各科成绩如何快速提分

如果孩子想要去快速的提高自己的各科成绩，那么孩子就要可以去认真的分析和整理，自己在各个学科之中的优势和劣势，以及自己目前取得的成绩，还存在什么不足。然后去反思和思考，自己该从什么地方开始着手，如何弥补之前自己的不足等等。

各科成绩如何快速提分？

1、不能忽视做题的重要性

很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。

2、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

3、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

4、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。

有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

5、注意整理

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

6、敢于挑战难题

学习当中少不了做题，做题的时候，有两类题对立，一类是简单题，一类是难题。简单题很简单，我们轻轻松松就能做出来。难题很难，我们花费时间不一定能做出来。

很多学生做题的时候喜欢做简单题，还为做了很多简单题有很大的成就感。在考试当中，简单题我们能做出来，别的同学也能做出来，简单题并不是跟别的同学拉开距离的关键，难题才是。所以，当基础打牢的情况下，我们要敢于挑战难题。

7、养成良好的做题习惯

在考试当中，我们常常因为做题习惯不好而丢分。比如有的学生选错答案，有的学生看错数字，有的学生读错题目等。不良的做题习惯会导致原本可以拿到的分数拿不到。

所以，同学们要养成良好的做题习惯。良好的做题习惯，在平时的做题当中养成，做题的时候，同学们要认真细致，从审题开始到答题结束，注意做题当中的每个细节，以细节取胜。

初三阶段的考试很重要，初三学生一定要注意，因为这是会暴露出大部分学习问题。找出自己存在那些问题之后，要采取相应的对策，才能使成绩有所提升，那么初三各科成绩如何快速提分呢？

初三各科成绩如何快速提分？

1、语文要有自己的理解

语文考试中，对于根据内容提示默写诗词名句这类的记忆性默写时，几乎没有同学得满分，原因就在于大部分同学都不能把握住名言诗句中的象征意义，或者对学过的诗词基本常识都一无所知，做现代文阅读的时候，答题总答不到点上，作文写成”四不像“。语文的复习方法：多读课本，多体会，多理解，多观察生活，对作文写作有很明显的帮助，提高阅读理解就可以针对常考的文体、类型，多加练习，总结出答题技巧、方式。

2、数学用学过的知识解决问题

几乎每一次考试之后就会发现很多学生数学成绩不好的原因是对数学原理没有理解，证明题条件不严密，不能用学过的知识去分析、解决问题。其实学好数学并不难，只要加强训练运算能力，提高计算速度和准确性。细心复习概念、定理、公式、法则等核心内容，并用心理解透彻，避免是是而非。培养自己的逻辑思维能力，自动在头脑中形成画面，锻炼自己对于“实验”和“猜想”的能力。学会用数学眼光发现和提出问题，有意识地用自己所学的数学知识解决所遇到的问题，提高使用数学的意识和能力。

3、英语平时练习缩短时间

英语听力是最开始的一个大题，很多学生听力得分低主要有几个原因：没有理清对话中的人物关系。记忆力差，“左耳朵进右耳朵出“，对话细节听过一秒后就遗忘。单词拼写错误，名词的可数与不可数混淆，名词单、复数使用错误，同根形容词的意义混用，固定搭配和固定短语记忆不准确，两种句型的糅合，做完形填空不能兼顾前后文的内容一致性等。做听力题时，拿到试卷后快速通看一遍试题问题和选项，简单的如时间、颜色等可以翻译过来写在选项上方，这样考试的时候一听到正确答案就可以直接做出正确选择，不必再浪费时间在翻译上。另外，做听力练习的时候精力一定要高度集中，不能开小差。

初三成绩差的原因：

1、被动学习

成绩不好的孩子有很多人不习惯上课认真听讲、记笔记；不习惯自习的时候独立、自觉学习；同时却喜欢上课开小差，自习的时候讲话、睡觉等。

2、抓不住学科特点

不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。

孩子一定要去多做练习，把握习题的套路。因为小学和中学的出题方式，是有所区别的，所以如果孩子想要去快速的，提高自己七年级的成绩的话，那么孩子就可以去买资料来练习一下，这样孩子在考试时，就能得心应手了。

七年级如何快速提高各科成绩？

1、培养学习习惯 

大量真实案例都反应出，即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子学龄初期(小学1、2年级)未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩，将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。

2、长计划，短安排

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

3、挤时间，讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。

4、分清主次，重点学科

中学科目增多，但是，有的科目只需要上课认真听讲，下课熟记重点内容就可以了，所以我们要把主要精力，投入其他几科中。不过还是要全面发展，不能因此就不听课。

课后自己把该背的文言文，单词和该掌握的汉字掌握熟练，中学和小学不一样，老师管得没有那么严格，所以我们需要自觉去做这些基础的事情，这个考试也会用到。

七年级各科有什么考试技巧？

1、先易后难、先熟后生

先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2、先小后大

小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

3、先局部后整体

对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

九年级面临着中考，压力大是难免的，努力，是提高成绩的前提，只有掌握方法，才能使孩子获得高效，获得长足的发展。

九年级如何快速提高各科成绩？

1、初三阶段，家长最要注意不能让孩子好高骛远，一定要从重视基础知识，紧跟老师的上课和复习步伐，事实上，重视基础的孩子，考上高中是没有任何问题的。不要到不熟悉的课外机构补课了，这时候如果对孩子拔高，只会害了孩子，在补课的问题上，家长应该十分注意。初三阶段，家长绝不可以一味地对孩子施压，但是也不能听之任之。要让孩子懂得，考不上高中就基本上丧失了上大学的机会，考不上好高中，基本上丧失上一流大学的机会。家长还得记住，基础知识是孩子提高学习成绩的关键，没有牢固的基础知识，就不可能提升学习成绩。

2、要确定一个符合自己实际又略高于自己水平的高中学校。用这个学校去年的录取分数线与自己在期中或期末或大型模拟考试的分数做比较，看一看分差。将差值分化到各科，看一看各科提升的可能性和可行性。然后知己，在学校的年级排名榜里进行自我分析，如以往这个高中录取的在本校排名大约是哪个位次，自己与这个位次差多少名。然后用自己的各个单科成绩与那个位次的同学的各科做比较，高于他的分值的。

3、即使是自己的优势学科，也要巩固保持。低于他的分值的，要采取不同的措施。初中生还要借助为师的法眼认识自己，请自己的任课老师分析一下卷子。属于基础知识没记没背的，态度放老实点，别偷懒自己多累点，务必背会记住，拿分。属于答题不规范白白丢分的，姿态放低点，别自以为是，上课一定要认真听，按老师所授要点按步进行，会的，就不要丢分。

4、学习要主动，想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，好的的方法是，向人请教，不懂的地方要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

如果孩子想要在初三，去提高自己的各科成绩，那么孩子就要更加的去重视，自己基础知识的巩固。同时，孩子也要把每个学科的知识框架梳理一遍，看看有没有自己没巩固的其他知识点。在经过这样不停的梳理后，孩子对知识点的掌握程度就会越来越清晰，也就可以很好的去提高自己的各科成绩。

初三如何快速提高各科成绩的方法？

1、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。很多同学都认为，课本上的知识都简单的很，这是一个误区。

课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、做习题的过程中提高成绩

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，一个学生如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的，我们要做到在做习题的过程中提高成绩。

3、会听课

听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别，这里面就有会不会听课的因素。简单来说，课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握，同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来。

4、会自学

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键。

初三考试有什么答题技巧？

1、学会有所舍弃

在考试过程中，碰到绝对答不出的问题，就直接放弃。因为花去时间也是徒劳，放弃难题，而在会做的题上确保得分，才是考试获胜的最佳选择。

决定放弃的时间，是每道题所分配时间的三成。如果每题有10分钟的思考作答时间，如果碰上该舍弃的题目，大致做题3分钟左右，仍然觉得无从动笔，就可以决定舍弃，最后有时间再回过头来发起总攻。

2、学会转换思路

考试时，面对题目左思右想总是想不出答案时，可以换一种思考方式，转换一下思路解决问题。很多时候，我们只须改变角度，就能简单解决束手无策的问题。无法答出问题时，将题目中的各种条件从多角度来进行琢磨，也许能找到解题的思路。

3、灵活掌握考试时间的快慢

为了赶快做完试卷，大家就分秒必争，做完一题之后，马上做下一题。虽然考试时间对考试结果影响很大，但是因为回答一个问题的思考模式并不一定适合其他的问题，必须让自己的头脑冷静下来，以新的思考模式去回答下一题。只有做好充分准备，才能避免各种陷阱。

许多学生成绩差，就是因为对学习失去了兴趣。而众所周知，兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣对学习的帮助非常大。学生们要去培养自己对学科的学科兴趣，只有这样，学生才能事半功倍的，去完成自己提高成绩的目标。

初三如何有效提高各科成绩？

1、把握复习时间前10分钟

很多学生在学习的过程中，其实并不能全程完全的，投入到学习中去，尤其是在前半段的学习时间里，往往是被浪费的时间，所以，要想利用好，最后有限的时间，去复习，那么首先第一件事，就是要做好时间规划，而不是把绝大部分的时间，白白浪费掉。

学习是一个循序渐进的过程，有时候学生会感觉到学习非常有趣，甚至会屏蔽掉一切的声音，而要想能够，完全投入到学习中去，把握住复习时间的前10分钟，尤为重要。正如“一日之计在于晨”这句话，如果想要有一个好的结果，那么一个好的学习开始，也同样重要。

2、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间，所以在想要达到成绩提升，这个大目标的时候，不妨把所有的学习时间，都对应上具体需要完成的目标内容，这样一来，在学习的过程中，能够去一个个的推动目标，而且在复盘结果的时候，也能有所依据。

在学习的时候，不能好高骛远，要学会循序渐进的，去一点点的完成自己的小目标，所以在面对不算短的，复习初三知识点，这一年的学习时间里，不妨学着去先做好规划，再去行动。  

3、重视错题的复盘积累

初中知识内容复杂程度，并不高深，尤其对于一些，成绩不够理想的学生而言，想要达到的目标，并不是考前三名，所以在原有的基础，上要想提升成绩，不妨学会，去进行错题的复盘与积累。

错题是对自我学习水平的，一种检验，同时也是知识短板，暴露的途径，学生要·学会利用好这个珍贵的复习资料，从而去提升成绩、最高效率，保证自己的学习结果。

4、做习题的过程中提高成绩  

做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视。这个运用与感悟的过程。切记，过程决定结果，一个学生如果一味地，关注做题的结果，而忽略了，对解题过程的体会，那是非常危险的，我们要做到，在做习题的过程中提高成绩。 

5、要重视在考试中学习与提高  

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中，学习和提高自己的成绩，在考试中，你会发现自己知识点的掌握上，哪些不足之处，这样就会在之后，进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中，学会考试。考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，进而加大自己在考试中，超水平发挥的机会。 

6、在学习的过程中提高自己

想要在初三快速提高自己的成绩，就一定要注意，在其过程中，寻找提高自己成绩的“点”。也就是对于稍简单一些的知识，要注意细心体会，使相应的知识点，升华为一种至高的境界与能力。

再就是一定要特别重视，那些有难度的知识点与习题，要理解透彻，并使之成为自己知识体系的一部分。因为这是，提升自己学习成绩的关键所在，有难度才能提高。

想要提高各科成绩，那么就一定要先提高效率。所以就一定不能三心二意。但很多同学，在看数学的时候，心里还惦记着物理，看一会数学，觉得很烦，又拿出物理，翻几页又改成英语，其实这样效率很低。一次只做一件事，专心一点，集中精力效率才会提升。

高二如何提高各科成绩？

1、提高学习时间的利用率

早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等。当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目。

零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。  　　

2、形成适合自己的有效的各科学习方法

因“科”制宜，才能学好各门功课。初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累，要善于联系实际。

3、学会听课

抓住课堂四十五分钟，学会听课，听课也有不少学问，学会听课，对高中生的学习进步至关重要，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏，也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀，其实不然，听课也有不少学问呢，学会听课，对高中生的学习进步至关重要。

4、纠正错误的解题思路

有的学生经常会在一个方面丢分，不是审题不清楚，就是容易看错要求，因此，在高中阶段，遇到自己的弱项，与常常出现错误的方面，一定要强迫自己纠正过来，绝不二次犯同样的错误。

5、明确目标及计划

确立明确的目标。任何计划的制定，都需要明确的目标，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平，有个大致的设想，对自己要发展哪种兴趣，有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。

6、适当逼自己学习

有时候自己情绪受到干扰，经常觉得没有思路，不知道从哪里开始。这个时候一定要强势一点，逼自己一把，比较烦躁的时候不能太由着自己性子，适当的逼迫一下，学着学着就进入状态了。当然如果真的是极度烦躁，那么就不要强迫自己，适当的调整情绪还是必要的。如果只是单纯的抵触情绪，那么逼迫一下也无妨。

7、学会主动休息

大家都知道学累了要休息，但是很少听到主动休息。所谓的主动休息就是在自己学到一定时长的时候，主动停下来，趴在桌上放空大脑休息5分钟。记得高中上课的时候，因为课程安排很紧，导致课堂上很多同学精神状态不好，语文老师会要求所有人趴下，什么都不许想，休息5分钟然后再上课。其实是一样的道理，我们不要一味的追求学习的时长，要学会主动休息。