初中生英语不好怎么提高

虽然很多同学会觉得，初中英语真的很难学，甚至会让很多同学摸不着头脑，感到头痛，但任何学科，都是有着他们自己学科，独特的学习方法的。如果现在的英语成绩不好，那么就是还没有找到，正确的英语学习方法。

初中生英语不好怎么提高？

1、把握好上课的时间

初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。对于第一种同学，要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来;对于第二种同学，建议养成预习的好习惯。可以帮你们发现重难点和自己不会的内容。

2、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

3、多做题检验

很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差?那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。

所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。

4、培养良好的写作习惯

对于初二学生来说，写英语作文并不像写汉语作文一样，因为英语作文中包含了很多语法、时态和单词，所以想要提高英语成绩，作文是不能落下的。

初二学生们可以通过，多阅读一些英语读物，模仿其中比较好的句子，然后在写英语作文的时候适当的应用一些，那么对于初二学生的英语作文，也是一个加分，想要写出好英语作文，一定要经常的练习。

初中英语语法填空解题技巧有哪些？

1、名词形式变化

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

2、动词形式变化

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

3、代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。

4、形容词、副词比较级变化 

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

5、数词形式变化 

数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一teen、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式once/twice。

端正孩子学习态度，孩子初中英语太差不是一日两日的了。要让他知道为什么要学习英语，学习英语的目的是什么。提高孩子学习兴趣，兴趣是学习的原动力，只有孩子对英语真地兴趣，才能深入去进行探究。

初中孩子英语不好怎么把英语提高上去

第一，找到弱点。

看看孩子英语的弱点在哪？是某一种题型作答不理想，还是基础知识不牢固。找到弱项后，对症下药，专项提升，效果才会更显著。

第二，制定计划。

给孩子制定计划，绘制日程表，在孩子能承受的范围之内，要求他每天的固定时长内完成某项任务，比如在一个小时内背会第一单元的前15个单词，或半个小时内完成练习册上的两篇阅读理解。这样才能逐渐让孩子养成学习英语的习惯，以及摸索学习英语的方法。

第三，投其所好。

不要忽视爱好的作用，包括一些娱乐项目。如果您的孩子喜欢音乐，就让他每天能听半个小时英文歌曲，如果他喜欢看英文影视，也给他半小时到一小时时间，初中阶段应该还能有这样的课余时间。这个方法可以引导孩子爱上英语。

初中孩子英语怎么学

1、认认真真记单词。

单词是学好英语的基础，只有不怕麻烦，认认真真的记单词，才能为提高英语成绩打下坚实的基础。记单词一开始可能感觉比较难，但是只要持之以恒，记单词就会越来越轻松。

2、上课认真听讲。

上英语课一定要认真听讲，英语课堂是提高英语成绩的主阵地，上英语课，认真听讲，才能有效地把握住英语知识的重点和难点，为英语的学习打下坚实的骨骼框架。

3、课下虚心向老师和英语好的同学请教。

课下复习英语学习内容的时候或者做英语试题的时候难免会遇见不会的难题，这时候就要积极主动地虚心向老师或者英语成绩很棒的同学请教，这样可以有效地解决自己不懂的难题。

4、认认真真补习英语语法。

你的英语成绩之所以不理想，想必你的英语语法也很一般，所以认认真真补习英语语法也就变得非常必要，只有讲英语语法学好了，才能把你辛苦记忆的英语单词，串联起来，灵活运用。

5、多做英语试题，了解英语试题的题型和特点。

等以上四点都做得很好了，那接下来就是多做英语试题，了解英语试题的特点。比如考察哪些重难点，有哪些高频率的考点，有哪些易错考点，考试试题的题型有哪些？正所谓，知己知彼百战百胜。

英语是一个不断积累，不断在应用中熟练掌握的语言，没有汉语的精细化，却有它独特的韵味，学习也是在体会和生活化中慢慢积淀的过程。那么，初中生英语不好怎么提高呢？

初中生英语成绩不好怎么提高？

1、上课认真听讲，多做笔记。老师所讲的都是比较重要的内容，只有认真听讲，多做笔记，课下才知道哪些是重点知识，才有重点的去学习。

2、必须把语法搞懂，搞透彻。我当初不爱背单词，所有的业余时间都用在补语法知识上，打乒乓球的时候还带着语法书看。学习语法时，不需要太多的资料，一本语法书完全搞明白就够用了，英语语法内容就那么多，最重要的是会总结、对比记忆。

3、平时做题时，多做笔记。在你做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。

4、多翻每次考试的卷子，多看几遍考题、完型填空、阅读理解。以前我每天早读时间，不是在背单词，而是在翻考试卷子、熟悉所记录考点相关知识的笔记。

初中英语成绩如何快速提升？

一、扩充词汇量

英语单词是需要下功夫记忆的。在学生升入初中之后，不仅词汇量会增多，而且词汇的难度也会上升。在当前的初中英语考试中，阅读、写作仍然占据着最大的比例。

做对这些题目的最重要条件之一就是看懂题目。如果学生的词汇量不够，那么文章自然很难看懂，在写作文时也会“提笔忘字”。所以想要提高初中英语成绩，就需要扩充词汇量。

二、增加阅读量

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。

在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。这样学生对查到的词汇和语法的印象会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。

三、多听多说

学习英语，需要从“听、说、读、写”这几点入手，而听与说分别排在了第一和第二的位置，这说明了它们的重要性。这里的“听”指的是听力，而“说”指的是口语。但是要具有一定的词汇量和语法基础才能够听懂对话的真正含义，才能出口成章。相反，多听多说也有着练习、考察英语词汇量和语法掌握程度的作用。

四、养成做笔记的好习惯

说到做笔记，相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好，二是觉得做了笔记的知识不够系统。对此，这是错误的看法。不要怕自己字迹不够好，拿不出手，做笔记是给自己看的，是对英语知识查漏补缺的好方法，只要自己能够看懂就可以了。

五、背单词的同时学习语法

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。

总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

单词，是初中生想要学好英语，就必须要过的一关。但其实初中要求掌握的单词，并不是很多，平均分配下来，每天也就一个而已。只是有些同学，平时不注重复习，总是背新的忘旧的，还有就是记忆的方法不正确，单词发音不对，不注重拼写等等，最终导致，记忆单词的效果不好。

初中英语不好怎么提高？

1、主动预习

预习可以帮你熟悉课本内容，让你第二天能很快地进入到学习状态中去。而且听课时能在重难点上分配更多的精力，有张有弛，轻松提高听课效率。对知识的吸收率提高了，还用再担心“初中生英语差怎么办”的问题吗? 

2、积极探索新的知识

辅导资料往往是对书本知识的一个补充和拓展，让你有机会接触到更多有用或者有趣的知识，探索未知的天地也是一种乐趣不是吗?我用的 巨微英语中考英语四轮复习，打好基础、探索新知真的很不错。

3、增加阅读量

实践是最好的学习方法，而对于学习英语的人来说，多看一些英文文章、名著是最简单而又实用的方法。在阅读的过程中，学生可能会遇到一些不认识的词汇，或者出现虽然词语都认识，但是却读不懂句子的情况，这时就需要学生亲自动手翻查字典。这样学生对查到的词汇和语法的印象，会更加深刻，学生在自己写作时，也更容易写出最地道、最出彩的文章。

初中英语阅读理解有什么答题技巧？

1、主旨大意题解题技巧 

主旨大意题，就是考察全篇文章的主旨大意的题目，面对这种题目，同学们可以把文章中，每段首句串联起来思考。若是只考查某一段落的中心思想，则可以将该段的首、尾句联合起来思考。

2、词意和句意解释题解题技巧 

这种类题目一般要求去解释某个单词或句子的意思，面对这类题目，我们解题时，应当把重点放在上下文，因为在考查点前后出现的内容，往往就是对这个词的解释、说明、举例等，所以通过上下文进行分析一定能找出答案。

3、推理判断题解题技巧

有些题目中经常会出现imply、conclude,、infer、know/learn from the passage等，相似的词，面对这类题目，就要求同学们做好推理判断。解题时要注意分析所给答案，有些干扰选项，只是对原文的简单重复，而非推断出来的结论，所以一定要排除。

而有些选项，按照我们原先的认知是正确的，但却不是基于文章，所以也要排除;还有一些选项因果倒置，看似从原文中推导出来的结论，实际上却和原文不符。

推理判断题是阅读理解中，最难的一种类型，在做题时，只有依据原文去合理推测，才能找到合适的答案。遇到一些难以在原文中，找到明确的解题线索的题目，可以根据文章隐含的意思，和作者的语气去分析找出答案。

4、细节判断题解题技巧

细节判断这一类的题目，都是以原文中某句话或某个词为入手点，来考察同学们对细节的理解。有很多同学在做这类题目时，都会在所给的选项中寻找原文中的句子，但是很多时候，包含原文句子的选项并不是正确答案。我们在面对这种题目时，要注意关注选项与原文中句子的细微差别，找到与原文意思和所问问题都相符的正确答案。

5、做好阅读限时训练

想要提高初中阅读理解能力，除了要掌握这些做题技巧外，做好限时训练也是很重要的。通过限时训练可以让同学们有计划、循序渐进地加快自己的阅读速度。做阅读理解限时训练时，要学会在原文中划出重点部分，这能帮助我们在阅读时以文章为依据，而不凭空想象。

学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词是很重要的。除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。同时也要能掌握语法，因为语法是将词汇，组织成句子的规则。学会了单词，如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识，是必须要牢记的。

初中八年级英语不好怎么提高？

1、课前预习

不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的`内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

2、上课认真听讲 

不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

3、认真完成课后作业

做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

4、做课外题型

老师一般都会讲一部分，由于时间有限，老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料，在业余的时候可以做一下，把题型做的全面了，成绩自然就提高了。

5、单词一边复习一边记忆

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

6、语法要重点学习 

初中英语的语法知识，基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

7、充分利用课余时间

除了40分钟的课堂学习时间，在我们的生活中还有很多学习英语的资源。我们应该充分利用互联网，停止使用手机来玩游戏。

每天，我们应该听听英语广播，看看英语电影，反复播放我们喜欢的英语歌曲。英语学习必须循序渐进，每一学年都有自己的学习任务，按照这一步，在正确的方式指导下，一定能够学好英语。

8、对于课堂习题

现如今，教学更加倡导少做题、做精题。因此，学生对于老师每日布置的课后习题一定要高度重视。不要为了完成作业而做题，而是能够发现题目中暗含的知识点，从而进行巩固和提升。同时，对于错题要注意整理。

可以按照不同的错误原因进行分类整理;也可以按照考察的不同知识点进行整理。同时，要定期重新做一遍错题，对于反复出错的内容要保持警惕。可以跟老师沟通，发现错题中反映出的，自身掌握不足的知识点，进行查漏补缺。

初中完形填空提高其实是很简单的，首先要有充足的词汇量，词汇量是阅读完形的挡路虎，所以一定要先解决词汇量的问题，然后，一定要坚持练习，不必多，每天一篇就可以，所谓熟能生巧，练习的多了，自然就会了。

初中英语完型填空不好怎么提高？

1、快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

完形填空题是一种有较高障碍性的阅读理解，首先应跳过空格通读全文，了解全文大意。通读一遍仍有模糊感觉，也很正常。考生切不可急躁，尽量稳定自己的情绪，再快速读一至两遍，注意短文中的关键词和中心句。

2、领会句义，斟酌选项。

在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。

考生应以全文为背景，联系句子的上下文进行推理和判断，综合运用语言知识，从4个选项中选出一项试填。试填时应做到瞻前顾后、综合分析、多角度思考。考生可以从词义用法、固定搭配、逻辑推理和上下文的联系等方面去考虑。

3、再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。

记住，答案线索一定在文中，这时候可以根据上下文，集中处理难点，如果遇到不确定的，凭语感选择后，不要轻易改动，除非有铁证。

4、认真复查。

答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。

初中英语完型填空的正确率如何提高？

1、通读全文

虽然说完形填空中有不少空缺的单词，但其实是不影响你的阅读的，大多需要你填写的内容一般涉及上下文或者只是单纯的语法问题。所以我建议优先把整篇完形填空看完，知道它在讲什么，再将空缺的单词补全。切记不要看一句填一个空，这样很容易出错。

2、确保语法使用正确

单词和语法是一篇文章的根，往往出错的都是那些我们最常见又最容易忽视的。比如说名词的单复数，所有格的用法，还有时态等等，都需要我们在日常学习生活中多加积累，因为只要避开了绝大多数的语法易错点，基本上就不会丢太多的分数。

3、单词的意思以及用法

前面说完语法，下面来讲讲单词，单词对于完形填空同样很重要，有时候它会出现一些意思相近的单词供你选择，但是符合题意的只有一个，除了单词意思以外，我们还要顾及上下文，最终选出最适合的答案。

英语虽然是一门学科，但是它是一种交流工具，就和我们的普通话，方言，是一样的。学一门语言学科，不要急于一时，要坚持下去。而且就小学阶段来说，还没有涉及到很难理解的语言、语法知识。所以成绩不好，还能快速提升。

小学生英语不好怎么提高？

1、培养小孩子对英语的兴趣。可以让小孩子看英语动画片，或者学习简单英语歌曲，家里的墙上贴一些含有动物图象配有英文的图片，比如大象，老虎，小狗等。

2、可以让孩子练习简单的单词、词组，进而整句子的听力。单词和词组还是比较容易听懂。孩子听懂了就不会感觉难，压力就不会大。也避免产生厌学英语的情绪。这就像生活中如果我们听不懂一个另外一个人讲的东西，我们要么焦虑，要么直接放弃。由简入繁，先树立孩子的信心。

3、要多阅读，拓宽视野。找到难度合适的阅读材料，每天阅读几篇短文章，遇到不懂单词，词组可以借助词典。多阅读可增强语感和拓宽词汇。

4、让孩子多开口说英语。只有多说，才能检测有没有真的掌握运用，并且也会提高对英语的兴趣。

5、背单词要少量多次，不要一次性就被那么多，这样忘的也快的。可以每天抽出一点时间去背，只要平时一有时间就可以去复习一下。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。

6、在前一天预习一下明天的课程，然后用多于的时间把那些需要记的单词，每个每次自抄五到十遍，记住为止，一定要预习，没有预习是达不到效果的，在时间上一定要多练习。

小学生英语不好的原因：

1、学习习惯问题

叶圣陶说：“积千累万，不如养个好习惯。”就是说，你即便积累了千千万，也不如有个好习惯。养成了好习惯，之前的知识漏洞可以弥补，而没有学习的好习惯，即便之前比较优秀，也会泯然众人矣。因此，我们教育孩子得像巴金说的一样，“孩子的成功教育从好习惯培养开始”。

2、学习兴趣原因

兴趣是最好的老师，有了兴趣，小孩就会有学习的主动性和创造性。他会由着兴趣的指引去钻研，去学习，成绩自然就会有提高。张载有句话说得好，“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”所以，培养小孩学习兴趣，是提高孩子成绩的捷径。

3、学习方法因素

每个孩子都有每个孩子不同的个性，在学习上就表现为学习方式的不同。比如，有的小孩擅长形象思维，他的语文可能是强项；有的小孩擅长抽象思维，他的数学可能很优秀。有的小孩喜欢早起朗读，有的小孩喜欢沉默思考。这些个性的不同导致他们的学习方法也会不同。如果小孩的学习方法与自己的个性特点不相称，就可能导致学习效果不佳。因此，学习的过程，其实也是一个学习方法摸索的过程。学习方法得当了，效率就提高了，成绩自然也会上升的。

4、家庭氛围因素

家庭氛围也会影响小孩的学习成绩，比如说吧，一个经商家庭，天天在孩子面前谈的是金钱，小孩耳濡目染，想的自然也是金钱，思想精力不会想着学习。一个不想着学习的小孩会有理想的成绩吗？家庭氛围本质上是一个潜移默化的教育，小孩兴趣的引导，这会极大地影响小孩的学习。