数学初三基础不好从哪里开始呢
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数学初三基础不好从哪里开始呢
数学是一门逻辑性极强的学科,这就需要我们,要理解并诠释数学的规律性,即数学所蕴含的思维方法和思想方法,并在理解的基础上学会举一反三。所以,如果学生初三基础不好的话,就更要学会理解数学基础知识,并记忆数学基础知识,这样学生才能学好数学。
数学初三基础不好从哪里开始呢?
1、跟上老师基础知识点的复习
初三学生应该明白,中考所考察的知识点,还是以基础为主,所以学生,应该注意,将数学课本上基础的知识点,掌握熟练。一般老师在初三阶段,都会带领学生,过一遍初中所学的,所有课本章节,基础差的学生一定要好好利用这段时间,跟上老师的步伐。
对于基础非常差的学生,可能跟上老师的步伐,会有一点难度,但是自己一定不要放弃,自己多花一些时间,在课后好好钻研钻研,自己不熟练的内容。
因为自己的基础比较差,所以一定要比别人更加努力才能够将自己不足的地方补回来。
2、初中生记好数学笔记
虽然数学是偏理科的学科,但是还是需要学生记笔记的,特别是对于基础比较差的学生,一定要将重点的内容整理到笔记上。在初三阶段,自己要学习的内容比较多,如果不记下来,很容易过一段时间就忘记了。
学生最好对初中所学的所有知识点有一个全面系统的认识,将重点常考的知识点整理到笔记上,并且经常翻看加深自己的记忆。成绩差的学生可以借鉴一下学霸的整理的笔记,一般他们的笔记都非常有条理,整理的知识点也非常典型。
3、初三学生不要自欺欺人
学生在初三阶段,多做练习题是在所难免的了,但是在做练习题的过程中,不能只要求数量,更不能觉得自己一天学习的时间越长,自己就越努力。如果不能保证自己做过的题完全理解透彻,那么自己所做的努力就是无用的。
初三的学生千万不要自欺欺人了,一天到底学进去多少,完全是跟自己的成绩成正比的,总有一些看起来很努力的学生其实做了很多无用功,到考试的时候,成绩依然在后面,所以学生一定要明确会就是会,不会就是不会,要保证自己所学的知识点,所做的练习题都熟练的掌握。
数学初三基础不好,要怎么复习才能提高?
(一)精做题
做题不是做得越多越好,而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。
充分理解题意,注意分析题型,深化对题中每个条件的认识,看看与哪些数学基础知识相联系,做完题,还要针对自己做错的题,分析自己当时想法的产生及错因的由来。
求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想,以便挖掘出一些好的数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一。
(二)做难题
坚持做难题,做大题才是制胜的法宝。数学中的基础题因然很重要,但高分的关键则是综合性强、难度大的最后两三道大题,即所谓“拉分题”。
因此,在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高,所以每次做的题量不要太大,一次做四五道即可,同时,要注意选择的题目要有代表性、要全面,同一题型的题选二三道即可,要注意方法的积累和运用。
(三)天天做题
熟练解题一定要有量的积累。天天做题就是保证做题的数量的最好方法。同学们可以制定一个计划,每天要求自己做五道题目,或十道题目,根据自己的情况确定,如此坚持下去,做题越做越快,并且培养起相当的自信心。
2023-12-28 14:05 查看全文> -
初中数学基础不好从哪里开始学
如果孩子的数学基础差,那家长就一定要了解,孩子是从哪个年级开始的,是在开始的时候,还是在中段的时候开始的。根据这些因素去确定,孩子基础不好的原因,是学习习惯没有建立好,还是是学习能力方面出现了什么情况。
初中数学基础不好从哪里开始学?
1、进行专项总结
比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等,以前学习的时候这些知识都是分散着学习的,而现在学生们需要做的,就是将这些零散的知识点集中起来,进行总结,一是为了方便记忆,同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。
2、总结规律
很多数学题都有非常明显的规律性,而这种规律的探索,只能靠你自己,老师们所能教会你们的,仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律,除了大量练习之外,小城老师没有更好的建议。
3、做题求精
在公式记清楚的前提下,适当的做题,不要盲目的做很多题型,然后到最后一种都没有记住,其实这样,就是在浪费时间,然后成绩还没有提高上去。不知道大家有没有听过这样的一句话,就是不管做题也好,做事情也好不在于做的多,而是在于精,只要你把一种题型掌握熟练了,以后遇到同类型的题,还是会易如反掌的,所以不要盲目追求多。
4、形成知识网络
学习数学要形成自己的知识网络,由厚变薄,高中数学知识包括代数、立体几何、解析几何,其中代数分支较多,包括集合、函数、不等式、数列与极限、复数、排列组合、二项式定理。各章又可细分,于是形成了一个大的网络。
不过,要构建这个大网络,首先得构建好一个个小网络,即对每一个章节进行构建,内容包括概念、重点、基本解法与数学思想、易出错点与其他知识联接点等,待第一轮复习后,花大概两天的功夫将这些小网络并成大网络,在以后的复习中不断对这个网络补充,加深印象。
5、典型结论的应用
在平时的学习过程中,对于证明过的一些典型命题,可以把其作为结论记下来。利用这些结论可以很快地求出一些运算起来很繁琐的题目,尤其是在求解选择或填空题时更为方便。对于一些解答题虽然不能直接应用这些结论,但其也会帮助我们打开解题思路,进而求解出答案。
6、要帮助孩子树立信心
数学基础差,会导致孩子在上课的时候感到吃力,测验的分数又低;导致心情沮丧没有信心。家长千万要注意,不要看到他基础差,就给他报辅导班,学的好不好,起没起到作用又很少顾及。一定要亲自了解他的数学水平,与同龄孩子的差距在哪里?跟孩子一起建立阶段性目标,帮助孩子树立信心,帮他把基础补上来。
2023-11-21 15:09 查看全文> -
数学基础不好从哪里开始学
基础不好,就更要去注重,基础知识的学习,要达到,熟练掌握基本概念,基本规律和基本方法。最好能够做到举一反三,去尽可能的,掌握题型的多种解题方法。这样也可以发散思维,可以培养自己的分析习惯。
数学基础不好从哪里开始学?
1、看重基础
对于数学的定义、规律、公式、定理等,我们应该记住,我们所理解的,和暂时不理解的东西,然后在记忆的基础上,当我们把它们应用于,解决问题时,加深我们的理解。例如,数学定义、定律、公式和定理,就像木匠的轴、锯、墨斗、刨花等。
没有这些工具,木匠就不能制造家具,有了这些工具,再加上熟练的技术和智慧,你就能制造出,各种精美的家具。同样,如果不记住数学的定义、规律、公式和定理,就很难解决数学问题。
2、数学定理
一个定理,包含条件和结论两部分,定理必须进行证明,证明过程是,连接条件和结论的桥梁,而学习定理,是为了更好地,应用它解决各种问题。背诵定理,分清定理的条件和结论,理解定理的证明过程,应用定理证明有关问题,体会定理,与有关定理和概念的,内在关系。
有的定理包含公式,如韦达定理、勾股定理、正弦定理,它们的学习,还应该同,数学公式的学习方法,结合起来进行。
3、制定学习计划
学习是不可能一步登天的,学习数学更是如此。不妨通过制定一个,有明确目标的,学习计划,让自己能够合理的,有效的,去学习数学。通过计划,来推动自己的学习动力,并且这个目标,一定要根据自己的实际为基础,要有一个长远的打算。
说不定这样的学习习惯,会伴随着你到大学,这都是很有用处的。学生在执行的时候,一定不能够松懈。
数学怎么样学才能提高成绩?
1、调整心态,正确对待考试
考试的时候,大部分的题都是基础题,只有少数几道题是比较难的题,所以我们要调整好心态,鼓励自己,在做题的时候认真思考,不要浮躁,在考试之前做好准备,做一做常规的题型,不要为了赶时间而增加做题速度,要有条不紊的进行。
2、多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能,有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候,先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。
在做题的时候,应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候,运用自如。
3、课内重视听讲,课后及时复习
接受一种新的知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问。
在做作业的时候,先把老师课堂上,讲解的内容,回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。尽量自己思考,不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习,把知识点结合起来,变成自己的知识体系。
2023-10-29 08:35 查看全文> -
数学基础差从哪里开始学
学生在课前,一定要做好预习,在课上带着问题去认真听课,把老师上课讲的内容,都吃透,消化。而如果对所学的内容有问题,一定要及时提问。而课本上的概念,定理,例题,练习题,也要全部搞懂,熟悉掌握。
数学基础差从哪里开始学?
1、夯实基础,从头开始
千里之行,始于足下。要从初一数学,最基础的知识学起,扎扎实实,踏实向前,一步一个脚印,把数学的基本定义,概念,公式,定理记牢,记得滚瓜烂熟于心。因为在科学的大道上,是无捷径可走的。只有扎实的掌握基础知识,才能为灵活运用数学原理,分析问题,解决问题,奠定良好的基础。
2、学会正确的做作业
做作业的时候,要善于思考,举一反三,如果是为了做题而做题,那就失去了作业的意义,所以各位学生在作业的时候,一定要认真思考,发现不足。在数学学习过程中,难免会做错题目,不管你是粗心或者不会做,都要习惯性的,把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集。
当我们进行复习时,它们是重点复习对象,学生们,就可以针对性地进行强化,只有这样,才不会在同样的问题上,再次失分。
3、狠抓课本,做好“两个回归”
课本就是教科书,是教育部,集中全国顶尖权咸专家,编写的教学蓝本,因为培养接班人,是民很重要的事儿。所以,教科书具有权威性,科学性,实践性。是其它辅导书无法比拟的。因此,一定要立足课本,狠抓基础知识,回归课本,认真分析问题,掌握解决问题的,基本方法和基本技能。
4、牢记公式
如果对于数学基础差的同学而言,不要去急着做题。可以先通过数学的公式,然后把各种定义的题目都去熟练的去掌握一下。如果这方面都不行的话,那么解题,就很难去完成每一步的操作。因此只有通过看书的时候,把这些最基础的知识点,给补回来,再去做题就会有事半功倍的效果。
毕竟学习,是要有针对性的,而不是盲目的去学习,这样只会增加自己的负担。
5、积累方法和适当扩展
初中阶段的题型,最大的特点,就是出现压轴题,无论是什么知识点,都有可能出现压轴题,这与小学阶段的,学什么,考什么,有巨大的区别。例如学习数轴,可以考数轴相关的概念,也可能考数轴上的,动点问题,压轴题。
再例如动角问题,一元一次方程应用题等相关题型,对同学们而言有巨大的挑战。这就要求同学们平时多接触压轴题,适当的扩展,扩展视野。
6、培养孩子学习数学的兴趣
浓厚的学习兴趣,可使大脑,处于最活跃状态,增强人的观察力、注意力、记忆力和思维力。数学知识由于抽象,而显得枯燥,是影响学生,学习的最大障碍。在数学教学中,可以适当适时地,创设情境,来激发学生的学习兴趣。
如家长可以通过讲故事、猜谜语、小游戏、脑筋急转弯的形式,创设良好的情境,也可以结合课本内容,适当介绍一些,古今中外数学史,或有趣的数学知识,激发学生的进取心,和求知欲等,变“要我学”为“我要学”。
2024-01-02 17:58 查看全文> -
初三数学听不懂要从哪里开始学
如果孩子在初三听不懂数学,那么就要可以去从初一或初二的内容开始学,因为孩子只要有从初一或初二开始补,把基础给补起来,才会有提高数学成绩的机会。因为如果没有扎实的数学基础的话,老师讲什么,孩子是会听不懂的。
初三数学听不懂要从哪里开始学?
1、弥补基础知识
每天抽出一定的时间,对初一到初三的课本知识进行一次系统复习。这次系统复习毕竟不是学习新课,相对比较轻松,对学生树立信心也很有意义。一定要抓课本,把课本例题剖析透彻,认真完成课本上的习题。这一过程不要急于求成,不要好高骛远,要扎扎实实巩固基础。
2、做好复习笔记
在系统复习的过程中,一定要留下扎实的痕迹,也要做好复习笔记,为下一步串联初中阶段知识系统埋下伏笔。在复习中,有意识地抓知识点之间的联系,把知识点归类整理,经典题型举一反三、触类旁通。
3、确立恰当的学习目标
我们本身基础就差,定目标过高不但无益,反而有害,每个阶段只要有进步就是胜利。我们必须明白,优势学科的大局一定,只需要保持常态复习就行了。恰恰是劣势学科,是我们的整体成绩大幅提高的推进剂。
4、做中档难度的题目
基础知识复习巩固完成后,应适度做一些中档难度的综合性数学题目,用来提升学以致用的能力。不要钻研难题,太费时费力,在中考考场上更不必硬攻难题,难题能做出来固然好,做不出就放弃,我们一定要把基础分先拿到手。
5、掌握常用的公式
如数学中的乘法公式、三角函数公式,常用的数字,如11~25的平方,特殊角的三角函数值,化学中常用元素的.化学性质、化合价以及化学反应方程式等等,都要熟记在心,需用时信手拈来,则对提高演算速度极为有利。
学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。
6、学会画图
画图是一个翻译的过程。读题时,若能根据题义,把对数学(或其他学科)语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。
尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。所以,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。
2023-11-18 13:19 查看全文> -
初三英语不好从哪里开始补
学好英语的两大法宝,一个是单词,另外一个是语法,初三英语差说明孩子的单词量是不过关的,想要提升英语水平,就要从单词开始,掌握大量的单词,才能看懂文章,提高阅读能力。
初三英语不好从哪里开始补?
1、增大词汇量
现在的初三英语许多都是阅读理解占的分值很大,如果不增加阅读量的话,在做这部分题的时候就会吃大亏。
词汇是初三英语的基础,等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起,基础是最重要的,没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。
可以每天给孩子布置二十个初三英语单词的背诵作业,第二天来听写,这样做提升会比较显著。让孩子做题时遇到不认识的初三英语单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。
2、加强语法学习
英语语法是比较简单死板的,只要记住遇到相同的情况去套着用就可以了,这可以说是最简单也是最初三英语补习有效的办法了。可以去找一些有趣的课件熟悉后来讲解,然后找一些相应的习题,做到讲练结合,效果非常好。
3、提高写作能力
英语作文和语文作文是一样的,开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文,学习它们的开头和结尾,如果觉得比较难,可以选择直接背下来,这样在写初三英语作文时,只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
如何提高初三英语成绩?
1、要真正把英语融入日常生活,要在生活中学习英语!
2、把难的单词、难的句子制作成标签,贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了!
3、每天有目的地训练自己的翻译能力,这种能力是很难获得的,必须每天坚持练习!首先准确翻译单词,然后是句子,最后是整篇文章。
4、多收集好文章,将所有让自己心动的文章反复朗读,最好能脱口而出!因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路!
5、每天都要赞扬自己的记忆力,自己的语言模仿能力,自己的天赋,不要给你的消极思想留下任何空间,从今天开始养成这个习惯!
2023-11-03 10:02 查看全文> -
高三了数学零基础要从哪里开始补
学生们要学会,灵活运用所学知识,把知识点和习题相结合,在高中数学中,题型是非常灵活的,所以,能够灵活运用知识点,对于数学成绩提高,是非常重要的。
高三了数学零基础要从哪里开始补?
1、学会听课
在初中的教学中,老师经常会把一个知识点,进行多次的讲解,和通过大量的练习,让学生去掌握。可是到高中以后,老师对于一个知识点,就不会再通过,大量的练习,来让学生去掌握。
而是通过一些相关知识的讲解,去引导学生,明白这个知识是怎么来的,又如何用这个知识,解答一些相关的疑惑。如果学生能明白的话,就能在自己的知识下通过课后的练习去巩固这些知识,同时学生,也可以根据老师的引导,去扩展知识。
想要在听课上少一些阻碍,同学们,就要学会做好预习,学会自己提出问题,也需要大家,更加认真的阅读课本,查阅相关资料,回答自己提出的问题,力争在老师讲新课前,尽可能的,掌握更多的知识,如果不能回答的问题,可以在老师讲课中去解决。
2、养成良好的学数学习惯
高中数学的良好习惯应是,多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
学生在学习数学的过程中,要把教师所传授的知识,翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在,自己的脑海中。良好的学习数学习惯,包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习,几个方面。
3、及时了解、掌握常用的数学思想和方法
中学数学学习,要重点掌握的的数学思想,有以上几个,集合与对应思想,分类讨论思想,数形结合思想,运动思想,转化思想,变换思想。
有了数学思想以后,还要掌握具体的方法,比如,换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在 具体的方法中,常用的有,观察与实验,联想与类比,比较与分类,分析与综合,归纳与演绎,一般与特殊,有限与无限,抽象与概括等。
高中数学考试技巧:
1、掌握时间
由于,基础中,考能力,所以要注重,解题的快法和巧法,能在30分钟左右,完成全部的,选择填空题,这是夺取高分的关键。在平时中,一定要求自己,选择填空一分钟一道题。用数学思想方法,高速解答,选择填空题。
2、先易后难
只做选择,填空和前三道大题,是不够全面的。因为,后“三难”题中的容易部分,比前面的基础部分还要容易,所以我们应该志在必得。
在复习的时候,根据自己的情况,如果基础较好,那首先争取选择,填空前三道大题得满分。
然后,再提高解答“三难”题的能力,争取“三难”题得分20分到30分。这样,你的总分就可以超过130分,向145分冲刺。
3、后三题尽量多得分
第二段是解答题的前三题,分值不到40分。这样前两个阶段的总分,在110分左右。第三段是最后“三难”题,分值不到40分。“三难”题并不全难,难点的分值,只有12分到18分,平均每道题只有4分到6分。
首先,应在“三难”题中,夺得12分到20分,剩下最难的步骤分,在努力争取。后3题不是只做第一问的问题,而应该猜想评分标准,按步骤由前向后争取高分。
2023-10-31 13:21 查看全文>