怎么学好地理高中

孩子如果想要学好地理，那么就要可以去学会使用课本。因为课本的目录，是提示了全书的要点，和前后的联系的，所以孩子要去经常翻阅，做到对全书内容心中有数。同时，也要可以去精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题。也要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

怎么学好地理高中？

1、重视地图，将地理知识落实到地图上

地图是地理学科的第二语言，高考试题也往往以地图为切入点，近年来高考试题的采点甚至出现微观、局部地区，这就要求同学们，有很强的读图能力和区域定位能力。因此，同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练，只有把所有的知识都落实到地图上，才能切实提高解题能力。

2、关注时事热点、联系生活实际

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题，分析生活中地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。

3、学会用规范的地理语言表述

地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不守键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分丢失。

关键在于，平时就没有使用规范的地理语言，进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具，从现在起，同学们应尽量使用课本语言，进行表述和记忆，逐步形成良好的语言表述习惯。

4、及时提问

如果老师在上面讲，讲的不是很清楚，或者是自己没有听懂，可以举手示意，让老师再讲详细一点。因为老师站在讲台上没办法清楚每一位同学对于新知识的接收程度，你不说，老师就不知道你没听懂，所以如果有不明白的地方要及时提问，及时消除疑问，不要等到考试的时候才想起来，哦这里我都没听懂。

5、按时完成课后练习

地理不像语数外那样是主要学科，有的学生因为其他作业多，就不做地理的练习，这样就容易造成知识点掌握不牢靠。上课的时候老师一讲就懂，下课老师走出教室马上就忘，课后又不去做练习，到下节课的时候就完全不记得上节课讲了什么，到考试的时候甚至都不记得有学过这个知识点，这样又怎么能学的好地理呢。

6、学会量化记忆

量化知识积累是复习好地理的基础特征。每天记一幅地图、每天做十道地理题、每天整理x个地理知识点。贵每天坚持，复习安排节奏均匀，不搞突击，也不中断，如此细水长流式积累，最后地理知识复习长期积累的丰硕收获是让你绝对意想不到的。

7、画图巩固

有时候单靠文字记忆缺乏可靠性，所以可以在记住地图后，回忆并画出图形，并标出重要的经纬度，以便考试时看到地图，能够快速准确的判断出考察的地点。

学好地理并不是无章可循，背诵也不是杂乱无章、死记硬背，有的学生说感觉自己已经很努力了，怎么还是背不下来呢？一个最直接的原因是背诵的次数少，就像车辙的印记一样，印记会随着时间的流逝而淡化。高中地理是文科，所以背书是必不可少的。

高中生怎么学好地理？

1、学会阅读教材

提高自己把握教材的能力。地理的学习，教材内容不能单纯依靠死记硬背，重点在于理解教材内容。在学习的时候，要认真听老师的讲解，在老师的指导下认真学习，积极思考。地理知识，要以应用为主，在学会理解的基础上进行应用，学会用所学知识分析和解决实际问题。地理知识，要注重基本概念，学会消化和吸收，在准确理解的基础上进行判断和推理。地理知识，要学会总结和归纳，掌握学习的技巧，把握教材的主干知识，构建知识网络。

2、注意预习

提前了解教材内容，分配好课上的时间，上课要精力集中，把握老师讲解的重难点。课后要及时进行复习，学会进行消化和吸收。地理的学习，需要日积月累，要重视基础，提高自己的学习效率，注重理论联系实际。地理学科涉及的内容丰富多彩，实用性强，与我们的生活紧密相连，我们在学习的时候，要能够联系生活中的具体问题，学会用所学知识来进行分析，培养自己的观察分析问题能力，学会活学活用。

3、利用地图

提高自己的读图能力。地理的学习，关键在读图，学会阅读和使用地图。在记忆知识的时候，可以在看书的同时进行看图，能够结合各种图加深理解教材知识。读图能力的提高，需要我们学会观察，发挥想象，善于进行积极思考，注意各种现象之间的关系，特别是空间关系，更注重图的使用。在读图的过程中，要学会进行归纳和分类，结合不同类型的图进行对比分析。要学会读图和用图，读图的时候要注意顺序，学会观察，特别是主题、细节部分。

4、课堂专心听讲

课堂学习是学生必须要好好注意的，它是学生掌握知识和理解知识重要的环节。上课前，我们要做好预习工作，对上课的内容有一个大体的了解。课堂上要准备好自己的问题，做好笔记，积极与老师进行互动。这样就能从老师那学到很多知识。若是遇到不懂的地方，可以先记下来，等听完了之后，可以找老师讨论如何解决。

5、由点背面

背诵时可以背知识点的简称，当然这个在学校有很多地理老师也都教授过，比如说农业自然区位因素：气地水土生（指的就是气候，地形地貌，水源，土壤，植被）；划分我国季风气候区与非季风气候区的分界线是大阴贺巴冈（指的是大兴安岭，阴山，贺兰山，巴颜喀拉山，冈底斯山）；水文特征是量位沙冰汛（径流量及水位，含沙量，结冰期，汛期）等等。

高中地理答题方法：

1、认真审题

一审材料：地理材料对于答题来说非常重要，如果说政治和历史还要结合课本和自身的积累，那么地理大题90%的答案都来自于材料，只有看清楚题目中的地形，地貌，地点等等条件，才能够精准答题。二审问题：看清题目中问的要素是措施类，原因类，还是影响类等等。

2、找到思路

在审完题之后，我们需要从大脑中调取相应的答题模板，平时积累的模板一定是以全面为主，包含所有角度，所以在这一步需要与题目材料进行匹配，去掉无关的角度。在找角度的时候是有套路的，比如说有自然因素就一定有社会因素，有有利影响就一定有不利影响，有优势就一定有劣势。

3、组织语言

两个重点大家一定要记好，第一点是结合材料，第二点是先总后分，地理遵从踩点给分，语言尽量简洁，关键点给到就好。

4、规范作答

一定要标号。这里要注意，如果答题卡的空间够大，那就每点单独占一行，如果答题卡的空间不够大，也尽量隔两个字的距离再写下一条答案。

地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。

高中地理怎么学能学好？

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、学会使用地图

地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。

3、重视地理观察

观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。

4、善于地理想象

观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。

5、图文结合，易学好记

高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

6、总结归类，知识迁移

地理综合题的答案具有格式化、类型化的特点，又往往和课本知识紧密相连，所以在学习中要善于总结每个地理事物发生发展的规律、形成的区位条件或影响因素，并对照课本找准知识的对应点，以后凡是这类问题，就可运用这种模式“因题制宜”并结合具体的地理背景加以改动，就能获得较高的分数。

无论你初中学习成绩，是好还是差。升入高中，你都面临着严峻的挑战。因为高中课程和初中课程，有很大的不同，好像并非一脉相承下来，而是有一个飞跃，尤其在学习方法上。而这也是很多同学，初中成绩不错，而到了高中成绩，却慢慢不行的原因。那么高中地理，我们要怎么学呢？

地理怎么学才能学好高中？

1、初中地理会助你一臂之力

如果你初中地理学得不错，那么你学高中地理一般也不会差了。因为初中地理的基础知识、基本技能，尤其是学习初中地理的方法在学高中地理时同样用得上，它会助你一臂之力，使你学起来轻松自如。

2、兴趣是最好的老师

如果你初中地理学得不好，那也不要紧，但你肯定要费劲了。俗话说，兴趣是最好的老师，只要你喜欢它，照样会学好。兴趣的培养有时是因为他有用非学好不可，有时是靠一次次努力而取得进步，有时是靠“亲其师，信其道”。 

3、死记硬背再也行不通了

如果说在初中，死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。一是高中课程从内容上讲，比初中多了许多，背是背不过的。二是现在无论哪一科在高考中命题，都以能力立意为主，死记住的知识不会应用是没用的。

对记忆来讲，一是要理解，二是记知识框架，三是靠积累。当然死记硬背也比不背强，记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。

4、用学习地理的方法学习地理

地理是不同于历史、政治等其他学科的，它有自己的方法论。大家在学习过程中要努力寻找其不同，并用在学习中。我觉得最大的不同就是它往往把地理事物与其所处地理位置联系起来说话，另一特点它就是往往借地理图表来说话。大家应该努力提高识读地理图表的能力。 

5、不懂就问是个很好习惯

不懂就问是一种正确的学习态度，也是一种非常好的学习习惯。它需要任课教师的培养和学生的努力，它有助于班级良好学习氛围的形成，特别有助于同学们学习成绩的提高。大家可千万不可因为问了不懂而气馁，要坚持、坚持再坚持。 

6、理论联系实际、学以致用

学习生活中，有用的地理，是新课程的重要理念，用所学的地理知识原理，可以解释很多的现象。同时这样做，还可以加深你对地理概念，以及原理的理解。

我们大家要经常性的，用所学的地理知识原理，来解释，我们日常生活中的事情，以及一些发生在我们身边的自然现象。这就要求我们首先做一个有心人──多读报、多看新闻，其次还要做一个勤于思考的人，凡事多问个为什么。

想要提高地理成绩，就要从学习方法和解题能力上下功夫，只有找到正确的学习方法、强化自己的解题能力，才能在地理考试中取得好成绩。

初中孩子怎么学好地理？

1、学会审题

提高解题能力的关键要对各类地理问题作出准确无误、完整清楚的解答，逐步学会审题，进而做到善于审题是关键的一步。审题实际上是一个分析问题，解决问题的思维过程，是正确解题的关键，决不要认为是多此一举，浪费时间。善于审题既能避免重复、遗漏，又能提高答题质量，可以收到事半功倍的效果。在审题过程中，要保持清醒的头脑，清晰的思路。

2、学会分类

要注重地图，地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

3、加强地理实践力

读万卷书，行万里路，走进大自然，欣赏大自然，以地理研学的方式了解家乡，中国，世界。学以致用，以用促学。要勤于动手画区域轮廓图，动手制作学具。如：制做小地球仪、地形模型等。参观、考察天文馆、天文台、科普基地等，拓展认知渠道。

学习地理的误区：

1、学习方法不正确

地理知识固然需要背诵、记忆，但绝对不是死记硬背，不少同学很容易走进这个误区，因为地理知识很难理解，所以，大家会通过死记硬背来掌握地理知识，虽然前期看起来效果明显，但是随着内容越来越多，知识越来越深，学起来就会非常困难，地理要着重理解，在理解的基础上记忆、应用，才能提升地理成绩。

2、不做实践性作业

地理实践力是一种在地理实践活动中所具备的行动力和意志品质。如做小地球仪、地形模型等都可以帮助学生理解难点，越成绩好的同学做得越好。如果一项实验，大部分同学都做了，但一部分同学没做，没做的同学中基本是成绩差的。

3、缺乏系统计划和总结

在课程安排上，地理课程相对较少，导致了很多学生课前不预习、课后不复习，只是课前“临时抱佛脚”，没有学习计划，也缺乏自己的学习总结。

孩子在初中刚接触地理，所以学习地理的关键，就在于去培养自己的兴趣，和养成好的学习习惯。至于培养兴趣，建议孩子就可以去多联系生活实际，去了解地理的实用价值。而学习习惯方面，就要可以去多看地图，记地图，甚至画地图。

初中怎么学好地理的方法？

1、学会使用课本

教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

2、培养自己对地理学科的兴趣

兴趣是最好的老师，如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？

明白后，原来“春风”是指影响我国的夏季风，玉门在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。

3、课前认真预习要讲的内容，心中有数

课上要认真听讲，聚精会神”课下要认真独立完成作业，查漏补缺。课上的一时打小差儿、分心，很可能会落队而难以弥补。有时候，当堂理解的知识，课下花几倍的时间也可能难以突破，这时就是事倍功半了。

初中地理有什么高效学习方法？

1、字头法

是在记忆一组知识时，把字头排成一段文字，从而记住此内容。如七大洲按面积由大到小排列：亚非北南美，南极欧大洋。陆地面积世界前七位的国家：俄加中美巴澳印，全球人口过亿的国家，按由多到少排列：中印美印巴巴俄，孟日尼。

2、列表法

是把内容易混的地理知识，通过列表进行对比，加深记忆。如在学习世界的国家时，对发达国家和发展中国家可列一张表格，进行全球国内生产总值、工业、农业、服务业、分布等对比，使知识一目了然。再如，记世界人种和语言也可采用此法，列表比较体质特征、主要分布地区，形成归纳或对比。

3、读图法

俗话说“百闻不如一见”，读图法是学习地理的特色方法，是其他任何方法所不能替代的。例如：在地图上找出我国的邻国和海洋、我国的主要河流、我国的铁路主线，要持之以恒、不厌其烦地使用地图，做到有图必读，读图有方。

想要学好地理这门学科，首先就要去先加强习题的练习。因为地理技能的获取，是只有在运用中，才能得到提高，所以要去完成，一定量的与课本配套的习题，是很有必要的。

怎么学才能学好高中地理？

1、简化地图法

简化地图法，是根据学习的需要，把地图作简化处理，删去大量繁杂的图例，只保留有关知识的信息的方法。通过简化图的构思设计，达到突出重点、有利记忆和反映动态、易于理解的目的，并更深刻地，揭示地理现象之间的内在联系规律。

2、归类记忆法

纷乱的无条理的事物，是不容易记忆的。我们把事物，做一点理顺和归类，记忆起来就比较方便。如山脉、河流、岛屿、湖泊等分别归类在一起，再进行记忆就比较容易。

3、用地图学地理法

首先，要利用好，教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生一定要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的知识，直接指给学生，避免学生费时间，走弯路地自己去查找。

4、错题归纳

对于我们同学在课后作业、周考、月考、期中和期末考试中做错的题目，长期积累和复习是最有效的进步途径。错题究竟是知识类、记忆类的错误，还是理解类、技巧类的错误，我们通过分析、归类、记忆、强化才能让错题，无法一错再错。因而每次考试前复习时，给自己留下时间审视错误，才可能减少错误的频率。

5、和现实生活相结合

学会从生活中学习地理，结合生活常识学习地理  多看国家地理杂志和有关地理的节目，多去旅游。热爱生活，把生活中的所见所闻，与地理知识相结合，理论与实践相结合，再回过头看看你的地理课本。这样学习地理你会理解深刻，不用死记硬背。

6、做好地理知识结构

最好做好，每一个知识点的思维导图  在课堂上认真听课，课后笔记，特别是必修1得花点苦功夫，其实大部分都是有规律的，把重点知识掌握，多理解下。最后把老师讲的和自己学习的知识做好思维导图，包括地图、表格等。

7、多反思，多感悟

有时要学会举一反三。考试题目的原型，是离不开课本的。一定要把课本看透。同时，要多做一些关于图表类的题目。学会灵活应用。注意知识点之间的串联。一天要多做，不断增大自己的信息量，地图册也是增加信息量的主要途径，天天做一推自然地理题，有空多研究下地图册，多做多看多问，考试就不会有问题了。

8、利用课本，学会举一反三

寻找同类地理事物的，一般特点和规律，在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活，利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律，例如区域地理，位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。