数学太差了怎么办

孩子对于数学一窍不通，说明孩子逻辑思维能力不高，可以为孩子准备一些数学小游戏去锻炼孩子的逻辑思维能力，从而提升孩子学习上的积极性，培养孩子对数学上的兴趣很重要。

数学太差了怎么办？

1、要有学习数学的兴趣

“兴趣是最好的老师”。做任何事情，只要有兴趣，就会积极、主动去做，就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。建议多可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。

2、注重学习的技巧和方法

不要死记硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到灵活运用，举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候，不能思想开小差，管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中，并积极思考，遇到不懂题目时要及时做好记录，课后和同学进行探讨，做好查漏补缺。

3、多做综合题

综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

数学太差了的原因：

1、对数学没兴趣

完全对数学没有兴趣，看见字符等公式都头昏眼花，不知道从哪里开始学习吗，渐渐的，完全对数学替补上一点兴趣。

2、学习没有动力

无明确的学习目标和 学习计划 。既无长期目标 , 也无近期目标 , 对自己学习上没有一点规划、每学期究竟要学什么? 怎么学? 达到什么要求很少去考虑。渐渐的对学习没了一点动力。

3、没有好的学习习惯

好习惯的养成需要经过长期的反复习得，还需要家长对孩子进行持续性的肯定，目的是为了巩固孩子初步养成的好习惯，否则就极有可能会半途而废。

在高考备考时，埋头赶路，脚踏实地固然重要，但学生一定要经常反思，总结失败的原因，让自己不重蹈覆辙。所以就要用好错题本，及时补充，定时批注，既节省复习时间，又提高了复习效率，还能有效避免错题的再次出现。

数学太差高考怎么办？

1、发现自己薄弱点

要在薄弱的知识点上，下狠工夫，同样，学习数学也需要一定的分类方法的，把一些关联的知识点结合起，做到关联学习，会事倍功半，避免盲目。但因为高中学科比较多，我们不可能，每天都顾及到这门单一的学科，所以难免也会对数学的知识点有所遗忘。

还有一个问题，就是学生，在给自己归类的时候，可能会花费一些不必要的时间，这样的话我们就需要一个，既节省时间又很智能的工具，替我们维护这个效的学习方法。

2、背例题  

这个是一个比较冷门，但是效果奇好的，提高数学成绩的方法。这个办法就是，遇到你不会的题目，如果怎么都做不出来，你就不用花时间弄懂它了，把它背下来，但是不要什么题都背，要背那种中等难度的题，高难的题一般以后也用不上，简单的你自己就会做。

这样做一段时间，你会发现你节省了很多时间，遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。  

3、课后复习  

高中数学，一定要注意的一点就是时效性，一定要在课后及时复习，这样做的原因，就是如果你隔几天在看，你会发现你的知识点，已经忘记的差不多了，这个时候你在复习，就差不多相当于，又重新在学一次，所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。

其次，我们复习过的知识，也不是一劳永逸的，每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络，更加方便记忆。

高考数学有什么技巧？

1、选择题

高考数学的选择题，尽量用少一点的时间，这个和平时的积累习惯有关，如果你平时做的题目比较多，有些选择题，直接就可以选择，不需要做太多的计算。另外一种方法就是排除法，这个方法，可以让你在10秒钟左右，做出一道选择题，不过这个是需要训练的，毕竟孰能生巧。

2、填空题

高考数学的填空题，其实是有些难度的，他需要经过一定的计算，实际上填空题，就是一个小的计算题，应该每年都是四道题目吧，需要花费不少时间。而且有的同学还不一定能全部做对。

3、计算题

高考数学中的计算题中，有几道题是基础题，例如说几何方面的，如果你细心的话，完全是可以做出来的，然后会有记到比较难的题目，这个是需要你有一定的水平，才能搞定的。

4、大题

在高考数学计算题的大题中，一定会有一道几何题，一般是在椭圆、双曲线和抛物线中，选择一个类型，你一定要记住这几种题型的一些属性或是定律，这些可以帮助你快速的解开题目。

5、稳定心态

碰到棘手的题目时，一定不要慌，不要忙，要记住你难，别人也不会容易，切记稍微有些难度的题目，你需要认真的琢磨一下，不要碰到稍难一些的，就跳到下一题去，这样会导致，你全程都在跳跃，然后，你大部分的时间，就要都被你跳过去了。

高中数学差，要重视课本基础，理解概念内涵和公式推导逻辑而不要死记硬背，更不要盲目刷题，要通过典型题目将知识点形成知识网，学会举一反三，先确保基础题型少丢分或者不丢分，有余力再去搏难题偏题，争取更高分数。

女儿高中数学太差怎么办？

1、专心上课

“学然后知不足”，这是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。课前自学过的学生上课更能专心听课，他们知道什么地方该详细听，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。

2、积极调整心态

对于高一学生暂时学数学有困难的问题，千万不要产生畏难情绪，因为大部分的高中生都遇到过这种问题。困难是暂时的，只要树立好学习数学的信心，找好学习数学的方法，就一定能学好数学的。高一学生要调整好自己的心态，学会对自己的学习情况进行评估，分数可以直观的反应出自己的一些情况，只有明白自己的问题，才能有效的纠正它。

3、改变不好的学习习惯

很多高一的学生，没有良好的学习习惯，比如，依靠心理很严重，不少同学，根本不愿意发散思维，根本不愿意提前预习。还有，一部分同学在进入高中后，思想上并没有做好准备，而是十分懒怠，觉得高一不用着急，高三时再用心苦读就可以了，其实呀，这种思想是完全错误的!高中阶段的数学这样难，只能一步一个脚印踏踏实实学，你丢弃了高一高二的黄金时期，高三再苦读，也是赶不上去的!

4、错题本怎么用

和记笔记一样，整理错题不是誊写不是照抄，而是摘抄。你只顾着去采撷问题，就失去了理解和挑选题目的过程，笔记同理，如果老师说什么记什么，那只能说明你这节课根本没听，真正有效率的人，是会把知识简化，把书本读薄的。先学学你能思考到答案的哪一步，学着去偷分。当然，因人而异，如果你觉得还有哪些题需要整理也可以记下来。

5、数学需要多做练习题

要想学好高中数学，光靠看不做题是不行的，只有多练习才能提高，才能巩固知识点。每学一个公式都要靠大量习题巩固，熟能生巧，简单题目做会了难题才能试着做对。数学是一个逐渐增加难度的过程，高三综合复习时遇到的大题就是平时细小知识点的累积，所以大家在平时要把每一个知识点都学会了，做综合题时才不会慌乱。

6、合理规划步步为营

高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，例如第一学期的期末，自己计划达到班级的平均分数，第一学年，达到年级的前三分之一，如此等等。

如果成绩太差，就要从教科书开始，理解公式，从书上的例题开始作为突破口。例题是涵盖基础的知识点，能理解例题，对公式也会有新的认识，才能开拓解决问题的思路。只有用正确的方法努力学习，初一的数学才能提高。

初中数学太差怎么办？

1、重视基础知识

数学差的学生通常连书上的基本知识点都没有完全掌握，学生可以多花一些时间在基础知识上，只有把基础知识打牢了，其他的数学问题才能够迎刃而解。

2、培养兴趣点

数学成绩差的初中生可以先抛开成绩，单纯的思考一下为什么要学习数学，其实日常生活中，很多地方都能用到数学知识，只要学生善于观察，就会发现数学是一门与我们生活特别贴近的学科。

3、先做简单题

可以先从简单的数学题入手，可以尝试着在理解一部分知识点后，有针对性的做一些简单的数学练习题，加深对知识点的理解程度。然后在逐渐加深题型的难度，让自己有一个缓冲的过程。

4、认真记笔记

要认真做好听课笔记,记下课文的要点、重点、难点,老师的解释、提示和见解,自己的疑问和理解。做笔记是一种很好的辅助学习法,它可以帮助你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学内容。

初中数学太差的原因：

1、被动学习

许多同学进初中入后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到"门道";。

2、完全对数学没兴趣

这个方面有很多原因引起，例如：有可能是老师的讲课方式使你失去兴趣、有可能是某一次考试的失败使你厌恶。诸如此类的各种原因，当对某个学科的兴趣，自然也很难好好学习下去。

3、没有耐心

学习数学其实是一件很需要耐心的事情，因为在解题的过程中你需要不断思考、不断探索，摸清解题套路。如果解了20分钟还解不出来，并且这个时候自己就已经没有了耐心，此外，粗心也是学习数学一个绊脚石。

小学数学比较简单，学的都是比较基础的东西，但是对于一些女孩子来说，还是感觉难，每次考试成绩都不是很理想。

女儿小学数学太差怎么办？

1、夯实数学基础

万丈高楼平地起，最重要的是把地基打好。数学学习也是一样，很多看似粗心的问题，就是因为小学生的基础不够扎实，出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中，基础知识和技能不可忽视，它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。

2、鼓励学生好好学习

当家长发现学生对学习数学不感兴趣时，想办法去引导他们学习，也能提高学生的数学成绩，在这种情况下，对学生要多鼓励，少批评，给学生树立信心，让学生在轻松愉快的氛围中学习，成绩才会变得更好。

3、提升计算能力

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

4、错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一

5、提高听课效率

如果孩子存在听课效率低的问题，家长要在孩子上课前督促其预习新课。因为课前预习可以让孩子轻松听懂老师的讲课内容，积极地跟着老师的讲课进度思考，主动举手回答老师提出的问题，并高效地完成老师布置的课堂练习。孩子的课堂表现好，就能得到老师和同学的认可，学好数学的自信心也会倍增。

孩子要明确，如果数学科目是自己的弱势，那么数学成绩差，一定会拉低自己的整体分数，是非常严重的。自己想要取得理想的成绩，一定就要用心去学习数学知识，并巩固好自身的基础。也只有在基础打牢的情况下，孩子才会有信心，去应对今后的挑战。

六年级数学太差怎么办？

1、主动提高效率的听课

上课时有意识的带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。这样在上完一节课后，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的'思路和方法，进一步提高自己的学习分析能力。

2、定期整理学习笔记

在学习过程中，在通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

3、做作业

作业是学好数学知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。认真做好作业，多思考，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它，逐步培养自己分析问题和解决问题的能力，逐步树立解决实际问题的信心。

4、复习总结提高

对于学过的知识，做过的练习。要通过分析对比，归纳总结，使知识前后贯通，纵横联系，并从数学量间的因果联系，和发展变化中，加深对数学概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

5、夯实基础知识点

六年级上册数学教材包括下面这些内容：比和比例，百分数，圆，扇形统计图，实践主题活动等。  这其中，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。

在数与代数方面，数学教材安排了比，百分数两个单元。比的知识是在学了除法、分数等知识的基础上学习的，前面的基础不打好，这一块知识孩子也无从入手。而比的知识，又是后面再学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。

六年级上册的教材在用数学解决问题方面，结合比，百分数，圆，统计等知识，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而培养学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点，基础知识没有学会，就谈不上解决问题了。

6、家长应该重视起来，端正孩子的态度

学校教育其实只是一部分，家庭的教育决定了孩子的态度。见过孩子家庭条件特别好，富豪级别的，孩子脑子很灵，交际能力特别强，但是孩子学习成绩很差。

家长花很多钱，给孩子上最贵最好的培训班，一对一教育，到了培训机构，孩子不管老师怎么认真教，就是不学，可以与老师聊天、沟通就是不学习，把老师玩的团团转。这个孩子应该是认为，学习好了也没有什么用，即使将来考上清华北大又能怎么样，反正不会给别人打工去，还不如现在生活的好。

学生想要学好数学，就一定要做好课后的数学复习。虽然同预习一样，是个老生常谈的话题，但也是行之有效的方法，课堂的几十分钟，不足以让我们去学习和消化，所学到的知识。所以就需要我们，在课下，进行大量的练习与巩固，这样，才能真正掌握所学知识。

高中数学太差怎么办？

1、学会放弃

首先同学们要明白一点，在高考中，有大部分人，是不需要做完所有的题目的。对于数学基础差的同学来说，更是如此。只需要把简单题做会，中档题做好就可以了，这样就可以拿到，大部分的分值了。难题和压轴题，就尽力而为吧，回归教材，抓住数学基础才是王道。  

2、学习数学要有越挫越勇的精神

 在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步，是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题，要科学分析，也可以找老师或同学，帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

3、做题

许多人都说，学习数学就是“题海“战术。不错。这个战术，曾经得到广泛的应用，可到了高中慢慢的就发现，行不通。应该说，学习数学离不开，一定量的练习，某种程度上来说，应该是练得越多越好，但必须有目的性的练习，不是瞎练。如何做到这一点呢？

每天在做作业之前，一定要把课本的，有关内容，和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的，最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中，往往没有老师，刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。

4、做题之后加强反思

学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用，现在正做着的，题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题，加以反思，总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。  

5、主动复习总结提高

进行章节总结，是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出，做总结的时间。

高三数学成绩差，要怎么复习？

1、第一轮，对已学知识进行总的复习

高三已经，没有什么新的知识，可以去学习，而第一轮很重要的，就是复习高一高二学过的知识，回归课本，看看书上的知识点，有哪些不会的，没弄明白清楚的，必须在复习的时候，把这些死角拎出来，逐一解决，自己还是不能解决的，要请教同学和老师，做到没有遗漏的，这就是老师常说的查漏补缺。  

2、第二轮是在第一轮基础上的

第二轮，其实为什么第一轮很重要，因为第二轮就是在第一轮基础上来的，那些书上的知识点，弄明白了，书上的典型题目也看了，那接下来就是要正对这些“点”来做相应的题目。记住，题不要太多太难，一定要正对知识点来。

就算是简单的会了，我们还要讲究练你的细心，因为高考难题并不多，那些命题的人，会考虑绝大多数的考生来，进行命题，所以在高考考场，大家拼的就是细心，有很多尖子生，高考落榜，就是因为这个原因，所以一定要注意。