高中英语成绩怎样提高最快

孩子如果想要学好英语，那么就要先记好单词，其次就是语法。而孩子如果可以在文章中学习语法，在句子中体会语法，那么孩子就能很容易的，就掌握好了语法，也就就能提高自己的英语成绩了。

高中英语成绩怎样提高最快？

1、培养语感

语感的培养需要长期坚持，不能靠短期突击来形成，所以平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择，也能够凭语感选对答案。

2、上课认真听课

想提高英语成绩不是说想提高就可提高的，上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。

3、记单词

每天记几个单词，坚持去记。时间长了，单词量也达到了一定的程度，这时候看到阅读就不会一个词也看不懂，看懂是作答的前提，单词是学英语的基础。

4、记范文

英语作文在英语考试中占有很大比例。如果作文写得好，对提高英语成绩非常有帮助。但是前提是会写。在平常要多记一些老师给出的范文，这些范文里面会有相关的句子，把范文记住了，在考试的时候，有可能会有相关的句子可以用的。

5、提升英语学习兴趣

高中英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。可以通过电影、小说等娱乐方式，每天花费一点时间做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。

6、制定英语学习计划

制定高中英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

7、有针对性的练习题目

我们可以有针对性地做那种类型的题目，例如我们的高中英语阅读理解不好，我们可以就做试卷里面阅读理解，做完进行梳理，整理笔记，不是为了做题而做题。

8、多练习阅读理解和完形题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。

英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是，客观和精确。

因为在英语课本中，是蕴含着许多知识点的，所以孩子想要提高自己的英语成绩的话，那么抓好英语课本，就是非常重要的了。不过孩子也要注意的是，掌握知识点并不是关键，会应用才是关键。只知道方法，却不知道怎么用，是无法提高成绩的。

怎样提高高中英语成绩？

1、注重单词基础

单词是英语学习的基础，除了要每天坚持背单词外，还要注重单词发音，单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇文章中如果有太多生疏的单词，就会大大降低我们背诵的信心。建议同学们，先通过听录音或听教师的朗读，来找出这样的单词，再去纠正这些单词发音，真正打牢我们的单词基础。

2、减少死记硬背

学习英语必须记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，千万不能脱离上下文而孤立地去死记硬背。因为这样囫囵吞枣地记忆，记得快忘得也快。最终那些记过的知识点，会慢慢淹没在时间之中，无法永驻，这也容易让同学们失去学习英语的信心。  

3、多听多说

学习英语，需要从“听、说、读、写”这几点入手，而听与说分别排在了第一和第二的位置，这说明了它们的重要性。这里的“听”指的是听力，而“说”指的是口语。但是要具有一定的词汇量和语法基础，才能够听懂对话的真正含义，才能出口成章。相反，多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。

高中英语阅读理解有什么答题技巧？

1、注重提高阅读的速度

英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。

因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩大眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读；在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

2、注意阅读技巧训练

可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力。

还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句，往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中，要注意抓住中心思想，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。

3、要坚持每天阅读

每天读两至三篇题材各样的小短文。要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

4、可采取限时阅读的方法

采用限时阅读，即在一定时间内，读完文章及做完相关的习题。同学们对于不同的阅读材料，要采用不同的阅读方法以及阅读的速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。

孩子在上英语课时，一定要可以去认真听讲，做好笔记，因为英语笔记是很重要的。只要孩子的笔记记得好，那么孩子的英语知识复习起来，就会既节约时间，又思路清晰，但一定也要记住，上课认真听讲，是比课堂记笔记更为重要的，因为做笔记是为学会英语服务，所以孩子在课上听懂了，才是最终目的。

提高高中英语成绩的方法？

1、上课认真听课

想提高英语成绩，不是说想提高就可提高的，上课的时候不要因为困或者实在听不懂就放弃了。即使听不懂也要认真听课，把改记的笔记都记录下来，防止过后自己忘记了，又找不回来。

2、整理答题技巧

学校会有一本复习资料。这本资料里面包含着很多内容，其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后，如果思路已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。

3、注重语法的学习和运用

高中的英语语法，差不多涵盖了整个英语语法中的全部内容。如果刨除一些细枝末节和单独需要积累的东西，那么学明白了高中的英语语法，基本上就可以说已经懂了所有的英语语法。

所以，语法在高中的英语学习中是非常重要的。无论是对高中阶段英语成绩的提高，还是对未来职场上的英语需求，都要尽可能弄懂并掌握好，高中阶段所学的语法知识。

4、平时多累积，多应用

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

5、多练习阅读理解和完形题，少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

6、练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

7、建错题本

把每一次作业中考试中，出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。

建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点，甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

孩子如果想要去提高自己的英语成绩，那么就需要不断的去积累和总结。因为不论什么科目，都是需要通过不断地在实战中积累经验的，而英语也是一样。孩子可以去通过做历年真题，不断复习学过的知识并巩固，把做过的题和生词归纳到笔记里。不断的总结，英语成绩肯定会进步。

高中英语怎样提高成绩？

1、每天晨读英语

作为高中生，养成每天早起晨读的习惯是很有必要的。在晨读的过程中，要大声的朗读文章、理解文章，做到精读、细读，并且记忆和背诵文章中的好词好句，最后把背诵的好词好句运用到作文中。建议同学们坚持每天一小时去练习晨读。

2、每天练习听力

听力是英语考试中最难的题型之一，同学们平时除了英语课堂，很难接触到英语听力环境。课后练习听力就成了重中之重。将听了教材和考试听力录音下载下来，坚持每天去听，注重培养自己的语感，不出三月，听力水平一定会有长足进步。

3、提升作文写作能力

作文也可以通过阅读的方式来提升，可以从阅读中或者范文中挑选出好的句子记下来，并且每天多看几遍。如果遇到意思相近的作文时，可以稍加修改引用出来。在英语作文中引用从句的句式，会让老师感觉这个学生英语语法学的很扎实，自然会给出高分。

4、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。高中英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

高中英语要怎么背才能提高成绩？

1、背书要背哪些内容

对于大部分人来说，背一些实用性的东西最有效。比如一些精彩的的文章，对话或者分话题，分场景的材料。对于水平比较高的同学，可以背诵一些经典美文，比如罗素的《 What I have lived for 》或者是塞缪尔《Youth》之类的。背诵有用的内容，就好比吸收了有助于成长的养料，进步是必然的。

2、如何背书，有没有捷径

背书的方法各种各样，孩子可以在理解的基础上，分段朗读背诵。然后注意文章用了哪些衔接词，如何层层递进的，摸清楚脉络结构，很轻易就可以记住。

3、背书的目的是要用，不要为了背书而背书

你跟我说，你背了多少多少篇，但是在你的口语，或者写作表达当中，词汇显得很匮乏，那你背书显都毫无意义。在背的过程中要消化，自己要切实弄懂意思，留意一下单词在文章中怎么用，不能生吞活剥。适当的时候，要用得上。机械性的背了不理解，偏离了背书的本质。不要指望这样可以进步，这样只会浪费时间。

学英语不是一朝一夕就能学会的，大部分英语好的人都有一个共同点，那就是对英语感兴趣，愿意去学英语，当花更多时间和精力学英语时，他们不觉得鼓噪乏味，也不会去抱怨，反而会在英语学习中找到乐趣，感觉学英语是一件很有意思的事情，所以才会坚持去学英语，成绩也一直很好。

英语成绩怎样提高最快？

第一步，是先看问题。问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章，一看开头——看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。

第二步，就是认真的把全文阅读一遍，然后做题。这前面两部，是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是，在平时练习中，也这样做收效不大。因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂的选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平。所以说在平时练习中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。

第三步，要对照参考答案。但是不能简单的知道正确答案就完了。对于自己做错的题目，包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目，要认真的对照原文，理解清楚为什么这个选项才是正确的。这个过程，就是再重新阅读文章和理解题目的过程。

第四步，在把问题都梳理清楚以后。我们要再回过头来认真的读一篇文章，这个时候可以查字典，理解一些生词的意思(注意：不要去背诵没有在课堂上学过的新单词!)在此基础上，保证自己把这篇文章的每一句话都彻底理解了。把每一句话的意思和语法结构都要弄清楚。这样四个步骤下来，我们对于这一篇阅读理解才算彻底吃透吃通了。这样，本来12分钟就可以搞定的一篇阅读理解，可能要花差不多半个小时。但是，这比我们花半个小时做三篇阅读理解的效果要好得多。

学好英语的几点建议：

1、舍得花时间学习和训练。学习语言没有捷径。朱镕基总理的英语翻译官曾经说过，单单练听力就应该以1000小时为一个阶段单位，至少要有3个这样的阶段来练习听力。所以，英语学习者要每天抽出2.5小时以上的时间来学习，这样才可以在两到三年里突破英语。

2、不断重复，重复是人类语言习得的规律。英语是词汇量巨大，单词数量有百万之多；但是不要害怕，因为1%的单词却构成了英语99%的文字，而那99%的单词只构成英语1%的文字。我们平时看见的一份报纸、书刊、试卷上95%的英文是由2000常用单词的重复构成的，而这2000个常用单词正是我们中小学生正在学习和运用的课本内容，一点都不难学，重点是去应用起来，包括眼看、口说和笔写，不断地这样重复，就会日积月累，突飞猛进。

3、以听力和口语为重，特别是听力，必须优先发展。阅读和写作是学校的重点任务，不要按照学校的套路去做，不然就像这一代和上一代人一样，99%的人学不好英语。听力要以美剧为听力材料，从简易的美剧听起，然后过度到成人平常生活美剧材料。具体做法，在我的头条号相关文件中有说明，这里不再赘述。

4、单词一定要在单独记忆之后，放到文章和对话文本中去记忆，最好学习有声书，因为记单词一定得有声音辅助，这样不仅能提高记忆效果，而且只有这样才能够把单词化为我们的听力词汇。

如果孩子想要学好英语，那么就要可以去勤朗读，因为勤朗读英语，是学好英语的必备条件之一。而英语朗读的内容，一般说来并不只限于课本，也不以背诵为目的，而是要将注意力，集中于自己的正确发音、连续语气等等。这样孩子就能通过朗读，熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感等。

高中英语成绩如何提高？

1、保障阅读量，积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。

2、英语单词短语要多背诵

高一英语单词短语是最基础的，大家需要无条件全部背下来。当然，背诵也是要讲究技巧的，不能死记硬背，要有方法和技巧，比如谐音法、词根词缀法等，只要是大家能想出来有利于记住单词的方法，都是好方法。

单词和短语最好能够放在短文阅读中去背，这样词义更容易理解，单词也容易记忆，对做阅读题也有帮助。词汇是学习英语的基础，如果词汇量不过关，英语成绩提高是很困难的。

3、英语语法要理解可不背

英语语法也是很重要的知识点，很多高一的同学死抠英语语法，晕头转向却还是一知半解。其实语法还是蛮难的，只要理解了即可，知道是怎么回事，遇到题目会分析，懂得原理和过程就可以，没必要抠得特别细。

语法很复杂，大家很难把它学的特别透彻，所以遇到题目知道怎么做就可以，高一英语学习的重点还是要放在背诵和词汇以及作文上。

4、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。

所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

5、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

6、学习英语要重视复习

每天早晨抽取20分钟时间，背诵高中英语单词，课文。早晨的时候大脑最清醒，记忆力最好，利用早晨的时间背诵英语单词最有效果。认识单词是阅读一张高中英语卷子的基础，单词会遗忘是必然的，而且记住英语单词又是必须的，所以无论如何，英语单词要反复记。

7、培养英语学习兴趣与英语语感

高中的每一门学科都不是考死记硬背的，要培养学科兴趣。尤其是英语这种对我们来属于外族语言的学科。有了学习英语的兴趣才会学的更多，学的更快。学习英语，语感的培养是很重要的。最好的方法就是多读，多练。把该背的英语课文背下来，每天背诵新的课文前，把旧的在复习一遍。

高中生英语成绩不好，其核心就是没什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，这样对我们的提高英语成绩，也有很大的帮助。

高中生怎样提高英语成绩？

一、把3500个高频词汇背熟

高考的常出现的词汇就只有3500个，所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的，如果不懂这些单词的话，那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写，而写不出自己想要表达的意思。

因此背好这些单词是非常重要的，而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。

二、大胆开口，勇于试错

很多时候，我们因为矜持和羞涩不好意思说英语，没有自信表达，这其实就是说不好口语的主要原因之一。学习任何一门语言都需要多开口练习，在实践应用过程中你会得到很大的提高。  

三、多听、多模仿

听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音，另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调，培养你的英语语感。

很多人都喜欢通过看美剧电影之类的来练习英语口语，这当然是一种既有趣又有用的学习方式。但如果需要更高效率地通过看美剧提高口语的话，可以尝试一句一句地跟读（听一句，暂停视频，跟读一遍）。

通过模仿和跟读，可以帮助自己更加了解一些词组用法，纠正自己的读音，并可以进一步学习说英语的语气，这些都能大大提高自己的口语表达。

四、注意方法，讲究策略

良好的学习方法与科学的学习策略能使人学得轻松愉快，取得事半功倍的效果。  

(一)、时时主动，处处领先。学生学习英语，一定要有预习、独立思考、按时完成作业等良好习惯，对时限较宽或老师虽未布置但自己会做的作业，尽量提前动手。  

(二)、听、说、读、写、想结合。  学习英语需要背诵记忆的东西很多。只用一两种简单的方法死记硬背会使人感到枯躁乏味，很容易失去学习的兴趣。

因此，要多种官能并用，激发大脑皮层多部位的兴奋，扩大注意的广度，提高记忆的效率。要做到眼、耳、口、手、脑并用，看、听、读、写、想结合。其中要特别注重思考。学起于思，思起于疑。质疑有利于培养同学们的求异思维能力和创新能力。

高中英语阅读答题技巧：

1.先读题，再看文章

抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。 

2.读文章，不用词词抠

英语阅读中难免有自己不认识的单词，如果是考试遇到，不用每一个句子都要弄得很明白，根据语感猜测词义，知道文章大概的意思，重点研究的是和题有关的关键句的意思，关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了。  

3.阅读文章读两遍

第一遍是大概浏览，第二遍是找到与题有关的关键句子做题。