怎样快速提升英语口语能力

对于中国人来说，除了汉语之外，英语是最为重要的，而想要拥有流利的英语口语，好的学习方法十分重要，其实，英语的学习，特别是听力和口语，基本是不分家的。那么具体有哪些方法可以帮助孩子提高口语表达能力呢？

怎样快速提升英语口语能力？

1、运用自我对话法

和别人使用英语交流可能对很多孩子来说都不是一件容易的事情，尤其是当孩子的英语还不好的时候，不敢开口。那么自我对话法就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的，最好都用上，出声是必须的，越大越好，这样还可以锻炼孩子的胆量。

2、边听边读

顾名思义，就是一边听一边读，学习英语的时候，MP3、随身听和复读机是很好的辅助工具，孩子可以把它们装在身上，随时闲了随时听，然后边听边读，重复听取，然后重复读取，直到记住发音为止。

3、边说边写

在现在的教学中英语的听和写的教学是分开的，这实际上阻碍了孩子交际能力的培养和提高，在学习中，孩子可以写一句，读一句，这样不但加深记忆，同时也会提高孩子的口语水平。

4、使用镜子

孩子可以花几分钟的时间，站在镜子前说话。选择一个主题，设置一个计时器2或3分钟，只是说话。这个练习的重点是在孩子说话的时候注意嘴巴、脸部和肢体语言。这也让孩子觉得是在和别人说话，所以可以假装正在和一个学习伙伴讨论。

5、学英文歌

孩子可以把学习和放松融为一体，如果孩子喜欢唱歌，同时又想提升自己的英语口语能力，那么就可以试试学习英文歌，以此来提升英语口语能力。

6、规定英语背诵任务

孩子根据自己的时间安排规定英语背诵任务，比如每周一篇英语小短文，这样对英语的提高会非常的大，不会的单词一定要查一下词典，听听发音。

7、注意大声朗读

如果孩子很忙或者没有录音设备，其实只要大声读出来就可以了，在理想状况下，每天至少15分钟或20分钟。就会慢慢习惯说得越来越长，而长句也不再是问题。而且孩子还可以遇到新词，这样还可以增加自己的词汇量。

在小学的英语教学中，教师要想有效提高学生的口语能力，一定要根据学生的学习状态和具体的学习内容，进行课堂设计。在这个过程中，教师要做的是要提高课堂的开放性和自由度，提高学生在口语上的表达欲望。

怎样提高英语口语能力：

第一、模仿。怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。

第二、朗读。怎样提高自己英语口语口语能力的第二步是大声朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。

第三、复述。复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。

第四，背诵。背诵不管怎样都是提高自己英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。

第五，写日记。用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。

以上就是为大家分享的怎样提高英语口语的方法，总之，想要提高，首先要克服自己的内向心理，一定要大声的说，大声的读，充分活跃自己的口腔肌肉，其次就是得坚持努力，学习英语口语不是一瞬间的事，想要真正的练好英语口语，交流自如，一年两年都是最基本的过程。

学好英语口语的方法：

1、要选好口语类型，英语口语可分为英音和美音，两种口语略有不同，要选择想要学习的口语类型。

2、口语不好的人大多数没有系统的学过音标，音标是发音的基础，需要合理规划，积少成多的学习。

3、学会了音标意味发音会相对准确，下面就需要大量的英文跟读和模仿来提升语速，从而达到流利说话的目的。

4、语言是由词汇组成的，还需要大量的词汇的积累，自身的词汇量能够不断增多。

5、学习口语的目的就是和老外对话，不断的练习非常关键，所以可以每周抽出3-4天来练习口语对话，让说话、交流变得更加自然和流畅。

语言最终的目的是为了沟通交流，判断是不是真的掌握一门语言，最基本的考察方法就是看会不会说这门语言。大部分学生学英语，总是将重心放在阅读，写作这两项上面，所以很大程度忽略了口语的训练。导致只会做题，不会说。

如何快速提高英语口语能力？

1、要以大量的阅读和听力做基础。

在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 

2、多练习。

练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，建议与以英语为母语的人练口语。

自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。

3、多说。

在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。

这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。

4、跟读模仿

需要大量的英文语音的跟读和模仿来提升我们的语速，从而达到流利说话的目的。

现在网络上有很多的英文素材，建议大家可以先寻找一些词汇较简单的文章进行跟读和模仿，逐步加深难度，坚持一到三个月就可以看出显著效果。

英语口语怎么练习？

一、多朗读。

通过对书本教材课外读物的自由朗读，带入英语情景中的英文思维习惯，会使自己自然而然习得一口流利的口语。

二、多背诵。

背诵是让自己腹有诗书气自华的重要方式，任何语言学习，都必须打牢基础，这个基础就是建立在记忆和背诵上的，真心想要学好口语的话，可以根据不同的场景，背诵一些常用语句，便于实际运用。

英语学习中，口语一直是困扰大多数人的问题。对于初学者尤其如此。英语口语需要找到学习方法，除了我们常用的，模仿，朗读，背诵英语课文的方法，也可以尝试别的方法。重视听力对口语提高的作用，提高听力，多听英语材料。

怎样快速提高英语口语？

1、模仿英文原版录音的材料

怎样提高自己英语口语的有效方式第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气力求神似。

2、复述听到的文章

复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。

3、写日记

用英语写日记无论是对提高自己的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼自己的英语思维能力。

4、注重语法，发音准确

要想把英语口语练习好，首先从基础的英语语法上要引起重视，认真学习语法，通过语法，练习发音，从一开始就要养成发音准确的好习惯，发音准确。

5、用英语思考

有时, 用一种新的语言说话的困难之处在不是语言本身, 而是你如何思考它。解决办法是用英语思考。任何时候你都可以做到这一点。当你想着你的一天, 或者当你试图决定什么食物要点菜时, 试着用英语。甚至试着用一本英语词典来查单词。这样你就不用用你的母语和翻译语言了。你会注意到, 当你用英语思考的时候, 用英语说话更容易。

英语口语不好的原因：

1、受传统学习模式的影响

在同一教育系统下成长的中国学生有一些共同的特点，这在大学生的英语口语学习中得到了很好的体现。在传统的教学模式中，忽视了对学生的口语训练。老师讲课多，学生练习少，注重语法和死记硬背。口语训练不被重视，学生不仅对口语训练不感兴趣，而且缺乏学习动力，效率低下。

2、缺少英语交际氛围

交际教学思想的倡导者欧莱特认为，语言学习的成功在于把学生置于一个需要用目的语进行交际的环境，从而培养学生对语言形式的得体与否做出判断的能力，结合语境理解语言形式与意义的能力。

3、过分讲究方法和技巧

而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是光靠技巧就能够获得的。太讲究方法和技巧会占用很多的时间和精力，而对学习内容的本身投入较少的时间和精力，会影响学习的效果。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

4、不重视听力训练

语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且自己也无法很流利地讲外语。

从背单词开始，单词是英语学习的基础。只有积累了一定的单词，我们才能轻松地处理英语的阅读、作文、听力等。认真听、看英语连续剧或英语电影，培养语感。对自己有信心，训练自己做各种类型的题的技巧和方法。

初中如何快速提升英语成绩？

1、认真听课 多记笔记

要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。 课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。 

2、反复进行记忆

背新单词时先复习一下上次背过的，反复无常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得，可以弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上，没事儿扫一眼，肯定可以记住。

3、坚持阅读，课外拓展

阅读需要坚持，每天都找一点时间去做一篇阅读，保持自己做阅读的感觉。如果课外有时间还可以多看看阅读，锦上添花。

4、积极参与对话、讨论、发言

要讲好英语就是要胆子大，脸皮厚。敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会，不会说的也要说。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。

5、加入英语学习小组

在初中很多班级里，会组成一个个英语学习小组，这样小组制的学习方法，能够激发学生学习英语的动力和兴趣，促进他们去学习和记忆。同时，一个小组的成员还能互相帮助，一起在英语的学习中探索。

学习英语不仅要学好，更重要的是要会自如的运用，尤其是英语的口语表达，对孩子来说是非常重要的，有了良好的口语表达，孩子在英语上才会更加有信心。

怎样学好英语口语表达？

1、模仿

家长可以给孩子找一些英文原版录音的口语材料进行模仿，在互联网时代，相信这些这习资料并不是太难找到，模仿是学习最快、最容易的一些方法，练习口语也可以从模仿开始。

2、朗读

想练好口语，肯定要多动嘴，非常提倡孩子应该坚持朗读，去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调，在模仿中找到自己口语中的不足，然后进行改正，这样口语会有不小的提升。

3、夯实基础

口语不好的孩子绝大多数没有系统的学过英标，英标是发音的基础，就像汉语的拼音一样，学习了英标就可以对单词进行快速记忆和准确发音。在决定要学习的口语后，就可以收集美语音标的相关素材，进行音标的学习。

4、不断练习

学习口语的目的就是和老外对话，如何才能让自己在与老外交流的时候不发怵，不断的练习非常关键。身边能有人一起练习固然是好，但是更多时候常常都是一个人战斗。所以孩子可以每周抽出三到四天来练习口语对话，让自己的说话变得更加自然和流畅。

5、词汇积累

语言是由词汇组成的，练习口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提升是不够的，还需要大量的词汇的积累。在跟读模仿的同时，不妨对陌生词汇进行归纳总结分析，通过文章记忆单词，让自己的词汇量能够不断增多。

6、唱英文歌

学英语贵在能够随时随地，唱英文歌曲也是一个学英语的好方法，且相对轻松一些，人类的左脑是主管逻辑思维、分析的，而右脑是主管形象思维的，包括音乐。右脑的记忆能力要比左脑强100万倍，通过音乐来练习口语可以达到事半功倍的效果，另外多唱英文歌对自己英文发音的准确度也会有相应提高的。

如果孩子要想去快速提高自己的英语成绩，那么就是一定免不了，要去做大量的做练习题的。而同时又因为在初中英语中，所要去考察学生的知识点，其实是比较简单的，所以一般孩子是只要能够去，掌握好了老师强调的地方，那么就是会可以有一个不错的英语成绩的。

怎么快速提升英语成绩初中？

1、针对性查漏补缺

如果是语法的薄弱，要做到自己归纳和总结，可以从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构，不要单纯的从词性来理解，很繁琐复杂，不利于记忆。

如果是听力方面的问题，秘诀就是多听多练习，参照的标准就是历届真题。真题里面的听力一定要反复多次的去练习和体会，这样可以很好地把握语速和标准的发音，有利于听力能力的提高。但是，最重要的还是持之以恒的练习，熟方能生巧。

2、培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣，可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

3、树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。初中英语学习过程中，会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

4、端正学习英语态度

学初中英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。

5、朗诵课文

语法学不会，课文就要多读多念，没有办法背下来也没关系，但是要读得流利，这是锻炼一个语感。真正掌握好语感，一些情态动词的用法，会自然地从口中说出来，有时甚至不需要去分析句子的用词或使用的语法。

6、背单词

这是提高英语成绩最基本的要求，拥有强大的词汇量，才能真正读懂课文的内容。如果一篇文章连它的大概内容是什么都看不出来，做题的时候只会一片茫然。

7、与人对话用英语

日常生活中，可以跟同学用英语对话，一些简单的日常用语，有时对方说了哪个单词你听不懂，还可以让对方给自己讲解，这样双方都能受益，可以增加词汇量，提高口语，提高听力。