为什么孩子上高中后成绩一落千丈

高中成绩下滑，可能是基础知识掌握得不够熟练，针对考试成绩总结一下自己比较弱的科目，在弱的科目上多下点功夫，适当改变一下自己的学习方法。平时多细心一点，不要给自己太大压力。

为什么孩子上高中后成绩一落千丈？

1、学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。但一部分同学上课听讲不会抓重点，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。

2、不重视基础

一些自我感觉良好的同学，常轻视基本知识、基技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就行了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高骛远，重数量，轻质量，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。

3、被动学习

进入高中后，还像初中那样有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权，表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要讲课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到门道”。

4、环境的影响

很大一部分进入到高中阶段成绩，大幅度下滑的学生，往往是因为受到了高中环境的影响。随着年龄的增长，高中生的自我意识会变得更强，不仅会对异性有着更多的关注，同时也会拼命地刷存在感。正是因为环境带来的不良影响，也使他们将注意力转移到了其他方面，没有了初中时代的单纯。

孩子高中成绩怎么提升？

1、善用零碎时间

每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

2、做完题之后再看答案

很多学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。

3、准备错题本、笔记本

仔细观察班级当中的学霸，会发现，他们通常会给自己准备很多本子。在这些本子当中，有两个本子非常重要。这两个字是错题本跟笔记本。笔记本是记录老师课堂上重点知识的本子，老师补充的知识点，同学们要记在错题本上。错题本是收录错题的本子，错题是蕴含薄弱知识点的题目，同学们要重视错题，及时攻克。

孩子从初中到高中需要一个过渡，也许这个时间会更长一些。家长要理解，和孩子沟通并进行开导。另一方面，高中是人生的重要转折点，这在不知不觉中给孩子们一定的压力，所以当他们对自己的成绩不满意时，家长应该给予更多的关注，而不是责备。这样才能更好地学习，不会因为成绩下降而失去信心。

孩子上高中后成绩一落千丈怎么办?

1、给孩子一个倾诉自我感受的机会

很多时候，家长总是想当然地去判断孩子学习成绩下降的原因，却没有给孩子一个表达、宣泄负面情绪的机会，也就不会知道孩子遇到的真正困难是什么样的。为此，家长应该给予孩子足够的耐心和爱心，不要直接对孩子下结论，而是要启发他去描述自己的感受。如果孩子性格比较内向，当面交流会比较困难。家长还可以给孩子写一封充满爱意的信，再鼓励孩子在回信中写一些自己的想法，从而达到与孩子交流心声的目的。

2、判断出孩子成绩下滑的具体原因

初升高孩子成绩下滑，这是太多父母会遇到的问题。一直在小学与初中在班级里是尖子生的孩子，结果升入高中之后，学习成绩下降到叫人无法相信的程度，有些科目考试成绩可能才十几二十几分。造成这种现象的原因有很多，并不只是孩子学习不用功的原因，所以家长要通过自己的观察，并且和孩子的交流，对此做出一个正确的判断。

3、帮助孩子调整生活状态

有些孩子升入高中之后，因为可能是住校生，远离父母的照顾，不管是学习上还是生活上，以及其他一些问题上，孩子都要自己打理，这样一来，就很容易让孩子分心的。所以说，父母可以适当的帮助孩子调整好他的生活状态，不要让孩子在生活方面浪费时间和精力过多。

孩子上高中后成绩一落千丈的原因：

1、难以适应高中节奏

高中学习要比初中难得多，因此，中考成绩也好，自招成绩也罢，都不代表学生能够快速适应高中高强度，高难度的学习，导致出现跟不上课堂节奏。换言之，许多学生虽然中考成绩不错，初中基础扎实，却小瞧了高中学校，没有能够意识到高中学习的不同，最终导致各个学习板块均出现问题，尤其表现在数学，英语上，可谓一步错，步步错。

2、没有调整学习方法

高中的知识和试卷题目已经发生了很大的变化，但是很多学生都没有调整学习方法，已经不适合高中学习，所以“学霸”也容易变成“学渣”，难以维持好成绩，甚至成绩下降。学生可以针对每个科目的特点，探索适合自己的学习方法，一切以掌握知识和提高成绩为原则，注意灵活转变思路和方法，不要沉迷“学霸”的方法，别人的方法不一定适合自己。

3、缺乏自制力

除了正确的学习态度之外，我们还应该在学习过程中注意到方法。每个人都应该明白，保持效率的关键因素之一是成为一个注重学习的人；然而，一些没有足够自制力的高中生，面对手机的诱惑和小说的诱惑，可以轻易地放下学业，沉浸在乐趣中。

高中生成绩突然下降，家长要找到成绩下滑的原因，初中和高中的学习虽然是有差别的，但是成绩急剧下降肯定是有原因，而这个时候家长不能光顾着责怪孩子，得先帮助孩子寻找原因。

孩子进入高中后成绩一落千丈怎么办？

1、家长可以和孩子谈谈心

一起找出下滑的原因，只有找到真正的原因，才能从根本上解决学生成绩下滑问题。高中生成绩下滑的常见原因有：一、学习方法问题。二、学习态度有问题。三、学习能力问题。

2、注意学习态度

高中生如出现厌学情绪，或者沉迷网络，出现早恋问题，考试时粗心也会出现成绩下滑。这些情况都是学生在学习态度上出现了问题。此时的学生没有把注意力放在学习上，属于思想上开小差。这个时候家长可以和老师一起做学生的思想工作，把他的注意力转移到学习上来。

3、认真的学习、思考、总结

理科要想学好，必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

4、重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

5、帮助孩子找到学习的障碍

找到孩子在学习上的障碍并采取积极地响应措施，比如找到孩子的老师实际问一问，和老师沟通如何将孩子的这门薄弱功课想办法补上去，如果孩子初中成绩都是非常优秀的，可见孩子的基础还是非常好的，学习态度肯定也是不错的，那补起来也不是什么难事。

6、学会总结

每个一段时间，我们需要自己总结一下都学习了什么知识，有哪些知识是自己不太会的，有哪些是重点的，哪个知识点之间有联系，这样成绩才能快速的提高。

因为在高中时期，孩子所学知识的广度和深度，是初中所不能相比的。而知识的难度也是陡然提升的。而如果孩子没有合适的学习方法，那么学习效果就会很不理想。而这个时候的家长，一定要可以去和孩子一起，寻找正确的学习方法。

为什么孩子到高中成绩就不好？

1、上课一听就懂，其实没有真懂

太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么？”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。所以，在对他们做交流的时候，我总是戏称他们都是“撒谎长大的”。自认为“懂了”，学习便停止了。

学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。没懂自认为懂，会导致学习半途而废。

2、看书一看就会，其实没有真会

对于学生来说，深入看书有两方面，课前看书和课后看书。课前看书：学习重在发现、探索、创新和应用，预习时先要想一想，我们已经学习了什么知识，接下来该学习什么了？自己来个预测。预习的一个重要任务，是要了解新知识的重点和难点，为课上更好地学习做准备。预习时可能对重点知识认识得不清楚，抓得也可能不准，这都没关系。

3、题目拿来就做，没看清条件就做

学生很多时候看到题目，没有仔细审题，而是急于动手，所以经常出现题目看不清，条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了，才恍然大悟：有个条件没看清楚。

做题目的时候，先写出明确的已知，求证或求解，然后再做题目，是一种比较好的解题习惯。失败的人都会想，我下一次一定成功，成功的人也会想，下一次一定更成功。但下一次从什么时候开始呢？其实下一次就是从现在开始。

高中孩子成绩不好要怎么学才能提高？

1、及时调节心理状态

无论是学习还是生活，初中和高中都存在很大的不同，可能以往没有过的孤独感、焦虑感会突然出现。这对每一个人都是一样的，不用为此有压力，而是去正视它，解决它。人生路上本就有起伏，一次的失利并不能代表什么，重新站起来的勇气最重要，况且，路还很长呢。

2、认真的学习、思考、总结

要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中，培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

3、重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

4、认真分析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的？是一科不好还是都不好？是听不懂还是做题做不好？每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。

许多学生在日常学习中明明十分努力，成绩却一直上不去，甚至成绩还有可能会出现下滑的迹象，那么为什么孩子一上高中成绩大幅下滑呢？

为什么孩子一上高中成绩大幅下滑？

1、学习方法不对

大多数同学的资质相平，但是掌握了高效的学习方法，不仅会减少学习的时间，也更容易取得更优异的成绩，所以孩子的成绩一直没有起色，很可能是因为学习方法不正确。

2、心理压力太大

很多家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心里压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

3、家人的影响

有的父母常年在外打工。为了弥补孩子，他们尽量多给孩子金钱。结果使孩子认为，父母在外打工钱来得快外面的世界很精彩。有的父母忙于自己的工作，对孩子缺乏督促甚至是不闻不问。父母的关心对孩子的学习影响很大。

4、心思转移

正处在青春期的高中生，往往控制不住自己，有的同学心思转移到异性身上，在幻想虚空世界里成绩下降。部分高中生完全缺乏自制力，他们的心思整天都花在网络上，甚至是占用学习和休息时间偷偷上网。

高中怎么提高成绩？

1、 做好预习跟复习工作

初中的时候，老师就跟大家说过预习跟复习的重要性。但是能做到的学生不多。初中知识点简单，通俗易懂，但是高中不一样，高中想要课堂上听懂老师讲的内容，做好预习是关键。预习跟复习是配套的，做好了预习，课堂上听懂了，课后不复习照样会遗忘。所以，要及时地复习巩固，争取让知识点根深蒂固在大脑中。

2、抓住课堂

通过分析课表我们会发现，白天的时间都是老师讲课的时间，晚上的时间是自习时间。有时候自习时间还会变成老师的讲课时间。每天老师讲课时间占到了学习时间的80%左右，老师讲课的时候听懂了，抓住了课堂，我们在学习上就能起到事半功倍的效果。很多学生课堂上不认真听讲，课后又花费很长时间攻克，这样是得不偿失的。

3、提高学习效率

学习效率也是高中生应该重视的一个问题。在高中，我们常常看见很多学生非常努力，牺牲了很多休息的时间用来学习，可是成绩变化不明显。相反，有些学生在学习上花费的时间并不多，但每次成绩总是稳居在班级前列。其实，他们产生区别的主要原因就是学习效率不同。学习效率高的学生，同样的时间内比别的学生学习更多的内容，久而久之，成绩区别也就很明显了。

由初中升到高中，进入一个新的集体，本身就有一定的压力，因为周围同学进入高中也都是佼佼者，尤其是重点高中，中考成绩不相上下，所以是竞争更加激烈的结果。

为什么孩子到高中成绩就不好了？

1、高中课程难度增加

有的孩子在初中靠用功就能取得好成绩，而到高中难度加大以后，理解能力差或思维能力差的学生就听不明白了，那么就会成绩明显下降。

2、青春期更敏感

孩子有时爱想些苦恼的事，尤其是女孩子，精力不能集中，或爱美，或有早恋，都影响学习，不能全部投入到学习中去，所以学习成绩一落千丈。

3、学习方法不恰当

孩子不会安排好时间，抓不住重点，如没有好好预习的习惯，那么在初中相对容易时是没问题的，但到高中，所有课程都难了，不预习听课效果就不好，时间长就跟不上了；作业多了，手忙脚乱，不知从哪下手，或抠难题占用时间长，一科作业耽误很长时间，那么作业质量就不好，成绩当然下降了；还有就是学校和家长给孩子的压力太大，孩子一次考不好，心理承受力差，也影响学习。

4、考试形式的变化

考试的分数有变化，语数外都是150分，其他各科是100分，分值的增加，会拉大学生的差距。其次，高中考试内容更加灵活，通俗地说，就是让学生开卷考试，学生也在教材上找不到答案，这和初中是不一样的。

5、环境的影响

很大一部分进入到高中阶段成绩，大幅度下滑的学生，往往是因为受到了高中环境的影响。随着年龄的增长，高中生的自我意识会变得更强，不仅会对异性有着更多的关注，同时也会拼命地刷存在感。正是因为环境带来的不良影响，也使他们将注意力转移到了其他方面，没有了初中时代的单纯。这也是进入到高中后，成绩出现大幅度下滑的情况。

6、自制力太弱

大多数在高中成绩出现大幅度下滑的学生，是因为自身的自制力相对比较差。很多高中生迈入到高中的校园后，会选择住校，远离了家长的看管，没有了家长的日常督促。学习上往往处于放松的状态，正是这种没有自制力的行为，也使他们在学习上没有了拼搏的劲头，成绩处于逐渐下滑的状态。

其实孩子之所以学习成绩不好，其实很多时候，主要的原因就在于，孩子的学习效率提不上去。虽然孩子平时学习非常用功，而且在学习上非常花心思，但是只要家长的学习效率过低，往往就会导致孩子，最终取得一个考的并不是很好的结果。

为什么孩子很努力可成绩上不去？

1、学习效率低下，学习总是事倍功半

家里孩子学习很努力，但总考不出好成绩。家长最先考虑的是，孩子的学习效率，有没有问题。在学习上费了不少时间和心思，但考不出好成绩的孩子，都是因为学习效率太低。同样是学习一个东西，别人半个小时就学会了，他花两倍的时间，也未必学会。所以，出现了别人在玩、在睡觉，孩子还在学习，看起来非常努力、非常用功，但是考不出好成绩的状况。

2、学习方法不对，学习上做了很多无用功

或许是他的学习方法不对，做了很多无用功。比如，上课老师讲课，他忙着做笔记；课下做习题训练，他才开始研究知识点；学习没有计划性，一高兴就学，不高兴不学或者喜欢什么科目才学什么科目，学习上不懂得劳逸结合等等。一旦学习方法错误了，孩子也难考出好成绩。

3、缺乏考高分的野心，满足于中等的成绩

可能因为他缺乏考高分的野心。虽然，他会保质保量地，完成老师和家长布置的学习任务，平时学习也表现出很努力的样子。但并不是因为他很想考高分，他仅仅是不希望，老师和家长失望或者不想成绩太差，让人觉得笨而已。中等的成绩，已经让他感觉到满足了。

孩子怎么学才能提高成绩？

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，这样成绩才能提高。

2、标准要高

养成一下子把事情做到位的习惯，比如学数学，学了概念和公式不一定会做题，会做题了未必能讲明白，如果你按照能参加数学竞赛或者能讲明白的标准去学数学，那么在考试中取得好成绩是没有问题的，而且，用高标准学习和用低标准学习，所用的时间是差不多的，可结果却差很多。

3、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记，来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是，要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

4、养成记笔记的好习惯 

初中阶段所学的知识内容比较杂，初中生应该养成，记笔记的好习惯，及时将各个科目的重点，有条理的整理到笔记上，这样，一方面能够对所学知识，有一个整体把握，另一方面也能够，方便自己的复习记忆，及时温故所学内容。