初一提高成绩的小窍门

因为初中是一个新的开始，所以现在要尽快的，对自己的学习状态进行调整，为自己以后的学习打下基础。孩子可以去借鉴别人好的学习方法，然后在不断地实践中，制定出属于自己的学习方法，这样才能很好的，提高自己的学习成绩。

初一提高成绩的小窍门？

1、提前预习

这就意味着，在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方，你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

2、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生，很大程度上得益于，在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住，老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

3、学会建目录

一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。

如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点，而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你，永远不会迷失在知识的海洋中。

4、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。

5、温故而知新

建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。

另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。

6、需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间，最重要的区别在于，成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

初一在初中学习中是一个重要的时期，只有在初一时把基础打好了，孩子才能学懂比初一更难的初二和初三知识，才能在中考的时候考一个好成绩考一所好高中。

初一提高成绩的方法有哪些？

1、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

2、学会主动学习

主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为自己已经看完了新知识，只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习，可以让自己当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。

3、课后及时复习

课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构。主动询问，花时间理解课堂上没有学好的内容，对不同的学习内容要注意进行交替复习。

4、学会合理规划时间

要懂得在学习上合理规划时间。由于学科增加的原因，各科课程安排紧凑，教师教课的节奏也会相应加快，因此制订一套学习计划尤为关键。学会分配时间进行课前预习，课后把知识点总结归纳，有计划的查漏补缺，避免偏科。平时假期和课余时间也能看一下课外书籍，拓宽自己的知识面。

5、学会积极请教

要学会问问题，问你的老师和你的同学，问的时候也要有好的效果，要学习老师解决问题的思维和方法，对老师所说的不懂的要继续问，直到真的懂，记住，永远不要害羞，不要老师说的不懂也点头，真正学会才是最重要的。

刚上初一，一定要打好基础，第二，还要扩展课外知识，多去看一些课外书，总有意想不到的收获，第三，有一些阅读题是有答题公式的，要记牢。快速提高成绩很多时候是不可能的，最重要的是打好基础，记住，欲速则不达。

初一语文怎样提高成绩

1、要确定学习目标

初一孩子提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了。

2、利用好上课时间

刚上初中谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸为学霸，在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。

3、主动学习

在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯。但是对于孩子来说，学会主动学习显得格外重要。主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。

初一语文学习要点

1、初中语文中，文言文的学习特别重要。

初中的语文课上，老师基本上会精讲文言文。可见文言文的学习，在初中语文中占有非常重要的位置。课本中的文言文，不仅要会背会默写，还要懂得每个字的意思，以及会翻译。为了提高文言文的阅读水平，除了课本中的古文，在课外也要多读些古文。

2、学会写考场作文。

问题中提到的背作文，是我所不提倡的。可以多阅读一些经典名著。适当的做做读书笔记，摘抄优美句段，进行仿写。这能提高孩子的写作水平。为了应对中考的考场作文，要了解并学会运用运用写作技巧，比如：材料的选取、结构的安排、立意的新颖等等。在平时写写周记来练笔，也是挺好的。

3、总结阅读题的答题套路。

刷阅读题的目的，是让孩子掌握某些类型题的答题套路。所以应该特别注重归纳总结。把孩子的阅读题答案跟标准答案一一对证，把不同的地方用红笔标出来。孩子一定要善于总结类型题的答题小框架，这一步对提高阅读成绩特别有帮助。

还要掌握初中阅读知识点：文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容等等。

在初中阶段，语文基础知识的学习孩子完全可以通过自学完成，因此教师一般不会再讲基础的字词拼音。

进入初中之后，课程增多，老师讲的也很快，如果学习方法和学习思维没有转变过来的话，成绩会下降很快，有的孩子甚至会出现不及格的现象，那么，初一各科该如何提高成绩呢？

初一如何提高成绩(全科)？

1、确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。

2、转变观念，重视每一科学习

在小学，一般学校主要考试语文、数学、英语三科，其他科即为人们口中的副科。而到了初一，所有的七科都考试，所有科目分数均记入总分。纵然有的科目中考不考，但知识面要拓展，要为高中学习打基础，每一科都必须认真学习。不能再习惯性的只重视语数外的学习，忽视其他的学科。

3、改变思想，适应并掌握初中的学习方法。

有家长会发现，自家小学的学霸初入初中忽变学渣。站在初中的平台看小学知识就那么点，一般孩子只要稍用心就能取得不错的成绩。

但是初中不一样，首先科目多则作业多，需要在学习上投入更多的时间和精力；其次初中各科的学习需要加入更多的思考和理解，初一是由“小孩”的思维到“成人”思维的一个过度时期。

具备学习能力的孩子会由课堂上老师们的讲解，对本学科的介绍，对本学科题型的分析中迅速抓住或努力靠近不同学科的特点，顺利地进入初中的学习节奏。

而那些在家长的帮扶下或凭着机灵的小聪明的小学“伪学霸”，会在学习任务重时间紧多思考的压力下，自制力差、学习习惯差、学习能力不足的矛盾凸显出来。所以，这部分孩子的家长一定要协助配合老师，帮助孩子鼓励孩子，不畏困难，尽快地适应初中的学习和生活，为整个初中打下扎实的基础。

4、课前预习　　

每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提高。　　

5、上课认真听课　　

老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记　　老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地方老师都会指出。　　

6、课后一定认真做作业、复习课　　

课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。　　

7、查漏补缺

如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差，必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先，同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点，尤其要理解每个知识点的产生原理，而不能用死记硬背的方式记下来，只有这样才能牢固掌握知识点，并运用正确的知识点解题；其次，同学们要在梳理完一个章节的知识点以后，做一些同步练习加以巩固，尤其要仔细琢磨题目涉及的知识点，并在做完题后认真总结运用知识点解题的步骤和方法，只有这样才能达到举一反三的目的，逐步提高解题能力。只要把基础打扎实了，同学们就能逐步建立学习自信心。当然，在自主学习的过程中，同学们要注意提高学习效率，也就是要集中注意力学习，只有这样才能逐步提高听课和写作业的专注度，有效提高听课和写作业效率低的问题。

8、适当做课外习题　　

老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。　　

9、建立错题本

把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍.中国的考试就这样，你越容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

初一地理怎么提高成绩？

1、课前预习。每节课前对将要学习的内容要认真预习，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要了解文字内容外，还要看图，如果遇到问题，做个标记，课堂上针对问题认真听老师讲解，如果还没听懂，就要及时追问，直到学懂为止。

2、提高课堂学习效果，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。

3、课后复习。每次上完课后要及时复习，温故知新，查漏补缺，发现问题，及时补救。有问题常找老师和同学探讨，养成刨根问底，穷追不舍，不搞清楚决不罢休的学习习惯。每一章节学完后，要把整个章节的知识进行全面复习，归纳总结，把零散的知识系统化。期中期末考试前也要针对考试范围全面复习。

初一地理学习方法：

一、要善于把不同的地理事物联系起来。

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

二、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。

对初一的孩子来说，培养良好的学习习惯和培养对英语学习的兴趣很重要。每天大声读课文或对话，读三遍比较好，鼓励背诵简短的小对话，这有助于培养语感。

初一英语怎么学好英语提高成绩？

1、记单词

词汇量的多少对英语学习的影响无疑是巨大的，很多初中同学不知道怎么提高英语成绩往往是基础单词也没有记好。但是很多同学背了单词以后很容易忘记，这主要是由于方法不太对。背单词时不能死记硬背，而是应该根据读音规则和构词规律来记忆，背单词时最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

2、学会听课

许多同学把听课当成一件被动的事情，而听课其实是一个主动求知的过程。当我们在课堂上听老师讲解，跟随老师思路的同时也要多思考，多想几个“为什么”并且要勇于提出。同时听课时我们要养成好的学习习惯，做标记、记笔记、不懂就问等缺一不可。

3、总结语法规则

中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。

初一英语成绩不好的原因：

1、知识点越落越多

知识点越落越多，孩子更加没有自信，造成恶性循环，冷冰冰的语法很容易造成孩子们的理解困难，如果在这个时期没有合适的衔接、孩子没有跟上节奏，就很容易出现“掉队现象”。而语法的学习贯穿孩子英语学习的整个生涯，一旦出现“掉队”，一环扣一环，很容易形成连锁反应，帐越欠越多，孩子很容易生出抵触情绪。

2、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

3、缺乏有效的巩固

学生上完课就完事了，课后单词不备、磁带不听、作业不写、家长不管，等到下节课老师一检查，就什么都不会了。老师为了完成教学任务，不可能在课堂上给他们时间在复习上节课的内容。长此以往，结果可想而知。

孩子的成绩现在是中等水平，证明孩子还在努力的过程中，只不过，没有掌握更好的学习方法，才会出现水平不高不低，一直在中等水平。静下心来，跟孩子一起分析一下，到底差在哪里，找到好方法，肯定能让孩子的成绩有飞跃！

初一孩子成绩中等怎样能提高？

1、支持孩子的兴趣爱好

很多成绩中等的孩子，他的父母们都认为成绩已经不是很好了，就应该把全部的经历都放在提高成绩上。至于兴趣爱好，哪还有多余的时间来发展和培养，简直是无稽之谈。

有这样想法的家长是大错特错的，兴趣爱好不是成绩好的奖励品，不是只有成绩上去了，才能去谈兴趣爱好。它们之间不是前后顺序的关系，而应该是并列的关系，完全可以并行。如果孩子真的对一些艺术学科感兴趣，那么家长应该完全予以支持。让孩子做他感兴趣的事情，反而能缓解他对于文化课知识的压力，放松身心。

2、重视课本，基础知识掌握牢固

一看就会，一做就废，这是很多中等学生在学习时的常态，其实说白了这就是对基础知识的掌握不是很牢固，所以成绩不能有一个好的提升。

中等生想要提升自己的成绩，那么千万要重视课本上的知识内容，要将其真正的理解透彻，这样在掌握好基础的前提下去做提升，才能顺利的突破学习的瓶颈。

所以，学生们在学习的时候千万不要忽略了课本上的内容，中等生要想提升成绩，首先就要从基础的知识着手，把握基础才是关键。

3、多思多动，提升独立思考能力

对于成绩中等的学生，其实在很多时候，可能在面对问题的时候都不知道该如何的去转变，就好像是在做题的时候，不知道该如何去套用知识点，所以，自然成绩就很难有提升。

因此，中等的考生在平时的时候，就应该多思考多动脑，要有独立思考的能力，而不是每次老师讲完题之后就完事了，要进行深度的去思考才可以，这样成绩才有可能得到提升。

4、思维清晰，构建知识体系

中等的学生在学习的过程中，一定要保持思维的清晰才可以，对于中等生来讲，其实很多时候对于知识体系的构建都不是很完整，所以难免会因此而失去很多的分数。

所以，中等生想要突破学习瓶颈，提升自己的成绩，那么就要保持清晰的思维，构建一个完整的知识体系，这样学习成绩才会有提升。

5、关注孩子能量意识

成绩固然重要，但是父母们万万不可忽略孩子的能量意识的问题。就是我们常说的正能量、负能量。正能量的孩子自然是面对事情有足够的勇气和信心去战胜，对于生活也是乐观积极的态度。负能量的孩子，则是对世事持悲伤、恐惧等心态，这样的心态本身也不利于自身的成长和进步。

6、家长多理解，勤沟通

中等生的成长历程是学校、家长共同教育的过程。学生除了希望得到老师、学生关注，同时也期待父母的理解和鼓励。中等生特殊的心理特征和学习成绩平平的现实，面临老师的忽视和父母冷遇的困境，久而久之，他们将暴露出一些严重的问题。

作为家长，首先应该树立一个观点：我的孩子是天才。父母应该肯定孩子学习上的努力，用平和的心态和孩子沟通，找出孩子学习滞后的原因，研究对策。

父母亲在与孩子沟通时必须做到：信任、尊重、理解、激励和宽容五个原则。中等生往往表现出自卑、忧郁等心理特征，父母应不吝啬的鼓励孩子，使他们的心灵得到抚慰，让孩子找回学习的动力。