英语学不好怎么办

英语既是一门说的语言，也是一门，用于书面交流的语言。孩子英语学不好，如果可以在平时，让孩子坚持用英语，去写日记，那么不仅会利于孩子，熟练掌握英语单词的拼写，也会利于孩子掌握英语的语法。

英语学不好怎么办？

1、培育学习英语的兴趣

爱因斯坦以前说过：“兴趣和喜好是最好的老师。”浓厚的学习兴趣，可以使人集中力气，深化深刻思考。有的同学会说：“我天然生成就对英语没兴趣。”此言差矣。

须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培育的。为何不试着，经过你有兴趣的物品，去挨近你无兴趣的英语学习呢？不要把英语当成，只了解成单调的单词、语法。也不要把把英语学习，当成一种负担。

2、要勤学苦练  

学英语没有捷径可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能，达到很熟练的境地。语言知识应当理解，但不下于苦功在听、说、读、写上训练。

仅靠死记硬背一点孤立的单词、语法法则，是很难掌握英语的。就像学潜泳、跳意大利舞同样，对其理论掌握再好，不经过反反复复训练，是永远也学不会的。

3、注意英语和汉语的差别

英语和汉语，是两种不一样的语言系统，如英语语音中的短母音、子音缀合，以及摩摩擦音、破摩擦音收尾节奏等，在汉语中都没有。英语有形态变动，如表名称的词复数变动、动词时态变动等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结  构同汉语也存在着一点差别。

中学生的汉语习性，已相当坚固，对英语学习，会有一定的干扰效用，因为这个，本来就要养成令人满意的习性，不要用中文注音，不要用汉语句子仿用英语句型。一朝经过数量多的阅览，和训练，养成用英语思惟的习性，并萌生英语语感，便会逐层减损犯“中国式英语”的不正确的机缘。

4、跟着磁带大声说读

听力技能的提高，可以大大提高，英语课堂的听课效率，听英语，和读英语，是营造语言环境，接触英语、学习英语，最简便易行，且效果很好的方法。在英语学习过程中，一定要扩大听和读的练习时间。

而练习听力，就要多听英语磁带，或英语广播，达到耳熟能详的程度，同学们可以跟着磁带练习，纠正自己发音的错误，大胆张口，学说一口地道的英语。在坚持听读之后，逐渐培养起，自己的英语语感，把听到的句子变成自己的话，不用思考信手拈来，兴趣，就会在不知不觉中培养起来了。

5、零打细敲保证时间  

与其他学科相比，英语是一门，比较耗时的，具有学科特点的课程。语言学家经过测算提出，要基本掌握一门外语，大致需要4000小时。如果每天坚持学习英语的时间，不少于1-1.5小时，而且将时间化整为零，在一天的不同时间里，能形式多样地，接触英语(如听、说、读、写、译、背、诵等)，效果会出奇地的好。

孩子才三年级，如果要引导的话，就让他看点迪士尼的英语电影，英语原声中英双字幕，培养语感，或者有机会的时候，鼓励他和外国人交流，孩子比较有好奇心，如果有机会可以让他和外国人聊天，他们会印象深刻，感受到了英语可以沟通工具的作用，激发英语兴趣。

孩子三年级英语学不好怎么办

1、兴趣是最好的老师，一定要鼓励孩子学习。

2、多读多听是语言学习的最好的方法，读和听的内容可以由孩子自己挑选，只要能坚持下来就好。

3、条件允许的话，家长可以陪读，就是和孩子一起读名著或者美文，这样也可以和孩子聊共同的话题。

4、每次读完故事以后，让孩子尝试说说，可以说大意，也可以说自己的读后感观后感，如果愿意写一点就更好了。

5、坚持每天阅读不间断，同时在书上做标记，把喜欢的句子，画出来。反复大声读。

孩子三年级英语学不好的原因

1、没有正确的学习方法，尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。

2、学习放松和懈怠，学习自觉性不高，比较懒散，导致英语学不好。

3、在学习中自己不懂得独立思考，老师教什么就是什么，没有自己的思考也是学不好英语的。

4、理解能力差，对于老师上课的内容不能消化，这样的话，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住。

5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础，不会单词，写作就难提高。词汇量不大，阅读理解容易出错，交流时也难以说出很高深的单词出来。

总之，孩子能养成每天阅读的习惯就是最好的习惯也是最好的学习英语的方法。一辈子受益。

在英语学习的过程中，听力就是我们很多孩子的薄弱环节。可能很多同学，会每天都会做一篇听力文章，但是这样做的提升效果，却不是很明显。而想要提高的话，就建议同学们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看原文，这样就会每次都能击中，你听力中最薄弱的环节。

初一英语学不好怎么办？

1、重视课堂的学习，认真听讲，勤做笔记

英语老师为了让学生们考出好成绩，自己肯定是呕心沥血，想把自己会的都教给学生。那么，他在课上讲的内容一定是重要内容啊。所以，学生要想考出好成绩，务必要认真听讲。此外，做笔记是一个非常重要的课堂行为。

如果你不做笔记，那么这节课你学到的东西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果你做笔记的话，不仅能够及时将重要内容留存下来，还能在这个过程中，加深理解。

2、定期梳理、总结学过的语法知识

我们中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。同学们在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱。以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。

初一英语听力有什么训练方法？

1、平时加强训练，多听多练

这样有利培养语感，适应语速。有了一定的语感，跟得上语速，英语听力能力会有所提高。这就要求我们在平时有空拿着音乐播放器来听听。把听英语养成一种习惯，时间久了，我们的英语听力自然就提高了。

2、多做一些听力方面的题型 

在做题前一定要快速浏览一遍题目和选项，了解一下文中大概讲的内容，以便听时有所侧重。在做题的过程有利于培养我们集中精力的好习惯。也有利于提高我们做题的速度。加强听力练习，有助于我们更加的了解考试听力类型。

3、学会预测 

预测是在做听力理解之前，根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。这有助于我们对整个英语听力题目有个大概的了解，选出更加准确的答案。

除此之外，平时还要打好扎实的基础功，就是丰富自己的词汇量，以及各个单词及单词组合的用法，英语短语的含义，这些基本功有助于我们更好理解听力的内容。

4、各个部分的听力采取适合的应对策略

对于简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词，把听力集中范围锁定在这些关键词上。对于短文，对话有点长的，先快浏览全部问题，并且第一遍要应仔细把全文听完，弄明白文章在讲什么，第二遍才做好记号，检验核对。

初三要面临中考了，如果打算考高中然后上大学的话肯定英语要过关的。单从考试的角度来说，英语考试主要分听力部分、完型填空、阅读理解和写作几个题块，无论从哪个方面来说，都离不开英语单词的积累。所以，无论怎么说，要想学好英语，记单词是前提。

初三英语学不好怎么办

1、下决心树立信念。要让孩子认真的问问自己，到底有没有决心从现在开始好好学习英语。如果有决心有信心，通过自己的努力用功还是可以把英语学好的，最主要是要树立良好的学习习惯，并且需要持之以恒，这样的话，无论是英语，还是其他学科都会稳步前进的。

2、制定一个详细的英语学习计划，可以详细到每一天的具体安排，包括背单词，背短语，读英语，听英语等内容。用学习计划去引导自己每天前行，目标明确后，就需要孩子脚踏实地的去执行，通过坚持不懈而拿到孩子想要的结果。

3、把初一到初三年级的英语课本都找出来，从初一的课本可以学起来，前期需要老师的引导与指导。英语一些最基本的知识要必须快速学会，例如26个英语字母，48个音标等。通过大量的练习把英语语音练习好，对于后期背诵单词有很大的帮助，会起到事半功倍的效果。

4、把课本里每个单元的单词背会，把里面的语法知识搞明白，把课文里的句子会举一反三。同时，要跟着录音来听课文里的内容，让英语输入和输出相结合，才能有效的提高英语水平。

5、多与老师和同学沟通，有不懂不会的内容，不要不懂装懂，要谦虚耐心的询问他们以得到他们给予孩子的学习帮助。要学习温故而知新，不耻下问的精神品质，再加上学习的恒心。慢慢的孩子就会蜕变出一个全新的自己！

初三英语成绩怎么提供

攻克单词关

单词是学习英语的基础，对于初三的同学们来说，把中考要求熟记的单词都背诵下来是提高英语成绩的前提。同学们在背诵单词时要做到这四点：

第一、选择一本内容齐全的中考词汇表，如果学校已经下发了这样的词汇表，当然更好，这样就能比较全面地背诵单词；

第二、背单词不仅要做到准确发音、拼写，还要能熟记单词的词性、词义，这样才能更灵活准确地运用单词解题；

第三、给自己制定一个背单词计划，不仅要尽快把所有单词背诵一遍，还不能囫囵吞枣地背单词，所以要合理规格每天背诵单词的量，这样才能保证在中考前攻克单词关；

第四、每天把前两天背诵的单词再复习一遍，每个周末把每周背诵的单词汇总起来巩固一遍，这样就能尽可能地记住背过的单词。

攻克语法关

语法是做英语习题的重要依据，对于初三的同学们来说，必须理解并牢固掌握中考要求考查的所有语法点。同学们在复习语法时要做到这四点：

第一、选择一本内容齐全的适合中考考生的语法书，这样就能循序渐进地全面复习英语语法；

第二、复习语法不仅要记住各个语法的常规用法、固定搭配，还要记住一些特例，这往往是考试的重要考点；

第三、复习语法不仅要记住各种用法，还要结合例句加以理解，并做相关的习题进行巩固；

第四、给自己制定一个学习进度，语法比词汇的量要少，不必每天学习很多内容，所以，复习语法的重点是理解语法并能运用其解题。

攻克阅读关

完形填空和阅读理解是英语中考的重要题型，也是提高英语成绩的关键。同学们想要在这两类题型上得到更多的分数，必须掌握足够的词汇量和语法知识，所以，背诵单词和复习语法有助于提高这两类题型的准确率，同学们还是要把这两项工作稳扎稳打地做好。

除此以外，掌握一定的解题方法也非常关键，在中考前，同学们最好每天做一遍完形填空和阅读理解。刚开始做练习时，同学们可以不必追求解题速度，而是要仔细摸索解题的步骤和方法，尤其要认真分析题目做错的原因，这样才能找到提高解题能力。当解题的准确率提高以后，同学们就可以逐步加快解题速度，把自己总结出来的解题方法和技巧加以反复运用，这样做就能达到熟能生巧的目的。

初中英语不好的同学，千万不要灰心。英语学习并不是什么难事。只要掌握了学习技巧，对于英语想要拿高分是没问题的。

初中孩子英语学不好怎么办？

1、养成良好习惯

兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果，那么就一定要逐步培养孩子养成好的学习习惯。

2、及时消化知识

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。

3、多动笔

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢？首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。可以将这些记录在课本上。

4、课后学习

自习课的时候，英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，需要的是创造尽可能多的英语氛围。

5、留心生活中的英语

可以注意一下身边的商品，可以看到很多英文单词，来到商场，可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发现了某些明显错误吗？很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。

6、要持之以恒

学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。

孩子在学习中，不可否认的是，无论是教师的英语教学，亦或是孩子的英语学习，都令人感到十分头疼。之所以会存在这种现象，不只是因为英语作为一门外语，学生学习起来较为困难，也许是未采取正确的教学方式。

八年级孩子英语学不好怎么办？

1、多接触英语读物

互联网上有无数学英语的教科书和阅读材料。家长可以根据孩子的实际情况来选择适合孩子的英语阅读材料。比如是否有零基础的学习资料，有图片或声音功能，然后筛选出一些，有些教科书具有试读功能，可以向孩子们展示。通过多接触这些英语阅读材料，在孩子的脑海中就会慢慢的形成一定的英语语感。

2、调动感官建立英语思维

英语学习不仅仅是需要嘴说的，还需要多个感官的刺激，这就要要求家长不仅让孩子在家中通过课本、动画、儿歌来复习和巩固的英语，而且还需要调动孩子的多个感官来参与到英语的学习之中。比如听力，使孩子们能够适应英语，能够理解。说起来，是基于理解，但是经过反复的训练，孩子的学习能力也会有很大的提高。

3、帮助孩子改进学习方法

孩子在学习中，会花大量时间背单词，做练习题，但是成绩不理想，主要就是方法没用对。家长可以让孩子把每次做过的错题记录下来，多复习，慢慢的孩子就会熟练掌握，在弄不懂的地方可以多向老师请教，积累的多了，英语自然能学好。

4、合理分配时间

英语的学习最重要的就是坚持，孩子面对繁多的学习科目，也许对英语的学习分配就少了，家长可以让孩子每天抽出一点时间复习之前学过的英语单词、短语、阅读一两篇英语文章等。

5、教会孩子利用网络优势

现代的学习其实是很便捷的。利用网络，孩子可以遨游于世界各地的文化中,能接触很多的异地文化、学习交流经验等等。针对孩子英语学不好的原因，可以利用网络寻找跟孩子志同道合的英语学习者，彼此交流经验，获取学习英语有益的信息。

六年级英语不好，肯定是学习方面的出了问题。为此，需要在以下方面多多努力。首先，要给孩子创造一个学习英语的语境，看一些英语的动画片或视频。其次，孩子还是要多读多记，当词汇量达到一定的程度成绩自然而然就上去了。最后，还有家长的陪伴督促，小孩子都比较贪玩，没有自觉性。家长可以陪伴孩子一起学习，帮助他，鼓励他。

孩子六年级了英语学不好怎么办

孩子到六年级了，英语没学好，只要不是态度问题，都可以解决，毕竟才小学。

一般说来，如果孩子其他学科都不错，学习态度也端正，孩子英语没学好，大多是英语学习的方法没掌握，他们大多不会按语音规则拼读拼写，听写单词很困难，积累的词汇量不够，看什么都看不懂，所以对英语学习毫无兴趣。

我也遇到过好几个这样的学生，他们大多是在大机构去学过英语的，也许语言学习反应稍微弱一点，机构人多没有关注到个体，他们就是不会读英语。其中一个孩子特别反感英语，就是不想学英语，她妈妈希望我能帮帮她说服孩子学英语，我跟孩子说，你跟我只学10分钟再做决定，如果10分钟以后，你还是决定不学我们就随你不学。

于是孩子同意跟我学10分钟，我只教他一点点学英语的方法，他觉得学英语也没那么难，后来决定跟我学英语，当时只能上网课，但孩子一点问题都没有，很快系统地掌握了学习英语的诀窍，再也没有抵触情绪了，而且越学越轻松，越学兴趣越浓，现在不仅书本上的没问题，还增加了新概念英语。

所以孩子英语不好，只要找到原因，及时弥补，完全可以学好的，怕的是什么都不想学的孩子，那就麻烦大了！

孩子六年级英语怎么提高成绩

第一：单词是英语学习的基石，就像万丈高楼的每一块儿砖的作用。

你要利用仅剩的这些小升初的考试时间，把自己的单词这部分补起来，单词记起来很重要。

第二：阅读

英语和语文一样，一定要大量的去阅读各类相关的书籍，在一定的程度上能够帮助你去积累词汇以及形成强烈的语感，由于你基础比较差，可以从简单的绘本开始但是一定要坚持每天阅读，这个很重要哦。学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以给自己一段时间每天去坚持阅读，每天抽10-20分钟的时间，坚持就是胜利。

第三：一定量的练习

和词汇的积累不同的是语法部分需要不断的去加强练习和巩固，所以你得用多做练习题的方法去达到一定量的练习。

第四：看原声电影或者动画片

前面已经从读写部分去说了相对应的提升方式，看原声电影或者动画片一定程度上能够去锻炼你的听说能力，多练习，相信你可以更棒的。