怎样提升孩子英语成绩

孩子的英语成绩不好，让很多家长感觉头痛不已。纵然想要帮助孩子补习英语，却是有心无力，语文数学家长自己还能辅导一些，但是英语就没有办法了。

怎样提升孩子英语成绩？

1、日常生活中随时随地练习

将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。

2、培养孩子做题的能力

孩子做题时，家长要保证孩子在做听力题前先审题，再听听力。孩子做题中，家长需要提醒孩子认真专心，随听随记关键词语，帮助孩子养成良好的答题习惯，孩子做题后，家长要督促孩子及时改正错题，并归纳总结试题考试题型和规律。

3、家长帮助孩子制定学习计划

针对孩子的薄弱项，规定每天要完成的专项练习，通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语，锻炼听力的习惯，孩子的听力成绩便会得到快速提高。

4、养成良好的学英语习惯

要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天。要养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅，甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了。

5、注重重复

学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不够。为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月。奇迹一定会发生。你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升。

6、常过问，重检查

孩子通常有可能会在学校完成作业，回家后说没有作业。即便如此，每天回家，家长也应了解孩子的学习情况，问问他英语学什么了，翻翻孩子的作业本，拿出课本看看学到那儿了。这些“蛛丝马迹”都能让孩子意识到家长在关心着他的学习。

不管孩子对英语有没有兴趣，有一件事都不得不承认：掌握一口流利的英语是一件很酷炫、很让人羡慕的事情。英语好的孩子有更多的机会参加各种大赛，去做更多的文化交流。但一提起英语，绝大部分家长都会有同一个困惑的地方，孩子从小学就开始学英语，背单词、做听力、练口语、写文章，但英语水平还是不行。

怎样才能让孩子英语成绩提高？

1、切勿强制性的灌输

孩子在对英语进行学习的过程中，家长不要强制性的去进行灌输，否则对于自身来说都会造成很大的影响，家长有针对性的去关注各个方面，没有强制性的灌输，然后才能够使孩子更好的去完成整个学习。有针对性的去关注这些东西，孩子能够更好的去完成这些，那么在接下来的整个过程都会很好，但是家长一旦选择强制性灌输的一种学习方式，很有可能就会影响到孩子最终的结果。

2、参与有趣互动

这个阶段，家长可以通过一些有趣的互动，帮孩子创造情境，让孩子按照类别记忆单词群，而不是单个记忆。如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。例如，孩子要记忆物品、食物时，家长可以扮做售货员，让孩子当顾客，随后通过相关的英语句型，进行适当的练习，这样的句型，可以帮助孩子记忆各种物品、食物相关的单词。让孩子亲身体验英语的重要性，可以使用英语解决实际问题。

3、遵循五个手指原则

家长在为孩子挑选分级阅读材料时，可以遵循五个手指原则，即一页书上的陌生单词不要超过五个，如果超过了，对于孩子而言，就有点难，兴趣会下降。在训练写作时，家长可将一个复杂的写作过程分解开，并在每一步骤都给孩子足够的引导和帮助，让孩子在完成每一步骤的过程中得到成就感，逐步提高英语写作能力。建议家长多带孩子体验生活，拓宽视野，积累写作素材。家长可以与孩子一起阅读，并完成较为丰富的短文写作。

孩子学习英语的误区：

1、过于重视英语

任何一门语言都只是工具，没有必要将学习英语当做孩子的头等大事，相比之下，提高孩子的情商，先成为一个合格的社会人，才是最重要的事。所以，家长的误区就在于过分重视英语的作用。

2、过于追求数量效果

“我孩子已经会200个英文单词了，我孩子已经学会10种句型。”数量已经家长的主要追求，仿佛这样就表明自己的孩子的英文已经达到一定的程度了。实际上，通过营造不同的氛围情景才重要，能自然而然的让孩子从小接触到这些情境中的英文，即使不是100%都理解，但对于孩子将来的学校英语学习已经非常有帮助。

一直有人说，英语要从娃娃抓起；又有人说，中国人，干嘛学英语。家长在这两种思潮中夹杂着，矛盾着，斗争着，英语是重要学科，在孩子学习上起着重要的作用。

怎么提升孩子英语成绩？

1、培养兴趣

赏识学生，对于好的学生，要提更高的要求，对于基础薄弱的学生，给予信心。创设贴近生活的情境，真实的情境能激发学生表达思想的欲望。对语言的体验，用英语才是教英语的实践，而不是题海。学生的付出能够激发情感和保持学生持久的兴趣。

2、每天养成背单词的习惯

很多事情难就难在勇敢地踏出第一步和坚持的决心，给自己定一个小目标，3个月学完。平均到每天背十几个单词，记下来的就把它划掉，没背下来的就跟第二天的放在一起继续背，久而久之，背会的单词越来越多，那些难背的单词，经过反复的背诵过后也能吸收，有了丰富的单词储备，考高分就成功了一小半了。

3、注重听力的练习

听力题一直都是许多同学考试中的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习建立在一定词汇量的基础上，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。同学们平日里也要进行听力练习，争取每天听力做题半小时，培养语感。学会掌握听力考试的技巧，抓听关键词和重点信息，例如时间数量等，可以大大地提高做题的正确率。

4、学会做阅读理解题

提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

5、敢于练习

尤其在起始阶段，看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。抓好阅读。阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是学习英语的最便捷的手段。

6、敢于积累

词汇、语法都是有规律的，学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是不必钻研语法知识过细。因为英语毕竟是活的语言，任何规则都是相对的。有同学有一种误解，以为学好语法，英语就算学好了，其实不是。语法只是对我们语言实践活动的一种帮助，学英语主要还是投入听说读写的实践。 

无论只是从应试的角度还是从孩子以后事业的发展出发，英语都一直扮演着很重要的角色。只有好的合适的方法才能有效果，才能帮助孩子提升英语成绩。

怎样才能提升孩子的英语成绩？

1、调整学习心态和状态

学习心态是学习压力的主要来源之一，同学之间是一群具有同样压力的团体，鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影，用简单的英语对话，构建英语学习环境，缓解学习压力。

2、培养语感

最好的方法的就是阅读，我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

3、朗读和背诵都很有帮助

我之前好像看到有文章讲说学语言的时候读出来比不读效果更好。我在大学学英语的时候就会读课文有时候还会背一背，我认为很有帮助，因为读多了当我在回想某个地方该用什么单词的时候，想起某个词就会有一种“顺口”的感觉。朗读和背诵的话选一些写的好的文章吧。

4、做好预习工作

如果孩子在学校的学习跟不上进度，在家又没有好好学习的话，只会和同学之间的差距越来越大，孩子就会讨厌学习英语。为了解决这个问题，其实方法很简单，那就是提前预习。其实小学阶段的英语还是很简单的，父母如果会一点点英语，也能帮助孩子预习。在孩子提前做好预习的情况下，就会知道老师上课说的是什么内容，上课的效率就会大大提高。

5、不要强制性的灌输

对英语进行学习的过程中，任何一个人都不要强制性的去进行灌输，否则对于自身来说都会造成很大的影响，有针对性的去关注各个方面，没有强制性的灌输，然后才能够更好的去完成整个学习。有针对性的去关注这些东西，我们能够更好的去完成了这些，那么接下来的整个过程来说都会很好，一旦选择强制性灌输的一种学习方式，很有可能就会影响到了最终的结果，这一点希望大家都可以有了更好的关注，毕竟这些都会影响到今后的事情。

提高英语成绩的诀窍：

1、培养学习兴趣学习

英语的过程中真正的有了学习兴趣，然后才能够更好的完成学习，一旦有些人在学的过程中，基本上没有特别多的兴趣，那么对于整个学习的过程来说都会有着很大的影响，所以大家在做的过程中，我们必须要积极的去培养这些学习的兴趣，不断的关注各个方面的情况，这样才可以让整个的学习变得更轻松。正确的去了解这些方面，让自己培养了更加适合的兴趣之后，你的整个学习的过程来说才会很不错，因此希望每一个人在学的过程中，我们都要认真的去考量。

2、给予适当的鼓励

学习的过程中，能够给予比较适合的一些鼓励，然后才能够建立更多的自信，这样对整个学习来说才会有了更多的帮助，如果在这个过程中，大家的整个学习的兴趣不是很好，那么就会影响到最终的结果。不管怎样，能够认真的去对待这些东西，做好了一些学习兴趣方面的提升，那么今后的一些过程来说才会很不错。每一个人的学习，总是需要有一些更多的鼓励，那么对于个人的学习过程来说才会很好，希望每个人在做的过程中，大家都可以积极的去考虑这些。

3、要尽最大的努力来融入一个英语环境

达到一个目标需要练习，练习是非常重要的，所以你要尽最大的努力，想到怎么能够有最多练习的机会。很多朋友会提到，我遇到外国人的机会特别少，在我们村子里没有很多外国朋友，甚至有朋友说没有任何跟外国人接触的机会，但是跟当地的朋友在一起还是可以练习，这个比不说好多了。

现在英语已经成为我们国家学生必须要学习的内容，但是并不是所有的学生都能够学好英语，分析英语薄弱环节首先要找到自己的症结所在才好对症下药，找到快速高效的学习方法。

怎样提升孩子的英语成绩？

1、每天早上坚持让孩子朗读英语

英语这门语言说它难，但也不难，它要求的就是我们在学的时候，多读，多运用，多交流。对刚刚学习英语的孩子来说，多读，多记，多运用就足够了。作为家长的我们，每天早上除了做好早餐叫孩子起床外，就是叮嘱孩子读半个小时左右的英语，早晨是我们记忆力很好的时候，这个时候最适合多读书，多记忆。

2、看有中文翻译的英语短文

每天看20分钟可英文新闻或英语小说，要是孩子感兴趣的英文新闻或英文短文，最重要的是要有中文翻译多让他接触英文。经过一段时间后，就会发现英语已成为孩子生活的一部分。

3、先从简单到难的方式刷题

所以经过一段时间的学习后，基础夯实了，就要大量的做题。先从简单的题做起，由简单到难，最后到中考真题。试题的选择最开始，最好是做专题的形式，比如单词专项训练、语法专项训练、写作专项训练等等。专题没有问题了，就大量的做一整套的试题再到中考模拟题。每做一套试卷，一定要有所收获，记录自己的错题，错在哪里，整理归类。

4、阅读理解找技巧

孩子程度不太好，阅读理解也难，但认读单词以后可能好点。用“短平快”的方法来阅读吧！先看选题，再去文中找哪一句哪一段，应该一篇短文有2一3题找到答案的。任务型表达也是一样的。平时再跟着老师做训练题，自已感悟就是了。

5、学习句法知识

把每个句子成分都理解透。看一遍是不行的。要看至少三四遍才能理解透彻。理解了句子成分后，就去分析初中英语课文。把课文中的每一句话都分析一遍。每分析完一句话就翻译过来。然后把所有课文再翻译至少五遍以上。最后把这些课文听熟读熟。读到和录音的语速一样。做到发音标准，语调正确。如果孩子能做到这些。他除非故意不答题。不然他想不提高都难。

英语成绩差怎么补救：

1、查缺补漏背单词

如果是因为词汇量不足，导致的英语成绩差需要分析差多少，如果距离要求的词汇量差很多，那么建议找补习班，专项攻克一下，把教材内容重新再学一学;如果基础有，只是有漏洞可以自己准备一个小单词本，在学习和做题的过程中把遇到的生词记下来，遇到一个记下来一个然后定期的复习背诵，查缺补漏。

2、听力不要放弃

如果听力特别差，需要每天花费至少半个小时来听录音，并且自己要跟着录音机模仿进行朗读。学生听力不好往往是因为学校的英语老师发音比较差，小编上学的时候有些老师不是专业学英语的，有学习俄语的然后转英语，还有自学成才的!现在的教学水平有提高，老师都是本科毕业，专业英语，口语都不太差，对于学生的听力和口语有一定的帮助。

3、背诵、者朗读课文

如果是初中生想要逆袭英语，一定要把初三课本的每个单元的最长的一篇课文背诵下来。因为初中英语考试有些题目是课文的原文；而且背诵也有助于写作的提高。背诵的时候要充分的调动自己的手，口，耳;可以跟着录音进行背诵，边写边背，让自己积极参与到学习中;也可以使用我上文提到的听写的办法来进行背诵和朗读。

4、课上认真听讲跟上老师的节奏

课后认真做习题如我上文所述，到了升学年级学校的老师都会带领学生一个知识点一个知识点的复习，学生一定要利用好这个机会来逆袭。课前预习，课后复习，认真完成老师留的作业，跟上课堂的节奏，要以课堂为主。

大多数学生个人主动性差，内驱力不足，对学习不感兴趣，导致成绩不好。想要提升孩子的英语成绩，只有激发孩子的学习愿望，激发其主动性到英语学习上来才行。

孩子英语成绩怎样提高？

1.首先要研究一下孩子的试卷丢分情况，对症下药才是最好的解决办法，可以请一位英语老师帮忙分析一下，针对短板进行知识点漏洞的学习

2.看孩子的错题类型，单项选择题和完形填空考的语法基本上都是那么几个语法知识点，所以每次做错后都要把同类习题放在一起总结做题方法和对语法规则进行记忆，帮助自己减少同类题型的再次犯错

3.多阅读文章，通过阅读文章扫除自己的单词障碍，同时锻炼语感，有的选择题凭语感也能选得出来，对英语写作能力也有帮助，可以帮助孩子多学到一些高级句型，提高作文分数

4.听力要多进行有声朗读，你读的越快越标准反应能力就越快，周末可以专门空出时间来进行听抄练习

5.要善于利用联想记忆法加强自己对语法规则和单词的记忆。

英语学习方法：

1. 听力

泛听并归纳总结(购物、酒店&机票预订、旅行等)各种历年高考听力题型，达到看到题目即刻能明确的文章大概内容。

2. 读写

高考英语阅读类题型占比非常高(单选、完型、阅读理解)，这些题型对词汇、短语、语法积累要求高。因此在不仅仅掌握单词的前提下要多做题练习，归纳常考短语搭配，语法(时态从句动词冠词等)

3. 写(答对95%)

英语作文及翻译题型占比也比较大，相对“读”类题型容易许多。高考作文题型相对较固定，故而掌握好常见作文的起beginning、始ending句，过渡句等，灵活运用于写作业中即可。

无论从应试的角度来看，还是从孩子以后事业的发展出发，英语都一直扮演着很重要的角色。既然如此，那要如何提高孩子英语成绩呢？

怎样提高孩子英语成绩？

1、增加词汇量

有限的词汇量必然影响阅读能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被记住、理解和掌握。换句话说，是上下文给一个词以特定的含义，而这个特定的含义有时是字典无法提供的。不少家长鼓励孩子背句子、段落、整篇文章，都是出于要孩子在上下文中理解并掌握词汇和短语。所以孩子增加词汇量是非常有必要的。

2、坚持认真听课

课堂是孩子吸取知识的主阵地。只有注重每堂课的效率，才会起到事半功倍，举一反三的效果。孩子要在课堂上“心到”。课堂上聚精会神，让大脑始终处于积极状态，心随老师走，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考。  “手到”。学英语，一定要做课堂笔记。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。不过要处理好听课和记笔记的关系，不能顾此失彼。 

3、坚持经常复习

孩子要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆，背诵，就是边读边回忆。就像小学生背书一样，读一段，书合起来试着背，背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行，印象会更深刻一些，同时也知道了教材的难点在哪里，复习更有目的性。 

孩子为什么学不好英语？

1、对英语学习缺失正确的认知

认为背了英语单词，就好了，但是经常忘记。经常说：“我今天记住了单词，明天就忘记了。”所以，自己记不住单词，就不读了。这是不懂记忆规律，人记住的知识在4小时后，会忘记50%的内容，24小时后，会忘记75%的内容，48小时后，会忘记80%的内容。所以，到了第二天，忘记自己所记的单词是正常的。学生就是与遗忘做斗争，所以，及时复习很重要。

2、不愿意在英语学习上付出

有一些孩子。愿意为数学付出很多的时间，但是，不愿意为英语去付出，导致孩子不肯记单词，不肯背课文，不肯阅读英语文章，不愿意接触与英语相关的学习。