家长如何正确对待孩子的成绩

孩子如果真的不会，父母应该多对孩子进行讲解，不要只是不停重复：别人都会，你不会等这样的语句。多对孩子功课进行辅导，让孩子重视学习，重视考试，弥补了不会的知识，这样才可以让宝宝成绩越来越好。

家长如何正确对待孩子的成绩？

1、帮孩子分析试卷

孩子考试成绩已经出来了，再纠结孩子为什么平时看起来也非常努力，考试成绩却这么低的问题也于事无补。 父母不妨心平气和的拿出孩子的试卷，对孩子的试卷进行一次全面的分析。尤其是一些错题，询问孩子是真不会还是粗心写错的。

2、给孩子一份轻松的心情

往往有很多父母，感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，自己也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。

3、提高孩子学习兴趣

孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。

4、和孩子一起归纳学习方法

很多孩子学习习惯、态度都很好，但是成绩经常处于同一水平，很难有个突破；还有一些孩子学习拖拉、墨迹，不能集中注意力学习，其实都是学习效率低的原因。所以要让孩子劳逸结合，学习之余适当休息和锻炼，这样才有利于保持一个清醒的头脑，学习效率事半功倍。

5、培养良好学习态度

学习态度事决定孩子成绩好坏的关键，要想取得好成绩，必须先端正自己的态度。如果考试中，记忆性的题目失分过多，那显然事学习态度除了问题。基础知识扎实是接受新知识的基石，不要心存侥幸，认为平时拖拉点没关系，考试时认真点就能对付。

家长切记不要用一时的得失去评价孩子，因为这很有可能，会扼杀孩子努力向上的愿望。因为他们的各项能力，还都在学习和培养中，所以家长要可以去信任、接纳他们，而这也是家长面对孩子成绩时，应持有的态度。

如何正确对待孩子的成绩？

1、给孩子一份轻松的心情

孩子学习成绩出来了，如果考试的不理想，父母一定要给孩子一份轻松的心情，让孩子在轻松愉悦中接受自己的指导。

有些孩子期末考试完，认为假期就应该好好玩耍，而父母如果一直要求孩子学习，往往得到的效果并不好，甚至会让孩子出现讨厌学习，不去上学的情况。也只有孩子在一个轻松的学习氛围学习时，学习效果才好，进步才大。

2、分析成绩、找出问题根源

成绩没考好，总归是有原因的，所以作为家长，最应该做的是同孩子一起分析成绩，分析试卷，找出问题所在，对症下药，才能药到病除。

如数学成绩下降大，那么错在什么地方？哪些题目做错了，什么原因导致出错的？是由于马虎，粗心，还是知识点不懂？这些问题有时会影响自己的学习信心，导致学习兴趣下降，自然成绩也就跟着下滑了。 

3、给予鼓励、重拾信心

信心是孩子学习的后盾力量，孩子成绩考得差，本来就信心不足，如果这个时候家长再去批评孩子，无疑对孩子的打击更大，所以家长们应该化批评为鼓励，积极鼓励孩子，帮助孩子重拾信心。

孩子怎么学才能更好的提高成绩？

1、上课认真听讲

无论做什么事情，认真都是必备因素。每次考试后不要说“我会做，就是计算错了”“我马虎了”等等话，这都是不认真的表现，不认真只能成为成绩低的原因，不应该成为考不好的理由。

2、态度要端正

态度决定一切，家长不要说什么孩子小，知道什么叫态度啊？你说的一点也不错，孩子小，不知道什么叫态度，但是他会效仿你。

不要在孩子面前说什么我没上好学，但是我混的也不错。一个人有没有素养，跟金钱无关，就好像一个人有没有素质，跟他的知识程度无关一样。用端正的态度去教育孩子，你不会吃亏的。

3、勇于提问

课堂上勇于提问，是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深 入研究，仔细体会的目的。

所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在 困境中越陷越深。

家长在与孩子谈论学习时，应多去和孩子谈过程，而不是分数。因为比起分数，家长是应该更加去关心，孩子的学习过程和生活状态。这样孩子感受到家长的关心，就会有安全感，也就会有学习动力，做事会更专注，学习成绩自然也就会变好。

家长如何看待孩子的考试成绩？

1、无论孩子成绩如何，父母都应该给予理解和尊重

孩子学习成绩好坏，都是孩子自己的事情。父母只需要尊重孩子的成绩，不是让孩子觉得，自己的学习是为了让父母满意。应该让孩子知道，考多少分是自己行为和努力的结果。一次期末的考试，也仅代表一个学期的知识水平，和学习内容掌握程度，这并不是一成不变。

2、找出孩子存在的问题

在此过程中，无论孩子处于哪种原因致使考试丢分，父母都不要责备。我们帮助孩子梳理考试内容，不是为了指出孩子的错误，而是要把孩子的关注点，引回到如何学会的问题。

让孩子意识到自己究竟存在哪些方面的问题。问一问孩子如何解决这些问题，才能争取下次考试做得更好。让孩子自己体验这个过程，而不是父母直接给予答案。

3、关注结果不如关注过程

如今很多学校发到学生手上的成绩单，并不是卷面的实际成绩，而是卷面成绩与平时成绩，按一定比例的综合，且以ABCD等级的形式表现出来。

这表明，家长只“斤斤计较”地关心孩子的卷面分数是不够的，而应该把注意力放到孩子平时的表现上，如作业是否认真完成，学习态度是否端正，是否积极参与班级组织的各项活动等，要德智体美劳全面考量。

家长怎么去帮助孩子提高成绩？

1、引导孩子分析原因，寻求解决方案

孩子考的不好，心情必然低落。作为父母，我们没必要雪上加霜，再对孩子加以斥责。我们可以和孩子一起分析考卷，分析考得不好的原因在哪里。是没有弄清楚题目意思导致扣分？是课文知识点没弄懂不会做？还是由于孩子粗心导致的错误。

2、对孩子给予鼓励

家长要对孩子给予充分的鼓励，要让孩子明白成绩的波动，是非常正常的情况，其他同学也有类似的情况，不必过于担心这些问题。同时，家长还要告诉孩子，成绩波动的主要原因，是临场发挥还不够稳定，或者对知识点的掌握程度还有些欠缺，只要再努力一点点，就能克服这些困难，取得学习成绩的进步。

3、陪孩子用心学习

为了帮助孩子提高成绩，家长最好能陪伴孩子学习，尤其是小学阶段的孩子，自我控制能力比较差，往往会在学习时出现分心的问题，家长陪在孩子身边就能帮助孩子更加自觉地认真完成各项学习任务。

而且，家长还能仔细观察孩子的学习情况，发现孩子学习中存在的问题，比如：有的孩子写作业一直在翻各种学习资料，就说明孩子的听课效率比较低，对老师上课所讲内容还没有消化吸收，那么，家长要督促孩子先复习上课的内容再写作业，这样做就能有效提高写作业的效率。

很多家长在孩子小的时候，帮孩子做过一个梦。“孩子啊，你要好好学习，将来考清华北大”，但是随着孩子的渐渐长大，家长看着孩子越来越下降的成绩，对孩子的目标不得不也在改变。准确的说是不断下降，等到孩子上初三的时候，看到孩子惨不忍睹的成绩，就会更着急了。

初三家长如何帮助孩子提高成绩？

1、处理好情绪问题

青春期是孩子情绪最动荡的年龄，可能会因为一件小事，比如早上同桌说了他几句话，特别不爱听，这一天孩子都不高兴，学习都没动力。或者是老师在课堂上不小心说了一句话，也会把他伤着了，只要影响到他的情绪就会影响到他的学习，所以，面对敏感的孩子，家长要理解孩子的情绪困扰。比如孩子偏科，家长都认为孩子不愿意学习这一科。其实孩子偏科的根本原因是他情绪的困扰，孩子很敏感，很容易受伤，或者是孩子很自卑等。这些都会导致他的情绪问题。所以家长要去训练孩子的情商能力，学会管理自己的情绪。

2、做好环境准备

中考之年，一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境，要建立一个良好的家庭关系，不要因为一些细小的事吵架，影响孩子的情绪和心理。家长要给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境，要有独立的房间，房间的室内环境要适宜孩子学习，灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具，各种文件夹、笔、本等，都要及时准备到位。有了好的学习环境，孩子在学习时心情就会非常愉悦。

3、建立良好的沟通

家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，中考不是考生一个人的事，是全家人共同的目标，很多事情需要全家人一起商量一起做决定。这就要建立与孩子的沟通渠道。家长要及时掌握孩子的心理动向，家长切记，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。家长永远是孩子心理最大的依靠。

初三孩子成绩不好的原因：

1、努力不够

努力是学业成功的基础。学习确实要有一定的努力，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。孩子学习不够刻苦，一味的学习，没有学到点上，是远远不够的。

2、有错误的自我观念

孩子的自我观念是对自己综合评价的总和。孩子在自己学习或个人成长上有错误的观念，那么潜能就没办法释放出来。孩子觉得数学难，就不学数学，完全放弃了，这样做是不对的。

3、不爱学习

孩子对于学习只有三分钟热度是不行的，觉得学习枯燥无味，知识点琐碎且繁多，失去了学习的乐趣，变得不想学习，渐渐的孩子的成绩就会越来越差。

当家长发现孩子的考试成绩出现了下降的趋势之后，首先，不要过分去关注考试的分数，而是引导孩子恰如其分分析自己“考试成绩下降”的原因。

高二孩子成绩下滑家长将如何做？

1、指导制定计划

考生家长不能代替孩子学习，但可以从方法、策略、习惯等方面指导孩子、培养孩子的能力。比如：分丢在了基础知识上，就补基础知识；某些知识点掌握的不好，就补这个学科点上的知识；因为粗心马虎丢分，就要平时练习细心等，以此给孩子信心，一步一步按计划走，肯定会有成效。

2、家长坚定的态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的.一种考验。

3、夸一夸自己的孩子

可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。

4、多关心孩子

不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐额。

5、定量定时的做题训练

考中拿分，就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指你一股脑儿地扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划。最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力。

6、关注孩子平时的表现

孩子学习的时候，是否真的在努力学习，有没有边学习边玩，有没有不良的学习习惯，可以从孩子平时的学习习惯上帮助孩子纠正错误，更好的帮助孩子找到成绩下降的原因。

多给予孩子支持和鼓励，减少不必要的压力，造成孩子的心理负担是完全没有必要的。多和孩子的学校老师沟通，了解孩子的近况，但不需要让孩子知道。只需要暗中关注，回家的时候侧面给孩子做心理辅导就可以了。

初中生家长如何帮助孩子提高成绩？

1、教育引导孩子

教育引导孩子，以前认为自己做不到的，现在就要大胆积极的去尝试，要相信自己，相信努力。以前从来都不该想的问题，现在不但敢想，而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时，他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来，学习就会慢慢进步提升。

2、积极的暗示和鼓励

要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

3、提出切合实际的目标

鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。 当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败。

初中生成绩差的表现？

1、没做课堂笔记的习惯

虽然说，好记性不如烂笔头。但是放眼我们的课堂上，真正能够养成良好的笔记习惯的孩子并不多。小学的时候，由于老师教授的内容比较简单，课堂知识往往是重复又重复，所以笔记的重要性可能没有那么明显。尤其是对于一些记忆力比较好的同学来说，甚至觉得完全没有必要做笔记。

2、没做课堂笔记的习惯

虽然说，好记性不如烂笔头。但是放眼我们的课堂上，真正能够养成良好的笔记习惯的孩子并不多。小学的时候，由于老师教授的内容比较简单，课堂知识往往是重复又重复，所以笔记的重要性可能没有那么明显。尤其是对于一些记忆力比较好的同学来说，甚至觉得完全没有必要做笔记。

3、没有时间观念

这是很多学生们的通病了，做事情习惯拖延，经常没有个时间观念。写作业的时候总是磨磨蹭蹭的，左抠抠头右挠挠手，都是很多学生们的习惯性动作了。若是做作业总是习惯性的拖延，不想要去写的话，那学生的学习效率肯定不行，会导致学生们的成绩一路下滑。

4、上课效率低

大部分初中生成绩出现下滑的情况，是因为进入到初中时，放松了对自我的要求，受到外界环境的影响。从而使他们在课堂中的学习效率大幅度地下降。初中的知识，相比于小学阶段的知识，难度是有一定提升的。如果课堂效率低，遇到难点，是没有办法搞懂的，从而导致他们基础不扎实，才出现后期在考试中漏洞频出、成绩下降的情况。

每个孩子都会有自己的不足之处，更不可能，每个孩子都能考第一名，总会有孩子会落在后面。而当孩子，在考试中没有得到，预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母就更不要去刺激孩子，而是要给予他们，宽容和安慰，

初中家长如何帮助孩子提高成绩的方法？

1、帮孩子树立正确的学习态度

认真，勤奋。小学时孩子功课少，只要课堂上认真听讲，基本能有个好的成绩。但进入初中后，学科多了，课程进度快，如果再不努力学习，很快就被其他同学落下了，所以家长要常和孩子沟通，让孩子做到认真，勤奋，主动学习。

2、帮孩子制定学习目标

根据孩子的学习情况，制定一个目标。目标不可太高，过高达不到，孩子会失去自信心，定一个让孩子踮踮脚，努努力就能实现的目标。有了目标，孩子在学习的过程中就有了奋斗的方向。

3、做好孩子的监督老师

要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。

4、给孩子以积极的暗示和鼓励，帮助孩子树立自信

家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

5、多和老师取得联系

深入了解和掌握孩子在校的情况，积极配合老师做好学校教育的延伸。初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。

自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合，通力合作，才能够保证孩子接受良好的教育，孩子的学业成绩才能稳步提升。

6、不要一味施加压力

实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平，以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。

父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。