高考语文提分最快的方法

语文作为主科，在高考中占据着重要地位。每年高考中，学生的语文成绩相差也特别大，考几十分的有，考140多分的罕见高分考生也有。其中的差别除了日常的积累之外，当然也有考试的技巧。高考语文提分最快的方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

高考语文提分最快的方法

1、多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

2、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

3、语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

4、语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。

5、语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。

高三了已经面临的马上就是高考，如何快速提分，就要提高复习的针对性了，不能继续全部进行，首先要计划周密，准备充分，花时间完成教材的梳理，用好材料，有序训练，精细指导，对知识进行化整为零，还有把该背的知识点一定要背下来，精确复习。

高考语文确实有快速提分的方法，而且在短时间内掌握了这些东西，事半功倍。下面我主要介绍一些最有效的方法。

第一，研读近五年高考的真题。注意是研读，反复练习。

第二，抓住各类题型的特点，利用自己的优势题目，扬长避短。

第三，学会抓大头。比如作文，必须拿到较高分数。

第四，学会完成题型难度系数低的题目，比如论述类阅读与实用类阅读，这些训练后可以得满分。

第五，学会保分原则。即答案的组织与表达能力训练。

如果想要在高考中“提分”，那么就一定要抓好文言文的背诵和理解。首先要试着去理解文言文的含义，利用“多次背诵法”，背诵文言文。因为背诵文言文不能太过急躁，是要有足够的耐心的，所以要经过反复多次的背诵，也就是大家常说的熟能成巧。

高考语文最快的提分方法有哪些？

1、多整理

在多做题的基础上，考生还得多总结、多整理、多反思。这就是俗话说的：高考复习既要埋头做题，也要抬头看天。这里的“抬头看天”说的就是多总结、多整理、多反思。总结答题规律、整理必须掌握的知识点能力点、反思做得怎样。高三一年，只要考生坚持这样去做，复习定能取得成功。

2、短板漏洞要常补

在做题、总结、整理、反思的基础上，考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来，对这些短板漏洞要结合相关的练习题，必须将其补齐、堵上，而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的，在这个方面，考生必须时时注意，常常提醒自己，只有这样，短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。

3、弱势能力要强化

高考语文所考查的学生的语文能力，是多方面的，就大的方面来讲，有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等，在如此多的能力点上，就每一个考生而言，其能力不可能是均衡的。因此，考生要想在复习中取得理想的成绩，就得在复习过程中针对薄弱能力进行强化训练，只有这样，复习才能取得最大效益。

4、注重学习课本中的文言文

根据课本注释，重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。

学会文言句式的分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点，记住固定的文言搭配，记住典型的一两个例句，学会类比运用。另外，对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结，要知道，会翻译。

5、注重写作能力

高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。  　

6、多练习

就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。

7、多思考

复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。

想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。

大多数孩子语文成绩不好，都是因为基础知识掌握的不牢固。所以想要提高高考语文成绩，就要先把老师讲的基础知识复习一遍。尤其是现在处于高三时期，所以可以在老师在讲课的时候，准备小本记下，老师上课所讲的知识点。

高考语文提分方法和技巧？

1、错题纠正本

就是把原来所有做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这是使基础分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;并且定期将各种知识体系、解题思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱”与思维误区，绝对不能放过。

2、重视选择题

一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

3、心态调整

良好的心态是成功的基础，处于高三，学生的压力自然是非常大的，这时候想要提高复习效率，就需要学会进行心态调整，可以适当进行放松，如参加一些体育运动、适当的进行旅游等，都是能帮助学生释放压力的。

另外也不要过分注重成绩，注重得失，这样就会钻牛角尖，要不骄不躁，成绩退步迎头赶上，成绩提高不骄傲自满，平常心对待。

4、掌握学习方法

首先需要养成良好的学习习惯，每天都要完成规定的学习任务，并能独立自主进行学习计划的制定，在答题的时候，从审题、答题、书写到试卷检查，都要做到位，不能因为其他原因而错失分数。

其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。

5、把握好基础

到了高三之后，很多的同学一定知道，基础不好学生都不好学，语文虽然不是那么难，但是也不例外，只要基础差就很难跟上老师的步伐，所以学好语文的基础是最重要的，语文涉及到的东西太多，知识太过于零散，导致我们很茫然。

基础部分中，课内古诗文都只能靠平时的死记硬背，还有课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书来做，可以将高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有帮助。

6、摸透语文考点

在高考的战场上，语文科目的考察，主要是考察同学们两个能力，那就是思维能力和表达能力，落实到试题则是现代文阅读、古文阅读，目标侧重考查学生联系上下文语境准确把握个别词句意思，概括、筛选段落、全文主要或者核心信息能力。

阅读能力重在概括归纳，理解能力重在演绎推理。虽然两种能力往往密不可分。表达能力就是指联系给定材料，如何熟练运用汉语、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法和新见解。

语文看似简单，但考试的时候最容易丢分，想要学好语文要掌握的范围特别广泛，除了基础知识中的字音、字形、选词填空，以及成语和文学常识，还有文言文的虚实词的辨析、理解、内容分析和翻译等。高考语文提分技巧和方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

高考语文提分技巧和方法

一、学好课本

高中语文课本里的文章和其他内容都是经过教育部门精挑细选的，都很有学习价值。所以这样优秀的作品是值得我们去认真学习的，就算最终高考不会考到，但我们在学习这些经典的过程中会收获到如上述所说的许多语文知识。

有时学习的过程比学习的收获更重要，特别是针对语文这门学科，新高考背景下更加强调“语文素养”的提升，而素养的提升又是一个渐进式地过程，光背记、套路式地答题可不行，需要有知识、有文化才行，而这知识和文化很重要的一部分的就源于对经典的学习和掌握。

所以不要觉得课本没有用，不要浪费了学习经典的机会，不要只知道做真题或刷模拟题，你应该意识到只有我们脑子里有了知识和文化才能更好地做题，答题时才有话说，才不会显得空洞和苍白。

二、多读书，读好书

很多学生都觉得自己的书没少读，但语文成绩却没有提升，那主要是因为读的书不够“优质”，要有目的读一些中外名著、国学经典，例如：三国演义、红楼梦、呐喊、女神、老人与海、巴黎圣母院等，这都是高中生必读书籍。

同时还可以读一些优秀的文学杂志，像读者、青年文摘或者意林上面都有很多优质的文章包括有关哲学、历史、自然科学以及社会生活的文章，可以丰富学生的阅读量，也是学好语文和其他科学的基础。

学生应该在高一的时候就开始养成大量阅读的习惯，到了高二、高三学习任务重，阅读的时间可能会相对减少，阅读理解能力的提升和阅读速度的提升，是高考语文“提分”的关键所在。

三、多背诵，掌握背诵的技巧

到了高中以后，如果想要在高考中“提分”，文言文的背诵和理解一定是一个难点，传统的死记硬背，效果甚微，如何才能做到正确的背诵呢？首先要试着去理解文言文的含义。

很多学生每次背诵都会“卡壳”，主要是前后段落衔接不上，原因就是对文章的理解不够深入，所以试着先把文言文翻译成现代的语言，了解了整个文章的大意，再去背诵，就简单多了。

其次利用“多次背诵法”，背诵文言文，很少有学生一次性就能背诵的很顺利，都是要经过反复多次的背诵，也就是大家常说的熟能成巧，背送文言文不能太过急躁，要有足够的耐心。

最后找到适合自己的方式，很多学生背诵文言文的时候，喜欢先记住每一段的第一个字，这样把文章分段来背更容易，所以在背诵文言文上，找到适合自己的背诵方式更重要。

四、多写，提升写作技巧

作文不好的最大原因就是学生比较“懒惰”，不愿意动笔，所以要想高考写作“提分”，多写很关键，首先要养成“记笔记”的习惯，对自己学到的知识进行归纳、总结和运用，所以坚持“写”很关键。

其次是“记日记”，日记也是一种练习写作能力的习惯，在写日记的过程中，学生学会了如何观察生活中的细节，同时也学会了思考，同时写日记也是一个积累写作素材的过程，更能提升写作水平和技巧。

最后，能写出一篇好的文章，主要是内容结构性强，生动形象，细节到位，并且文章要紧扣主题，所以要想在高考中，语文作文上拿高分日常写作时也要多借鉴，好词好句，写作的时候要多把自己的观点和真实的情感加在里面。

高三语文提分首先就是背课文，然后是背基础知识，其次是多阅读，背作文素材及语段，这也是提高写作水平的一个方法，最后就是多做题多总结。

从语文学科的特性来说，语文的确和积累有关，且需要一个厚积薄发的过程。语文积累的途径多种多样，但最原始且首选的方法还是读、背、默。此法也许并不新鲜，但却极为有效。多读方能形成语感；多背才能积少成多；多默就能长久不忘。

高三语文提分最快的方法

1、语文是有考试范围和重点的，不是什么内容都去背，去抄到笔记本上，而是要选择考试范围和重点去记。

2、阅读语文文言文的时候要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不同，试着用古人的思想理解古人的文章，想象他们生活的时代背景，不要一不知道意思就蒙了下来。

3、语文的诗词和阅读题，那都是有答题模式的，要多看参考答案的答题，自己试着把答题模式背下来，积累模型。还有就是有关的知识点一定要背下来，不然你就不知道该用什么语言来答题。

4、如果你的字写得不够漂亮，你就得多练练字，答题和写作文做到字迹工整。老师一看到这样的考卷非常心悦，这样就给自己多拉分了。没事的时候，闲得无聊的时候，不妨练练字喔。

5、每隔一段时间分析一篇语文满分作文，最好是一周的时间间隔。你要试着分析满分作文之所以会得满分的地方，找到自己的不足之处。并试着写一篇作文，一开始字数可能少，没关系，贵在坚持，写完之后可以请教请教老师。

6、选择题要单独做好专项强化训练，比如病句常错，每天去练五个左右的病句，分析句子为什么错，总结错误的类型。整理做过的语文试卷中的选择题、错题，像数学一样去积累错题。

7、阅读要分析参考答案，光是记住各类问题的回答公式和方法，只能让你大概明确这类题的答题方向，但考试出题是灵活的，除了记住方法技巧，还要练自己的语文题感。

学习语文，要遵循语言和逻辑思维规律，学会正确运用判断，准确进行推理，要能够运用辩证思维来深入理解文字作品。要能够学会研究和发现各种语言和文学形象，要有自己的认识，注重提高自己的思辨能力，具备批判思维能力，具有抽象能力。

首先要懂得查缺补漏，因为在学习的道路上，会遇到各种各样的难题。而这都是需要自己去独立去思考的，不能总依赖他人。在考场上，只有自己才是最大的信任者，学习需要前进，也需要行走的过程中停留一下，看自己哪里做得不好，并对其进行反思。

高中数学提分最快的方法？

1、课前预习，上课听课，课下复习是基础

不要小看在课前翻看一下这节课即将讲解的内容，因为他不仅可以使你快速融入老师的课堂，紧跟老师的步伐，还可以使你加深对所学内容的理解。上课听课，保持高效的课堂效率是重中之重，只要充分把握课堂，你课下只需对自己不理解的部分问老师或者问同学来解决，如果不把握课堂听讲，即使课下花十倍的时间来补偿，也不一定会达到课上认真听课的效果。

2、抓住课堂是最基本的条件

还有就是课下复习，会使你的效率事半功倍，通过复习，可以回忆起，你的预习和老师上课所讲的内容，在通过习题加以巩固，并接下来不定时的翻阅。这样你可以对这方面的知识，有深刻的理解和有自己独特的见解，并且牢固的掌握。

3、定期重复巩固

即使是复习过的内容，仍须定期巩固，但是复习的次数，应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

4、科学合理安排

复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。

高中数学有什么答题技巧？

1、特殊化策略

所谓特殊化策略，就是当我们面临的，是一道难以入手的一般性题目时，要注意从一般退到特殊，先考察包含在一般情形里的，某些比较简单的特殊问题，以便从特殊问题的研究中，拓宽解题思路，发现解答原题的方向或途径。

2、整体化策略

所谓整体化策略，就是当我们面临的是一道按常规思路进行局部处理难以奏效或计算冗繁的题目时，要适时调整视角，把问题作为一个有机整体，从整体入手，对整体结构进行全面、深刻的分析和改造，以便从整体特性的研究中，找到解决问题的途径和办法。

3、一般化策略

所谓一般化策略，就是当我们面临的是一个计算比较复杂或内在联系不甚明显的特殊问题时，要设法把特殊问题一般化，找出一个能够揭示事物本质属性的一般情形的方法、技巧或结果，顺利解出原题。

4、间接化策略

所谓间接化策略，就是当我们面临的，是一道从正面入手复杂繁难，或在特定场合甚至找不到解题依据的题目时，要随时改变思维方向，从结论(或问题)的反面进行思考，以便化难为易解出原题。

在高三的学习过程中，一定要保持良好的心态，不能因为某一次考好了而特别骄傲，也不能因为一次考差了而沮丧。学习就像打仗，成败是常有之事，如果因为一次失败就萎靡不振，那在高考的长征大军中，也无法取得最后的胜利。

高三语文快速提分的方法？

1、掌握好复习时机

及时复习比延迟复习效果要好，但也并非越早越好。复习的最佳时机，要根据个人的学习习惯，根据课程的性质、难易程度而决定。听课较吃力，疑难问题多，就要及时些；当堂基本听懂，复习只是深入钻研，则间隔一两天，影响不大。课程概念、原理抽象费解，复习就应及时一点；讲课主要是叙述性内容，与书本内容一致，也可以间隔一段时间再复习。

2、复习安排要合理

通常有集中复习、分散复习、空插复习三种形式。课后复习宜于分散、经常进行。以记忆为主的学习内容，如英语的单词、语文的背诵课文，要依靠多次重复以强化记忆，应分散复习。阶段复习最好集中用整块时间，一次复习深透为好。当然集中复习又可将性质不同的课程（如史地、数理）交替安排，穿插复习，使大脑各神经区得到轮换休息，脑的工作效率高。

3、多整理

在多做题的基础上，考生还得多总结、多整理、多反思。这就是俗话说的：高考复习既要埋头做题，也要抬头看天。这里的“抬头看天”说的就是多总结、多整理、多反思。总结答题规律、整理必须掌握的知识点能力点、反思做得怎样。高三一年，只要考生坚持这样去做，复习定能取得成功。

4、短板漏洞要常补

在做题、总结、整理、反思的基础上，考生要找出自己在知识点能力点方面的短板漏洞来，对这些短板漏洞要结合相关的练习题，必须将其补齐、堵上，而且这个补、堵的过程往往并不是做一两次就能完成的，在这个方面，考生必须时时注意，常常提醒自己，只有这样，短板漏洞才有可能在你进入考场前补齐、堵上。

5、弱势能力要强化

高考语文所考查的学生的语文能力是多方面的，就大的方面来讲，有阅读能力、作文能力、记忆能力、思维能力等等，在如此多的能力点上，就每一个考生而言，其能力不可能是均衡的。因此，考生要想在复习中取得理想的成绩，就得在复习过程中针对薄弱能力进行强化训练，只有这样，复习才能取得最大效益。

6、学习有规划

制定有效的学习计划，是学习中很关键的一步。有些同学学习起来总是西一榔头东一棒槌，今天做做数学试题，明天练练英语听力，没有计划也没有目标，这样学习起来很难出效果。规划越详细越好，最好能够落实到，每一天每一个小时，这样才不会浪费每一次的学习时间，才能保证每一次的学习过程都是有收获、有效果的。

7、课堂高度集中

课下研究半小时，不如课上认真听老师讲十分钟。一节课短短45分钟，如果不小心一出神，就很可能错过老师对于知识点的讲解。等到回过神来再想补救，往往需要在课下花费大量的时间和精力。这么一来，同学间的差距就显出来了。

别人在课堂上学会了知识点，准备进军下一个难题。你却还停留在上一个知识点百思不得其解，最终只会一步慢、步步慢。所以，课堂上集中精神认真听讲，才是最高效的学习方法。