孩子小学成绩差初中能赶上来吗

很多孩子小学成绩不太好在上初中时，家长就会非常担心孩子在初中阶段成绩赶不上，其实孩子只要肯下功夫，掌握正确的学习方法，家长摆正正确的教育观念，学习成绩是完全可以有大幅度提升的。

孩子小学成绩差初中能赶上来吗？

1、学习会有转变

小学是人们接受正规教育的第一阶段，是基础教育的重要组成部分。一般来说，小学年龄的孩子是6岁到12岁。目前，小学教育的年限是6年，但有些地区仍然是5年。小学教育之后是中学教育。因为小学的课程也很简单，而且很多孩子心理年龄还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入中学阶段，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、提升自主学习能力

孩子到了初中阶段，不能单单的等着老师讲，其实自主学习很重要。除了老师上课讲的，课后对所学知识的梳理、整理、总结更重要，这个过程能让孩子把学过的知识系统化。家长可以这样帮孩子：每周末，孩子做完作业后，让孩子梳理、整理、总结上周所学知识。补充课堂未记完整的笔记，用思维导图回顾复习，总结重要知识点。在这个过程中，笔记本、错题本少不了。

3、培养时间观念

由于初中阶段功课较多，如果孩子能够做到合理的时间管理，那将在学习等方面取得事半功倍的效果。如果孩子小学时就十分拖拉，作业经常到晚上11点，到了初中真是苦不堪言，经常熬夜到12点以后。因为晚上睡得晚，白天上课没精神，课后作业不会做，时间就越拖越长，真的是恶性循环。在这方面，家长可以引导孩子把时间具体化，明确规定什么时间做什么事情，当天的事当天毕，不要拖到第 二天。还可以和孩子一起制定目标计划，把需要完成的任务借助清单罗列出来等。

孩子小学成绩差的原因：

1、不爱阅读

俗话说，得语文者得天下，这句话可谓是妇孺皆知了。语文成绩好，阅读理解能力就好。现在的考试注重考查能力，不论是语文、数学还是外语，试卷上的题目题干部分，都会呈现大量的信息。如果阅读理解能力不高，可能连题意都读不懂，那么自然就做不对题目。

2、玩心较重

孩子智力不错，但是玩心很重，主要精力并没有放在学习上，可能用在玩上，玩玩具，玩手机，玩游戏，看电视等等。在玩上花费了时间和精力，当然减少了学习的时间，因为头脑还聪慧，所以尽管如此，成绩也不是很差。

3、听课效率差

孩子在小学阶段，一部分孩子上课的时候从来都不认真听讲，注意力不集中，上课容易走神，爱有小动作，老师在讲课时不认真听讲，自然成绩会不理想。

上了高一，来不及从紧张的初三学习氛围中走出来，就再次投入到更为紧张的学习氛围中去，每天都面对着繁重的学习任务，以及分科或选科带来的巨大选择压力；到了高二，与学习无关的事全被抛之脑后，只要高二在学习上全力以赴是可以提高成绩的。

孩子高一成绩差高二还能赶上来吗？

1、有清楚的认知

要想逆袭，就必须认清自己。有些学生过高地估计了自己的水平；有些学生对自己的实力过于低估；也有一些学生，学习方面没有自己的主见，老师让干嘛就干嘛或父母让干嘛就干嘛。无论是哪一种情况，带来的结果只有一个：成绩一塌糊涂。认清自己，本质上就是正视自己的不足，找到自己的优势，只有这样，才能更科学地开展学习活动。比如自己的优势是数学，劣势是英语，就要在英语上多花点时间，在老师布置的学习任务以外，再多加一些学习任务。

2、有耐性

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，不少高一成绩不好的学生，不是没有学习目标，也不是没有学习方法，而是没有耐性，吃不了学习的苦。他们一遇到学习方面的困难，就退缩；他们忍受不了专注学业带来的孤寂感；他们意志薄弱，对学习是“三分钟热度”；他们是口号上的“巨人”，行动上的“矮子”。而那些进入高二成功逆袭的学生，通常都很有耐性，他们比身边的人更努力、更吃苦；他们敢于啃硬骨头；他们严格按照自己制定的学习计划前行。

3、心理状态稳定

心理状态的稳定程度，直接影响到学生的成绩。有的学生心理状态很不稳定，情绪容易波动，学习成绩长期停滞不前。像一些高一的学生，不适应老师的教学节奏，或对某个老师的教学方式不满意，就表现出激动、焦虑等情绪，心理长期处在不安和紧张的状态中，这样不可能有好的学习成绩。而身体素质的下降又会带来心理上的疲劳，造成学习效率进一步低下。鉴于此，要想高二逆袭，个体必须要有好的心理素质和健康的体魄。可以抽出一些时间参加锻炼，跑步、跳绳或进行一些球类运动，家长则要科学引导孩子，帮助孩子稳定心理状态。

高二好的学习方法有哪些？

1、制定学习计划

几乎每个高二阶段的学生都会感到迷茫，想克服这种无所事事比较懒散的状态，最好的办法就是制定学习计划。先制定出自己学期末要达到的目标计划，最好把各学科的目标名次和目标分数，具体写出来。配合着学期计划，有每个月的学习计划，每周的学习计划，最后是每天的学习计划。克服迷茫最好的方式，就是立即行动。

2、记录学习反思

不管是在学习方法、学习策略，还是具体的学科学习内容上，都要善于记录自己的反思。这也是中等生和学霸们的最根本的区别。学习成绩总是名列前茅，看他的试卷、作业、还是笔记本，发现他一般都用三种颜色进行记录。其中红色的，就是记录的各种反思总结。善于总结，善于反思，就让自己曾经犯过的每一个错误有了价值。

3、学会整合知识点

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

高一基础没打好，高二补回来是完全不会有任何问题的。但是前提条件是：一定要有一颗认真学习的心，只要方法对了，再加上有一颗想学好的心，成绩的提高是早晚的事情。

高一成绩差高二还能赶上来吗？

一、端正态度，下定决心。做好迎接困难的思想准备，千万不要半途而废。

二、找到适合自己的学习方法。在学习高二知识的同时，涉及到高一知识的要及时补上。做好学习计划，准备好错题本，注意归纳总结。

三、好学多问，不浮躁，不急躁。努力的过程中，肯定会遇到这样那样的问题，成绩可能也不会一下子提高很多。慢慢来，一切付出都是会有回报的。

高一成绩差高二怎么提高？

1、要树立时间观念，合理制定学习计划。

学习要有正确的态度，能够合理安排自己的学习，因为高一基础不太好，耽误了一部分内容，在进入高二之后，就需要想办法弥补，在进行高二内容学习的同时，适当抽出时间复习高一的内容。这时候，可能会出现时间冲突，可以根据自己高一的情况，分析各科学习状况，适当安排一定的时间，专门复习和巩固高一的内容，这时候要以基础知识为主，不要占用太多时间，不要做太难的题目，易懂为主就可以了。高二的学习还需要紧跟老师的步伐，因为高中很多学习内容，是分模块的，新的模块和高一模块内容不同，是可以从现在开始学就可以学好的。

2、要改变懒惰态度，要比别人付出更多。

高一基础不太好，不爱做作业，就是因为比较懒惰，学习态度不端正，高二学习过程中，你就需要比别人付出更多，学会利用可以利用的时间，争取迎头赶上。学习态度影响学习效果，一个人如果比较懒惰，做事情拖拖拉拉，就容易导致学习效率低下，影响学习成绩的提高。在高二阶段，只要愿意努力学习，平时严格要求自己，时刻监督和提醒自己，学习要专注，做事要有恒心，完全可以跟上来，提高自己的学习成绩。

3、要学会学习方法，提高自己的学习效率。

学习需要讲究方法，好的方法往往会事半功倍，在高二学习的过程中，要学会借鉴和参考，总结学习的方法和技巧，选择适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。平时，可以看看一些励志书籍，看看别人如何学习成功的，可以和老师交流，请教老师学习的方法，可以和同学谈心，相互交流学习的心得体会，通过交流和借鉴，取长补短，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。

家长首先要帮助孩子，去要改变自己的想法和学习习惯。孩子不能再像小学一样随意。在遇到困难时要学会自己克服，学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能更有效的投入到学习当中，进而在初中的时候，去提高自己的学习成绩。

孩子在小学成绩差上初中能学好吗？

1、小学是孩子接受，最初阶段正规教育的时期，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入初中中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识  因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。

初中要怎么学才能学好呢？

1、自制能力强，明确学习计划

学习不是一件容易的事情，需要长期坚持，因此要想有好的学习成绩，就必须有很强的自制能力，按照学习计划持续努力，不能放纵自己懒散。在学习之前，应根据自己的学习情况，制定学习计划，一步一步地达到目标。学习计划可长可短，比如一个星期一个月等等，计划表上应明确学习目标，具体到各科的学习时间和学习内容，带着任务学习，会取得高的学习效率。

2、课前预习，上课时做笔记

初中课程要比小学的深奥许多，因此一定要课前预习，了解将要学习的课程内容，看不懂的地方要做好标记，等老师上课时，带着这些问题去听课，能提升听课效率。由于上课时，老师会讲很多内容，也许当时记住了，也听懂了，但下课后很可能就忘记了，因此上课时做笔记很重要，这能帮助我们记住重要的学习内容，等到忘记时看看笔记很容易想起来，也方便以后预习。

3、锻炼理解能力，解析能力

这对写非选择题时，审题很有帮助。有时候很多知识点我们都背下来了，但就是因为审题不行，而不会写或者写错了。这个我们可以多写类型题来锻炼，多看些难懂的名著也可以很好地锻炼理解能力。

4、预习是学习的重要环节

上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

5、掌握好高效的听课方法

掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。  听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师，有哪些相同点和区别点。

人一旦有了顾虑，做事就会拖拖拉拉，发挥不出来最好的状态，而在学习中也是这样。很多同学会顾虑自己初二成绩差，觉得自己赶不上来。但其实，纠结自己能不能赶得上来，并不能改变现在所处的状态。同学们只有两个选择，努力或者不努力。努力不一定会达到预期的效果，但一定会有所收获，而不努力的话，同学们就只能面对失败。

读初二成绩差还能赶上来吗？

1、不懂及时问

成绩差的原因，就是自己学习上的疑点太多了，所以初二学生要想跟得上来，提高自己的成绩，就一定要解决掉学习上的疑点。

成绩差的初二学生本来的基础就差，所以一定要虚心请教老师同学，请教别人问题并不是什么丢人的事情，而且一般老师和同学也非常愿意帮你解答。

初二成绩差的学生，一定要比别人付出更多的努力才行，但是现在努力一切还来得及，千万不要给自己留下任何遗憾。尽管努力，定有收获。

2、制定学习计划

当初二的学生想要改变自己的时候时，可以先为自己制定一个学习计划，把每天要完成的任务详细的纳入到计划中，然后严格要求自己一个要完成。

可能初二成绩差的学生，习惯了学习的松散，刚开始执行的时候，可能会觉得非常困难，但一定要坚持下来。只要坚持下来，养成习惯，慢慢就会看到自己的进步，感受到学习的乐趣。

3、加强对知识的掌握

学习要做的，是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。同学们在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当你能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，你对知识的掌握程度就达到了。  

4、理解基础上记忆  

很多中等生在考试的时候，会出现这样的情况，看着题目，觉得很熟悉，但就是想不起来具体的知识是什么。这就说明对知识的熟练程度还不够，仅仅只是知道或熟悉，而没有真正掌握好，所以对知识的学习，要在理解的基础上加强记忆。  

5、调整学习状态和方法

在学习的态度上，既不能过于松散，也要拒绝疲劳战术，因为两种相对比较极端的状态都不利于提高学习效率和效果。最好的状态就是根据自己的具体情况，制定合理的学习计划。

在不同的时间段，完成对自己制定的合理的学习任务。然后，定期重复复习、巩固，不仅提高了学习效率，对知识还能掌握地更牢固。

6、一定要坚持  

一定不能“三天打鱼，两天晒网”，任何人的成功，都是坚持不懈努力的结果，学霸的养成，当然也不例外。所以，只要坚持下去，一定能够成功逆袭学霸。

小学的学习方式方法和初中大不相同。小学还是以记忆学习为主，而初中逐渐加入了逻辑思维的学习和考察。所以从学习方式方法方面，小学和初中大不相同，因此小学的学习好坏和初中的学习好坏没有太大的关系。

小学成绩差初中能赶上吗？

1、完全可以的

有的学生小学时成绩不好但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁，所谓“三岁看大，七岁看老”的老观念，用到孩子的学习上，早已经过时了。一个人的成长会经历很多个阶段，这些阶段是并列的关系，根本不存在一个阶段会决定下一个阶段的论调。  

2、家长要鼓励孩子

在学习上，家长要鼓励孩子，一步一步的追，一科一科的撵；从最基础开始、从最简单的入手；不怕费时间、不怕别人嘲笑；欣慰一点成绩、感动一点进步；从不埋怨、从不攀比；咬定青山不放松、海枯石烂心不变。这样一来成绩势必会有显著提升的。

怎么样提高初中成绩？

1、学习计划很关键 

制订了学习计划，若不能一点一滴地执行，不能按照计划进度进行学习。这样，尝试不到“做出来了”和“终于完成了”的满足，因此就不会有继续学习的欲望。  当孩子进入初中以后，最好是察看一下他是否制订学习计划，并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划，这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。  

为帮助上初中的孩子制订出一个切实可行的学习计划，家长的帮助是十分必要的，在考虑孩子在学校的学习成绩的前提下，首先要为孩子确立努力学习的奋斗目标。学习计划是根据全学年中的努力奋斗目标来研究制订出来的。每一天的学习内容则是这一计划的基础，在此基础上，制订出以“周”为单位的短期计划；其次再制订出以学期为单位的中期计划；然后，再扩展为全学年的学习计划。

2、课前预习，课后复习扎实去完成

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。  

3、主动梳理知识点，错题整理

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

4、有效利用时间

小学阶段没有学好，最根本的问题可能就是没有利用好时间。到了初中后，要想超越就必须珍惜时间，学会利用和控制时间，让初中的每一分钟都富有成效、有价值。你的时间在哪里，你的成果就会在哪里，只有花比别人多的时间，比别人多的努力，你才有可能从基础一般，到要追赶跟进，最后到追赶超越。  

高三的学生，虽然可能现在成绩差，但其实只要努力，还是有改变的机会的。可能有的同学，在高一高二，没有找到，适合自己的学习方法。但只要注意到这个问题的存在，并加以改正，还是有可以赶上来的机会的。

高三学生成绩差还能赶上来吗？

1、可以的，进入高三之后，第一个复习的阶段，就是基础性的复习，如果有的学生，觉得自己高一高二的时候，没有学好，那么在这轮复习的时候，建议大家一定要认真的听。

因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

2、高三学生在跟着老师复习的时候，一定要根据自己的学习程度，挑选一些适合自己的题做。

如果一时跟不上，也不要紧，主要的是把自己的基础打牢。然后再慢慢的跟上，老师的进度。高考中百分之70、80考的都是基础性的知识点，所以高三学生们，一定要非常重视，自己的基础练习，不能盲目的，去挑战，不符合自己学习程度的难题。

高三要怎么学才能提高成绩？

1、放平心态

由于临近高考，很多同学可能心态，就不像高一高二那时，此时会比较浮躁，主要表现，就是不想听课。因为有的人脑子想的都是多刷题，觉得跟着老师一步一步复习浪费时间，甚至觉得老师说的一些知识点自己都知道，就把心思放在了刷题上。

盲目认为，只要自己做完了所有的题，肯定就会考得好。建议大家，一定要跟着，科目老师的节奏来，一步一步踏踏实实地来，毕竟对方的教学经验丰富，肯定能够让大家有所提升的。 

2、做好计划

高三的同学，不要盲目地学习，一定要提前做好计划。

具体包括给自己的鼓励，让自己充满斗志，写下自己每天的心理状态，有助于自我心理疏导，一定要沉稳、淡定、有序、踏实。

最后是，写下自己的学习计划，主要是跟随老师的步伐，要明确知道，老师布置的任务，有哪些没有完成，所有的任务，都完成后，才可以自己支配时间，记住在制定计划的时候，不要太多也不要太少。

3、学会利用边角的零碎时间

高三的学习，是很紧张的，时间总觉得不够用，所以我们要学会利用边角时间。

比如说，三餐排队打饭时，午休铃响前的25分钟，晚饭后的15分钟等等。当然最关键的是，无任何规定任务的，最后一节晚自习，大家一定要利用好。谁能利用好，这节晚自习，谁就能反败为胜，考出好成绩。

4、学会“一帮一”

同伴之间的互学，是很有用的，不仅能互相督促学习，提高学习积极性，还能增进友谊。

我当过徒弟，也当过小师傅，我觉得对我都很有帮助。与同学一起与讨论，或给同学讲题，都能让我对知识，有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。