如何把成绩提高

想要成绩快速提高，其中一个最老生常谈，但又最有效果的方法，就是要上课认真听讲。做好这点是最重要的，也是想要提高成绩，对我们帮助最大的方法。而学生，在认真听讲的同时，还要认真做笔记，只有这样，我们的成绩才能提高。

如何把成绩提高？

1、严格要求自己

很多同学，之所以自己的学习成绩不好，主要是因为，自己没有严格要求自己，松懈自己，如果严格要求自己，我相信成绩一定会提高的。

2、认真听讲，不懂就问

在上课的时候，一定要认真听讲，不要开小差，遇到不懂的问题，一定要问清楚老师，不要不懂也装懂。 

3、多阅读有关学习的书籍

不要看与学习无关的书籍，尽量多看一些跟学习有关的书籍，只要多看，多听，多写，学习成绩一定会提升上来的。

4、避免偏科

偏科是当下学生普遍存在的问题，许多文科生可能数学不好，也有的理科生可能语文和英语成绩不高，偏科对于想提高成绩的学生来说，是一个必须解决的问题。

一个水桶盛水多次，在于最短的那块木板有多高，只有“补短板”才能让学习成绩有所提高。所以把时间和精力，放在不擅长的科目上，是很必要的。

5、不要畏惧考试

许多学生一听到考试就脸色大变，尤其是一些突击测试之类的，真的是心脏病都吓出来了。许多学生畏惧考试就是怕考差。

其实，考差了并没什么可怕的，也不会少块肉之类的，相反，考差了往往可以暴露你的许多缺点，对后一阶段的学习制定了方向。

不要畏惧考试并不是不把考试当回事，不要把考试看的太重也不要看得太轻，否则，你将错失一个发现缺点的机会。

6、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

这时，唯一的方法是：向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。  

7、注意整理

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。

时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。所以，没有条理的学生，不会学得很好。

想要提高我们的学习成绩，首先就一定要让自己学习效率更高，要减少无用学习时间。在学习时全神贯注、集中精力去学，全身心投入到学习中去，每天进步一点点，这样日积月累才会有质变，才能提高学生的学习成绩。

如何把成绩提高的方法？

1、按照计划努力奋斗

给自己做一个错题本，把自己考试做错的题摘抄上去或者是中考必考的题型摘抄上去，然后再把对应的知识点写上去，增强记忆。

最后给自己一个总结，记住要保证每一科都有一个错题本，然后每次到大考的时候拿出来看一看，这样你的成绩可以提升许多，每一个优秀的学生几乎都有一个错题本。  

2、不要畏惧考试

许多学生一听到考试就脸色大变，尤其是一些突击测试之类的，真的是心脏病都吓出来了。许多学生畏惧考试就是怕考差。其实，考差了并没什么可怕的，也不会少块肉之类的，相反，考差了往往可以暴露你的许多缺点，对后一阶段的学习制定了方向。

不要畏惧考试并不是不把考试当回事，不要把考试看的太重也不要看得太轻，否则，你将错失一个发现缺点的机会。  

3、要时刻带着问题去思考

这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。

如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。

通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。

4、理解细节

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。” 课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

孩子学习成绩不好的原因有哪些？  

1、“不是我不想学，而是我学不会”——根源：认知能力低 

这类学生与学习有关的基础认知能力，比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，则直接影响学习效率，且学生无论在学习上付出多少努力，都收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。

2、“不是我不想学，而是我没法学”——根源：情绪不稳定 

这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰，过度地消耗了，学生的心理资产，纵使潜能再好，也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

现在的孩子比起以往的孩子，学业压力更大，很多家长都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去，家长有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习，平时的积累也不容忽视。

如何让孩子成绩提高？

1、培养孩子的自信心

孩子一旦缺乏自信，怀疑个人的能力、水平，在困难面前畏缩，不能发挥自己应有的水平。作为家长应该培养孩子的自信心，让孩子在困难面前不气馁，要经得起失败的打击和挫折，才能在学习中使自己的能力、水平得到正常发挥。

2、设定家庭学习时间

家长要想让孩子有一个好的学习习惯的话，就可以设定家庭学习时间，用上这一招，无论是多么讨厌学习的孩子，都能顺理成章地养成学习习惯。比如家长和孩子都坐在同一个房间里，关掉电视，在某一段时间一起读书学习。只要能拓展视野、磨炼意志，读什么都可以。重点在于将这段时间视为专注读书、自我提高的珍贵时间。定下时间，比如，星期二和星期四晚上8点到9点一个小时。只要家长表现出积极学习的态度，耳濡目染之下，孩子就很自然地认识到学习的重要性。

3、和孩子一起寻找答案

如果孩子突然提出难以回答的问题，家长会搪塞孩子，不仅不会帮孩子解决问题，敷衍的态度还会产生更多的问题。正确的做法是，家长邀请孩子共同寻找答案。可以对孩子说：“来，让我们一起研究研究。”寻找答案的手段多种多样，家长可以带着孩子查看家里的词典、字典、图书等，也可以上网搜索，还可以去图书馆查阅资料，或者给懂行的朋友打电话等等。

孩子成绩不好的原因：

1、不会学

学不会没有绝对的差生，只有不会学习的孩子。有的是孩子挺喜欢学习的，但记东西常常都是靠死记硬背，学起来很费力。这就是不会学，没有掌握对的学习方法。

2、家长做法不当

家长唠叨、说教、溺爱、命令、冷嘲热讽，这些言行可以在一夜之间摧毁孩子学习的主动性，让孩子成绩一落千丈。

如何把学习成绩提高

学生在日常的学习中，一定要学会查漏补缺。要补成完整的知识网。同时也要注意复习课本，培养独立解题的习惯。做好这些准备，对我们成绩的提高，是有着非常大的帮助的。

如何把学习成绩提高？

1、学习要讲究方法和窍门，有策略地学习才能更高效

学习时，首先要制定一个合理的计划，可能很多学生觉得它不现实，因为计划没有变化快，总会有一些外界因素，打乱自己的学习计划，导致计划难以实施。

其实，制定计划时，要把主客观因素都考虑到，排除外界干扰，虽然很难按计划去做，但是大体上也要按计划去完成，这样学习效率才会更高。

2、不能忽视做题的重要性

很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点，并发现不足。

同时，做题锻炼的，是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，很多可以从课后题中，体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。

3、合理的规律

做好的笔记，要在记得课后回顾一下，当天学了什么，不仅要复习课堂上讲的重点，还要复习那些你没有巩固掌握好的。

每天坚持复习笔记和课本，做一些相关的习题，这样能够加深印象，你的记忆也会保持得更久一些。  

4、养成归纳整理的习惯

尽量在学完一章之后，通过做习题，来总结归纳一下，该章的典型题型有哪些，在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧。

还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。

考试有什么答题技巧？

1、先易后难

所谓好刚用刀刃上，即在我们考试的时候，需要把更多的时间，花在难度较低的题目上，并非将过多的时间，花费在难题较高的题目上。因为难度较低的题目，所花费的时间，和所得的分数是最大的。

所以在考试做题的时候，我们应该先保证，将容易得分的题做完，其次我们再考虑，做难度较高的题目。这样利于，降低我们考试紧张的心情，也利于我们，考试发挥出最佳的水平。  

2、先熟后生

在考试中，我们难免会遇到陌生的题目，当我们看到了也不必惊慌，我们可以选择跳过它，先做熟悉的题目，待我们的情绪恢复平静的时候，再选择做较为陌生的题目。  

3、先高后低 

在我们考试后半段时间，我们一定要注意，我们答题的时间效益，当我们遇到，两道都会做的题目，首先我们先将高分的题目完成，其次再完成低分的题目，这样即使我们的时间不够用了，也利于保障我们不会失去应得的高分题。 

4、先同后异

在考试中，我们会遇到相同类型的题目，例如有些题目，会用到一样的数学公式，那么我们就可以将它们集中起来，一起思考处理，这样利于我们单位时间做题的效率。

孩子如果想要学好历史这门学科的话，那么在上课时，就要可以去专心听，下课后也要去多记、多背。而一些历史年代，孩子也要可以去联系上下文的内容来记忆。在学到某个历史事件时，也要可以去对历史事件的背景，有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。

如何让历史成绩提高？

1、课上专心听讲，课下认真记背

对于一些历史年代，要联系上下文的内容来记忆，单独的记忆往往效果不理想，会很快就遗忘。当你学到某个历史事件的时候，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，知道在此之前曾经发生过什么，然后弄清楚它的意义、作用和影响等等。

对以后的社会有了什么样的影响，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识之外，还能帮助你理解历史课文。

2、善于思考

高中历史的学习是以记忆为基础的，所以需要不断的回顾，以前所学的知识和对新的历史知识进行思考，是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。思考通过其他的渠道得到的历史知识，和教材所述的知识联系起来，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。

3、抓住书本框架，背熟目录和小标题

因为每一本历史书，都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点，而是知识的整体，背熟目录，才能准确把握历史发展的线索，建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

4、注重整理笔记，抄录书里

很多同学没有单独的历史笔记本，而是把笔记抄到书里，方便和课本知识紧密联系。有的同学还会把几本参考资料的延伸知识，或者精辟见解都抄录在书中，翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达，会更加完善和专业涉略面和跨度也更广，进而得分更高。

历史学习有什么好的记忆方法？

1、图文结合的方法

对于历史这门学科来说，特别是初中历史，基本停留在对历史根须念和定义的认识节段，在这个节节段，有大量的历史图片供同学们欣赏和参考，要具体结合地图，人物图片，时代背景图片。

这样才能对做出一个全景展现，极有利于历史的学习方法，并且在学习这些地图或图片的时候，也就基本了解了这个时期的政治经济和文化的发展。

2、课后注意对知识点的串联整理

课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。

3、规律记忆

历史知识虽然浩如烟海，但是如果我们依据历史自身的规律进行记忆，常常能起到触类旁通、一石三鸟的作用，还可能帮助你迸发出创造性思维的火花。如分析中国古代历次农民起义的原因时，虽然引起起义的直接原因各不相同，但其根源无外乎：(1)封建暴政;(2)土地兼并;(3)自然灾害等。

想要提高数学成绩，就一定要抓住三个“基本”。要做到基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。而且在做完题目后，也一定要认真总结，做到举一反三，这样再遇到同一类的问题，就不会花费太多的时间和精力了，也能提高答题的正确率。

如何让数学成绩提高的方法？

1、课堂习惯

课堂学习，是学习活动的主要阵地，课堂效率，也会直接影响学习效果。因此，课堂上，要做到“四会”，即：会思考、会提问、会笔记、会“发现”。  

会思考，就是要跟着老师的思路走，这样就能让数学知识更加有条理，也更容易接受。  

会提问，学习就是发现问题、解决问题的过程，所以，有疑就问，才能获得更多的数学知识。

会笔记，做课题笔记的过程就是手、眼、大脑多器官参与的过程，这样会加深知识的掌握程度，提高课堂效率。  

会“发现”，通过对数学题的总结归纳，能够找到规律，这样学起来就能事半功倍。

2、做题求精

在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，其实这样就是在浪费时间，然后成绩还没有提高上去。

不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只要你把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。

3、掌握数学解题思路

细心的孩子么会发现，大部分的数学题目都是有规律可循的，无论是学习还是考试，大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。

比如，一些数学题目可以套用公式来解决，而另外一些数学题目可以通过公式进行转换，或者具有一些解题规律，大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握，也可以通过强化辅导来掌握这些要点。  

4、注重养成数学思维

要学好数学，其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多，但是只要大家能够形成数学思维，那么在解题的过程中，也会非常富有乐趣，成绩也能很快提高。

大家在学习的过程中，除了背诵数学公式以外，其他的内容其实并不一定要死记硬背，而是注重通过思考来解决问题。

5、做题之后加强反思

同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的，科学的网络系统。

我们在学习物理的过程中，一定要经常的去总结和复习，这样，我们对知识才能够，有一个更加的深刻的了解。而在日常的物理学习中，我们也可以通过，系统的复习，掌握好课本的内容，这样我们的物理成绩才能够提高。

如何把高中物理成绩提高？

1、课前要学习

物理是一门，逻辑性强的学科，课堂上一旦出现卡壳现象，老师后面讲的，基本上是听不懂的，所以课前，要把老师讲的内容，预习一遍，把不懂的知识点标记出来，带着问题去听课，不仅可以增强学习效率，也会让自己对内容的理解更深刻。

2、课下要及时复习

前面已经说过，物理学科很严谨，如果你上一章节，遇到问题没有解决，再看下一章节时，就会遇到很大的困难。所以课下要及时复习，把不懂的知识点理解清楚。

最好把每一章节的内容，都做一个，知识网络结构图，这样不仅可以，加深印象，也可以查漏补缺。

3、要学会总结

很多同学，做题目没有效果，就是不会总结。做一道题是一道题，而没有思考，相同类型题目的，联系及考察点，导致思维出现断层。

这样很容易出现，同一道题，换个问法就不会的现象。所以在做，相似物理题目时，要学会总结，发现其中的规律。宁可少做题，也要增加做题的质量。

4、重视课本

我们在学习物理的时候，一定要重视课本的知识，不要别人做课外的题，你就跟着做，我们要根据，自己的实际情况，去学习。学习物理，我们必须，把基础知识掌握牢固，这样我们在学习的时候才能更加的不费力。

有很多的同学，在学习的时候，以为自己的基础知识，掌握好了，但是到做题的时候，还是不会，其实他们，就是基础知识，还是没有掌握好，所以我们，一定要脚踏实地的去学习。

我们在做题的时候，先做简单的题目，再做一些，难一点的题目，这样我们，一步步的增加难度，我们的物理成绩，会提高的很快的。

5、学会运用基础知识  

多看一些课后题目，把书上的题目都熟悉一遍，这样我们，就会把基础知识，又熟悉一遍。

在我们把基础知识打牢固后，我们要学会运用基础知识，在看到一道题的时候，我们首先要看的，就是这道题，用到了哪些知识点，把整个题型分析一遍。

这样我们的思维能力，能够更加的跳跃，我们学习的时候，才能更加的快速。

6、注意物理知识的延伸拓展

对于很多同学来说，物理知识的延伸，是非常的重要的。

物理成绩，要想得高分，我们必须要掌握好，学习的方法，知道怎么去，看物理知识的延伸，也要知道，物理的拓展，应该怎么做。