初中生怎么才能学好英语

初中英语，是为同学们以后英语的学习打基础的。而单词就是英语学习中，最为基础的存在。但语法同样，也是初中英语之中的基础。而只要初中英语的语法学好了，那么日后英语的学习，就会变得十分轻松。

初中生怎么才能学好英语？

1、坚持认真听课，保证课堂效率

课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。

同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。

2、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。

而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

3、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

4、语法是框架基础

初中英语是每位同学，开始系统性的学习语法的重要过渡阶段，大家千万不要忽略此时所打下的语法基础。在课堂上要聚精会神地，听老师讲课，抓住每一个语法点。并且在课堂上要养成记笔记的习惯，每一个语法点当中的小知识都要记在你的语法笔记本上，便于考前的总结和复习。

在平日的练习中，也要学会加强自己对语法知识点的学习，例如可以多做一些相关类的语法题，或者分析文章中的语法结构。

5、文章是学习关键

课本中的每一篇文章，都可能成为考试中的关键，所以大家在学习课本内容时一定要格外地用心。课后不妨有选择性地将课本中的重点内容背诵下来，因为在最初学习英语的时候，同学们可能还没有形成一种，比较有效的学习方式。

这时，背诵就是你最好的选择了，这不仅能够培养你的语感，还能了解到句子分析及文章结构等其他知识点。当你把课本上的文章都掌握了后，还可以选择课外读物来提高自己的阅读量。

6、写作动笔才能进步

初中英语写作的难度相对而言不算很高，最有效地提高自己写作分数的方式就是亲自动笔操练。在日常英语练习的过程中，只有动笔写才能够发现，自己的句子中的语法错误，所以写作仅在心里想要怎么写，是不对的，一定要学会动笔写。

并且在写作的过程中，可以灵活运用一些模板，这样不仅能够节省，写作思考的时间，还能让你文章的结构，逐渐变得更加有逻辑性。

很多孩子的英语成绩差，其实就是因为不喜欢学英语，缺乏兴趣。因此想要提高自己的初中英语成绩，首先就要培养自己的学习兴趣。可以从最基础的，英语字母学习，来去培养自己的学习兴趣。

初中生怎样才能学好英语？

1、多练口语，增强英语语感

在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感，有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量，可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。

2、多读英文书籍，提高英语理解能力

多阅读英文书籍，有助于提高，对英语文章的理解能力。英语与中文有一定的区别，光理解单词的意思，是无法真正理解整个句子的含义，通过多阅读英文书籍，能够使我们，更加了解英文的理解模式，有助于提高阅读理解的解题能力。

3、多积累词汇

对于词汇的积累，初中的同学，大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆，要学习的单词和短语。另一方面可以把自己平时做题，遇到的新单词，记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

4、勤朗读

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

5、勤练习 

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。

每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

6、勤总结

相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来。

7、抓住课堂这一学习的主要阵地

英语课上，老师是用英语组织课堂的，认真听老师讲课，本身就是学习英语，听老师讲课时，还要记好重点内容，以便将来查用。英语课上，老师会设置一些情景和活动，给同学们练习使用英语的机会。要抓紧时间，大胆积极地练习说英语，通过实践掌握英语的表达方式。

如果孩子想要提高英语成绩的话，那么就要可以去认真的完成课后作业。虽然做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。但是如果孩子不做课后作业，那么上课听的内容，用不了多久就会忘记了。而下课及时做作业，那么就可以去加强巩固孩子上课学习的内容，也是提高成绩的一个好办法。

怎么才能学好英语而且最快初中？

1、重在培养语感

学习英语，语感的培养是很重要的。培养语感的最好方法当然就是多读，多练。如果觉得练习的人少的话；建议大家一定要坚持晨读。早晨睡眠充足，记忆力好；把该记忆的常用语记住了，把该背的课文背下来。每天背诵新课文前，花5分钟时间把前一天的在背诵一遍；有利于保持记忆效果。

2、提升词汇量

初中阶段的英语单词记忆量发生了大幅度的提升。如果靠死记硬背，不仅耗费大量的时间，可能效率还不高。所以需要掌握一个好的方法，如用形象记忆法来记忆单词。另外每天都要抽出一定时间加以巩固，增强记忆。

3、重视课堂基础内容

老师上课讲的内容，选择重点记在书上，如一些固定搭配，句型，短语，词语用法等。上课一定要高度集中，课下后把书上，练习册上，卷子上的笔记都整理到一个专门的笔记本上，可以用不同颜色的笔，效果会更好。

4、不要忽视听力的学习

听力具有很强的未知性、随机性和时限性。要善于利用前后句、上下文加以推理和判断，特别注意利用关键词、暗示词、过渡句，及时捕捉住与主题有关的重点，排除与主题无关、平淡、次要的信息，牢牢抓住抓主题。

5、积累经典英文句型

背诵一些固定搭配的词组，勤动笔，在掌握句型和词组后，可以自拟题目进行写作，加以熟练运用。在动笔前，要明确题目要求，列出提纲，然后开始分段写作，注意段落的完整性和连贯性。

6、课堂上用心记

课堂是大家学习的主要渠道，学好英语的关键是要学会输入，更会输出，就是要将所学的东西记住，需要的时候能够运用自如。

因此大家在课堂上，注意力要高度集中，要让自己在课堂上就能记住当堂课所学到的生词、短语、句型和重点句子等，同时要学会使用它们。这样做，会让自己在短时间内体会到成功感，从而提高了兴趣，会更有信心的去继续接下来的学习。

7、大声朗读交流英语

初中生学习英语的过程中，绝对不能是哑巴英语，大声的朗读英语和用英语口语交流是非常重要的。要做到每天大声的背诵单词、朗读课文，用英语口语和同学朋友打招呼。要知道你的英语再烂，难受的也是听的人。大声的读说英语能帮助理解和记忆单词，以及形成英语语感，除此之外，对提升初中生自信心也非常有好处。

初中阶段对于英语的学习特别重要。这个阶段的学习最重要的是为以后的英语学习奠定好的基础，包括听说读写各方面的能力，更重要的是提高自己学习英语的兴趣，兴趣是学习语言最好的动力。

初中生怎么学好英语？

一、单词关。

单词是学习英语的基础，英语不好的同学在单词方面肯定是没过关的。你不妨让孩子每天坚持读背单词，进行强化记忆，只要单词记牢了，问题就解决一半了。

二、语法关。

语法在初中英语学习中是十分重要的。可以给孩子买一本初中英语语法书，进行系统的学习。多做语法方面的题目，不懂之处多向同学和老师请教。语法弄懂了，学习英语就会事半功倍。

三、写作关。

由于基础较差，可以慢慢来，从最简单的句子开始学，进行仿写，先把句子写通。书本上好的句子可以抄下来进行背诵。写作是一个输出的过程，要求我们肚子里一定要有货，所以平时的课文背诵必不可少，还要多看看范文。平时要多练练写作，对每一篇作文都要在老师的指导下反复修改，直到自己满意为止。

四、听力关。

听力是每天早晨都可以练习的，课堂上也有练习听力的机会。到了初三，想抽出大量时间专门练习听力已不大可能，平时可以见缝插针的练一下。只要前面三关过好了，听力也不会差到哪里去。

初中生提高成绩的方法：

1.单词不仅仅局限于课本，课本+作业+阅读+作文，所有平时遇到的英语中，不会的单词都尽量记录下来，可以买个小本本，记下单词和大概的中文意思，平时有空的时候可以多翻翻，语法把语法书上的语法知识都记下来，即使到了高中也还是那些基础的语法知识，单词和语法掌握了，句子就看懂了，各种题型也就会了，其实英语的学习和语文差不多，都是先会字、再组词、句、段，可以在以后的学习中多体会。

2.注意听听力，中考时需要考听力的，一般同学由于平时不注意训练自己的英语听力，听力基本都比较差，只有把听说读写都贯穿起来，英语才能真正掌握，平时把老师上课讲的、作业、试卷、辅导书上的单选都做一下，会发现出题范围和题型基本都是固定的。

3.掌握了单词和语法，句子和段落的意思一般也就理解了，题型一般是文章大意题，细节题和推断题等，平时做题的时候需要留心每种题型的解题技巧，平时做阅读的时候，第一遍不需要仔细通读全文，需要培养自己快速阅读的能力，注意每段的中心句一般在句首和句尾出现，这个特点也可以在做题中慢慢体会。

4.完形填空：主要考察单词和语法，以及句子段落的理解作文：平时注意积累各种模板，现在作文的程度，一般是记叙文，那就要记着语态、时态、人称等的变化，平时自己多看一些作文，积累其中的常用句型、短语。

英语是交流的工具，掌握这项工具的决窃在于寓教于乐、学以致用，而不是当作负担。平时多看英文版动画片或电影，博览英文杂志或报刊，激发学习的兴趣，在玩中学，在学中用，日积月累，久久为功，成绩会在不知不觉中跃升。

初中生怎么能学好英语

初一英语

主要是小学英语到初中英语的一个过渡阶段，除了单词量有所增加以外，语法基本上还是小学学过的知识点，如一般现在时、现在进行时和一般过去时等等。所以只需要在背单词的基础上，重点加强语法知识的复习与巩固即可。

初二英语

在继续巩固小学语法知识点，如一般将来时、形容词和副词的比较级和最高级等以外，开始学习新的语法现象，如不定代词、频率副词、句子成分、基本句型、反身代词、过去进行时、现在完成时、动词不定式，以及状语从句等。由此可见，初二这一年，尤其是下半学期学习的任重还是蛮重的，不可掉以轻心，一定要打好基础。

初三英语

这一年最关键，学的都是全新内容，语法知识点包括被动语态、过去完成时、宾语从句、定语从句，以及英语构词法等等。面对那么多的语法知识，又该从何下手呢？要采取集中精力、各个击破的战术。每学一个语法知识点，一定要彻底弄懂、吃透，最好的办法就是，像学数学那样记住他们的公式，每个公式套用一个简单的例句，来帮助你记忆。

初中英语学习方法

第一，多记单词。单词是学英语的基础，只有掌握了一定量的词汇，才有可能读懂理解句子，并且用单词组织语言表达自己意思。

第二，了解语境，知道词语的运用。这就需要知道每一个词语的使用范围。初学者可以通过背文章背句子来加深理解，在相同的语言环境下就可以运用了。

第三，了解语法。语言的表达是有一定的规范的，英语也一样。她不同于汉语表达习惯和方式，初学者要善于比较并掌握，不要用汉语的语法来表达英语，这就是所谓的中式英语。

第四，学会运用。要大胆尝试去表达，与同学交流，向老师请教，不断更正和总结。还可以用英语写作日记和小作文，写好后给同学和老师修改，这样提升会更快。

生物学是属于一个偏文科的一门学科。它并不需要复杂的计算或者清晰的逻辑关系，但是是属于一门记忆要求多的一门学科，所以学好生物，就要在理解的基础上多记忆，先把基础知识掌握透彻。

初中生物要怎么学才能学好？

1、重理解轻背诵

生物学包罗万象，它不仅展现了各种生物现象，更重要的是解释了现象背后的原因，也就是“为什么”。因此，学习生物学不但要知其然，更要知其所以然。要想掌握生物学知识，重在理解，而不是背诵。只有理解了，才懂得背后的原因，也只有理解了生命的神奇，才能欣赏到生命的美丽。

2、利用生活中的常识，靠想象记忆力学习知识

生物这门学科是一个很神奇的学科，学生在学习这个学科中，学生一定会充满好奇心理。同时但当学生学习到学生在生活中接触的生物时，学生可以利用在脑海中的景象学习知识，这样有利于学生记住知识。从而生物书中的知识很好理解，轻松提升学习成绩。

3、学会利用思维导图，增强生物知识罗列记忆

学生在空闲的时间里，学生可以将自己学习过的知识，做成一个思维导图。这样在学生复习的时候学生能够一下子就能找到知识点，再也不用上书中找到知识点了。这很方便，在学生需要记忆的时候，还很便捷，记忆的效率还很高。

4、多动手、多观察

生物课里，教师根据教材内容的需要，常常利用实物、标本、模型、挂图、课件等直观手段进行教学。有时教师还领学生做些探究性实验，同学们应在教师指导下多动手细观察，通过亲自动手操作、观察，对现象和过程进行比较、分析，这样不但提高了自己的实验技能，同时培养了自己的科研素质，同时可以加深对知识的理解和运用。

5、归纳整理

充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使你迅速了解生物现象的来龙去脉。

学好英语对很多孩子来说，是有一定难度的，有时学起来常常感到很苦恼。学好英语绝非一日之功，更不能靠死记硬背。掌握正确的学习方法才是首要。

初中生学好英语的方法：

1、保证课堂要高效

初中英语学习的内容量和难度都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，孩子能够择其要点，写好笔记。上课一定要做笔记，反复讲不是不重要而是太重要，记笔记做到眼到，手到，心到，积极参与课堂活动，运用所学到的语言 课堂参与度有时会关系到平时成绩。

2、课文背诵

背诵课文也是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生掌握大量的英语基础知识，而且可培养学生丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。在学习过程中，一定要掌握科学的方法，提高英语课文背诵的效率。在背诵英语课文前要熟练掌握课文中新单词的读音，扫除语音障碍。同时，还要注意句子的语调、重读音等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。面对课文中出现的长句子，要找到正确的断句方法。

3、课后及时复习

孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再纠正错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

如何进行有效的阅读？

1、克服不良习惯

在阅读前，首先要作好心理准备，集中精力，全身心的投入到阅读活动中。阅读过程中要努力克服阅读时转动头部、指词、逐词阅读、回视、唇读、喉读、心读等不良习惯，要尽可能地眼脑直映，扩大视距，掌握快速阅读技巧。

2、略读法

运用略读、扫读方法，理解掌握文章大意。略读就是快速浏览文章的标题、文章的首尾段、每段的首尾句、关键词和图表等，把握文章的主旨。初阅读时一般宜采用略读法，略读不需要掌握具体内容，此法最适合处理与文章主旨有关的文章。

3、积累好词好句

阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用的单词或句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。