高中语文考试技巧
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高中语文考试技巧
语文是我们从小就学习的科目,对于很多人来说,语文的学习并不难,但是想要考出高分却比较难。在考试中需要讲究一定的答题技巧,才能在高考中脱颖而出。高中语文考试技巧有哪些呢?下面为大家做出介绍。
高中语文考试技巧
1、翻译、默写和作文之外的主观题,全部序号化回答。以①②③ ④⑤ 来序,最好每两条之间空一两个字符。根据分值来确定答几条,4分的主观题答2条或4条,5分的主观题答3条,6分主观题至少答3条。
2、文学类文本阅读和诗歌鉴赏中要求掌握常见的答题技巧,记住所有的技巧类鉴赏都包含在表达方式、表现手法、修辞手法、谋篇布局、语言特色这五个方面。表达方式中特别记住抒情方式和描写手法的多种分类,比如抒情方式分直接和间接,间接抒情包括借景抒情、托物言志、借叙事抒情、借典故抒情、借古讽今、感古伤今、以古喻今等,借景抒情还可以再细分。描写手法分人物描写和景物描写,人物描写分正面(语言、肖像、动作、心理、神态及各种细节)和侧面(烘托衬托),景物描写可以分时间角度、空间角度、动静、虚实、色彩、人体的五觉等角度。诸如此类,随便找一本高三总复习参考书,都有很详细的归类整理,拿去背吧。
3、作用类的答题,如果是小说,可以简单粗暴的从环境、人物、情节、主题、表达效果五方面入手,如果是散文,就从结构、主题、表达效果三方面入手。
4、作文的话,多以议论文为主,记住把题目写成能表达观点的语句式题目,而非短语式。把你的题目、开头、结尾这三部分字写得美美的,最好有一句话或一个关键词贯穿其中。
高中语文考试答题技巧
1、按照先易后难顺序的答题。把简单的题目、容易得分的题目先做完,最后再做比较难的题目。在回答语文题目的时候,也可以采取与其他科目一样的答题方式,那就是遵循先易后难的顺序。无论一道题目有多难,都不应该在一道题目上花费太多的时间,要把有限的考试时间用在刀刃上,把容易得分的题目的分先拿到。具体而言,就是先把选择题和填空题先做完,最后再做阅读理解和写作题。
2、学会用排除法做选择题。遇到模棱两可的选择题时,要善于用排除法快速选择正确的答案。高考语文中选择题占的分值虽然不多,但是也算是比较容易得分的题型。语文的选择题出题方式遵循的规律与其他科目一样,主要会设置一些选项陷阱,包括偷换概念、绝对式选项、移花接木、违背常识等。在做这一类题型的时候,应该选择使用排除法。具体来说,把绝对的选项、与日常生活用语明显不相关的选项、与题干意思一样的选项排除掉,剩下的就是正确选项了。
3、采用先熟悉题干再看文章的解题方法。在解答语文阅读理解题型时,先快速把问题熟悉一下,然后带着问题阅读文章。这样阅读文章更有效率,可以快速找到正确的答题选项。具体在阅读文章的时候,要把与题目题干内容相关的词语、段落标记出来,便于在作答的时候使用。从近些年来的高考改革趋势来看,试卷的整体阅读量比较大,如果先阅读再答题的话,很可能找不到阅读重点,到头来还需要再看了题目之后再阅读一遍。所以,先熟悉题干,再阅读文章是一个一举多得的好技巧。
4、先列提纲再写作文。在写作文之前,把文章结构先构思清楚,列出提纲可以起到事半功倍的效果。很多考生写作文的时候,不讲究方法,看到题目还没有想清楚就开始动笔写作,最后写着写着无话可写,这是非常不可取的。我认为,写作文想要拿高分,必须要让阅卷老师看到你的文字功底。而体现文字功底主要看3个方面,一是文章结构层次是否清晰,二是文章观点是否明确,三是文章遣词造句是否优美,达到这三点,基本上就是一篇高分作文。而达到这些的前提就是必须现在草稿纸上,列出文章的提纲,最好是能列出二级标题,这样便于写作时一气呵成,行云流水,层次分明,主次得当。
2023-12-09 08:53 查看全文> -
高中语文考试的技巧
小学,初中,到高中,考试好像永远都是我们一直要面对并且不能逃避的困难,这么多年过去,按理说应该会习以为常,可是“习以为常”这个法则却好像对考试这个难题来说,像是失效了一样,困难虽然总会存在,但也总是会有解决问题的方法,希望这篇高中语文考试的技巧,就是您解决问题的方法。
高中语文考试的技巧:
(一)某句话在文中的作用
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用
(1)它本身的作用。
(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3、设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗? 为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换? 为什么? 不能。因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
(七)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置
手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。
分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。
高中语文考试阅读和作文技巧:
1.论述文阅读
阅读时耐住性子,把有价值的信息词汇标记出来,防止进入出题人费尽心思设置的坑,有关时间的词语是“现在”还是“已经”?有关程度的词语是“尚未”还是“成熟”或者是“基本成熟”,都是非常关键的。
2.实用类文本阅读
这类题目的选项设置一般是按照文章本身的先后顺序来的,重点在于片段出处,从中我们可以快速把握这段文字所讲述的主要内容,来确定问题中选项来源的区间位置,避免漏掉采分点。另外,简答题题干中的要求是“概括”还是“分析”,一定要看仔细。
3.作文
高考语文作文大多还是以议论文为主,虽然没有八股文那样的硬性要求,但还是要遵循格式的,最起码有理有据、思路清晰,哪怕题材和主旨不是那么新颖独特,你也有了让老师把分数打到42分以上的理由。保持卷面的干净、整洁,至少会为你增加3-5分。
(1)作文分数要高,最重要的还是立意角度。一旦作文立意与材料发生偏差,无论你写的再怎么好,老师也只能给你打一个跑题的分数上限。提供一个较好把握材料立意的方法:寻找材料中出现次数最高的一个有实际意义的词。比如2019全国一卷,这个词就是“劳动”,由此就可以阐发出多个角度的内容。
(2)立意确定好了之后,剩下的两个大问题是素材和语言水平。
这里提供两个获取素材的方法:
其一,放弃故纸堆里的老素材和用烂了的新素材。
什么伽利略爱迪生、佛系青年朋克养生,统统放到一边。历史上的素材不是不可以有,但一定要新颖。比如兰波、加缪、第欧根尼。
以兰波为例介绍一下没时间的时候快速了解名人素材的方法,首先在网上搜索这个人的生平,然后了解他的主要作品内容梗概,最后找到他的名句(一般网上会有整理),把这些汇总到一起打印,背诵。
其二,看每天的《人民日报》,这个可以获取新鲜的素材,非常推荐。
还有一点是大家平时一定要多阅读一些课外知识内容,比如水浒、青年文摘等,扩展自己的知识面,只有这样才能提升自己的文学素养,考出优异的成绩!
(3)作文题目抓眼球
开头丢名人名言作为题记,紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点。除题记外第一段两行半为黄金分割点。结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字。论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
作文一定要有完美段落感觉。不要一大段子集中一起,而且材料最好总结成几句经典的话,后面加上议论抒情引用证明。
2023-12-02 16:34 查看全文> -
高中语文考试小技巧
很多同学可能会觉得,语文考试就是要全靠自己的日常积累,语文确实有着很大的素材库,有着很多的知识点,似乎永远都猜不透语文考试会有什么题目出现,可只要有考试出现,就会有它固定的套路,有着它自己的小巧思,而语文也是,再加之,语文有着它固定的题目类型,就更容易让人猜到它的套路了。
高中语文考试小技巧:
1、文言文阅读
先读最后一道题目,了解文章内容。再读原文,阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解,注意文段后的注释,很多时候有提示作用。
断句要凭语感,文言文常识这道题则需要你平时多去积累,一本这本书上有很多的热点常识,平时多记,这个题会和文言文主题内容联系很大的,一般文言文读懂了,这道题也就做出来了,做这道题的时候,可以去看原文该词对应的上下句,也能把意思了解个大概。翻译题一定要逐字翻译,因为你无法确保哪个是关键字,所以把每个字都翻译一下也是一种保障,就算文言文不懂是什么意思,也要可以根据原文该段的上下句去写一个意思,句子翻译整体也会有得分。
2、诗歌鉴赏题
先读诗歌题目,圈出题眼,把握本诗重点。古诗鉴赏表述:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。
3、文学常识填空
“一字不差”;字迹一定要工整清楚。
4、现代文阅读
先通读全文,用铅笔标好段落序号,初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全,无中生有,故意夸大缩小,混淆先后,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,强加因果,胡乱划分等。答题也好,作文也好,一定要把要点部分写完整,只有平常多多积累,才能在竞技中处于不败之地。
①论述类文本阅读,这种题型,每段的第一句一顶要勾画,它起到统领该段的作用。3道题问的是正确或者不正确一定要看清楚了。做题时,先将整个文章阅读一遍,阅读的同时注意要勾画,然后看题,结合4个选项,对应文章的内容选出正确答案,实在不好选的时候,就用排除法,一个一个对比,选出你感觉最合适的答案。
②实用类文本阅读,这个题的选择题可以说就是白给分的,阅读一遍内容,在看看题,基本上结果也就出来了。主要是那个解析题,请注意,一定要结合材料去答题,回答的内容一定要涉及到材料中的内容,这样这个题才能拿到高分。
③文学类文本阅读,这里告诉大家小说的题型怎么做,小说三要素,人物,地点,时间,做题的时候,涉及到人物的性格,发生的时间,发生的地点,一定要划起来。它很可能就是1-2道题,答题的时候,一定要答成模板形式。
5、作文
①首先审题,理解原材料与话题,根据原材料提炼观点,若遇上新材料作文或漫画作文,要按考前辅导,将其转化成话题,然后再写作。若是命题作文,一定不要自拟题目。
②卷面要整洁,字体要工整、美观,相反书写不好可能会影响成绩。
③避免错别字,错别字一多不仅扣分,也会影响阅卷老师对整个卷子的印象。
④要避免作文跑题。虽然说话题作文开放性很强,但也有限制因素。
高中语文考试答题技巧:
一、段意的概括归纳
1、记叙类文章:
回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2、说明类文章:
回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:
回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
二、说明文分类
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
三、说明顺序
1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序
2、空间顺序:注意表方位的名词
3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等
四、说明方法
列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等
1、打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
2、举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力。
3、作比较: 把……和……相互比较, 突出强调了……的……特点。
4、列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。
2023-11-19 14:18 查看全文> -
高中语文的考试技巧
高考是我们人生中最重要的考试,而语文作文为在高考之中很容易拉开差距的科目之一,掌握一些高中语文的考试技巧,是很有必要的,而通过这些考试技巧的运用,也能让我们在考试之中,脱颖而出。
高中语文的考试技巧:
1、答题过程中要注意避免以下几种心态:
①偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。
②固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。
2、条理分明,字迹清晰
改卷老师在改卷时会看答题的基本结构是否正确,句子表达是否准确。所以如果结构清晰、句子准确、表达流畅,一般都能得到比较高的分数。但是答题也好,作文也好,一定要把要点部分写完整,只有平常多多积累,才能在竞技中处于不败之地。
老师喜欢条理分明的卷子 每天要改数百份、甚至数千份的卷子,光是翻看页面,点击鼠标都已经十分辛苦,因此,在繁重枯燥的评卷过程中,条理分明,字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感,都尽量给分。但有些考生害怕答题不能扣紧采分点,不分点啰嗦一大堆,这种做法反而影响了阅卷人员阅题速度,给寻找关键词带来困难,极易引起失分。
3、现代文阅读
紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法。就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。
因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。况且答多了也不扣分。注意两点:
(1)分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即6分题。答3个小点即可。
(2)答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。
4、古诗鉴赏
重在字句的理解。要从诗中找答案,各种方法要学,但关键是对本诗的理解,特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落实到词句中。
记住的关键一点就是:答案在诗歌内,在字句内在作者表达的情景内,如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。
诗歌鉴赏的表述,要紧贴诗句展开,可贴标签,不可夸大或缩小,实实在在的表述为好。当然,表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉,在此处的含义,这样表述就清楚了。
高中语文考试中作文会出现的问题:
一,审题立意的问题。
考试作文是带着镣铐跳舞,必须按照题目要求写作。如今流行所谓任务驱动作文,就是在规定的情境之下,学生按照规定的文体,思想主题,任务要求,字数要求等完成写作。稍不注意,就可能把握不准材料的中心大意,偏离相关要求,成了偏题或者离题的作文,得分就会惨不忍睹。至于思想不健康,违背主流价值观等,那就有可能得零分了。当然,一般阅卷专家对这类作文是很慎重的,都会由阅卷专家组来最后判定。
二,格式书写方面的问题。
最近重视应用文写作,一般都在考演讲稿,讨论稿,书信,发言稿之类,这里就有相关应用文的格式要求。一般格式不对,会被扣掉1-3分。比如称呼要顶格,结尾要有致敬语,署名和日期等。 书写方面,比如错别字扣分每个字1分,最多扣3分。字数不足规定要求,每少50字扣1分。如果书写潦草,老师阅读困难,虽然没有明确的扣分要求,但是给老师不好的印象,估计会造成1-5分的隐性失分。
三,没有明确的观点的问题。
考试作文阅卷,是限定时间的高度紧张的劳动。阅卷老师一般喜欢观点明确,思路结构清晰的文章,而不喜欢含蓄朦胧绕来绕去的文章。
对于这类问题,老师给你判低一个作文等级,基本就会少掉5分左右。
四,不重视标点符号的使用。
现在很多高中生,作文中不重视标点,句号逗号顿号都是一个点儿,更多人不能恰当运用引号,破折号,括号等。
这些,都会造成作文表达上的不够精细,影响作文得分。
五,拼凑素材不会思考的问题。
如今高中生多数被关在学校教室里边,排名刷题,基本没有机会接触社会,也不怎么读书,于是作文的时候,基本就是拼凑一些背熟的素材来应付。
于是,作文很多时候,写出来就是一些简单的观点平面滑行,不能深入思考,辩证分析,很多人都有思想贫血症。
2023-10-27 13:50 查看全文> -
高中语文作文提高技巧
高中语文很难高分,但是作文题是最大的占分,也是最好提分的!作文写得好,语文一般不会太低分,而作文做不好,语文的分数就会划分很大。高中语文作文提高技巧有哪些呢?下面为大家做出介绍。
高中语文作文提高技巧
1、阅读优秀的作品。这是显而易见的而且立竿见影的方法,不读好作品,就不知道如何写出好文章。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
2、尽可能多的写。每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。
3、随时随地记下你的灵感。随身带一本小笔记本,当你对你构思的文章,小说,或者是突然想出几句特别好的话的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上记下来。灵感总是转瞬即逝,及时记下来便可以成为你写作的素材。
4、随便涂鸦。面对整张的白纸,无从开始,肯定恐怖。你会想:我还是小憩一会吧!千万别这样。马上开始写,写什么没有关系。只要你开始写了,什么都好办了。先写上文章的标题,这应该不难吧,然后再慢慢展开情节。
5、好开头和结尾。开头和结尾是文章的重点,特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你的开头感兴趣,他们会想知道得更多……写好开头后再弄一个精彩的结尾,文章的可看度就很高了。
6、计划,再写。这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快展开,因为思路和想法都有了。
7、创新。需要模仿名家,这并不意味你要跟他们写得一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点。渐渐地你就会有了自己的风格,自己的文风,自己的思路。试试一些不一样的表达,或创造一些与众不同的表达方式,每一种方法你都可以尝试,看看它到底怎么样,适合你就用,不适合就换一个。
8、修改。从开始构思,到试着写,到展开写,最后你需要回过头再看看你都写了什么。这点很重要,很多同学一旦写完了就不想改了,但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作文从千篇一律的作文里脱颖而出。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。
9、简明扼要。这是在修改的过程中最重要的一件事情。一句句、一段段的修改,把无关主题的都删掉。一个短句比一段冗长的废话更具说服力,大白话比晦涩的专业术语更受欢迎,简单就是力量。
10、富于感染力的句子。在短句中要使用富有感染力的动词,当然并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
高中语文作文提分要点
1、认真审题,抓住主考官想要考察的意图和主题,然后紧扣主题,别把考官出题的意图写偏了。
2、开头和结尾一定要写的精彩,这样阅卷老师才会有兴趣继续批阅。切记千万不要中间很精彩,开头结尾一点实质性的东西为没有!
3、往社会现实与乐观主义方面去写,写社会现实但不要抨击社会,我们国家从改革开放发展至现在获得了很大的成就,同时也出现了很多问题,可以往这些发展时产生的问题所带来的一些产物来写,比如说“农民工”“留守儿童”……写写真实的他们,写写他们的伟大之处…乐观主义是指对未来有很高的憧憬,你所在的国家一定会越来越好…
4、不要用太过华丽的语句,一般来说一篇好文章分为两种:其中一种读起来语句非常地华丽,非常好;另外一种就是读起来感觉很平淡,没有多少华丽的语句,但是读完以后才感觉到这是一篇多么不平凡的文章,这才是一篇非常有水平的文章。
5、字迹工整清晰,一篇文章就像是一个姑娘:字迹犹如她那娇美的容颜,而内容就像是她那美好的心灵!如果一个姑娘没有颜值,估计大家对她心灵也没有了解的欲望了吧?
6、文体方面,看准他要求用什么文体,一般来说除诗歌以外都是不限文体的,如果你很有水平,就是散文,如果是文言文发烧友,那必须用文言文,文言文必须要让阅卷老师读的懂,你别通篇全是文言文,阅卷老师一个字儿都没读懂,这样肯定不会给高分。
2024-01-06 13:39 查看全文> -
高中语文期末考试复习
一学年的辛勤学习已经到了要结束的时节了,面对着即将到来的期末考试,你是否会觉得紧张,不安,或者深深的后悔?没关系,有了这份高中语文期末考试复习,你所有的紧张,不安甚至是后悔,我相信都会随着你点开这篇文章之后烟消云散,我们是您学习道路上永远的陪伴者。
高中语文期末考试复习:
1、做好期末复习准备工作
首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固。在某种程度上而言,复习比学习新课更为重要,因为新课是一个一个散的知识点,而复习往往要求形成知识链知识树知识网,要求学生对所学过的知识进行整合,形成综合的知识素养与更强的应考能力。
其次眼光要瞄准高考。知识的网,是一天一天织成的。再说,对前三个学期所学的知识点进行有效的复习,应该成为整个高三学习的有机组成部分。也就是说,复习不仅仅为期末的考试做准备,更要为毕业考试和高考做准备。
一套试卷,考查的知识毕竟有限,所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试,另一只眼还应瞄准高考。
2、分板块复习
根据语文教材编排情况和语文考试题型分类情况,高中语文复习需要分3个板块。
①课内、课外知识板块
Ⅰ.面面俱到,学习课内知识。
我们通常把语文教材上涉及到的、课堂上讲解的知识叫做课内知识。注意,说的是语文教材上的内容,而不是课文。
这有区别吗?有很大区别。因为高中语文教材上除了课文之外还有课内延伸阅读、资料卡、注释,另外还有表达交流材料、梳理探究指导和名著导读材料,这些都需要学习。在此特别强调,课文下的注释也要认真学习,因为里面有大量知识。
Ⅱ.顺藤摸瓜,积累课外知识。
高中语文教材上有节选于《孟子·梁惠王》的《寡人之于国也》,节选于《论语》的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》等课文。学习这些出自诸子散文里的课文时必然会延伸讲到诸子百家,讲到儒家思想,讲到礼乐等。教材上还有《陈情表》《六国论》《过秦论》等散文,学习的时候我们必然会延伸讲到诏令(诏书切峻,责臣逋慢)、分封制等内容。我们在学习时顺着书上出现的这些“藤”就要去“摸”诸子百家、诏令、礼乐、就国等这些“瓜”。
正因为高考语文呈现出这样的特点,所以我们在复习语文时就要以教材为起点去梳理探究。教材上出现的知识往外梳理就是一根藤,我们要顺着这根藤,去发现一个又一个瓜。 以考纲为依托,以教材中出现的知识点为线索,去探究、积累课外知识,这就叫顺藤摸瓜式学习法。
知识的积累,是解决一切问题的基础,没有深厚的积累什么也做不成。正如庄子在《逍遥游》里的论证: 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。水如果积蓄的不够深厚,就承载不了大的船只。
如果倒一杯水在小坑里,只能浮起一根草芥,放一只杯子的话,就沾地了。
因为水太浅,船太大了。 同样的道理,如果高中生知识积累不够的话,也就无法驾驭考试。积累课内、课外知识既有助于我们解答文化常识题,又方便我们理解文言文、古诗词和文学类文本阅读的文本(小说或者散文),同时也积累了作文素材,实在是一箭三雕。
②应用与答题技巧板块
语文也是要做题的。语文复习当然不能只读书,相应的练习是必不可少的。
不过语文复习时做题也是有技巧的,掌握了技巧就能触类旁通,不懂技巧刷题再多也是白搭。
题海战术的作用是让我们熟能生巧,提高做题速度,但是考试还需要正确率,需要提高得分率。怎样才能做到这一点?
这就需要我们掌握每一种题型的答题思路和答题模式。 比如考到环境描写的作用,我们就要去考虑是否渲染氛围奠定感情基调了,对主旨的表达有没有作用,对抒情主人公的情感表达有没有作用,对情节发展有没有作用……这就叫答题思路。
每一种题型都有大致的答题思路和答案模式,高中生们在复习时要注意总结归纳。
③写作能力板块
写作能力需要长期锻炼,肯定不会纯粹是复习的事情了。不过在复习时我们可以为写作文做两件事。
Ⅰ.回顾平时积累的作文素材,以备考试时急需。
Ⅱ.选择合适的作文材料,练习审题立意、拟写开头结尾和标题。
高中语文复习不仅仅是背书,书背得再好也就只能拿到名句默写的6分而已。
我们还要分以上3个板块从知识积累、解题思路、答题方法等方面全面复习训练才能有效提高成绩。
高中语文阅读答题方法:
一、分析修辞手法及作用
1.比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。
2.拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然;便于对话,交流情感。
3.借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
4.夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。
5.对偶:便于吟诵,易于记忆,使词句有音乐感;表意凝练,抒情酣畅。
6.排比:内容集中,增强气势;叙事透辟,条分缕析;语气强劲,抒情强烈。
7.反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。
二、分析作者的观点态度,归纳主旨
解题思路:
⑴快速读懂原文,深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)
⑵跳出文章外,整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?)
⑶舍末逐本,归纳要点,把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么)
⑷按照题目要求,整理提取有效的信息
2024-01-01 09:12 查看全文> -
学好高中语文的方法及技巧
语文是我们从小学到大的科学,也是我们日常生活当中最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。虽然我们每天都在接触语文,但是由于日常的语文跟课程学习的语文有显著的不同点,所以语文的学习能力并非与生俱来的,是需要通过学习而培养的。学好高中语文的方法及技巧有哪些呢?下面为大家做出介绍。
学好高中语文的方法及技巧
高中语文是整个语文课程中最难的部分,它可以进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。想要学好高中语文,可以从下面这些方面出发:
1、兴趣:要想学好语文我们必须对语文有兴趣,这样我们才能愿意学习语文,如果我们对语文不感兴趣的话,在上课的时候,我们也是不愿意听老师讲课的,这样对我们学习语文没有什么帮助。兴趣是我们学习语文的基础,只有有了兴趣我们才能为学习语文而努力。
2、自主学习:我们在学习语文的时候,还要学会自己学习,学习语文要有主动性,这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。
3、多思考:学习语文,并不是把所有的知识都背下来就可以了,有些问题还是需要我们思考的,我们把语文知识背下来之后,我们要学会总结。概括,这样我们的成绩才能够提高。
4、多读:语文不仅要把背,我们还要多读,每天多读几篇文章,这样对提高我们的阅读成绩是非常的有帮助的,在学习语文的过程中,我们一定要学会怎么正确的提高成绩。
5、跳出:我们要跳出固有的思维,我们在思考的时候,我们的成绩才能够快速的提高,这对我们的提高成绩语文成绩是非常的有帮助的。
6、多写:学语文,书写语文是非常的重要的,我们在学习语文的时候,一定要多练习书写。
7、晨读:每天早晨四十分钟左右的早读时间,这千万要抓住,一日之计在于晨,晨读效果是最好的,这段时间千万不要拿来做题,应该拿来背书。
8、制定计划:在学习上要有一个详细的计划,每天要对自己有一些要求,要达到怎样的目标,自己心里应该有数。很多同学都知道课外阅读的重要性,就是不能持之以恒,结果把大好时光白白浪费了。所以,尽量自己定制一个读书计划和进度表,开始的时候可以让家长或老师监督。时间长了就可以形成习惯,就能长期坚持下去了。
9、抓好基础:语文成绩不好,多半是因为你的基础比较薄弱。如果能够从基础入手,好好地巩固基础,至少能够把语文成绩提升到班级平均水平。
高中语文属于应试教育的范畴,很多同学为了追求所谓的学习效率,天天埋头刷试卷,只关心试卷上的那些文章和材料,试卷以外的东西完全不在乎。如果我们都按照这样狭隘的学习思路学习语文,语文成绩是很难提升的,而且对于我们培养语文素养没有太大用处。
所以,我提倡大家在时间允许的情况下,广泛阅读各类文章书籍,这会从根本上提高你对阅读对象的水准要求,当你读的内容丰富了,量变引起质变,你对语文的理解自然就不会像以往那样肤浅。
2023-12-25 10:44 查看全文>