家长不懂英语如何辅导孩子
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家长不懂英语如何辅导孩子
对于英语启蒙,每个人的见解都不太相同,但是对于语言这个技能,能早早开发就不要晚。所以不会英语的家长们,只要有了提早开发孩子英语启蒙的意识,你家的孩子就不会落后,寻找一切有效的办法,和孩子一起进步吧。
家长不懂英语如何辅导孩子?
1、陪伴学习很重要
家长如果英语不好。完全是可以陪伴孩子一起学习的。很多家长会说,工作那么累,哪有时间。但是家长们不知道的是,如果和孩子一起学习,会给孩子带来多大的积极的影响。
2、定期让孩子收看英语电视节目
仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的,要多涉猎课外的英语知识,如中央教育频道、大风车栏目,都会定期播放少儿英语节目,父母可引导孩子定期观看,让孩子谈谈观后感,说说从这一期节目里我学到了什么。
3、简单的英语词汇
虽然很多宝妈在不上学只有就把英语知识全都还给老师了,但是一些非常简单的日常词汇,相信宝妈还是会的。比如你好、再见、苹果、坐下等等,生活中宝妈不妨常常使用,给宝宝说一遍中文,然后再说一半英文,孩子就能更好的记住它们了。
4、图像式学习法
学习语言的另外一种方法是从场景中直接习得,这也是我们学习母语的方式。然而实际上,我们根本不可能让每个孩子都去到英语国家学习英语,怎么办?这里我们可以选用大量的原版视频教材,让孩子直接从这些精心安排的活动中感受英语,自然习得。
5、不强求理解
学英语也一样,一开始一定是大量的输入标准资料,让孩子能够持续地接触。孩子会结合场景不断地尝试理解这些对话,反而能够加强孩子的反应能力。这种反应才是最有效、最直接的英语能力,我们家长要做的其实就是耐心的等待。
2023-11-23 17:32 查看全文> -
家长如何辅导孩子作业
家长要去承担教育和引导的角色,但要让孩子自己承担学习责任。也只有孩子自己承担责任,成长和进步才会真正发生在孩子身上。同时,家长也要注意了解,孩子的学业基础和掌握水平。不了解这些,你和孩子就没有共同的知识语言,你的辅导,也会难以让孩子接受。
家长如何辅导孩子作业?
1、一、二年级孩子的作业辅导
一、二年级的作业,相对来讲还比较简单,孩子只要上课认真听讲一般都会解决。这时辅导孩子作业主要是培养孩子良好的学习习惯。教育孩子正确的书写习惯,教育孩子作业时不拖拉,不要磨蹭,教育孩子每天要按时完成作业。
到了高年级,有一些孩子往往不爱做作业,作业磨蹭、拖拉,不完成家庭作业等毛病,主要就是一、二年级没有养成良好的习惯。其中一大半的原因都是家长的原因。
2、三、四年级孩子的作业辅导
三、四年级的作业量比以前多了,辅导时主要是帮助孩子合理安排好时间,让孩子先做简单易做的作业,比如抄写、默写等,再做有难度的作业,培养孩子的时间观念。做完作业,家长还要培养孩子的阅读习惯。
三、四年级的孩子识字量多了,可以增加阅读量了。让孩子爱上阅读需要家长花大量的时间去培养,家长一定也要喜爱阅读,给孩子做好榜样,让孩子多去书店、图书馆,潜移默化,孩子渐渐会爱上阅读。
3、五、六年级孩子的作业辅导
到了五、六年级,孩子的作业量一下子就多,作业难度也加大了。如果孩子已经养成了良好的作业习惯,家长就一般不要陪孩子作业了,只有当孩子遇到不会解答的问题时才进行作业辅导。如果你的孩子这时还没有良好的作业习惯,你可要吃些苦,每天陪孩子作业。再苦再累,你也得陪,这完全是你以前没有做好的原因。
4、初中、高中的作业辅导
对于大多数家长来说,初中的、高中的作业不会做了。这时,主要要进行心理的辅导。孩子会由于作业多,学习累而产生一定的心理问题,这时孩子就要多与孩子沟通,多与孩子交流,平时少说一些有关学习、作业的事情。给孩子心理上的辅导远远比作业辅导强多了。
孩子想要提高成绩,该怎么学才好?
1、让孩子建立一个好题本
其实,很多孩子在学习的过程中,缺少知识分类总结,形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本,就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面,加深知识巩固和收纳,另一方面,缩小复习范围和抓重点。
2、让孩子收集一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
2024-01-05 12:31 查看全文> -
初中家长如何辅导孩子
当孩子上初中,他的学习方法从被动转变为主动学习。应该帮助孩子找到自己的学习方法,父母不一定非要帮助孩子辅导作业。如果孩子取得进步,应该及时鼓励和表达自己,以激发孩子积极学习的动力。
初中家长如何辅导孩子?
1、信任孩子
建立友好信任的关系,尽量避免与孩子冲突。初中阶段的孩子情绪容易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当或偏听偏信,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可以立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子效果会好得多。
2、尊重孩子
何为尊重呢?我们不妨在适当的时间坐下来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有时意见分歧时,作为家长,是否会去认真考虑孩子的意见比我们的更完善、更妥贴。如果这样,我们就应该放弃自己的意见,大胆采纳孩子的意见。
3、批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。
4、做孩子最亲密朋友
年代不一样了,父母在教育的时候不要像过去一样,高高在上。父母应该做孩子最好的朋友,孩子什么事情都可以和父母讲,哪怕是生理上的,无需害羞,因为父母是孩子最亲密的朋友。
5、不要在孩子面前经常抱怨
家长由于忙于工作、家务等事情已经疲劳不堪,在辅导孩子作业时难免会有些情绪。但千万不要在孩子面前经常抱怨,在和孩子日常谈心时适当表达即可,否则会给孩子的心理造成压力。
6、实行奖惩结合
奖惩结合,是最佳的教育方式,在奖惩结合的基础上要更加的强调奖励。因为惩罚并不能让不良的行为消失,只是暂时的压抑不良行为。无论是奖励还是惩罚,都应该是及时的,如果不及时,奖励和惩罚都是没有效果的。
2023-12-26 08:01 查看全文> -
如何辅导三年级孩子英语
家长想要帮助孩子学好英语,那么就要适当地带着孩子去练习写。但要只是简单地写一写,难度不要太大,要能够针对孩子学习的进度和程度。因为如果难度过大的话,孩子的学习积极性会受到打击,所以还要注意去保护好,孩子的学习兴趣。
如何辅导三年级孩子英语?
1、家长首先要建立一个英语环境
如果家长没有英语基础,那么简单的词语也要学一点,因为孩子一直在模仿家长,如果家长因为困难而退缩,那么你也别希望孩子学英语了。家长要去用自身丰富的经验,去教会孩子,如何面对困难体面的低头。
2、从最简单的词汇入门
从一开始,hello,thank you,mother,father,最简单的词汇入门,开始慢慢教会孩子用此来交流,比如,叫孩子起床,hello起床啦,现在开始,你试试叫妈妈,mother,你试试叫爸爸,father,慢慢来,两天左右孩子就会适应这样的对话,记得也要切回中文,母语是基础,如果后面母语拉下了,学习会更困难。
3、检查孩子的作业订正情况
每次批改作业后,如果有学生作业需要订正,老师都会在等级旁写个“订”字,因此家长要督促孩子的作业,订正情况。等下次作业再收上来时,老师也会检查订正情况,如果孩子有订正,老师就会在“订”字下打勾。
4、自然拼音法
让孩子用一条简单而难忘的规则,本能地背诵单词,而不必记住它。父母可以为他们的孩子,提供一个完整的英语环境,加强他们的口语表达能力,并申请一个组织,为他们的孩子提供一个完整的外语环境。家长可以提出一定的教学要求。这样,教学效果就会有一定的提高。
5、故事学习法
当孩子们开始拒绝英语,甚至表现出兴趣时,家长们就可以开始,从图书馆借来英语书籍,然后在家里读给他们的孩子听。如果孩子表现出不耐烦,你可以通过听故事,来奖励孩子,然后逐渐让孩子听他们的兴趣,甚至让他的父母给他读英语故事。
6、游戏学习法
当孩子们把他们的关键词,,整合到亲子游戏中时,孩子们不应该被记住。此外,随着一些单词融入到关键字(“关键字”)中,孩子们不仅可以花费过多的精力,而且在游戏中自然地感受到英语,无需刻意背诵,容易记住单词。
7、自我学习
孩子英语学习的初期阶段,主要注重听说,和阅读。在孩子掌握了一定的英语能力之后,家长其实就不需要花大功夫了。在学校,孩子可以接受系统性的英语教学,学习单词,造句和简单语法。
在家中,孩子可以趣味学习,看看喜欢的英语图书或者动画、电影。只要孩子能一直保持一种学习英语的兴趣和热情,英语肯定不会太差的。不要让家长自己急功近利的想法影响到孩子一生的英语学习。
2023-11-29 16:36 查看全文> -
家长如何辅导孩子学数学
孩子在学习数学时,要可以做到去及时复习,增强记忆。对于孩子在课堂上学习到的内容,孩子必须要可以在当天消化,也要可以在消化后,去及时的复习。在复习之后,要能够按时的去做练习,这样孩子才能够去学会数学这门学科。
家长如何辅导孩子学数学?
1、一定要养成有错必改的习惯
每次做作业之前,先将前面没改的错题改正后,才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改,那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错,忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子,每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。
2、家长从生活中培养孩子的数学学习能力
这里不仅仅是指生活中数学的运用,而是要超越数学本身,让孩子多读课外书,不拘泥于某个学科,应广泛涉猎,尤其是科普书、名人传记等等,要让孩子从书中体会知识的无穷魅力,不断寻找学习的精神动力。
3、家长要注意培养孩子的“数感”
有的孩子在上到小学一年级后,还会把加法运算当做减法来做,多数有两种可能:一是孩子比较粗心大意,还有可能是孩子尚未理解加、减的意义,混淆概念造成失误。家长不要因此过多责骂孩子,最好借助身边的实物给孩子讲解加、减各代表什么。
孩子要怎么学才能提高数学成绩?
1、平时练习不要翻书
为什么有的孩子,在平时完成作业时能够完成得很好,但是到了考试的时候成绩就会比较不理想?这就是因为平时回家练习的时候翻书了。做题的时候翻书会导致我们对一些知识点掌握不牢固,比如一些概念和定义等内容。长此以往,我们就没办法通过作业了解我们有那些知识点没有掌握好,这样自然就没有好成绩了。
2、学会整理错题
错题本是学生在学习的过程中,把自己做过的考试题、模拟题及其他习题中的错题整理成册,便于自我发现薄弱环节,进而进行针对训练以提升成绩的学习工具。所以学会整理错题很重要。
3、学会整理学习资料
在学习过程中, 老师会发很多单页的学习资料,这些资料大多数都是老师们,针对一个单元中,易错的问题内容等做的整理。
还有一些其他的学习资料,都是容易损坏、遗失的。如果没有一个整理学习资料的习惯,那么这些学习资料到了复习的时候就找不到了,平时养成整理资料的习惯,到了初高中以后,面对更多的学习资料,会有很大帮助。
4、勤做笔记
把那些你经常错的题目、经典的题目和不会的题目进行一个归类,也就是题目相似的放在一起,这样有利于理解和看的清楚,理解对数学来说特别重要,什么公式我从来不记,只是平常在不断做题目理解,而不知不觉的记住了,关键在于,公式记住要会灵活运用,只有才能提高。
2023-10-25 13:35 查看全文> -
如何教孩子背英语单词
英语一般是孩子所有学科中最弱的一项,其中背单词尤其苦不堪言。每天早上背,晚上背,可就是记不住。早上背的20个单词,午饭的时候被就着饭吃了一半,到了晚上就基本全还给老师了,那么如何教孩子背英语单词呢?
如何教孩子背英语单词?
1、碎片化记忆
背单词是需要碎片化练习的,因为记忆是不需要太多的深入逻辑分析,更多是不断重复。把记单词的时间,分散到了每天10个不同的时间点,每次记忆时间,不超过15分钟,短的话也就3分钟。早上起床后、地铁上、下早自习、课间操前、午休前、下午自习开始、自习结束前、回家吃饭前、写完作业的时候、睡觉前。就这样短短一个月过去了,孩子的单词量虽然没有突飞猛进,但是稳步增长也会特别开心,更重要的是孩子找到了背单词的自信。
2、建立单词表
背单词的途径有许多,比如,按照课本后面的单词表每个单词依次背诵、选一篇英语阅读边读边查找新单词、按照老师每一课讲的单词列表背诵。孩子可以按照自己的喜好列出一个属于自己的单词表。让所有的单词都按照自己的逻辑储存在脑子里,这样的话,才能在考试的时候以最快的速度提取出来。
3、复习已经背过的单词
有时第一天辛苦背过的单词第二天复习发现全忘了,导致信心受挫,不愿意继续。有这种问题的孩子都是还在第一遍背诵的阶段中。短时间内大量记忆单词的秘诀是高频率重复,一遍是背不过的。在明白这个道理之后,就不会再为这个事情感到痛苦。可以一周复习两次,周中一次,周末一次。复习的时候可以用单词书上的音频来做复习材料。一般的音频都是说了英文以后直接读中文意思,在读英文的时候脑子中要立刻去想它的中文意思,看自己能不能想起来,如果不可以,音频朗读时会直接读出中文意思,这样就起到了复习的效果,不需要再重复背诵。
4、使用分类记忆法
英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳,还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、职业名称、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法。在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词。
5、使用语境记忆法
记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候,要利用“环境因素”的“暗示”,随后又在不断地学习和应用过程中逐步摆脱这些“环境因素”的“暗示”,达到抽象的记忆和理解。而且即使已经记住的生词,也只是在特定的环境里才知道其意义,环境一变,似乎又成了生词。比方说,从某一课里学到了一个生词,而且确实记住了,如果把它放到另一新课程,可能会觉得陌生。因此,要想熟练地掌握英语单词,还必须要在各种语境下记忆。不管主观上是否意识到这一点,这是每个人记忆英语单词时实际上走的一条曲折的路,千万不能因短期内记不住而灰心丧气。
6、对称图像思维记忆法
英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。了解这一点,就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。
2024-01-20 13:46 查看全文> -
家长如何看待孩子的考试成绩
家长在与孩子谈论学习时,应多去和孩子谈过程,而不是分数。因为比起分数,家长是应该更加去关心,孩子的学习过程和生活状态。这样孩子感受到家长的关心,就会有安全感,也就会有学习动力,做事会更专注,学习成绩自然也就会变好。
家长如何看待孩子的考试成绩?
1、无论孩子成绩如何,父母都应该给予理解和尊重
孩子学习成绩好坏,都是孩子自己的事情。父母只需要尊重孩子的成绩,不是让孩子觉得,自己的学习是为了让父母满意。应该让孩子知道,考多少分是自己行为和努力的结果。一次期末的考试,也仅代表一个学期的知识水平,和学习内容掌握程度,这并不是一成不变。
2、找出孩子存在的问题
在此过程中,无论孩子处于哪种原因致使考试丢分,父母都不要责备。我们帮助孩子梳理考试内容,不是为了指出孩子的错误,而是要把孩子的关注点,引回到如何学会的问题。
让孩子意识到自己究竟存在哪些方面的问题。问一问孩子如何解决这些问题,才能争取下次考试做得更好。让孩子自己体验这个过程,而不是父母直接给予答案。
3、关注结果不如关注过程
如今很多学校发到学生手上的成绩单,并不是卷面的实际成绩,而是卷面成绩与平时成绩,按一定比例的综合,且以ABCD等级的形式表现出来。
这表明,家长只“斤斤计较”地关心孩子的卷面分数是不够的,而应该把注意力放到孩子平时的表现上,如作业是否认真完成,学习态度是否端正,是否积极参与班级组织的各项活动等,要德智体美劳全面考量。
家长怎么去帮助孩子提高成绩?
1、引导孩子分析原因,寻求解决方案
孩子考的不好,心情必然低落。作为父母,我们没必要雪上加霜,再对孩子加以斥责。我们可以和孩子一起分析考卷,分析考得不好的原因在哪里。是没有弄清楚题目意思导致扣分?是课文知识点没弄懂不会做?还是由于孩子粗心导致的错误。
2、对孩子给予鼓励
家长要对孩子给予充分的鼓励,要让孩子明白成绩的波动,是非常正常的情况,其他同学也有类似的情况,不必过于担心这些问题。同时,家长还要告诉孩子,成绩波动的主要原因,是临场发挥还不够稳定,或者对知识点的掌握程度还有些欠缺,只要再努力一点点,就能克服这些困难,取得学习成绩的进步。
3、陪孩子用心学习
为了帮助孩子提高成绩,家长最好能陪伴孩子学习,尤其是小学阶段的孩子,自我控制能力比较差,往往会在学习时出现分心的问题,家长陪在孩子身边就能帮助孩子更加自觉地认真完成各项学习任务。
而且,家长还能仔细观察孩子的学习情况,发现孩子学习中存在的问题,比如:有的孩子写作业一直在翻各种学习资料,就说明孩子的听课效率比较低,对老师上课所讲内容还没有消化吸收,那么,家长要督促孩子先复习上课的内容再写作业,这样做就能有效提高写作业的效率。
2024-01-08 10:07 查看全文>