有一天就交作业了，你就要抓住这次机会在全班面前表扬他，让他感觉有成就感以此更有兴趣去完成以后的作业，记住，不要放弃任何一次有可能改变他不喜欢交作业的行为的机会。

4、今天的事情今天做

有的孩子有拖沓现象，认为时间还早，就不想做做作业，尤其是周末，认为有两天的时间，那么先玩了再说，到星期天晚上再做。这其实就是孩子懒散的一方面，养成拖沓的习惯了，对以后的生活和工作，都会造成很大的影响。

所以，家长必须要求孩子当天的事情当天做，养成一个好习惯，对学习和待人接物都是一种积极作用。

5、劳逸结合

家长不要每天逼着孩子写作业，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间。一味地指责批评孩子是无用的。

初中孩子不写作业的原因：

1、缺乏兴趣

孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求，制定合理计划，科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引导孩子努力完成作业。

2、作业太难

孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的孩子可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大以至于孩子就会觉得做作业太难而没耐心写下去。家长对孩子要做到 的耐心，即使孩子做做作业太慢也要控制自己的情绪，尽量多鼓励孩子，树立孩子的信心，这样才有写作业的动力。

3、作业太多

有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。

孩子都有不想写作业的时候，这也成了父母感觉比较烦心的事情。其实对于孩子不想写作业，家长一定要注意教育的方式方法。

小孩子不写作业怎么教育？

1、孤立法

当孩子出现不能及时完成作业的现象时，采取果断措施，及时铲除孩子不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成小团体，任其蔓延。应让孩子意识到，学习是自己的事，逐步学会自己管住自己。

2、冷静沟通

如果孩子实在不愿意写作业的话，家长可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会针锋相对的。可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

3、培养时间概念

家长需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会一直拖拖拉拉。想让孩子拥有时间观念，可以让孩子们把作业分批量完成，譬如给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学，一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟，并且不能超时。如果超时了，便可以好好地教育一下孩子，让孩子明白写作业必须要提高效率。时间久了，孩子养成了良好的时间概念之后，就不会继续拖延了。

4、制定合适的环境

想让孩子主动的写作业，就应该制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，一定不要总是去打扰孩子，让孩子沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

孩子不做作业的原因：

1、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。

2、家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是“小宝贝”，爷爷奶奶围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟，放学后无人管束。

3、孩子没有兴趣写作业的，觉得写作业是一个非常无聊的事情，更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。

三年级还小，但不养成好习惯，会影响以后的学习。连作业都不写的孩子很难提高学习成绩。因此，家长现在要重视，在学习上要严格对待孩子，明确作业的内容和要求。家长每天都要和孩子一起做作业。一方面督促，一方面指导。不完成作业就不要玩，不要做别的事。随着时间的推移，孩子们会养成先完成作业再做其他事情的习惯。

小孩子不听话不写作业怎么办？

1、一天之内批评不要超过两次

第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，所以一天之内批评孩子不要超过两次，如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。

2、充分关注孩子

每个孩子都本能地寻求关注，尤其是父母的充分关注。如果孩子从父母这里得到的关注不足，就很可能用上各种各样“淘气”、“不听话”的方式，比如你说什么，他都不听，故意做你不让他做的事，而且，更糟糕的是，孩子还会把这种方式用到学校生活中，在学校也表现得各种不听话、各种淘气。

3、多和孩子聊天

鼓励孩子充分表达他自己的意愿。这样孩子和大人都会很享受，孩子也会摆脱一和爸爸妈妈相处，父母就不听督促他写作业、问他在学校的情况、让他改这改那的处境。

4、帮孩子一点一点建立成就感

小学低年级的孩子，其实还处于适应学校生活的阶段，这个阶段帮孩子建立起学业上的成就感是最重要的，孩子在小学三年级前体会到学习上的成就感，基本上小学的后几年乃至初中高中，都不需要父母操心学习了。

小孩子不听话不写作业的原因：

1、不会做，产生逃避心理

不写作业不听话的第一点常见原因是作业难度太大，有恐惧感。每个孩子在学校的学习情况都有所不同，对于成绩较差的学生来说，由于在学校学习的过程中知识并没有完全掌握，从而导致回到家的时候，很多作业题目不会做，久而久之对于写作业来说形成了一定的恐惧感，从而不愿意写作业。

2、缺乏计划性

在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。

3、家长压迫感强

当家长催促孩子写作业时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。这时候孩子会本能地抗拒，故意不写作业，家长要学会适当放权。

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。

孩子不写作业怎么引导？

1、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理

2、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

3、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

4、培养自律能力

小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

5、知道孩子为什么不爱写作业

其实父母宽不宽松是一回事，孩子写作业崩不崩溃是另一回事儿。不要以为自己的教育制度没问题，孩子就一定会写作业，这其实是一种很没有逻辑的说法。孩子不愿意写作业的原因有很多，有的时候跟父母的严厉真就没有任何关系。我们必须要知道孩子为什么不爱写作业，这样才能让孩子有所改变。

6、鼓励孩子去写作业

我们是需要鼓励孩子去写作业的，而不是用一种严厉的方式逼迫孩子写作业。当孩子作业做的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说。让孩子知道做作业也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对作业焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。

有些孩子思想还不够成熟，做事比较随心所欲，体现在做作业上就是欠缺条理性，一会写前面的题，没写完又跑到最后一题，或者不同科目间，一会写语文，写一半跑去写数学。

如何让孩子快速写作业？

1、查缺补漏，让孩子先复习课本再闭卷写作业

家长应这样引导：写作业前，让孩子先过一遍课本内容，加深对文字概念的理解和记忆。复习完课本后，建议孩子闭卷写作业，以便更有效、客观地发现知识点漏洞。当一项（科）作业做完后，孩子再去翻书查看，把遗留的题目完成，并用彩色笔做好标记。

2、排除干扰，为孩子创造“学习专用”的空间

针对孩子“注意力不集中”这一点，家长可以这样帮孩子纠正：孩子的书桌应选在相对安静、少有人走动且光线充足的位置，移除可能造成干扰的物品；孩子写作业时，家长不要在一旁玩手机或大声谈话，也不要轻易打断孩子的思路；严格遵守“学习专区”的功能，吃水果、玩游戏等不得在该区域进行，增强孩子完成作业的仪式感。

3、规定完成时间

教给孩子正确的书写和检查方法，例如，把垫尺子改成用铅笔划线，把做一题查一题改为做完再统一检查；根据作业量、难度和孩子的能力，预估做作业所需的时间，鼓励孩子在规定时间内完成；提前沟通商量，如果孩子按考试要求完成作业则可以有自由支配的时间，以此激励孩子奋进。

4、及时梳理和计划

针对孩子“条理性差”这一点，家长要做到这几点：记录好当天要完成的家庭作业，提前规划完成的顺序和时长，完成后划掉或打勾；当孩子做错题时，不仅要补足知识点，家长还要带着孩子梳理一遍解题思路和步骤，防止孩子形成错误的惯性思维；让孩子反复看课本中的例题，熟悉答题语句，并在作业中模仿、套用。

5、和孩子达成协议

允许孩子做一会作业，玩一会。这可能与家长的教育观念相抵触。我先来说说为什么要做一会，玩一会：当孩子用心做作业时，孩子的大脑神经系统高速地运转，十几分钟后，大脑的葡萄糖就供应不足了。如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。在我们明白了这个科学道理后，我们主动让孩子玩。也就是根据你的孩子大小或者根据你孩子以往的作业持续时间，来确定做作业的时间和玩的时间。

孩子都有不想写作业的时候，这也成了父母感觉比较烦心的事情。不过不同的父母会选择用不同的方式来让孩子去改正这个问题，

孩子不肯写作业该怎么办?

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、给孩子足够的时间完成作业

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

4、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

5、经常改变学习环境

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。