初一英语怎么学才能学好

初一英语不好怎么学?俗话说：“良好的开端是成功的一半。”初一是中学生的启蒙阶段，而初一英语则是英语学习的基础阶段，因此学生迈好英语学习的第一步至关重要。那么，新学期即将开始，初一新生们该如何进行学习英语呢?

初一英语怎么学才能学好：

一、预习中的方法

（1）首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候，可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。

（2）其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

二、学生听课的方法

（1）首先，强化学生学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，这一过程决定了学生是学习的主体，是学习能否有效的关键因素，是内因。因此，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，加强课堂的组织纪律，集中学生的学习注意力，强化学生学习的自觉意识，是学生学好英语的重要条件。在课堂学习的过程中，应经常有意识地提醒学生把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。

（2）其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做一点笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。

三、英语复习的方法

a.理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的反刍的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。

b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在错题本上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。

c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力，是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。

初一英语学习的关键点：

一、单词的学习

1.单词的记忆。在背诵单词时切忌死记硬背以学好音标，掌握发音规则是关键。

2.掌握重音位置。平时的单词学习中，大家一定要特别注意重音的位置。

3.熟能生巧。每学期开学前，把前面几册书的单词重新背诵，然后再把新书中单词提前背诵下来，平时也会不定期的复习所学过的单词。这样，学过的单词想忘记也难了。

二、课文的学习

1、学生在学习课文前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词，词组和句子划出来。

2、加强英语阅读是重点，课堂上的文章有时过于局限，可能缺乏生动性和乐趣性。希望大家课下也要多读些课外文章。

三、语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。如果这阶段的语法学习好了，学习以后的语法就会感到很轻松。从初一开始学好语法的方法有：

1.掌握基本句型。老师所讲的单词的用法，词组和句型必须要背诵，甚至是死记硬背。基本句型都能背下来，做题才能够灵活运用。

2.学习语法必须系统。知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。

3.初一所学习的更多的是词法而不是句法，所以初中英语学习一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等等的用法。

四、写作的学习

初一要想写好作文，必须多读别人的好文章，要注意结构完整，语句精彩，意思连贯，语言流畅，语法准确，符合逻辑等等。

五、加强听力的训练

听力在中考中占30分的比例，所以大家绝对不可以对听力掉以轻心。以上文章的内容，就是我们学大英语教师为同学们带来的，初一新生如何学好英语最基本的五要点了，希望你在学习的时候，好好阅读我们的知识。

对初一的孩子来说，培养良好的学习习惯和培养对英语学习的兴趣很重要。每天大声读课文或对话，读三遍比较好，鼓励背诵简短的小对话，这有助于培养语感。

初一英语怎么学好英语提高成绩？

1、记单词

词汇量的多少对英语学习的影响无疑是巨大的，很多初中同学不知道怎么提高英语成绩往往是基础单词也没有记好。但是很多同学背了单词以后很容易忘记，这主要是由于方法不太对。背单词时不能死记硬背，而是应该根据读音规则和构词规律来记忆，背单词时最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

2、学会听课

许多同学把听课当成一件被动的事情，而听课其实是一个主动求知的过程。当我们在课堂上听老师讲解，跟随老师思路的同时也要多思考，多想几个“为什么”并且要勇于提出。同时听课时我们要养成好的学习习惯，做标记、记笔记、不懂就问等缺一不可。

3、总结语法规则

中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。

初一英语成绩不好的原因：

1、知识点越落越多

知识点越落越多，孩子更加没有自信，造成恶性循环，冷冰冰的语法很容易造成孩子们的理解困难，如果在这个时期没有合适的衔接、孩子没有跟上节奏，就很容易出现“掉队现象”。而语法的学习贯穿孩子英语学习的整个生涯，一旦出现“掉队”，一环扣一环，很容易形成连锁反应，帐越欠越多，孩子很容易生出抵触情绪。

2、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

3、缺乏有效的巩固

学生上完课就完事了，课后单词不备、磁带不听、作业不写、家长不管，等到下节课老师一检查，就什么都不会了。老师为了完成教学任务，不可能在课堂上给他们时间在复习上节课的内容。长此以往，结果可想而知。

语言的学习是一个慢慢积累的过程。听、说、读、写各方面的训练都不能少，学习的过程要循序渐进。学习英语可以从阅读英文原版读物开始，不管是小说、报纸、散文还是诗歌，完整的文章阅读会让人在单词、短语、句子、语法方面都能获得提升，再配合以朗读收听和自我跟读，英语能力的提升很快就会显现。

英语怎么学才能学好？

1.多听。听有两种，一种是有意识地听，听第一遍的时候先不看文字材料，听录音或听视频的英语原音材料(课文、新闻、歌曲、动画片、电影等等)，只用耳朵专心地听，能听懂多少是多少；听第二遍的时候边看文字材料边听，觉得还不是很熟悉可以再用这种方式听几遍；最后再离开文字材料认真听几遍，直到基本理解所听到的内容为止。

2.多读。英语一定要勤动口，听清原音材料后就模仿它的语音语调大声朗读，注意自己的语音语调一定要尽量做到接近原材料，开始是跟读，熟悉后就自己反复朗读。

3.多背。反复大声朗读之后背单词背课文都要容易得多，每天给自己布置一定的任务，坚持把这些任务完成。在背的过程中顺便把词法搞定，动词不定式啊固定搭配啊什么的，稍微用心一点点就记住了。

4.刷题。对于考试来说，上面的三点打基础之后，刷题也是很重要的一步，做题就是检验自己的学习情况，补缺补漏。

5.语法。语法如同数学公式，把每个时态呀什么的结构弄清楚，很容易就能套上去了。

英语学不好的原因：

1、没有正确的学习方法，尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。

2、学习放松和懈怠，学习自觉性不高，比较懒散，导致英语学不好。

3、在学习中自己不懂得独立思考，老师教什么就是什么，没有自己的思考也是学不好英语的。

4、理解能力差，对于老师上课的内容不能消化，这样的话，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住。

5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础，不会单词，写作就难提高。词汇量不大，阅读理解容易出错，交流时也难以说出很高深的单词出来。

高中英语考试的特点其实是非常明显的，我们只要耐心的分析和掌握其特点，有针对性的来对自己进行英语专项提高，刻苦的坚持训练，不断总结改正自己的不足，英语考试拿高分还是指日可待的。

高中英语怎么学才能学好？

1、要有学好英语的决心、信心和恒心。

要提升英语非一日之功，也不是靠投机取巧就能取得好成绩，需要花费大量的时间和付出艰辛的努力。所以在决定好好提升英语之前，一定要树立好信心，相信自己能行。然后持之以恒地去坚持学习英语。

2、全面认识自己的英语水平，找准自己的弱项，做到对症下药。

同样是高中生，有的英语水平很好，有的一般，有的很差。有的英语水平差，是没有掌握一定的词汇量和基本的语法规则；有的英语水平差，是完形填空和阅读理解等题型缺乏基本的解题技巧。有的英语口语和听力差，是缺乏语言氛围和适当的练习。有的英语纯属懒惰，没有花时间去主动学好英语。

3、找到适合自己的学习方法。

（1）词汇。

如果是高一阶段，建议把全年级的英语单词整理成册统一记忆，如果是高二、高三阶段，建议把高中三年甚至是初中阶段没记牢的单词整理成册统一记忆。记忆单词时一次不能记得太少，最好一次记忆100个到200个。原因很简单，人总是要遗忘的，记忆得多，遗忘大部分，也还能记忆不少；如果记忆总量少，遗忘大部分，也剩不了几个。至于记忆的方法可以参考一些巧记方法（网上较多，不累述），但不主张大规模采用词根记忆法，因为在高中阶段，一个词根对应的单词不多，反而会加重记忆负担。巩固的方法就是在遗忘前每天花一定时间快速复习记忆一遍（每个单词至少复习五遍以上）或者有时间的情况下，把单词带进课文（例句）中通读。

（2）语法。

建议把高中英语语法集中统一读熟、读透，也可以参考一些英语语法的巧记速记的归纳总结（在网上都能收到各类英语语法的速记口诀）。在弄懂语法的基础上后，要做些相关的语法练习进行巩固加深。

4、多练各类题型，总结解题技巧。

比如听力要多听一些高中各阶段的听力训练，看一些英文电影、听一些英文广播。口语训练要多和讲英语比较标准的老师、同学交流。阅读理解和完型填空要多做习题，学会联系上下文找答案等技巧。作文在掌握各类高中阶段要求掌握的文体基础上，要多背诵范文，记忆经典句子，再加上平时的认真练习。

高中英语如何学才能学好？

一、提高单词掌握能力。

单词储备量一直都是英语学习的关键，无论是高中阶段还是大学阶段，掌握单词越多，英语的阅读理解能力会提高更多。这个单词如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写，最多两三遍就能记住一个单词的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，书籍要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空。

二、加强错题纠正能力。

要考虑如何提高高中英语水平，不妨考虑如何提高英语成绩，每次考试中的考题如果做错了，则一定要对错题进行纠正，不能下次再犯同样的错误。要做显着标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；书籍接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，做对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正，接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目。

三、注重课堂笔记学习。

课堂笔记是高中阶段学习英语非常关键的教材，如何提高高中英语水平，要先提高课堂笔记的记录能力，以及注重对笔记的学习。现在高中英语考试基本上都是基于课本出题。也就是说，难度不会太过，因为毕竟才高一嘛，很多语法难点和知识点都没涉及到，考题不会出的太难。所以你先把每次课堂内容过关。比如许多动名词搭配，书籍一些生单词，书后面的单词表和搭配一定要记熟。老师在每个单元补充的知识，黑板上记的，要抄下来记到笔记本上复习。

英语的学习方法是多种多样的，但重要的是要找到，适合自己的。因为时间是不会等人的，考试他就在那里。如果你想在中考中，把自己的所学的知识，完美的展示出来，那就一定要赶快行动起来。

初二英语怎么学才能学好？

1、培养听英语的兴趣

听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。

2、敢于与人交流

学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，有利于下一步学习。

3、学习英语没有捷径

学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

4、背单词

背单词是每个英语学习阶段都必不可少的任务之一，初二自然也不例外。初中要求词汇储备量还是比较小的，中考考纲要求是1500个单词，也就是说初二只要记住500个单词即可，去掉节假日，每天只要掌握三个单词即可。当然三个是要求记住的量，背诵的时候可以多背一些，再合理的复习记忆，保证能够完成任务。

5、多做阅读

初中英语考试，阅读占据的比例是最大的，同学们除了要完成课本和练习中的阅读，还应该积极拓展课外阅读，包括做大量的阅读理解真题，增加自己的阅读量。

6、语法学习

初中开始真正进入语法学习，在初一的基础上，初二英语学习相对要复杂一些，建议同学们在学习老师讲解的语法知识点外，再去购买一本初中语法书，全面的学习语法。

7、了解自身基本情况

先了解自身的英语基础，如果基础不好，那么需要先从基本的英语开始学起。比如先从基本的单词、词汇、短句开始学习，逐渐了解基本的英语结构，以及学会简单的英语阅读。如果英语基础不错，那么可以直接学一些英语句子、长短句，或者多去看一些英语杂志或书籍，来增加英语的词汇量与句子。

8、正确面对失败，分析原因达到成功

学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视；学习动力不足，不愿刻苦学习；学习方法不好，费了不少劲成绩不显著；受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。

在高一想要提高成绩，可以先从课本上入手。因为高一的学生，不像高三学生那么累，所以可以选择轻松一些的方法，每天的英语课都认真的听，把老师讲的比较重要的知识点，记在英语书上或者是一个本子上。但是一定要注意去总结积累。

高一英语怎么学才能学好？

1、练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后，有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

2、建错题本

就从这一刻开始，把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因，收集整理成错题本，做好标记，强化训练。不断温习巩固，避免重复犯错，不断扫清复习路上的障碍。建立错题本不但可以解决单项选择中的问题，更能够巩固英语基础知识，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平大有裨益。考试之前的复习，可以着重复习错题本上的知识点甚至只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。

3、练听力贵在坚持

听力的提高是一个缓慢艰辛的过程，对绝大多数进入新环境的学生来说，练习听力的主要途径就是听录音。除了课堂上进行的听力练习之外，每天还需要坚持不懈地练习，练习的时间不必过长，譬如每天做完老师布置的家庭作业后有选择性的听一套模拟题即可，用时十五到二十分钟，以此循序渐进。

高一英语有什么复习技巧？

1、利用课后“黄金两分钟”

在英语老师离开教室前，一定要把课上的疑问解决掉，然后迅速回顾一下课上的内容，比如：讲了哪种时态，这种时态的结构是什么，具体的用法是怎样的等等，回忆完了，再出去活动，千万不要小瞧这短短的两分钟，根据艾宾浩斯遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。

2、利用好“最佳学习时间”

有的同学喜欢早上背英语单词，晚上写英语日记，而有的同学则喜欢晚上背单词，因此，找准自己的“黄金记忆时间”，能够提升记忆效率，让学习事半功倍。

3、利用好同步听力

听力部分在高考中占据了很大的比例，因此，十分重要，要想把耳朵练出来，就要花时间、精力来听同步听力、VOA、BBC、CCTV-9等节目，一定要每天坚持听听力，每天只需20分钟左右即可，如果时间允许可以适当加长，语言是一种习惯，只有反复操练才能产生奇效。

4、利用好错题本

任何时候，任何学科，错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中，不要轻视每一道错题，把错题整理到错题本里，不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄，我们的成绩也会不断上升。

5、利用好英语日记

英语日记，不仅能帮助我们记录身边发生的人和事，更能提升我们词汇量，以及英文表达能力，如果能长期坚持写英语日记，那么，一定会受益匪浅。

单词是我们想要学好英语的，一个基础保障，如果你的单词都不过关，甚至都不认识几个，那么就很难提高，自己的英语成绩了。而如果现在的英语基础还比较差，那么就要首先从英语单词抓起。

八年级英语怎么学才能学好？

1、语法内容的复习

语法部分的复习，不能脱离语言环境，要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态和语态的用法。

2、背句型，找语感

初三时间紧，没有时间背整篇课文，但是每课的重点句型是必须背的，而且是不能死记硬背的，在背的过程中记单词，记固定短语，要理解其中的时态和语法。

每天背10个经典句型，积少成多，贵在坚持，半年下来，你会发现做题的时候，即便不明白，但是通过读题，你就能选对答案，恭喜你，那说明你的语感找到了，你需要做的就是继续坚持，等待突飞猛进的提高。

3、多做笔记

平时做题时，多做笔记  在你做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。

4、重视听力的部分

英语听力在整张卷子上，占了绝大多数的分数，那么初二学生，如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初二学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初二学生，听完完整的对话，然后从其中分析出，自己需要的部分，而不是简单的“听写”。

5、要提高理解能力

要有一定的词汇量，和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景，及风土人情常识。

完形填空我们可以使用“三遍法”：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”，也就是不看选项通读全篇。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。

6、坚持背单词

英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。

7、将重点整理到笔记上 

英语零基础的学生，应该注意养成记笔记的好习惯，英语是一门，特别看重大家平常积累的学科，学生一定要及时，将重点单词语法等知识点，整理到笔记上，并且平常勤加翻看，不断加强自己的记忆力。

如果学生能借到尖子生的英语笔记，那是再好不过的了，大部分尖子生的笔记，整理的都非常有条理，而且重点突出，方便学生，对知识内容的复习记忆，基础不好的学生，可以借鉴尖子生的笔记，认真整理好后背诵下来。