小学英语学习方法

小学阶段我们不应该把成绩排在第一位，而是着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的英语语感及良好的学习习惯，让孩子多听、多说、多读，为以后的英语学习打下坚实的基础。

小学英语学习方法：

1、看原声卡通

在孩子刚开始接触英语的时候，我们可以通过观看英文原声影视作品来培养孩子的英语听力及良好的语感，适合小学生看的原声卡通片有《Mickey Mouse Clubhouse》、《Tom and Jerry 》、《Peppa Pig》等等。

2、听英语歌曲

歌曲往往是孩子们乐意接受的东西，我们可以利用这一点来帮助他们学习英语，网络上有很多适合小学生听的英语歌曲，甚至细分到不同年龄段。我记住有一年流行Michael学摇滚的歌曲，我们班有个英语成绩很差的女孩子特别喜欢听歌，能把他的歌曲唱得一字不差，后来慢慢把英语成绩也提高了。

3、培养朗读习惯

英语学习不需要“静音模式”，小学生与中学生相比，其心理障碍和害羞感偏少，此时正是培养学生开口讲英语，大胆说英语的良好时机。我们要充分利用现行教材上的对话、游戏，使用丰富的教学手段，培养孩子大胆使用英语的良好习惯。

4、学习拼读音标

对于小学英语，音标学习是学习英语的敲门砖。想避免音标学习的枯燥性，我们可以把音标分成几个阶段学习，从易到难，循序渐进。

英语学习的误区：

1、学英语就是记单词、背课文

我们大多数家长认为孩子学英语就是按照书后词汇表记记单词，背背课文，家长能做的就是帮孩子报报听写，然后考试能拿到分就棒。

2、用汉语思维学习英语

记单词。因为小时候学写汉字时我们都是“横,竖,撇,捺,折”一笔一笔地学，所以很多家长喜欢让孩子象学汉字那样子一个字母一个字母地背单词，实际上这种方法的记忆效率非常低下。就是“Good good study,day day up”这样的错误。

3、买个点读机就能学好英语

很多家长以自己不懂英语为借口，直接从市场上买个点读机回来，然后教会孩子使用它就认为可以了。其实，点读机只是个辅助学习工具，远远没有广告上说得那么神奇。刚开始，孩子出于猎奇与好玩的心思,对于点读机还有点兴趣，时间一久就丢在角落里不闻不问了。

4、报个辅导机构就万事大吉

很多辅导机构为了吸人眼球，往往把自己鼓吹得无所不能，于是家长认为给孩子报个辅导班就一定把英语学好，也许短时间之内辅导的确有效果，但是这些机构用的就是刷题教学，长期下去，会严重抹杀孩子的学习兴趣。

想要学好英语，是需要一个长期积累的过程的，和语文是一样的。在很短的时间内，就想要有明显的提是不太可能的。而英语的单词和语法，都需要去长期记忆。每天可以复习，之前记过的单词，和学习几个新的单词，这样对提高成绩会很有帮助。

怎样学好小学英语的方法技巧？

1、养兴趣

兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。可以把家里的物品，都贴上英语标签，时时看见，记一遍；也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度，相近。发现日常用语，用一个专门的小本子记下来，扩大词汇量；还可以跟家长，用简单的英语交流，提高学习积极性。  

2、要善于利用零碎时间

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时，拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间，听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

3、要着意“卖弄”

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合，多多练习使用。不要老是用自己喜欢，或者熟悉的单词，或者句型，这样的话，新学的东西，永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

4、打基础

把以前学过的单词先复习一遍，英语拼写与汉语意思一并记住，与单词有关的短语，记住。与短语有关的句子记住。这样就能在书面表达上畅通无阻。因为书面表达，是对学生综合能力的考察，记住熟句子远比生造好得多。

再次，就是语法总复习，各种时态，句式，来一个大汇总，相似的放在一起，比较他们的不同之处，加强记忆。听力方面，没有别的窍门，多听而已。听力最好无意识听。干着别的事，音频，录音总开着，无意识中便熟悉了。

5、英语的基础是单词

要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等，主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

6、提高英语阅读理解能力

英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解，最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力，简单的说就是，通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

7、英语写作

写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

在小学阶段的英语学习，因为课本内容比较简单，所以要求的词汇量也不多，有1000个左右。而书本上的句子和文章也都比较短，以对话为主，注重生活化，适合小学生的特点。

小学三年级英语学习方法？

1、要培养孩子对英语的兴趣

兴趣是最好的导师，如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，即便你押着他去报读各种英语兴趣班，也是难题提升他的英语听说能力的，就更别指望把成绩给提升上去了。

所以，家长首先要做的话，培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。

2、要加强孩子对学好英语的信心

如果长期的英语成绩不理想的话，这的确会给他们学习英语，造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。若是他们缺乏了学习英语的信心，家长和老师有必要帮助他们，意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。

3、复习与练习

复习，应随时注意与学习进度同步，随学随记，不留包袱。这样，不仅切实保证了知识的熟练掌握，而且也在以后的学习中轻车熟路，驾驭自如。临到考前，只须将平日所记轻松捡起，即收事半功倍之效。

练习，不在多，而在精。首先，应选择颇对自己胃口的练习题。倘题目简易，觉得细心便已足够，那就不必再多劳神。多做难度适当的题目(当然，过难的题对提高水平也不适宜)，如果真遇到了自感吃力的题，最好是打下记号，待复习时予以特别留心。

4、注重效率

抓时间，可谓学习中最简单、也是最难实现的一招。这确是对我们意志与毅力的考验。能否对学习时间做出合理安排，挤时间学习，往往是造成同学间，成绩差异的一个重要因素。

5、好一个错题集

将自己每次考试的错题都抄写下来，包括每一次小测验，月考，期中考试，期末考试，以及平时练习题的错题，都抄录在一个本子上。作为自己复习巩固的重要资料，这是专门针对你个人的知识结构特点的，所以非常重要。

6、研究错题的题型

认真研究一下错题的题型，所包含的知识点，看看为什么会错，错在哪里。找同类型的或同等难度的题目来练习练习，并从中得到提高。整理错题集是一个实际又好用的学习方法。

7、提高听课效率

小学生在听英语课的时候，要多注意观察，英语老师的口型，注意用耳朵聆听，老师的发音，加强练习，将单词的发音，以及句子或课文的发音学准确。

8、全面提高

想要孩子掌握英语的学习，单纯去依靠课本上的知识是不太可能的，因为小学阶段的英语很简单，兼顾的内容也不多。家长应该让孩子从听、说、读、写四方面着手，全面提高孩子的英语学习能力。

在英语学习中，想要学好英语，那必然不能缺少的，就是要背好单词。而处在小学这个重要的英语学习阶段的孩子们，要怎么才能学好英语呢？那么首要的，就是要熟悉合成词。因为英语中是有许多合成词的，知道合成词的概念，是有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢的。

怎么学好小学英语方法技巧？

1、趣味重复法

通过研究发现，小学生的机械性记忆力比成人要好。但是存在的问题，是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长，提出的“孩子老记，可是老也记不住”。关于这个问题。同学们应该在学习完新单词后，尽早复习，让学过的单词，有计划地多次重复出现，提高单词的重复出现率，从而达到巩固记忆的效果。

2、音节记单词

要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆，保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。

3、逻辑组记

逻辑组记是指把单词，按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆。通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词，能够划分到，以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时，也可以经常按照逻辑组进行。这样可以，新词带旧词的进行复习。

4、家听本

所谓家听本，顾名思义，在家听写的本子。准备一个英语本，能写单词就行，每天家听，写好序号，除了写单词，还要写对应的翻译，可以让你的伙伴或者家人帮你听写，或者自己录音听写，还可以默写，如果不会默写，可以照着抄，久而久之，你抄的多了，也会背了，听完之后用红笔批改写上日期，写错的要注意复习。

5、错题本

在我看来，不论是哪个科目，错题本是很重要的。题及时记录，按时复习，错题都给他记下来，先弄懂这道题，然后会再去找类似的题做。

复习的时候，再做一次，你多做一些这种类型的题，把他的套路摸清楚了，以后就算你不懂做，也可以根据他的套路把答案大概推出来，虽然不是百分百对，但总比空着好吧。错题本我建议买那种大的笔记本就好了，不用买特定的错题本。

6、笔记本

英语笔记本分两个，一个是课堂笔记本，一个是语法笔记本，课堂笔记本用来记老师课堂上教的就好了。语法笔记本，用来记录，自己学英语以来遇到的语法，见到没见过的、没学过的记。我从三年级就开始记了，到现在已经有差不多十年了，写了好多的笔记本了，我到现在都还存着，这个很重要，复习的时候我会拿出来看看。

小学英语阶段，意识还处于感性阶段，要激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

小学生英语学习方法？

1、多说英语

说英语怕发音不准确，怕读错了被笑话，都是学生在说英语时的一些顾虑，所以应该建立自信的心态，敢于说英语，而且学习本来就是一个不断犯错不断改正再不断犯错的过程，大胆的开口发音，不断的去尝试，去练习，通过一次次的练习就能逐渐掌握正确的发音。

2、结合生活

英语学习和生活结合起来鼓励学生结合生活实际进行学习，如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed，在电视上贴上TV等)，在外面玩时见到熟悉的事物时，可用英文说等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯。

3、参加英语活动

让孩子参加丰富多彩的英语活动，比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等，不仅能增强他们的学习兴趣，还能提升他们运用英语的能力。小学英语阶段还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。

4、营造英语学习氛围

对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。

小学生英语单词记忆法：

1、卡片记忆：自制单词卡片随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

2、睡眠记忆：晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉。第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

3、形象记忆：如：“tree”把tr看成树干和树枝，把“ee”看成树叶。“eye” 把两“e”看成两个眼，中间的“y”是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

4、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

预习的方法要多样化，预习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡"过度预习"。希望各位同学在预习过程中可以掌握好这个度，为新学期学习英语做好充分的准备。

小学英语预习方法？

一、预习单词

在学习课文之前，将文中所涉及的生词可以通过查字典、问老师等方式将其学会。

二、要浏览课文

将不会或者不懂的句子勾画出来，方便在讲课的时候进行重点的学习。预习的时候把重点内容写在书上，如果内容过多，可以写在便利贴上，要标出每一个句子中的重点词组，并且对于一些复合句，找出它们的从句，并用括号标注出。

三、试着做些书中习题

即使有个别不会的题目，也不要担心，在学习之后能够更好的理解，也有助于对课文的理解。

四、准备笔记本

如果想在笔记本上预习，那么就要准备一本笔记本，之后在预习之前写上日期，与本天要预习的单元题目或者课本页数，之后开始预习。把重点内容写在本子上，并用不同颜色的笔画出重点单词，句子，与词组。这样才能使我们在浏览笔记时更加方便。

五、预习先做好计划管理

家长一定要与孩子共同制定预习计划。这个预习计划要符合孩子的实际情况，让孩子通过努力是完全可以实现的。计划内容要按照预习的模块和逻辑顺序统筹安排，合理安排时间，中间适当进行休息。执行计划时，家长要让孩子严格遵守，坚持下去，形成习惯。

六、有合理的方法

巩固本学期的词汇和课文，同时背诵或熟读下学期的词汇和课文；准备一本下学期的辅导书，每天做2～3篇短文阅读，每篇时间控制在15分钟以内，并能流利地朗读；每天进行听力训练，时间控制在20分钟左右；另外，根据自己的喜好，阅读各年级对应的课外读物。

想要学好英语，首先要对英语产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，当孩子对英语产生兴趣的时候，也是孩子英语逐渐提高的时候。

如何提高小学英语成绩的方法和建议？

1、培养学习英语的兴趣

“兴趣是孩子最好的老师”这句话放在英语学习上面是十分合适的。小学生在学习英语的时候要培养自己对于英语学习的兴趣，在课下可以看看英语漫画书，听听英语歌曲或者看看英语动画，慢慢的了解英语文化，潜移默化的喜欢上英语。有了对英语学习的兴趣，自然就有了学习的动力，然后学习英语就能事半功倍。有了学习的效率，成绩自然就能提高，小学生看到成绩有了提升，不仅自己能够得到满足，而且也能收获父母的赞扬和奖励。

2、积累词汇

有些人可能会说，单词对于英语学习并不是那么重要，但是我们都知道，短语、句子、文章都是由单词组成。因此，词汇是我们学习所有英语知识的前提，这需要同学们长期坚持积累。在记忆单词的时候，每个人都可以使用联想记忆法、发音记忆法等方法，每种方法都有自己的优点，小学生选择一种喜欢的方法就可以了。

3、多听多读

英语学习和其他学科不同，不是向其他的学科那样单纯的看书，练题就能够掌握的。它是一种语言类学科，需要多读多听。英语的口语能力就是通过日常的朗读和听力提升的，这就需要小学生们多多发声，大胆的练习英语发音，不要害怕自己的发音不标准而不读。如果一直担心自己的发音不正确，不发音，那么只能阻碍自己提升英语水平，影响自身的英语学习成绩。所以小学生们要注意了，在课下的时候一定要多多找机会练习学到的英语知识，爸爸妈妈和自己的小伙伴都是不错的练习对象。

4、学会掌握重点

很多考试都是围绕重点知识来测试的，小学英语考试自然也不例外。想要在小学英语考试的时候考一个优秀的成绩，当然就要学会抓复习重点了。有重点的复习能够提高我们英语复习效率。那么什么是英语复习重点呢？其实很简单，我们英语课本每个单元的课后单词和词组都是我们必须要掌握的，也就是考试会考的。其次，英语课文老师上课时重点强调或者让我们标记的词组或者句子也是很有可能考的。因此，我们在小学英语复习的时候可以首先重点看这部分的内容。在把重点知识掌握好以后，在扩大学习的知识点，学习零碎的知识点。

5、给孩子提供一个良好的学习英语的环境

比如说，若是家里有条件的话，家长们可以带自己的孩子去参加一些性价，比比较高的英语培训课程;还可以带领孩子多跟外国友人用英文进行交流，教会孩子学以致用;还可以带领孩子多去参加一些与英语有关的比赛、活动等。

6、坚持练习

小学生虽然说是记忆力很好，但是由于年纪小，不能进行持久记忆。因此对于英语的学习应该不断反复练习，俗话说“熟能生巧”。只有坚持不懈地去练习，无论是词汇量，还是口语能力、写作能力都能得到大大提高，如果大家这样用心去学习英语，那么，成绩自然能够很快提升上来。

7、看英文电影电视剧

它们涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列，还是幽默风情的，又或是惊悚悬疑的，都能在电影中找到此类题材最常用的表达法。