如何培养好的学习习惯

孩子年龄越小，越容易养成良好的学习习惯，形成的好习惯也越容易巩固住。不良的学习习惯越早发现，也越容易纠正。   那么如何养成一个好的学习习惯呢？首先，要使孩子明白养成良好习惯的重要性。

如何培养好的学习习惯？

1、学会阅读

学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

2、善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。

3、随处学习

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，解除疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

4、培养孩子不懂就问的好习惯

孩子有不懂的地方，教师和家长不要埋怨他们为什么不懂，更不能加以斥责。要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发他们，帮助他们动脑筋，切忌烦躁，放下不管或让他们死记硬背。

5、预习新课的习惯

经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，这是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。

所以，一定要培养学生养成预习—听讲—复习—作业—总结的系统学习习惯。

6、培养孩子做完作业细心检查的习惯

做作业时一般是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及一些细节问题，导致作业中常常出现差错，如不是写了错别字，就是看错了运算符号或者少做了习题。因此，做完作业之后，教师和家长应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞，使孩子养成细心检查作业的习惯。

7、定计划的习惯

凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。这个习惯养成了，越高年级作用越大……

适当的夸奖、亦或者是一些实质性上的奖励，能够让孩子在某件事情上，获得更多的正向反馈，进而刺激孩子有更多的动力去坚持一件事情。这对培养小学生良好的学习习惯，是很有益处的。当然了，这些奖励是需要和习惯相关的，盲目地设置和给予反而会有负面的影响。

如何培养小学生良好的学习习惯？

1、给孩子合理的学习安排

良好的习惯必然是有合理的行为安排的，想要让孩子的习惯能够更加持久，让孩子形成足够的自律能力，首先在行为习惯的安排上就一定要合理轻松。从微小的习惯开始慢慢培养，然后再形成一个更加良好的行为体系。   

所以，在孩子的习惯培养之初不要一张时间表安排得满满当当的，尽可能地设计一些孩子能够完成的任务，比如看书半小时、每天背一首古诗等等，这些习惯也许很小，但胜在完成度高并且更能坚持。  

2、忽视结果的需求，而强调过程的执行

很多时候家长们在安排孩子做事情的时候，往往都是以结果为导向的，比如只要你做好这件事情，你就可以去看电视，你做完作业就可以去玩等等。

以结果为导向的约束让孩子在做事情上没有足够的持续力，也就是把事情做完之后，就再也没有动力去坚持了。   

因此，想要真正将孩子的习惯培养起来，让孩子拥有足够的自律能力不用家长们过多的监督，就需要去忽视一些结果导向的需求，而重在过程的执行，重在培养良性的生活模式。

3、给孩子制订学习规范

父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习。  　　

4、多关心、了解孩子的学习情况

父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习，了解孩子应该在家里完成的学习任务，热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题，使孩子感受到你时刻在关心他的学习。  　　

5、以身作则，给孩子作榜样

模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说，能否引起模仿，取决于父母或其他家庭成员的表现。因此孩子学习时，父母和其他家庭成员应以身作则，自觉学习，如读书、看报等，能与孩子一起讨论问题，共同学习则更好。

大人不应该一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、猜拳行令等。这样既会分散孩子的注意力，又给孩子的过失留有借口：你都没做好凭什么严格要求我，使习惯培养为空话。

培养习惯，要从娃娃抓起，既不能拔苗助长，让孩子感到学习压力太大，挫伤孩子学习的自信心和积极性，从小就厌学；也不能放任自流，让孩子自由散漫，想怎么玩就怎么玩，不沾学习的边；我们应该量体裁衣，循序渐进，坚持每天花一点时间陪伴孩子阅读和写作业，培养训练孩子的阅读和写作业兴趣，养成良好的学习习惯。

家长如何培养孩子良好的学习习惯

第一是家庭父母对孩子的教育方面，从小就要培养孩子各方面的兴趣，从小在孩子头脑里要灌输一种积极向上的精神，培养孩子认真认真做事的习惯，逐步引导孩子热爱学习，孩子从小就懂得了要热爱学习。

第二，孩子对学习的兴趣培养起来了，这个时候就要培养孩子良好的学习习惯，培养孩子良好的学习习惯对孩子的一生都有很大的作用。

第三，从简单的知识开始。每次孩子做作业的时候。都要让孩子认真完成，不可以马虎，如果孩子随便马虎的完成作业，立刻要进行纠正，一定不可以随便让孩子马虎了事，如果孩子有一次随随便便的马马虎虎的完成作业，没有急事的就纠正，久而久之，孩子就养成了随便的做作业的坏习惯，会产生恶性喜欢，久而久之孩子就不爱学习了，并且每次做作业都是马马虎虎的完全，学习就会越来越差。所以要从小树立孩子认真完成作业的好习惯。每次作业都不可以马马虎虎的。端正孩子的学习态度。培养孩子良好的学习习惯。

第四，家长要配合老师，共同对孩子进行教育，让孩子主动做作业，孩子认为学习是一件快乐的事，树立好好学习的信心，端正学习态度，这样就可以培养起了孩子良好的学习习惯。

家长要培养孩子哪些良好的学习习惯

一、相对固定的作息时间。良好的学习习惯培养，从良好的时间观念入手。每天，学习、活动、休息、睡觉等都要有相对固定的时间。比如小学阶段5时半至6时半，进行语文学习；7时至8时，学习数学；8时至8时半学习其他的。这其间可根据学生自身学习情况及作业情况灵活安排。但那是作为学习时间而相对固定下来。时间长短因人因作业量而定。如此，有个相对固定的学习时间，孩子就不会无时间学习而影响了学习。有足够的时间学习。实践证明，孩子的学习一般不会太差。

生活中，一些家长总问作业做完了没有。一旦孩子答作业完了，就罢。也不检查，再也不管孩子学习了。这样，就不好了。孩子学习不能窄化为仅做作业。同时，不检查就不知孩子作业质量，心中无数，如何帮助孩子。

二、认真对待作业。作业是学习的延续，是对所学知识的深化与巩固。因此，老师都会布置一些作业。

作为家长一定要让学生认真对待作业。学会认真审题，答题。书写认真，作业整洁。完成作业之后，要检查。学习完要收拾好学习用品，清理桌椅等。如此，以促进孩子认真对待学习。

三、扩大阅读，夯实基础。多阅读，是提高学习成绩不二法门。让孩子多阅读，培养阅读兴趣。起初可亲子共读，之后，让孩子独立阅读。只要孩子尝到阅读的甜头，有了兴趣，兴味盎然，便会乐此不疲。

夯实基础，只要孩子基础扎实，后续学习大多没什么问题。因基础扎实，孩子懂学习，不怕字习，学习就不是很大负担，不会出现畏难情绪，学习就会有信心，学习会日渐进步。

四、激励孩子，追求上进。对孩子要多表扬，多鼓励，尤其是认真学习，有进步，或错误少了，或能坚持做、惜时等都要予以表扬，强化优点，促进孩子不断上进。尤其要往良好的行为习惯上表扬。那才是根本。习惯成自然。好习惯，终身受益。

首先养成良好的学习习惯从小细节开始，比如说孩子的读书习惯写字习惯回答问题的习惯都属于学习习惯，如果一开始就特别重视，经过不断地重复和练习就会形成良好的习惯。

如何培养孩子好的学习习惯

一、相对固定的作息时间。良好的学习习惯培养，从良好的时间观念入手。每天，学习、活动、休息、睡觉等都要有相对固定的时间。比如小学阶段5时半至6时半，进行语文学习；7时至8时，学习数学；8时至8时半学习其他的。这其间可根据学生自身学习情况及作业情况灵活安排。但那是作为学习时间而相对固定下来。时间长短因人因作业量而定。如此，有个相对固定的学习时间，孩子就不会无时间学习而影响了学习。有足够的时间学习。实践证明，孩子的学习一般不会太差。

生活中，一些家长总问作业做完了没有。一旦孩子答作业完了，就罢。也不检查，再也不管孩子学习了。这样，就不好了。孩子学习不能窄化为仅做作业。同时，不检查就不知孩子作业质量，心中无数，如何帮助孩子。

二、认真对待作业。作业是学习的延续，是对所学知识的深化与巩固。因此，老师都会布置一些作业。

作为家长一定要让学生认真对待作业。学会认真审题，答题。书写认真，作业整洁。完成作业之后，要检查。学习完要收拾好学习用品，清理桌椅等。如此，以促进孩子认真对待学习。

三、扩大阅读，夯实基础。多阅读，是提高学习成绩不二法门。让孩子多阅读，培养阅读兴趣。起初可亲子共读，之后，让孩子独立阅读。只要孩子尝到阅读的甜头，有了兴趣，兴味盎然，便会乐此不疲。

夯实基础，只要孩子基础扎实，后续学习大多没什么问题。因基础扎实，孩子懂学习，不怕字习，学习就不是很大负担，不会出现畏难情绪，学习就会有信心，学习会日渐进步。

四、激励孩子，追求上进。对孩子要多表扬，多鼓励，尤其是认真学习，有进步，或错误少了，或能坚持做、惜时等都要予以表扬，强化优点，促进孩子不断上进。尤其要往良好的行为习惯上表扬。那才是根本。习惯成自然。好习惯，终身受益。

学习习惯差对孩子的影响

有的家长会说，别人家的孩子天生聪明，不需要怎么学就能够超过其他的孩子，不也没有那么夸张嘛，为什么问题到了自己这里就这么严重么？学习习惯不好，影响最严重的就是孩子而学习效率问题。

较差的学习习惯会降低幼儿的学习效率，影响学习成绩。之所以有的孩子看起来玩玩闹闹，但是考试的时候成绩非常优异，就是因为他们的学习效率高，学习效果好，可以把所学的知识用起来，而不是第二天就忘光了。

这和良好的学习习惯是分不开的，只有习惯变好了，学习的效率才可以提高，做到事半功倍，在考试的时候得心应手，否则孩子上多少补习班都是无用的。

习惯，通常指积久养成的一种方式。除了约定俗成的习俗外，多是通过后天养成。孩子有一个良好的学习习惯，就注定了这个孩子有一个很好的未来人生。那么如何培养孩子良好的学习习惯呢？

如何培养良好的学习习惯：

1、认真预习：预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果。还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，增强独立性，预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面；

2、专心听课：注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索，上课听讲一定要理清思路，不要分心，专心听讲；

3、及时复习：巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘；

4、独立完成作业：为了及时检查学习的效果，加深对知识的理解和记忆；

5、总结归纳：对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键，对比理解易混淆的概念。

父母如何帮助孩子培养良好的学习习惯：

一、陪伴孩子，养成良好的课前预习习惯。

预习是良好学习习惯的基础，是非常重要的学习品质。家长必须引导孩子每天完成作业后，都要做好第二天新课的预习。一开始孩子可能会比较排斥，一天的作业本身就已经很多了，还要加上预习第二天的新课，他肯定不愿意接受，但家长要引导和开导孩子，做好孩子的思想工作，要让孩子意识到预习的重要性和必要性。

二、陪伴孩子，养成良好的写作业习惯。

对待作业的态度，就是对待学习的态度。但凡学习成绩较好的孩子，都有良好的作业习惯。家长在陪伴孩子作业的过程中，必须要把握和强调三个关键词：“速度、准确、规范”。要告诉孩子，把每次作业都要当成一次考试，必须快速高效的完成，不允许拖拉。除了要保证速度外，更重要的是要保证准确率和规范度。

三、陪伴孩子，养成良好的复习巩固习惯。

每天老师都会留有固定的作业任务，认真完成作业实际上也是练习，复习和巩固，但真正的学霸，仅靠作业进行复习巩固是远远不够。

家长要引导孩子提高作业速度和效率，预留出更多的时间进行自主的复习和巩固。把每天学习过的知识进行一个梳理和整理，力争做到当天任务当天消化，不留欠账。

四、陪伴孩子，养成良好的自我反思和矫正习惯。

真正的学霸，都是那些能够自我矫正和不断改进的孩子。要对自己每天学习中作业中存在的问题进行整理。每一次考试结束后，都要认真分析自己的得失成败，并有针对性的进行改进。

除了这些以外，还要经常性的反省自己的学习习惯，学习方法，学习态度，及意志品质。要始终保持端正的态度，饱满的热情，坚定的信念，如果每天都能做到这些，那孩子离真正的学霸就不远了。

总而言之，看似简单的事做起来并没有那么简单，简单的招式练到极致就是绝招。一件事能不能做成，关键要看能不能够坚持。

在学校里，使学生更好的学习，培养起学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，具有十分重要的意义。

如何培养学生良好的学习习惯？

1、树立目标

有了努力的目标，学生才会有努力学习的动力和方向，学生一旦确立目标之后，一定会朝着这个目标努力前行的。

没有目标的学生则每天漫无目的地学习，不知道学习为了什么，也就缺少了动力，也就没有学习的效率，那何谈习惯的养成?

2、课前预习

预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

3、课后复习

“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”评释遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。

4、独立解决问题

孩子学习上有困难请求资助时，家长千万不克不及置之不睬或敷衍了事，应热情地鼓励孩子本身试一试。

如果孩子实在无法独立解决也不克不及包揽，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下觉得是靠本身的力量完成的。只要尝到胜利的喜悦，孩子便会增加信心，勇敢地迎接下一个挑战。

5、记条记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化，记条记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，并且还能熬炼本身分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理条记的习惯。

6、练后反思的习惯

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。

当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

7、学习互助

与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

8、随处学习

善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，解除疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

习惯的培养应该是从小开始的，具体包括听课的习惯、写作业的习惯、预习复习的习惯、阅读的习惯、归纳总结反思的习惯等等，在孩子开始入学的阶段，家长就应该有意识地培养孩子的这些好习惯。

如何培养孩子的良好的学习习惯

第一，培养孩子的学习兴趣。

要想让孩子养成学习的好习惯，首先要培养孩子的学习兴趣，只有有了兴趣，孩子才愿意学习，才会为了学习去付出，去努力。如果连最起码的兴趣都没有，要养成学习的好习惯简直是无从谈起。如果孩子发现学习是一件能够给自己带来知识，带来快乐的事情，他一定会用心去努力。

第二，培养孩子专心的品质。

学习过程中需要不断思考，这就必须培养孩子专心的品质，要让孩子能够静下心来，去阅读一篇课文，去写一篇作文，去背诵一首古诗，去做一套习题。集中精力，专心去做事，是培养孩子养成学习的好习惯必不可少的，家长一定要重视。

第三，培养孩子养成课前预习和课后复习的好习惯。

许多孩子都有课前预习和课后复习的习惯，这对于学生熟练掌握书本知识极为重要。课前预习可以帮助学生发现自己在学习中的薄弱点，在上课时对于一些自己存在问题的关键知识点更能有针对性地去理解和学习。而课后复习，可以帮助学生对于课堂上的各类知识点加强记忆，熟练掌握。

第四，培养孩子养成做事细心的好习惯。

学习需要细心，任何小的错误都会导致结果的错误。知识的学习贵在日积月累。如果不断地犯小错误，日积月累必然会成为大错误。因此一定要培养孩子养成细心的好习惯，扎扎实实掌握还最基础的知识点，这样学习效果自然差不了。

第五，教育孩子充分认识到学习的重要性。

许多孩子在低年级并没有认识到学习的重要性，心思也没有放在学习上。这时家长就需要教育孩子充分认识学习的重要性，从内心深处把学习重视起来，这样学习起来更用心。

培养孩子的良好的学习习惯家长必须要采取以下措施：

1、奖罚分明。建立明确清晰的奖罚制度。孩子做错了事情，就必须得按照之前的约定进行相应的惩罚，相反，如果孩子做好了事情做对了事情，家长也得及时鼓励孩子，让孩子进行正面方向的努力。

2、适当的陪伴。当今社会的“三明治一代”越来越多，上有老下有小，对于身处中年的孩子来说确实不容易。但是无论如何，家长也得抽出足够的时间来陪伴孩子。现在很多家庭都把孩子交给爷爷奶奶外公外婆或者保姆来带，缺失了孩子成长的过程，这样的话，孩子的心理问题、成长问题、学习问题肯定都不能及时发现，更不能适时教育。

3、教会孩子科学的利用时间。时间对每个人都是公平的，有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习生活安排得从从容容，而有的孩子虽然看似忙忙碌碌，实际拖拖拉拉。有的孩子不善于挤时间，他们经常抱怨“每天就是上学、上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪里还有多余的时间？”这些现象都是不会科学利用时间的表现。

4、教会孩子灵活自主的学习。在学习的过程中一定要学习独立自主的思考，不能不求甚解，更不能死记硬背，思维的活跃和积极性非常有用。

5、寻找最佳的学习方法和学习兴趣，养成良好的学习习惯。