小学学渣初中可以逆袭吗

很多家长总会说，小学让孩子随便玩，我们到了初中再努力，一样可以学好，可能有这种想法的家长并不在少数。事实上，在初中教学多年的老师就说：“小学成绩差的学生，初中想逆袭不可能。

小学学渣初中可以逆袭吗？

1、学习需要做计划

对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。

2、课前预习，课后复习扎实去完成

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。

3、主动梳理知识点，错题整理

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

小学学渣初中逆袭不了的原因：

1、学习自律性比较差

很多孩子并不是智商有问题，也不是题目看不懂。主要是自律性不好，明明说好现在看电视，过一个小时做作业。但是到了点仍然停不下来，有着严重的拖拉习惯。久而久之，做任何事情都喜欢拖，今天的作业拖到明天做，今天要看的书拖到明天看。

2、注意力不集中

注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作，玩玩笔和橡皮。做作业特别粗心，明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲，他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道，就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。

3、学习的主动性很差

现在的孩子，懒是通病，这真的大多是家长惯的。因此体现在学习上，遇到难题放弃，碰到需要深入做的事情宁可不做。就是主动性很差，绝对不多做不多想老师要求以外的习题，多一点都不行。

学好语文的重要办法就是，要有良好的阅读习惯，这样才能给语文写作提供更多的好素材。虽然学好语文的方法并没有特别多，但其实学好语文并不难，难的是要让孩子每天都重复的做，还要家长不断的监督与辅导，贵在坚持就会有结果。

小学语文成绩不好初中可以赶上吗？

1、能赶上，提升对语文的兴趣

有了对语文学习的兴趣，那么想做好摘抄，就需要进行大量的阅读。这从某种意义上，促进了语文学习的关键环节阅读的培养。通过阅读，中学生正是建立自己的文学兴趣的阶段。有了对文字的体会和感知，你就能发现，自己的阅读和作文、甚至是写字就在不知不觉中变好了。

2、从语文中找到兴趣爱好

家长们一定要注意自己孩子的语文成绩，让孩子练得一手好字，多培养自己的孩子兴趣爱好，让自己的孩子喜欢上语文，能够从中找到乐趣，我们都知道语文的卷子写字会特别的多，如果字写的好的话，那么这个卷子就如同艺术品一般，给人一种特别享受的感觉，这样就能够让孩子的成绩有所提升。

3、课后复习扎实去完成

因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。

4、学习需要做计划

对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。

5、提高阅读能力

所谓书读百遍其义自见，我们都听过这句话，能从中品出阅读的重要性。但是如何正确的阅读，从文章中提取出自己需要的知识点呢。在考试的角度，阅读所占的分数比值也很大。那么应该怎么阅读呢，我们阅读不可能盲目阅读，一定要带着问题去读，然后从整体到精细，根据自己的问题去阅读。

6、重视现代文阅读

现代文是语文科目中重要的部分板块，很多同学在现代文阅读的答题中，没用任何方法技巧，文章虽然都能读懂，但是做题就是很难拿高分，重要原因在于答题术语不规范。

成绩差不可怕，可怕的是轻言放弃，只要端正态度、找准目标、严格执行学习计划、巩固好基础、摆正好心态，成绩依然能提上来。

男孩小学成绩很差初中能逆袭吗？

能逆袭，稳定心态，初中生的学习负担和心理压力虽然没有高中生大，但是毕竟年龄比高中生也要小，又处于青春叛逆期，很容易因为心态问题，产生厌学情况，所以家长一定要多和孩子沟通，帮助他稳定心态，争取每一次考试都能轻松上阵。

男孩小学成绩很差初中怎么办？

1、培养孩子的独立性

对于上小学的孩子，家长最先想的还是什么时候能让孩子能独立起来，不用再为孩子的学习操心。因为小学的孩子放学以后，都是先玩的，在家里鸡飞狗跳的，家长很不好管理，所以家长都盼望着不用再给孩子辅导功课，孩子能安心学习，自己就能有很多时间，也不用那么操心了。

2、有效率地学习

如何才是有效率地学习？上课要专心，要把老师讲过的重点、难点，在课本上圈起来或者记录在笔记本中，而不是仅仅把老师的板书全部抄下来。做过的作业，错误的题要订正、总结，不懂的题目一定要弄懂，有机会要多做几遍，不要去贪图做题的数量。

3、正确看待成绩跟排名

在中学时代的考试有很多，比如月考、期中考试、期末考试等。每次考试过后，很多学生因为成绩跟排名不好而郁郁寡欢。其实，除了中考跟高考以外，中学时代的其它考试都是检测性考试，是为检测学生的学习成果而设置的。中学生要正确看待成绩跟排名，每次考试过后，要做详细的试卷分析，这样才能把考试的效果发挥到极致。

4、追求事物之间内在的联系

小学时期，知识点比较简单，大部分学生都是死记硬背的方式来记忆知识点。但是到了初中，知识点密集，科目增多。这时候最忌讳的就是死记硬背。特别是理科的知识，更重要的是理清道理，不论学习什么都要学会问为什么。这样学到的知识想是有源之水，有根之木，在学习中我们要追寻知识之间的内在联系，注意新知识和旧知识之间的联系，学科与学科之间的联系，这样把学到的孤立的知识点变成一个体系。有意识的去训练思维的发散性和系统性。

5、制定适合的学习计划

所有的学霸，都有一份适合自己的学习计划，也很少有学渣会为自己制定计划，家长和学生一定不要小看了学习计划对成绩提升的好处，并且这个计划越详细越好，从早上起床到午睡再到课后作业都要严格制定。

6、稳定心态

初中生的学习负担和心理压力虽然没有高中生大，但是毕竟年龄比高中生也要小，又处于青春叛逆期，很容易因为心态问题，产生厌学情况，所以家长一定要多和孩子沟通，帮助他稳定心态，争取每一次考试都能轻松上阵。

也不是没有可能逆袭。初中的时候数学成绩差的原因可能是上课没有认真听老师讲课，也没有好好复习，导致考试的时候题目都不会做，所以成绩较差，只要在高中的时候上课认真听讲。掌握老师上课所讲的内容，并且在课后多做练习。那么数学成绩就会有所进步。

初中数学不好高中可以逆袭吗

如果初中阶段成绩较好，高中阶段学习就会比较轻松，信心满满，如果初中阶段的数学没有学好，高中阶段通过自己的努力肯定能取得较好的成绩，但是如果基础太差就需要付出比别人更多的努力。

初中成绩不好，想到高中跟上，其实并非不可能，但是能够跟上的是极少数。首先，要有坚强的意志力，一边学习高中的内容，一边要回顾初中没有学好的内容，对学生的毅力是一个考验；再者，就是在数学上所花的时间，一定要比其他科目花更多的时间，比别人付出更多的努力，这样才能勉强跟上；最后就是心态，面对成绩巨大波动的良好心态，若一遇到成绩往下掉就失去信心肯定在数学这科上走不远，对学生心态又是一个极大的考验。

初中数学不好高中怎么逆袭

初中数学没有学好，到高中后只要学习数学的方法策略习惯养成调整到位，照样也能学好高中数学。

初中数学没有学好，肯定是学习方法不对头。估计大部分人把初中数学当成小学数学在学，不注重理解概念，更不会推导。

如果到了高中后，把学习数学的方法改变一下。那就是，先好好理解理解概念，画画图，用字母表示表示。把有关公式定理推导推导，变变公式定理里面的字母取值范围，看看有没有什么变化。一定要养成这样学习数学概念的习惯。

概念定义公式定理搞清楚了，就去做做数学题。刚开始一定要先做简单的，意在对概念定义加深理解。许多数学竞赛金牌获得者，也经常讲到概念搞清楚了，就立即做后面的习题。学习数学不等于做数学题，但是不做题，是永远学不好数学的。

简单基础题做的差不多了，就向中等程度的题进军。这是做数学题的方法就很重要了。先审好题，再看是由已知推未知还是由未知反推已知。或者两边都变变。同时还要注意总结其中的套路以及思考方式。

高中数学学习只要变成这样学习，那肯定是能学好的。

总之，只要改变改变初中数学学习时的不好的方法，高中数学照样可以学好的。

很多家长都会担心，自己的孩子会不会因为小学成绩差，而导致初中也这样，而小学的时候，因为我们孩子还小，自控力等各方面，都还有很多不足，可能因为这些原因，造成了孩子在小学期间，成绩并没有那么理想，但在上了初中之后，找到了正确的学习方法之后，相信一切都会迎刃而解的。

小学成绩不好初中能逆袭吗？

1、首先小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。  

2、在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。  

3、初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。  

4、刚步入初中时很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。

初中我们要怎么做才能逆袭？

1、学习需要做计划

 对初中的学习需要梳理，每天每周对除了课堂以外的时间做好充分的安排。需要做哪些习题，需要看多少的课外书做一个细致的时间线。明确自己的学习目标并去主动完成。  

2、课前预习，课后复习扎实去完成

 因为小学基础打得比较差，因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。  

3、主动梳理知识点，错题整理

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

小学的基础知识不够扎实牢固，到初中后学习相对就会比较费力。要想稳步提升，实现超越，就得比别的同学花费更多的时间，投入更多的精力，扎扎实实学好每一个新知，同时还要复习巩固小学缺漏知识。只有稳扎稳打，步步为营，精益求精，才有可能转劣势为优势。

小学成绩差初中能逆袭吗？

完全可以的。有的学生小学时成绩不好但是到了初中成绩却一鸣惊人，这样的例子是数不胜数的，因此学生们不要过早的放弃和气馁。

小学成绩差初中该怎么学？

1.课前预习，课后复习

很多学生在课前课后都不做准备，这样当然不正确了，如果课前没有进行预习浏览，上课的时候即使再认真也很难抓到重点的，而预习过后就不一样了，通过预习可以知道这节课主要讲什么，还可以把自己不懂得地方标注出来，这样听课的时候就有了重点，毕竟大部分学生都不能保证上课的45分钟都是聚精会神的，课后复习也是一样的，人的记忆和遗忘都有规律可循，课后用两三分钟回顾一次，想要遗忘就很难了。

2.听课为主，笔记为辅

很多学生在听课的时候只专注于写笔记，好像要把老师讲的东西全部都记下来一样，但是如果没听懂的话，记下来也是没用的，上课的时候最重要的是跟着老师的思路走，专心听讲，记笔记只是辅助的，而且老师讲的很多东西课本和参考书上都有，课后再标注也是一样的，同学们一定要清楚这一点，并且很多东西如果课上听懂了，课后也可以根据自己的记忆写出来，千万不要捡了芝麻丢了西瓜。

3.多背多记

初中虽然科目比较多，但是学的东西都比较基础，很多学生比较懒，以为自己在课上听懂了就可以了，但是每天要上那么多门课程，如果不花点时间去记忆，我们的脑子听一次就一定能全部记住吗？答案肯定不是，初中的历史，化学，语文，物理，英语等都是需要记忆的，因为初中主要学的是概念知识，只要多去记忆，就可以考出比较高的分数，而且像英语的单词，数学和化学的公式，历史的很多知识点，是怎么停课都记不住的，一定要花时间去记忆。

4.学会主动学习，养成良好的学习习惯

升入初中后，同学要意识到不会时时刻刻有老师盯着我们学习，再加上知识难度也在增大，学习科目也在增加，之后还会增加物理和化学这两门课。因此，想要摆脱“差等生”，在遇到不会的问题一定要及时主动地请教老师，解决问题，不要留祸患。并养成好的学习习惯，使我们的学习保持一定的条理性，未来也会很受用。

是可以成功逆袭的，但是学生若想提升成绩，学习方法很重要。许多同学，之所以初中成绩差，主要还是因为没有找到，适合自己的方向，没有尝到学习的甜头。所以如果大家想成功逆袭，那么就要具备寻求帮助的智慧。

初中成绩很差高中可以逆袭吗？

1、初中的知识，相对于高中的知识来讲，还是稍微简单一些的，而且，初中的很多知识都是与高中有关联的。其实说初中成绩不好，真的不会影响高中的学习，高中就是一个新的开始吗，只要你上了高中后开始努力，其实都是有逆袭的机会的，掌握对了方法是很重要的。

2、高中阶段完全是一个新的开始，只要高一新生，做好高中阶段的基础知识，外加课外练习平时多看笔记、多做题逆袭都是有可能的，高中是一个新的起点、新的开始，不要总是觉得，自己初中学习不好就影响了一辈子。

高中想要逆袭有什么方法？

1、养成预习的习惯

在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。  

2、听老师讲课是获取知识的最佳捷径

老师传授的，是经过历史验证的真理，是老师长时间，学习和教学实践的精华。因此提高课堂效率是尤为重要的，做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。

3、树立信心，减少无用重复题

只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来，根本就没有太多题型。

4、认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间  一张作息时间表，也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解，如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

5、笔记 

记笔记在学习中的角色，就是帮助更好的学习的。而不是为了记笔记去记笔记。比如很多学生为了省事，去抄别人记下的学习笔记，可以自己抄了才会发现，自己根本看不懂。记笔记一定要有针对性的记录，这样才会学习有效果。不然就是浪费学习时间。

记笔记可以分为两种笔记，一种就是课前笔记；一种就是课堂笔记。而课后的笔记，是对前两种笔记做总结和整合。笔记如果记的好，那么自己复习起来会事半功倍。