男孩语文不好的原因

大部分的男生在上学的时候，都是容易偏科的，一般的男生是理科的成绩比较的好，但是到了语文这一科，却开始发愁。男孩语文不好的原因是什么呢？下面为大家做出介绍。

男孩语文不好的原因

1、阅读不理解。阅读理解在语文试题中是一道很重要的大题，很多男孩子的语文成绩，很有可能就是在这道题上失了分数。自己的理解能力不是很强，都说数学好的智商高，语文好的情商高，可能就是因为这样，所以现在才会有很多的直男吧！

2、不爱写作文。作文在语文成绩中占了30%，足可见作文的重要性；但是很多男生都不喜欢写作文，一到写作文的时候，脑袋里就一片空白。其实，写不出作文，很大一部分的原因是平时没有好好的积累，如果平时多积累一些好词好句，然后在引用几句古诗文，那么一定是一篇优秀的作文的！

3、在字体太过于飘逸。现在都是电脑阅卷，那么对于字的要求是更加的严格的！如果你的字体太过于飘逸的话，老师本身盯着电脑就看了很久，心情也很烦躁，但是，如果你的字体很飘逸的话，老师看到就会很头疼，这样自然分数就会低了！

4、要背很多东西。语文最重要的是什么啊？就是死记硬背加自我理解；本身男孩子思维就很活跃，而且很活泼，很难会对语文那些咬文嚼字的东西记得清楚。而且，男生都是怕麻烦的，本来一句话就能说完的事情，为什么要说那么多字？这个从商场买衣服就能体现，男孩子看到喜欢的，也基本不会讲价，说多少，就多少买了，但是女生不一样，很可能跟老板杀价杀半天，就算是很便宜了，拿回家还是感觉买贵了！

男孩语文不好怎么办

1、消除胆怯心理提高自信：语文成绩不好，不要害怕，更不要气馁，要相信自己，在心理上不断的告诉自己，自己只要努力就能够学好的，消除自己的恐惧心理，不要放弃，对自己要有信心，加上自己的努力，自然会更快的学好的。

2、科学分配安排学习时间：语文成绩不好，自己在心里要重视起来，不能只喊，只抱怨，在平时自己学习的时候，自习的时候，要多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些，在早上和晚上黄金时间多学习多背诵语文要求背诵的课文古诗词及重点句子等。

3、向优秀学生虚心请教：自己的语文成绩不好，那就放下自己的姿态，多向班里语文学习的好的学生请教学习，请教他们的学习语文的方法，掌握学习语文的技巧窍门，这样就能起到事半功倍的作用了。

4、勤思善问多积累：自己语文成绩不好，那就多向语文老师请教，不要怕语文老师，更不要担心语文老师不喜欢自己，不会喜欢自己，老师都是喜欢主动问问题好学的学生的，经常和语文老师接触，喜欢语文老师这个人了，自然就慢慢喜欢他的学科了，平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。

基础知识薄弱，这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。还有是不重视阅读，要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

初中语文成绩不好的原因分析

原因一：学科科目增多，复习时间缩短

在上了初中之后，由小学的三门课，增多到7门课，尤其在加上新接触的物理、化学等科目，不仅让孩子在一定程度上将学习重心有所偏移，同时整体的学习时间也会有所缩短，比起小学时专心学习主科目来说，自然容易出现语文成绩下滑等问题。

原因二：考试范围扩大，学习资料匮乏

大家在复习语文的时候主要是以课本为主，但是考试范围却不仅限于课本内容。而很多同学在学习语文的过程中，不知道应该如何选择合适孩子的复习资料，对于变化的考试试题就显得有所不适应了。这时候想要将提高语文成绩，不光需要对课本上的智商内容，完全掌握理解，更需要在课外的时候多培养孩子的语文素养，有助于提高孩子的语文成绩。

原因三、不知道重点，复习无从下手

语文跟其他的理化生科目不同，对于很多同学来说，即使要学习也不知道应该从何下手。其实要想真的会复习，首先要将孩子的知识结构梳理一遍。语文主要是以字、词、背诵的课文语句、文言文以及阅读理解、作文等几部分构成。首先将孩子薄弱的部分挑选出来，如果只是因为背诵部分不牢固，那么就着重进行背诵，如果是阅读、作文部分，那么就要多提高阅读能力，改善语文的学习问题。

原因四、复习内容杂乱，会与不会交叉

在复习的过程中，有将近一半的时间其实是浪费在已经掌握的知识部分。在复习过程中，遇到孩子拿手的知识点时，感觉复习的非常顺畅，遇到不熟悉的知识点时又容易心生退意，其实这样的时间往往是无效且浪费的。在每次考试前的复习时，先将孩子的知识结构建立完全，着重对没有掌握的知识进行复习，才能在有限的复习时间里，将复习的效果最大化。

初中语文成绩不好怎么办

树立信心消除恐惧

语文学不好，考不好，第一就是要树立信心，消除孩子对语文的恐惧心理，不要感觉语文很难学，不知道该学什么，根本没有一定信心，干脆就放弃了，放弃了又怎么能学好呢。

要多用点时间多付出

语文学不好，自然是没有付出，在语文学科上因为孩子不想学，而没有用太多的时间去学，所以要把学习的时间更多地向语文学科倾斜，每天多用点时间学语文，相信一定会提高的。

重视字词基础

语文的学习也是一个积累的过程，对于课本上要求的字词都要熟练地掌握，一些语文句子要求，古诗，名篇要求等都要牢记掌握，这些必须掌握的内容都是最基础的要求。

勤写日记提高写作能力

语文的成绩很大程度上与孩子的写作能力有关系，所以作文学好了，分数上去了，语文成绩一般都不会太差的，所以提高作文的写作能力很重要，要多练，多读一些优秀的文章。

孩子语文成绩难提高？阅读量少是很大的一个原因。不少的家长和孩子会认为，只要把语文课本读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文课本的阅读量，是很难满足考试的需要的。

语文成绩不好的原因有哪些？

1、基础知识薄弱

这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。  但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。

2、不重视阅读

苏霍姆林斯基曾说：一个不爱阅读的孩子，就是潜在的差生。要知道，学好语文最基本的方式就是阅读。阅读就是影响孩子，语文成绩的关键点，想要提升孩子的成绩，一定要从阅读开始。

3、不勤于动笔

俗话说：好记性不如烂笔头。记性再好，也不如用笔经常去记记。因为人的记忆是有限的，你记的东西越多，前面的东西就会忘记得越快，如果用笔记下来，那就永远存在，想用的时候，就十分方便。

4、不积累素材

俗话说：知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。

5、答题不规范

考试答题规范对于分数影响是很关键的，影响答案的正确性和正确率。很多孩子明明答案是正确的，却没有拿到满分，是因为忽略了答题的规范性。  答题不规范，会直接造成非智力因素造成的考试失分。

怎么样才能提高孩子的语文成绩？

1、勤写日记

日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是，能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处，大大超过了我们的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。

2、开阔眼界

语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。

让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨、美与丑。

3、写好作文

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

语文与数学是学习的两个基础的科目，学生都是比较重视的，那么学生会发现有的学生语文学习成绩比较好但是数学的成绩总是不好，那么这与学生之间有哪些关系呢？

孩子语文好数学不好的原因：

1、语文好，说明孩子的理解力和记忆力都不错。数学差是逻辑思维能力差。数学找到好的方法，针对性练习一下，会有所提高的。学好数学，最关键的是，上课跟着老师思路走，不会做的题也要多问老师和同学。另外，买些课外试卷做下，认真订正错题。最好有本专门的错题本。

2、学习语文花费的时间长，孩子应该将学习时间适当调整，在语文上少花时间，在数学上花费更多时间，时间在哪里，成就就在哪里。语文成绩好，花费时间去提升的话空间已经有限。而数学成绩差，提升空间大。所以将学习时间适当调整，在语文上少花时间，在数学上多花时间。

3、语文需要在平常的时候增加阅读量，做到多记，多读，多背，这三点，阅读理解能力就能快速的提升，不像数学千变万化，要灵活运用，才能找到答案，这也是很多孩子语文好数学不好的根本原因。

孩子语文好数学不好怎么办？

1、多看数学课本上的公式

最好能做到倒背如流，俗话说熟能生巧，这话放到学习数学上同样适用。数学多练习习题，就是为了能熟练运用数学公式。因此，背诵数学公式，有助于我们更好的提高自己数学成绩。

2、多做数学习题

数学是逻辑性的学科，解题需要一定的思维能力。而多做各种各样的数学习题，用助于开发我们的思维能力，提高数学成绩。

3、养成纠错的习惯

找出错误的原因，粗心大意，公式混淆、思维问题，对症下药，反复推敲，学懂弄通。

4、强化数学基础知识

数学的学习，是打基础的阶段，其实并不难，想要获取高分，其实只要注重基础知识的学习和巩固，多多记忆数学公式，灵活运用公式，做题的时候细心一点，其实孩子的数学成绩一般都不会太差的。

如果孩子的语文成绩差，家长不要急着去到处寻找学习语文的方法，而是先认认真真的看一遍孩子的语文试卷，去找到孩子学习语文的难点。

孩子学语文学不好的原因：

1、不愿意花时间背诵

一说到背诵，一些人就觉得死板，就觉得不知变通，可是学习本来就不是一件可以投机取巧的事情，背诵更是语文学习的刚需。语文是一个注重积累的学科，部编版教材改革后，阅读量上去了，背诵量也上去了，所以背诵对语文学习的重要性不言而喻。

2、不会动手记笔记

都说好记性不如烂笔头，这里的记笔记不只是上课听讲记课堂笔记，更多的是积累笔记，阅读，除了一些过目不忘的天才，大多只能在心里留下浅浅的印象，背诵，也不可能一口吃成个大胖子，需要慢慢来，这个时候，学会记笔记就很重要了。遇到好词好句，名人事例，可以摘抄下来，时不时读一读，背一背，这才是积累的关键。

3、阅读量少

孩子语文成绩难提高，阅读量少是一大原因。不少家长和孩子认为只要把语文课本读熟吃透，考试就能考好。实际上，光靠语文课本的阅读量很难满足考试的需要。著名的教育家叶圣陶表示：“语文教材只是例子”，学习语文还需要阅读大量的课外书目来拓展知识。

孩子学语文学不好怎么提高？

1、多些耐心

阅读对孩子来说任重而道远，良好的阅读习惯，浓厚的阅读兴趣是孩子终身事业和宝贵的财富。作为家长，对阅读这件事不可贪念太重，给孩子下一些硬性命令，如一个月内要读多少本，要背诵多少个经典段子。因为，功利心是阅读的最大敌人，而阅读需要慢工出细活。对于“成果”，我们需要一些耐心和等待，水到渠成之时，自然会有奇迹发生。

2、努力培养阅读兴趣

兴趣是最好的老师，想让孩子喜欢阅读，首先要对阅读有浓厚的兴趣。“冰冻三尺非一日之寒”，阅读兴趣的培养则需要一个漫长的过程。作为家长，要积极给孩子营造一个阅读的环境，如打造一个温馨的书房，主动阅读给孩子做好榜样，鼓励孩子定期写阅读笔记等等。

3、阅读是语文的根本

“读万卷书，行万里路”，学好语文的方法和要素有很多种，但阅读永远是最根本的方法。想要学好语文，最重要也最根本的方法就是从阅读开始。学好语文要注重方法，阅读也要讲究策略，阅读不是盲目地读，而是有选择，有目的地读一些有营养、有价值的图书，阅读时务必要做到三到，即心到、眼到、口到，这样的阅读才会有事半功倍的效果。

孩子语文成绩不好，其实往往并不是孩子不努力，也不是孩子，天生对语文过敏，而是孩子学习习惯，或者是孩子的基础知识掌握不牢固。而家长们，要是想要，提高孩子的语文成绩，就一定要找出原因并解决。

语文成绩不好的原因分析？

1、基础知识薄弱

这是语文成绩差的孩子的通病，语文基础知识薄弱。老是做一些难题，认为做基础题没用。

但其实，基础知识没有掌握，一切都是空谈。家长要督促孩子，夯实基础，确保对基础问题的理解与掌握。

拼音知识、汉字知识、词语知识、句子知识、标点符号、语段知识、修辞知识等，都要认真掌握。对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。

语文基础知识的掌握就是一个慢慢积累的过程，不是一蹴而就，一定要有耐心。    

2、不积累素材

俗话说：知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力，以及写作能力。平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。

可以从语文课本，进行素材整理，可根据课内人物，或课文作者进行分类。课外阅读经典名著、报纸杂志等，都可以进行素材的积累。

平时准备一个摘抄本，随时随地积累素材，积累字词、文学常识，还要把读到的好句好段，记下来。养成积累素材的习惯，是学好语文的法宝。

3、答题不规范

考试答题规范，对于分数影响是很关键的，影响答案的正确性和正确率。

很多孩子，明明答案是正确的，却没有拿到满分，是因为忽略了答题的规范性。答题不规范，会直接造成，非智力因素，造成的考试失分。

怎么做才能提高语文成绩？

1、写生词 

每篇课文，都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习，很多孩子，都没办法写全对。要怎么记住这些生字呢？

让孩子每天写10分钟，把学过的字词抄写一遍。虽然只写一遍，但是一定要认真写，既练了字，又巩固了记忆，一举两得。前面学过的怎么复习？应采用滚动复习。

比如：每篇课文学习两天，可以一天写学的新课的生字词，另一天复习前面学过的字词。

2、课外阅读

每一位教育专家，都会这么告诉我们：让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。

语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力，是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。

博览群书，是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说，阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读，是提高孩子语文水平，不可替代的手段。

语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累，词语的积累、素材的积累、情感的积累等。

这样的孩子，在写作上，往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面，有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

随着教育部越来越重视对孩子语文的考察，语文成绩很大程度上，影响着孩子的未来，这就让很多家长更是心急如焚，担心孩子语文成绩越来越差。

语文学不好的原因：

1、答题没步骤

没有一个阅卷老师喜欢看堆在一起的答案，答题要分好步骤，最好再每一步前面做个数字列，这样老师就能更清晰的看出答案主体。回答问题不要啰嗦，要简洁明了。

2、不认真审题

审题不认真是粗心的主要原因，在审题上要花点时间，该花的时间一定要花，还有边看题目边划出题目里面的关键字词，弄清楚题目主要是问什么的，把这个问拆分为几个小问来回答。

3、不够重视

语文和数学大不相同，数学不会就是不会，对于数学填起坑来也是立竿见影。语文的大坑是缓慢形成的，填坑的时候，可能时间很长但是成效却并不明显。所以，很多孩子和家长对数学的重视程度，要远远超过语文。

4、缺乏方法

语文是一种综合能力的反映，无论是提取信息，整体感知，形成解释，做出评价，都侧重于“感觉”。数学是登梯子，语文是摸着石头过河，梯子好找，但是石头难寻。越是这样没有抓手，孩子和家长就越不愿意抓，反正也抓不住，索性“顺其自然”了。

怎么学好语文：

1、坚持阅读

当孩子知道了该怎么读，家长就要引导孩子多读书，通过阅读引导孩子掌握读的能力。要培养孩子的阅读兴趣，鼓励读好书，读喜欢的书；要引导孩子读名著，通过名著阅读和大师对话。阅读是人生中最重要的活动之一，是吸收的过程，贮存的过程，不断充实自我的过程。

2、背经典

胸纳万卷，笔下千言。巧妇无米，画饼充饥。学语文最重要的就是积累，而首先要积累的，就是各种经典。背诵经典文章、经典诗句、经典名言等等，孩子就不愁说话时哑口无言，写作时词穷。学语文是一定要下功夫的，特别在年纪小、学习压力不重时，要多下点功夫，多背点经典，多记点东西，多学点知识。

3、多写

语文是一门积累的学科，也是一门表达的学科。说直白些，就是既要“吞下去”，也要“吐出来”。巴金说过：只有写，才会写。海明威也说过：当写得越多的时候，才越懂得怎样写。能一蹴而就的，必须多写，反复写，常常写，才能真正具备优秀的写作能力。