高一数学成绩差怎么办

孩子如果想要提高自己的数学成绩，那么就要可以去认真做好归纳总结。在解过一定数量的习题之后，也要可以去对所涉及到的知识、解题方法，进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，达到举一反三的效果。

高一数学成绩差怎么办？

1、回归课本

从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。

要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。

2、记好笔记，注重课堂

学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。

3、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

4、逐步形成 “以我为主”的学习模式

数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。

记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

5、明晰概念

高中数学中的概念是比较严谨的，各个定义间都有很强的逻辑联系，逐个理解后就应把概念记牢，高考的选择题会涉及这方面的内容，而某些解答题也会由于概念定义所限而由繁变简，掌握好概念之后，有利于基础打牢，要做到“明晰”，关键是要多查书，勤查书，不要一知半解。

6、制定学习计划

高中生在校期间比较辛苦，每天上各个科目，晚上睡觉时间也晚，所以一到放假，总想着睡懒觉，不再去碰课本，但温故而知新是很重要的。

长时间不去触碰一个东西，即使你记忆力超强，也会有遗忘的时候，所以在放假期间，还是要对自己有要求。不论是升高二还是高三，学生都要制定一个学习计划，这样学习才会有针对性跟目的性。

孩子想要学好数学这门学科的话，那么就一定要养成预习的习惯，这是学习数学一个很有效的方法。因为如果孩子可以提前把老师要讲的知识，先学一遍。那么孩子就能知道自己哪里不会，在课上学习的时候也就有了学习的重点。

高一数学成绩不好怎么办？

1、养成良好的学习数学习惯

多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。

有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。

3、进行大量的做题训练

数学说难也难，说容易也容易，关键看你是否能适应数学题的做题模式，想要学好数学这门科目，对其进行大量的做题训练是必不可少的，因为实践是检验真理的唯一标准。

说得再好听，也需要用事实去验证，毕竟高考考得是做题并且要做对，而不是纸上谈兵。如今正是暑假，这对于学生而言也是一个机会，高中生活本就很紧张，假期是用来缓解压力的，同时也是成绩提高的时间。

高一数学考试有什么答题技巧？

1、审题与解题的关系

有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

2、会做与得分的关系

要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现会而不对对而不全的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。只有重视解题过程的语言表述，会做的题才能得分。

3、快与准的关系

在目前题量大、时间紧的情况下，准字则尤为重要。只有准才能得分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

4、难题与容易题的关系

拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打持久战，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。

想要学好数学是一定要去做习题的，并且孩子也应该去适当地多做些。而做习题的目的，首先是熟练和巩固学习的知识，其次是初步启发，灵活应用知识和培养独立思索的能力。第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。

孩子高一数学成绩不好怎么办？

1、学会独立思考

高中数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，通过独立思考可以提高学习效果。在学习高中数学的时候，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先思考怎么去答题。

首先就是要从脑海当中，去想一想有没有在课堂上学习过这个题目，有没有这个题目的解题方法和路径，其次再是尝试去解题。通过这样的思维发散，可以提高解题的技巧，从而有利于学好高中数学。

2、养成良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，使自己在一个轻松的状态下进行数学的学习。我们在学习数学的过程中，要把从老师那里学来的知识转化成自己的语言，使自己能够对知识有一个深刻的印象，学习习惯上的内容也包括在课堂上认真听讲、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3、做完数学题之后要及时进行反思

我们要对自己所做过的数学题进行知识点上的提炼和方法运用上的总结，明确主要的解题思路和方法，对做过的每道题加以反思，对自己从这道题中所获得相关知识内容上有一个总结，让自己能够从所做过的题中，获得一些解题经验。

4、积极主动进行数学知识点上的复习

在每学完一章数学内容知识时，我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中，是教师为我们进行数学重点知识上的总结归纳，让我们在数学知识学习上形成了一个较为完整的知识理论体系。但对于高中数学来说，需要我们主动进行相关知识上的复习，积极进行知识总结。

高一数学有什么答题技巧？

1、熟悉基本的解题步骤和解题方法

解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。

2、审题要认真仔细

对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。

有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际 解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。

3、认真做好归纳总结

在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。

从高一开始，孩子就应该去增强，自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。

高一学生数学成绩差怎么办？

1、制定学习计划

高中生在校期间比较辛苦，每天上各个科目，晚上睡觉时间也晚，所以一到放假，总想着睡懒觉，不再去碰课本，但温故而知新是很重要的，长时间不去触碰一个东西，即使你记忆力超强，也会有遗忘的时候，所以在放假期间，还是要对自己有要求。不论是升高二还是高三，学生都要制定一个学习计划，这样学习才会有针对性跟目的性。

2、查缺补漏

学生学习要懂得查缺补漏，在学习的道路上会遇到各种各样的难题，这需要自己独立去思考，不能总依赖他人，因为在考场上，只有自己才是最大的信任者，学习需要前进，也需要行走的过程中停留一下，看自己哪里做得不好，并对其进行反思。

3、抓住课堂是最基本的条件

还有就是课下复习，会使你的效率事半功倍，通过复习，可以回忆起你的预习和老师上课所讲的内容，在通过习题加以巩固，并接下来不定时的翻阅。这样你可以对这方面的知识有深刻的理解和有自己独特的见解，并且牢固的掌握。

高一数学考试有什么答题技巧？

1、审题与解题的关系

有的考生对审题重视不够，匆匆一看急于下笔，以致题目的条件与要求都没有吃透，至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起，这样解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。

2、会做与得分的关系

要将你的解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述，这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现会而不对对而不全的情况，考生自己的估分与实际得分差之甚远。只有重视解题过程的语言表述，会做的题才能得分。

3、快与准的关系

在目前题量大、时间紧的情况下，准字则尤为重要。只有准才能得分，只有准你才可不必考虑再花时间检查，而快是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分;相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。

4、难题与容易题的关系

拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。近年来考题的顺序并不完全是难易的顺序，因此在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打持久战，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题又被耽误了。

数学属于孩子所有学科的重中之重，也是最容易跟其他同学拉开距离的一门学科，甚至有人说，只要数学成绩好，走向985之路可以说就成功了一半。现实情况是，有些孩子数学甚至可以考满分，但还有很多孩子想考及格都不容易，那么数学成绩差怎么办呢？

数学成绩差怎么办？

1、学会整理错题

在数学基础知识孩子认为已经掌握的前提下，接下来要做的就是大量做题，比如数学思想和知识点的应用，看课本根本看不出来什么，只有通过大量的做题，才能掌握。刷题时错题才是最宝贵的财富，做题的错题一定要整理到错题本上，而且要经常复习，做到不一错再错。

2、有良好的心态

心理专家经过对很多孩子的跟踪调研，发现很多孩子在考试前，都会有注意力不集中、患得患失、涣散等问题。过多的想象如果考试失利了怎么办，怎么向父母交代等，即使是平时成绩很优秀的孩子，最后也会因为焦虑和担忧影响复习的效果和最后的成绩。因此，家长可以帮助孩子疏导情绪，比如在学习时，不要把问题想得太复杂，不要无端给自己预设困难，不能让自己还没上场就败下阵来。要集中注意力，扎扎实实走好当下的每一步，保持良好的心态。

3、找到合适的方法

能力比做题更重要，大量刷题虽然是提高成绩的必由之路，但孩子如果不知道总结思考，只能是无效劳动。努力固然重要，但更重要的，是具有正确的做题习惯，家长可以培养孩子养成好的思维方式，找到适合孩子的学习方法，培养做对题的能力。做题的能力包括计算能力不足、阅读速度慢、接受题目信息的能力等等，孩子可在做过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，这样孩子在学习上才会有提高。

数学成绩差的原因：

1、缺乏自信心

上数学课的时候经常走神，数学老师在讲台上面讲课，孩子就在座位上神游，思想开了小差。于是乎一节课没有听懂，接下来的一节课也听不懂，而数学的连贯性是非常强的，就这样一环套一环，全部都听不懂，更不会做题，时间长了，形成了恶性循环。

2、不愿意动脑子

不动脑是大多数数学不好的孩子的通病，首先数学是需要大量习题练习的，通过练习的方式去巩固孩子的知识点。碰到新题型，不能害怕胆怯，要勇于去尝试，平时做题不能投机取巧，上课的时候听懂了不代表做题就会做。

3、做题太大意

针对当下考试和复习的状况，孩子做题缺少一定要严格规范严格要求，马虎大意更是成为了常事，孩子不注意自己的马虎，就会经常在考试中失去不该失去的分数。

如果孩子想要学好数学，其实是很容易的一件事。但是孩子学习数学，是一定要会学习的，首先要可以在上数学课前，充分利用课前时间去进行复习。因为课前的学习时间是非常重要的，要学会利用起来。

初中数学成绩差该怎么办？

1、保证听课质量 

要想提高数学成绩，要保证听课质量，要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业，“早睡早起”才符合人的生理规律。

2、善于发现数学规律

要想提高数学成绩，在做数学题的过程中要善于发现规律。不要总是硬套公式，可以尝试一下思维的转换，这样可能给自己带了不一样的转机，其实数学和其他的科目是一样。

就比如语文一样的话，可以用其他的话代替，但是意思并没有转变，数学的公式也是一样，最终的答案是一个，不过你可以用其他的方法进行解答，所以善于发现数学的解题规律，转变思路也是提高数学成绩的一条有效途径。

3、熟练掌握计算方法

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

4、狠抓基础，循序渐进

完善基础知识，在数学的学习上一直比较吃力大概率是某些题没有做到炉火纯青的地步，所以你需要对知识点全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。这些同学可以利用上初三前的暑假把初一、初二年级的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多。

5、养成好的学习习惯

在学习的过程中，培养预习、带着问题上课、复习、积累、总结的习惯，从“要学”变成“会学”，最后会“自学”。不仅对现在很重要，对以后高中的学习也有很大帮助。

6、循序渐进，逐步加大做题难度

基础扎实之后，可以逐渐增加难度，做一些中等难度的题目，也不能盲目的只顾做题，要注重思维、思考问题的能力，解题的方法、技巧的训练。

7、课前认真预习

预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。预习还可以使听课的整体效率提高。具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分，在时间允许的情况下，还可以将练习册做完。

孩子接触数学，也许对数学的概念比较模糊，没有学好数学，做家长的不应该质疑孩子的学习，可以适当的鼓励孩子多动脑，勤动脑。也许孩子的数学成绩就会有不小的改观。

儿子数学成绩差怎么办？

1、以课本学习为主

孩子数学成绩差的时候家长很容易想到的方法就是“补课”或者是“报班”。而忽略了一个非常重要的问题：孩子学习有困难，那么一定是从课本学习开始就遇到了困难，而这个“起点”的问题不去解决， 就相当于“根源”没有解决，所以即便通过各种补充学习暂时“弥补”了这部分不足，但是孩子在课本学习上的不足却是始终存在的，而这必然会进一步导致后面所学的内容始终存在出现问题可能性。所以孩子要以课本为主，先把课本上的基础知识掌握牢固了，然后配合做题，成绩自然会提高。

2、鼓励孩子

孩子长期成绩不好以及因为成绩不好带来的种种“负反馈”会让孩子对数学科目产生畏惧、厌倦甚至是讨厌的情绪，孩子即便想学好也会往往不自信自己能做到。所以家长首先要鼓励孩子，最简单的方法就是告诉孩子：我这里有一套学习的好办法，只要我们把它落实了，那么我可以保证你的数学成绩会直线上升，怎么样？一起尝试一下改变改变数学的现状好吗？相信你一定行的。无论孩子遇到怎样的困难，如果家长会一直信任、支持和帮助孩子的话，自信这个东西总是不难获得的。

3、鼓励独创

孩子在数学的学习过程，可以别出心裁的提出新异的想法和解法，就是思维独创性的表现，孩子也许缺乏独创性，作为家长应该有满腔热血热情的鼓励孩子别出心裁地思考问题，大胆的提出与众不同的意见与质疑，学会换个角度看问题，这样孩子的思维就可以从求异，发散向创新推进，在以后数学的学习中就能灵活应对了。

儿子数学成绩差的原因：

1、不懂方法

孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。这也就证明了孩子平常在学习数学时，没有一种好的方法教育往往事倍功半。

2、做题盲目自信

有时孩子没读完题就觉得自己会了，就开始着急作答，实际上越是简单的题，迷惑的点越多，越容易做错，因为这个原因导致的失分现象有很多，而且孩子都是毁在了这个毛病上，尤其是高考的时候，孩子的一个错误，可能就会影响高考结局。

3、无用功努力

在学习中孩子看起来很用功，平时也是努力在学习，可是，这些努力都没有效果，该不会的题还是不会，这样的努力就没有用，这就表示孩子的学习方法和过程出现了问题，长此以往这样下去成绩会越来越差。