初中数学解题技巧

很多同学在初中阶段的时候，对数学这个科目的学习方向和学习方法并不明确，导致他们一直都是处在相对比较迷茫的状况，这也直接导致他们的数学成绩一直处在瓶颈期。

初中数学解题技巧？

1、熟悉概念

解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的，是检查你是否读懂了教科书，是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则，能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。

2、补充相关知识

有时候，我们遇到一道不会做的习题，不是我们没有学会现在所要学会的内容，而是要用到过去已经学过的一个公式，而我们却记得不很清楚了;或是需用到一个特殊的定理，而我们却从未学过，这样就使解题速度大为降低。这时，我们应先补充一些必须补充的相关知识，弄清楚与题目相关的概念、公式或定理，然后再去解题，否则就是浪费时间，当然，解题速度就更无从谈起了。

3、解题过程

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。否则，走了弯路就多花了时间。

4、仔细审题

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。读题一旦结束，哪些是已知条件?求解的结论是什么?还缺少哪些条件，可否从已知条件中推出?在你的脑海里，这些信息就应该已经结成了一张网，并有了初步的思路和解题方案，然后就是根据自己的思路，演算一遍，加以验证。

5、学会画图

画图是一个翻译的过程。读题时，若能根据题义，把对数学(或其他学科)语言的理解，画成分析图，就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。

完形填空是初中英语试卷的一部分，很多孩子在考试做题的时候，容易在这块失分，影响了英语整体的成绩，想要提高完形填空的分值，掌握一定的解题技巧是非常重要的。

初中完形填空英语解题技巧：

第一，通过首句理清文章脉络

完形填空题的第一句话起着概括全文大意的作用，它是判断和预测全文主题的突破口，一般来说是不设空的，所以大家一定要充分利用这一点，找到关键句，抓住文章的线索。

还有一点技巧和大家分享一下，就是短文当中的词语经常会有重复和代替的情况，所以某一个空格所对应的答案，很可能就是重复或者是代替上下文的相关词，也就是说，很可能答案就在行文当中，所以我们在解题的时候，要联系上下文，寻找关键词和相关的线索。

第二，结合语法选词

在完形填空当中，有的题目考查大家对语法项目的运用。对于这样的题，我们就要运用相关的语法知识来解题，分析句式的特点，判断所要填词的成分，同时还要考虑到动词的时态、语态、主谓一致等。因此我们在平时的学习当中，一定要注意语法知识的积累与运用。

第三，熟记习惯用语和固定搭配

对于单纯的考查习惯用语和固定搭配的题目，只要大家基础好，相对来说是比较简单的。但是，如果考查特定情景下的词语辨析，这个时候就需要我们通读全文，注意上下文的语境。我们在学习的时候，一定要注意词汇的积累，要通过词组的辨析来区别记忆。这样做起题来才能又快又准确。

第四，考虑文化背景和生活常识

完形填空题的语境信息，渗透着不同文化背景和生活常识。这就要求大家不仅要理解文章的表层意思，还要弄清文章的深层含义，要考虑到所选的答案是否符合英语国家的文化背景和生活习惯，要了解中西方文化的差异。

第五，抓住关键词

我们在解题的时候一定要遵循一个原则，那就是忠于原文主题，联系上下文迅速找出那些在短文中起重要作用的关键词，了解问题的语境。

另外需要注意的是，我们在答题的时候应该遵循“先易后难”的原则，遇到个别不容易判断的题，可以先跳过去，解决那些靠上下文就能确定的问题，随着文章的不断深入，看似难以判断的问题，在下文中就能找到明确的答案或者是提示。

第六、注意通读全文，核对答案

完形填空做完之后，我们可以将所选出的答案依次代入文章中，并再次通读，验证答案。这样我们就可以，及时发现不符合语境或搭配不当的词汇，并去更正选项。从而提高自己做完填空题目的正确率，命中率！

小学数学题是小学数学当中比较难的一个内容，很多小学生之所以数学成绩不好，就是因为数学的应用题没有答好。数学应用题本身就是源于生活实践的题目，很多题目都是来自于与生活息息相关的一些案例，那么小学数学解题技巧有哪些呢？

小学数学解题技巧有哪些？

1、排除干扰项

在做小学数学题的时候，要把与题目意思无关的干扰项排除，然后再来解答，这是确保在做题的时候不会走偏的一个关键。哪些是干扰项呢？就是在一个题目当中与题目最后要求解的内容不相关的一些内容这时就必须要把它排除掉之后再来解答。

2、把握关键词

数学应用题的题干内容往往比较长，所以在解答的过程当中要找出关键词，这样有利于解决问题。一般数学应用题当中的提示数量关系的词就是关键词，例如：最多、至少、还有这一些就是属于关键词。

3、反向推导

顾名思义就是从问题这一边来推得出最后的答案。因为有一些小学的应用题，你如果从前面部分来开始列算式来解答的时候，可能解答不出来，那么必须来进行反向的推导。例如某一个题目，在最后的题干部分问最后剩下了几个，那问开始有多少个那么这种情况的话，就需要运用反向推导法来进行解答。

4、还原法

还原法就是倒过来推想的方法，就是从问题的结果一步步地倒着思考、推理。在解决某一个问题的过程中，当学生在正面思考时遇到阻碍和困难时，不妨换一个思路，从相反的方向，即从问题的结果，一步步地往前推。

5、方程式

中高年级开始要求用方程式来解应用题。即学会设未知数，理解题意后找出等量关系，进而列出含未知数的等式。在这里，笔者给学生提一个建议：就算已经会列方程式了，还是要多想一些其他方法来解题。这样做，有助于拓宽思路，使解题途径多样化。

6、画图法

画图法直观形象，通过画图能把一些抽象的数学问题具体化，把一些复杂的问题简单化。对年龄较小的学生采用涂一涂、画一画的方法，画线段图。线段图形象直观、条理清晰。通过画线段图，可以将复杂多变的数量关系简化成图形，弥补学生抽象思维的不足，让学生通过观察图形发现特征，并根据特征列出算式进行计算。

读懂语文阅读其实对我们每个人来，难度都不是很大的。因为从小我们就在接触汉语语言环境，所以要想读明白一篇文章，讲了什么东西并不困难。难的是理解作者，写这篇文章的意思。为什么会写这篇文章，有什么目的，这才是我们最关心的，也是考试常考的题目。

初中语文阅读理解解题技巧？

1、全身心地投入阅读

阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，我们不要总考虑做题找答案，  而是要全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。

审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。

2、用铅笔标画

为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出①②③等，都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。

3、掌握试题设计的顺序

阅读试题的设计总有一个规律，或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后，我们可以先看它，因为这正好和我们的阅读步骤一致，便于我们总体把握。关于“分”的试题一般根据文章从前到后，依次设题。知道这一点，一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间，就能按部就班地答题。

4、紧紧抓住文章的主旨

任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想，写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分，而且这也充分证明了你的理解能力。

5、理解句子的含义

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，它不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细地揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种，明的是文章结尾议论性的话，你把它拿过来，稍加整理即可。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情，用自己的语言表达出来。

6、认准关联词

因为什么，所以什么。这些关联词，一定不能只出现前半个，或者是后半个，这是严重的语法错误，就算是你题目答对了，语法错误，也是不得分的。

7、从原文找答案

阅读理解的题目，文章越长，就越有优势，一般都能从原文中找到答案，千万别杜撰。如果不知道答案是什么，这个时候，标注的关键词就派上用场了，从关键词中，找重点语句，答案往往就在这里。

读书有方法，考试有技巧。方法对，事半功倍，方法不对，等于白费。同样的知识功底，考试时得法，可以增加十分左右。所以每一个学生都要注意考试技能技巧的训练，以充分考出自己的知识水平，考出理想的成绩。初中语文解题技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

初中语文解题技巧

1、拿到考卷后，不着急下笔。先浏览整套试卷的考题，根据试卷难度调整答题速度。作文分值高，至少预留40分钟。

2、可以按顺序做题，假如100分的语文卷，要求90分钟内完成，预估答题时间：1分钟1分题，30分钟内完成30分题。时间安排很重要，不要空题，更不要出现作文未完成的情况，作文未完成或字数不够，先扣5分。

3、字词或诗句默写题，一时想不起，先放下，或许后面就想起来了。诗句默写题不要用连笔，容易误判为错别字，导致扣分。遇到卡壳的地方，记得先跨过，有时间再仔细斟酌。

4、文言文阅读答题，理解大意最重要。遇到不懂的字词先跳过。字词解释，以语文教材解释为准，一定要记准确，差不多可能不得分。句子翻译信、达、雅三原则，主旨理解题从文章的关键句找线索。

5、阅读理解记得考前背一遍五步骤六原则，18道答题公式。根据分值，写答题要点。3分题三个要点，5分题可能不少于50字。看清题目再下笔，先写重要信息，再写次要信息。阅读理解问答题，通常写了就有分，但不是写得越多越好，写得过多，出现错误信息，照样扣分。

6、如果是命题作文，第一行要写题目。记得题目写正中间。如果是自拟题作文，题目一定要新颖。作文标题、开头结尾不能出现错别字和病句。

7、作文最好用准备的素材，或是套作。如果临时构思，记得列好提纲再下笔。考场作文怎样拿高分，满分作文是样本。正文部分，不是议论文，不要抄引导语。

8、主观问答题，语言表述条理清晰，想好内容再下笔。拿不准的信息可以先在草稿纸上写上关键词，再组织语言。客观选择题，浏览完选项再作答，绝对性答案先排除，再用比对法。选择题，排除法很管用，先排除再比对，答题效率高。

9、书写是语文的第一道关，书写不过关，语文高分难。答题要字迹工整清晰。作文完成后，可以不检查，更不要修补。作文书写潦草，随意涂改，内容再精彩也难拿一类文。语文答卷要记牢，涂涂改改扣分多。

10、狭路相逢勇者胜，考场相逢智者赢。考试不仅考知识掌握程度，还考孩子的心理素质。看题要认真，检查要仔细。会写得不丢分，不会的也要蒙。适度紧张，全力以赴，就有好成绩。

对于高中数学很多同学成绩都不好，甚至是属于偏科情况，其实数学的各个知识间都是互相联系的，学习不能光看一个点，要学会灵活运用。

高三数学解题技巧有哪些？

1、做题选择由简到难的方式

想要在高考中取得高分，切记遇到难题不愿意、不甘心放弃，要懂得适当地迂回战术，遇到难题先将其略过，等到其他题目都完成以后，利用剩下的时间再慢慢研究，避免得不偿失的状况出现，还可以节省时间，分配出高考数学难题答题时间。并且，数学解答题每写出一个步骤，所得到的分数，都远远可能高于一道数学选择题或者填空题的分数，因此，做题也要分清轻重。

2、合理分配数学答题时间

都知道，高考数学考试分为选择题、填空题、解答题三大部分，由于三部分所占的分数份额不同，难度不同，考生可以就自己平时的速度，将这三者的答题时间合理分配。这三个部分。相对来说，高考数学选择题是可以通过排除法、答案代入法、任意数字代入法等方式得到答案，需要的时间也相对较少，填空题的计算过程通常不会太复杂，每个空格所占的分数也不会很高，因此，高考中要适当地将时间留给更好做数学解答题。

3、千万不要分心

专心于现在做的题目，现在做的步骤。现在做哪道题目，脑子里就只有做好这道题目。现在做哪个步骤，脑子里就只有做好这个步骤，不去想这步之前对不对，这步之后怎么做，做好当下。

4、重视审题

心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都必须从题目条件出发，只有这样，一切才都有可能。

5、养成检查的好习惯

有很大一部分高考考生，都会在公布答案之后大呼遗憾，因为很多失分都是不应该的，都是不经意地疏忽造成的。所以，当这种习惯养成，即便是在紧张的高考场上，也能够自然而然地以平和的心态检查下去，减少不必要的数学失分情况出现。

语文是一门综合性较强的学科，在初中语文学科的学习阶段，接触的知识非常广泛，孩子们不但要将最基础最简单的知识掌握透彻，还要找到答题技巧。

语文初中阅读理解解题技巧：

1、先阅读题目，再看文章内容

这是做绝大部分阅读理解题目的步骤，可以有效地提高阅读效率。在各种考试当中，都是限定时间的，如果时间没有把握好是很难考得到高分的。在做阅读理解的时候也是如此，一定要先阅读题目，把题目的意思了解清楚，然后再进行答题，这样事半功倍，可以快速找出文章的关键部分，从而快速解答题目。

2、用笔圈出关键词

在进行阅读的时候，要把文章的关键部分和重要词语用笔圈出来。一般来说，一篇阅读理解有500字以上的文字内容，如果没有将关键的部分圈出来的话，很容易摸不着头脑，又要花时间再去看一遍才知道。此外，对于文章中的重要词语也要圈出来，因为这是答题的关键也是理解文章内容的关键点。

3、先粗读再精读

在限制时间的情况下，可以采取先快速通读一遍文章，然后再详细阅读的方式。一般来说，粗略读一遍可以掌握大致的文章意思，如果文章本身比较简单，那基本上粗读即可。如果粗读一次还不能理解意思的话，那就再精读一遍，基本上可以在较短的时间里完成阅读任务，从而达到阅读理解的效果。

语文初中阅读理解不好的原因：

第一种情况是：深层含义根本就没理解，这个属于理解能力不足。

第二种情况：脑子中有混沌的理解，想要写到字面上的时候写不出来，找不到准确的语言来表达自己的理解。这种情况属于表述能力不足。

第三种情况：做题的时候脑子中不知道还要写深层含义，没有这个概念。