高考地理怎么提高成绩

高考地理可以说是文综里面最难的一科，当然现在新高考文理不分科。地理不仅考察记忆，还考察逻辑思维能力。想要提高地理成绩，需要掌握一些方法。

高考地理怎么提高成绩？

1、把地理图册以及地球仪给摸熟，不懂的知识点全部都记在纸上，务必将它研究透。平时做题遇到的不懂的国家，要将它从地图册里面找出来，并且熟悉它的经纬度。积少成多，基础知识的积累很重要。

2、教材是核心。花时间在你的地理书上面，多看看，并且做好地理笔记。

3、题目是基础。刷过的题目多了，自然熟能生巧。但是高三的后期建议不要刷太多的真题，反正那个时候该会的，你都已经会了，一天一套，保持手感。

4、做好错题集。将平时容易做错的题目集中在一个本子上。多翻翻，吸取教训，不要在同一个地方上面摔倒。

5、假如你的年级还比较早，属于高一二的娃儿，那么打好基础。不要觉得地理不是主科就放松了，老师留的作业得认真完成，该背的知识点要认真去背，要紧跟着老师的进度。

如何学好高中地理？

1、高中地理教材中的知识，特别是概念之类的，需要引起大家的重视，要能够准确理解和消化，只有准确把握概念，才能更好地进行分析问题。在学习的过程中，要学会对比分析，能够区别相似的概念，善于发现不同概念的内涵和外延，注意各自的特点。

2、要结合学科特点，重视对课本原理的理解，认真把握课本上有关原理和法则，学会整合，注重知识之间的联系，学会综合把握教材内容。地理学科的学习，要学会综合分析，提高自己对教材内容的把握程度，能够从全局考虑问题，注意用系统优化的分析方法。在做题的时候，可以选择综合性试题进行训练，思考问题要全面，注意各种不同因素之间的关系。

3、在学习的过程中，要注意各种地理环境和现象的共性，要能够进行归纳和分析，归纳具有普遍性的知识。在分析问题的时候，要在共性地指导下去分析个性，坚持具体问题具体分析，注重共性和个性的具体历史的统一。学习地理知识，要学会从特殊的地理现象中分析其中蕴含的普遍道理，要结合不同情境，进行认真分析，推导出共性的规律。

4、会观察，善于想象，注重培养自己的思维能力。对各种地理现象，要能够透过现象看本质，要学会分析各种现象。高中学生，要培养自己看图和填图能力，课本上的图要学会理解、认真分析，配套的填图册和自己购买的地图资料，要学会利用，按照要求进行填写，准确理解各种地图，提高自己的读图能力。

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

地理怎么学才能快速提高成绩：

1、要形成地理思维方式，学会运用原理、方法和技能来解决新问题。在日常的地理学习中可以借鉴数学的思维模式，在脑中建立地图模型，更加便于做题。

2、突出主干，落实基础，注意对学科体系的整体把握和相互联系，提高综合分析能力。抓住文中主要内容，重点复习，更不要忘记基础知识的巩固！

3、精心练习，以一当十，以不变应万变。一些考生可能对地理概念、原理、规律掌握得还比较好，但一到实际做题时就束手无策了。最好的方法是在做题过程中认真分析试题已知条件，找出隐含知识，深刻理解题意，明确要求，在从自己所掌握的知识中求解。

4、大家在平时的上课中要认真听讲，在生活中也要多观察，地理成绩会在一天一天中有所提升。

5、找一本自己最喜欢的地理参考资料做范本，将参考资料里面好的理论和地图补充笔记本中，整合出自己的笔记，平时做题得到的理论亦应以及时补充到相应章节的笔记中；

6、对地理的整体空间要有充足的把握，区域地理中各地区的特色与特点亦要熟记于心，找一份世界地图对着记忆，不断强化对知识点的记忆；

7、人文地理要把握气候、土壤、水源、交通、科技、劳动力、资源、能源以及政策；

8、多记忆结论性的知识，先记住然后再加以理解，在生活中多多观察身边的环境，理论联系实际。

地理怎么学才能学好：

1、学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。

在这个阶段要想提高文综成绩，就必须掌握文综的答题技巧和知识点的要点。这个时候我们在背文综的时候，不要长篇背诵，总结成一个小点，这样我们背的时候，会很容易，而且文综的很多题也是要按点答题的。

高考文综怎么提高成绩？

1、啃书本

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以，要与高考针锋相对，课本是法宝。

（1）抓住书本框架，背熟目录和小标题。

我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体，背熟目录才能建立知识点之间的深入联系，为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时，才能做到大跨度和宏观概括，尽量避免因遗漏观点而失分。

（2）不放过任何角落。

大字小字一起看，还有批注，插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。

（3）分专题总结。

这个在第二轮复习中老师也会有所概括，但是自己如能总结效果最好。比如世界之最，中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高归纳总结能力。

2、 注重热点

高考文科综合中，基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以，建议大家在复习过程中应该注意热点分析。

先弄清近年，尤其本年度有什么重大热点，然后弄清每个热点可能的命题角度，再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识，运用相关知识分析热点，最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

3、研究真题

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研，对各类题型题目，不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。

研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系，总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化，概念的表达要准确，史实的表述要准确。而且要善于利用材料，有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到，而这点却容易被许多考生忽视。

4、重视错题

翻看以往错题。重新翻看以往训练和考试中的错题，这是查漏补缺的一个重要途径。

5、掌握答题技巧

掌握一定的答题技巧也是必不可少的。考生需要将题型分类再次梳理一遍，尤其着重复习原因类、体现类、措施类、评价类、辨析类试题的答题规范，这样才能提高解题能力。

同时，考生需要再次明确相近概念的区别，例如：公民和人民、权利和权力、行政和执政、文字和汉字、效率和公平、引进来和走出去、财政政策和货币政策等，这样才能在考试中少犯知识性错误，提高答题准确率。

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

初一地理怎么提高成绩？

1、课前预习。每节课前对将要学习的内容要认真预习，由于地理不同于其它学科，很多知识都要落实到图上，所以在预习时，除了要了解文字内容外，还要看图，如果遇到问题，做个标记，课堂上针对问题认真听老师讲解，如果还没听懂，就要及时追问，直到学懂为止。

2、提高课堂学习效果，这是学好地理的关键。上课时注意力要高度集中，努力完成老师发出的各项指令。因为老师上课之前是经过认真备课的，对每节课的过程都是精心设计的，每一步操作都是有目的的要达到一个效果的，如果你落了一个环节，可能就会影响到整个后续学习。如果疏忽课堂学习，带来的损失是难以弥补的。

3、课后复习。每次上完课后要及时复习，温故知新，查漏补缺，发现问题，及时补救。有问题常找老师和同学探讨，养成刨根问底，穷追不舍，不搞清楚决不罢休的学习习惯。每一章节学完后，要把整个章节的知识进行全面复习，归纳总结，把零散的知识系统化。期中期末考试前也要针对考试范围全面复习。

初一地理学习方法：

一、要善于把不同的地理事物联系起来。

把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。

二、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 

对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如：“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。

想要提高地理成绩，就要从学习方法和解题能力上下功夫，只有找到正确的学习方法、强化自己的解题能力，才能在地理考试中取得好成绩，地理学习的灵魂是地图、学习的支柱是教材，只有将理论知识和实际结合起来，只有思路正确，方法得当才能学好地理。

怎么学才能快速提高地理成绩？

1、学会利用课本，举一反三

在学习时做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

2、多看地图册

地理这门学科的知识很杂，大大小小都有， 首先把这些知识都掌握，大的比如气候、洋流、迁移等，这些大的知识点里往往包含着许多分支，比如看气温降水曲线图判断气候类型、全球理想气候分布图、气候非地带性分布的原因、印度洋冬夏的不同流向、洋流的类型和渔场的分布等，所以多看地图册很重要。

3、注重背书

地理是文科，所以背书是必不可少的。要做到合上书知道学了哪几章节，各章节之间有什么联系，并且能把所有的知识点回忆出来。如果哪块卡壳了说明记得还不够牢固，书背的不扎实，还需要加深印象，重新背诵。这样反复背诵，几遍下来知识点就没有问题了，基础分都能拿到手。

4、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样才能更好的去记忆地图，地理是半文办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以在平时的时候也培养理性思维，这样地理成绩才能提高的更快。

地理成绩差的原因：

1、缺乏学习主动性

孩子在学习上有很强的依赖心理，甚至认为是副科或者认为要开卷考试。课本、资料上的习题从不主动解答，等待老师讲解，对自己不负责任，学习上的消极情绪严重，没有掌握学习主动权。

2、没有及时复习巩固

根据遗忘曲线可以知道，在接触新知识的最初阶段是忘得最快的。因此,在此期间就应及时复习，否则学过即忘，以至于看到题目就产生畏惧感，不愿解题，对课本的基本知识、定理、定律熟练程度不够，地理成绩也就自然不能提高。

3、学习方法不科学

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是沉睡在数理化作业里，对地理知识一知半解，死记硬背，导致成绩不理想。

高二学生想要提高地理成绩，就要打好基础。而在基础知识方面，也要整理好课本和老师讲的内容，要学会打框架，或是学会画知识网络图，及时整理知识点，这样有利于复习，也有利于，高二学生整合地理知识点。

高二地理怎么学才能提高成绩？

1、及时复习，重复记忆 

如何记得又快又准，是大家比较关心的事情。其实，克服遗忘、加强记忆的最好办法，就是重复，这也是由人的生理结构所决定的。

当天学过的内容当天复习，一周至10天左右再复习一遍，两个月内再复习一遍，这对巩固记忆非常有效。同学们想一想，这是不是也正好和老师、学校安排的单元检测、期中或期末考试的周期是相吻合、相一致的。

2、增强记忆

从心理学角度来说，由多种感官(眼看、耳听、口诵、手写、脑想)参加的学习活动，其记忆效果最好。这些感官是眼、耳、口、手、脑。在学习中，应当尽可能多地读一读、想一想、说一说和做一做并将其结合在一起就是有效的记忆方法。

3、认真听讲

仔细计算一下每天的学习时间，不难发现，我们绝大部分时间都是在课堂上度过的，如果课堂上不好好听课，你成绩绝对不可能太好。学习地理的时候，听讲的过程非常重要。书上写的很浓缩，不要觉得老师讲得不好，既然讲得不好，那你学习又有什么用呢？认真听讲是学好地理最基本的一个条件。

4、记得借鉴别的同学的学习方法

孔子都说过，三人行必有我师，学霸们一般都有极高效的学习方法，多参考、借鉴一些优秀同学的学习方法不是什么坏事情，学习地理的目的很简单，在增加知识的同时，可以为自己考一个高分。但是如果自己再怎么努力，分数还是不理想的话。记得问问老师和其他学地理好的同学，多学学别的同学的，也不失为一种方法。

5、必要的练习一定要有 

我们都知道理论要与实践相结合，做地理练习就是实践的过程，学地理的时候，总会发现考试的题目似乎和书本搭不上边，不是搭不上边，而是这类练习做少了。其实，所有的知识都是来源于课本，那些不会做的题只是高于课本一点。一定要多做做练习。

6、不懂就要问

相信大家都知道，不懂的问题一定要想办法搞明白，不然你累积的问题越多，你的成绩也就受影响越多，所以不懂的问题，一定要多问，想办法搞明白，不在知识上留死角。

刚开始接触地理的时候，肯定会有一些地方不懂，甚至别的同学很容易理解的问题，放到自己那儿，总是不能理解。别不好意思了，主动去问。不要怕被笑，知识是自己的，不懂的就一定要去问。

7、学会总结

经常总结做够的地理试题，可以帮助我们进行下一次的做题。例如在高考地理试题中。描述性和阐释性的问题非常常见。这其中有着较强的规律性。在回答这类问题时，首先要从整体下手。概括事物的整体特征，在从局部进行切入，突出重点。最后找到事物存在的极值。

大多数同学语文成绩不好，其实都是因为基础知识掌握的不牢固，所以孩子如果想要提高自己的语文成绩的话，那么就要先把老师讲的基础知识，复习一遍。尤其现在处于高三复习的时期，对于孩子提高成绩来说是非常有利的。

怎么学能提高高考语文成绩？

1、勤于练笔

在高三复习阶段，好多学生忙于埋首于大量的试题中，却不喜欢写作，疏于练笔，这是很错误的复习方法。在第一轮复习中，同学们应每周写一篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。摘抄的目的，是强迫自己去阅读，去开阔视野，去积累写作素材。这样的强化训练，有助于语文成绩实现较大的飞跃。

2、尝试建立完整的知识系统

语文学科同一切学科一样，均有自身的知识系统。理清这个系统，有利于同学们复习时明确目标，有利于复习时形成知识网络，有利于答题时寻找解答依据。因此，建立语文知识系统，是第一阶段复习备考工作的重点。

3、基础知识的积累

准备好一本基础知识的积累本。在平时做练习时，或在听老师讲课时，一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法以及不少题目的做题方法等都随时记录，且时常翻阅，熟记于心，这方法如能坚持半年，定可提高考试中选择题的得分。

4、掌握主观题答题技巧

语文主观题就是除了选择题以外的题目。文言文翻译的时候，逐字逐句进行翻译，把老师平时强调的重点词准确翻译，句子大意通顺基本就没什么问题。

高考语文阅读理解有什么答题技巧？

1、看题目

题目是一篇文章的灵魂，一般我们看到一个题目，就能明白这篇文章写的是什么，也能对文章的大意有了基本的了解。

2、通读全文

一篇短文，看完题目，接下来就是要通读一遍，读的过程中，一定要注意文章的第一段和最后一段，因为这可能是这篇短文的重要内容的总结。还要注意每段的第一句话，一般也是每段的总结，这样一遍读下来，基本上短文的大意和每段的段意就应该明白了。

3、带问题再读一遍

读完一遍后，我们就可以去读题目了，先不要着急做题，同样的把题目通读一遍，然后带着这些题目问题，再回去读一遍短文，这时候，有些简单的题目，比如直接可以从文章中，就能找出答案的，就可以直接写答案了。

4、确定区域，深入思考

这个就是阅读理解的重点及难点了，题目问题不能直接在文中找出答案，需要孩子们自己总结中心思想，甚至要自己去延伸才能得出答案。