孩子不想学数学怎么办

有句俗话说得好，有因就有果。只有知其所以然，才能知其然。而孩子不喜欢数学？其中肯定有着孩子自己的原因。而我们父母要做的，当然就是要分析原因，搞清楚清楚孩子为什么不喜欢数学，然后对症下药，为孩子寻找解决方法，提高孩子的数学成绩。

孩子不想学数学怎么办？

1、培养孩子学习数学的兴趣

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因。是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力，导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药。

如果是基础有漏洞，那就给他补补基础。如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子，和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

2、培养兴趣的方法多种多样，因人而异

比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，数学童话来激发他学习数学的兴趣;也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。还可以让孩子感受到数学在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。

3、培养孩子数学学习能力

除了教孩子数数和做加减法外，孩子早期数学学习的培养可以从两方面做起，一方面是数的角度，另一方面是从图形的角度。其实，孩子时期，家长最好从图形方面切入，比如，让孩子多玩些拼图游戏等，培养他们的图形概念，这些对以后都会大有帮助。

4、思想上要正视这种现象

只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。  

5、树立孩子学好数学的信心

当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。  

孩子不想学数学有什么原因？

1、学习难度大

先看看孩子是不是在数学学科的学习上面临了困难。孩子不喜欢数学跟学习的难度大，任务量大是有关系的。  如果是因为难度大，可以先降低孩子学习的难度，先学一些简单的数学，像趣味数学，让孩子提高对数学学习的兴趣，以及成就感。   

2、孩子不喜欢某个老师 

很多时候一个学生他不喜欢这门学科，跟老师有很大关系。  如果孩子不喜欢这个学科的老师，其实是可以给孩子去做一些正向的引导。先让孩子喜欢这门课的老师，再去爱上这一门学科。

3、真的没有兴趣 

不喜欢数学，还有一个原因是真的没兴趣。那么就要培养孩子兴趣。

当你发现孩子对数学学习兴趣不浓，但对其他方面有浓厚的兴趣时，要巧妙地把兴趣“嫁接”过来。比如孩子喜欢画画，就利用他这个特长画数学中的几何图形，在画几何图形的时候，让他潜移默化地学到几何中的有关知识；又如孩子喜欢玩电脑，就适当购买一些数学游戏题卡让他在电脑上寓学于玩。

学习语言，绝对不是一蹴而就的，都是需要长久的练习才能掌握的。所以从小就要培养，孩子学习英语的习惯。而如果孩子没养成英语的学习习惯，突然开始接触一个陌生的语言，自然就会产生不想学的情绪。

孩子不想学英语怎么解决？

1、培养孩子的兴趣

通过一些英语游戏，让孩子自己感觉到英语的美丽，不要一味地逼迫孩子来讲英语，逼迫孩子大声阅读，这样不仅会挫伤孩子学习英语的积极性，让学习英语变成十分受累的事情。  不要给予孩子太大压力，更多的是要给他们机会，去吸收和理解，他们会喜欢这样的氛围的，同时就更容易接受到所学内容。

2、跟游戏结合

在学习英语的时候，可以将游戏进行有效结合。正因为每一个孩子都喜欢玩游戏，玩游戏是孩子的天性，所以可以通过英语和一些手势，来对孩子进行指导游戏，帮助孩子了解游戏的目的，在游戏过程中，也会给孩子加深英语的印象。

让孩子通过游戏的影响，来跟人进行英语沟通。适当地运用一些辅助的道具，也会加深孩子对英语的兴趣，以及一些刺激性记忆。

3、通过进行动画教学

孩子们在观看动画片的时候，虽然会被一些有趣的动画人物吸引，在观看的过程中，也会对于英语有慢慢的熟悉，给学习英语奠定了基础。

孩子在观看英语动画的过程中，会自然形成意识里面的，人物关系以及行为认知，所以家长不需要来询问，孩子动画片的内容意义，这样会导致孩子，厌倦动画片的内容，应该多去鼓励表扬孩子，认知到的内容，并且讲诉给家长来听，让他们更有成就感来慢慢喜欢上英语。

孩子不想学英语的原因是什么？

1、 对学习英语的自信心不足

孩子对学习英语的自信心不足，造成孩子以为，自己就是学不会，对学习英语产生一种头疼的感觉，逐渐开始敷衍，所以我从幼儿时期，做英语启蒙就是很有必要的，掌握的更多，他在开始上学的时候，就会更轻松更自信。

2、家长过高的期待造成了压力

有时家长过高的期待，也会给孩子造成很多压力，使孩子在幼儿时期，就对英语产生了恐惧，自然而然的就产生了厌倦感，比如家长会要求一个5岁的孩子，一天记住几十个单词，每一天都给孩子安排的满满的，还会拿其他的小朋友一起比较，孩子根本没法适应，没有玩的时间，全是反感的情绪，只能是应付消极对待学习。

家长不该过于焦虑，不该对孩子施加过多的压力，我们应该帮助孩子去解决问题，每个阶段有每个阶段的任务，在启蒙期，我们只要做好基本的启蒙让孩子逐渐的，慢慢的爱上学习英语。

3、学习方法不正确

找对方法事半功倍，学习方法不正确导致孩子不喜欢学英语，这也是好多孩子面临的最大问题。学习方法不对，比如说只是大量的背单词认单词，但是却读不出来，说不出来，也就是“哑巴英语”。

再比如会让孩子，看很多英语动画或者绘本，但是却没用正确的方法，让孩子从中学到知识，那也是徒劳的。

孩子计算能力不好，这是不管什么学习阶段都让人很头痛的问题，为什么孩子、家长都有一种无计可施的感觉，所以掌握好学习技巧很重要。

孩子不会算数学怎么办？

1、练习心算很重要

孩子基本掌握数学计算以后，不要总是靠摆东西或者数手指头方法，而是养成心算的好习惯。

2、帮孩子打好基础

打好基础，才能在以后的学习中更加扎实，基础学好了，后面的难题自然是水到渠成的事情。

3、记住基本算式

让孩子能够熟悉并且熟练掌握20以内的加减法，包括进位加法和退位减法，才能提高孩子的口算能力。

4、寓教于乐

平时游戏的时候，教授孩子数学计算方法，比如打扑克，飞行棋，让孩子去计算比较小的数字，时间长了就熟练了，能力也就提高了。

5、学习以鼓励为主

学习的事情不会一朝一夕能完成的，是一个漫长的过程，家长一定要多鼓励孩子，只要有进步，就采用鼓励的方法，不要打击孩子的自信心。

6、培养能力

学习数学的过程，是培养孩子的观察力、注意力、记忆力、思考力、想象力和创造力的过程，而诸能力又是学习和学好数学的主观基础。能具备这些能力，孩子就能开窍。

7、提高自学能力

课前预习而“生疑”，“带疑”听课而“感疑”，通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”，从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学，预习的越充分，听课效果就越好；听课效果越好，就能更好地预习下节内容，从而形成良性循环。

8、养成良好的演算、验算习惯

学习数学离不开运算，老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限，运算量大，老师常把计算留给学生，这就要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

数学具有抽象性、逻辑性等特点，这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的，不同的孩子对智能有不同的倾向，那么孩子不愿学数学怎么办呢？

孩子不愿学数学怎么办？

1、思想上要正视这种现象

只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。

2、树立孩子学好数学的信心

当孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。 

3、利用其他兴趣来“嫁接”

当发现孩子对数学学习兴趣不浓，但对其他方面有浓厚的兴趣时，要巧妙地把兴趣“嫁接”过来。比如孩子喜欢画画，就利用他这个特长画数学中的几何图形，在画几何图形的时候，让他潜移默化地学到几何中的有关知识；又如孩子喜欢玩电脑，就适当购买一些数学游戏题卡让他在电脑上寓学于玩。

4、学会梳理知识点

所有数学题的解题过程都离不开基本知识点，只有基本概念清晰、性质定理熟悉，才能灵活运用知识点解题。对于数学学习存在较大困难的同学，问题往往出在基本知识点掌握不到位上面，所以想要提高数学成绩，一定要把知识点逐条梳理清楚。

5、培养孩子学习数学的兴趣

当发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以多举一些生动的例子和打些形象的比方，要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

6、和老师加强联系沟通

引导孩子"尊其师，信其道"。当孩子对老师产生情感期待时，对老师有较强的信任感、友好度和亲切感时，会更能接受其所教科目的内容，更容易受到激励，产生求知欲望。

很多家长都会觉得，孩子的数学学的不好，是因为计算能力不行。所以他们拼命的，去教孩子如何计算，也让孩子多加练习。可是他们的这种教育方式，是错误的，学数学的过程是一个循序渐进的过程，孩子也只有先对数学感兴趣了，才能学好数学。

孩子不爱学数学怎么办？

1、树立自信心

当孩子学数学遇到困难的时候，家长首先不要责备他，要适当地给他鼓励，给他信心。每一个人的学习能力都是不一样的，家长要理解孩子对于某些问题理解的缓慢。要懂得站在孩子的立场想，你当初学习的时候，也有遇到学不会的时候。

就算自己心烦意燥，也不能表现出来。要懂得调整好自己的情绪，表情要轻松，暗示孩子，自己对他有信心。告诉孩子，每个孩子在刚开始学习数学的时候都会觉得难，既然别人可以学好，他也肯定能，树立孩子学好数学的信心。

2、不要伤害自尊心

大部分的家长都觉得，自己孩子数学成绩不好，多在亲朋好友面前说说他，可能他就会更加努力去学习。但事与愿违，这种说法不但不能让孩子，更加努力去学习，还大大伤害了孩子的自尊和学习的信心。

不要以为孩子小，对待那些负面的东西，睡过一觉就会忘了，有些事，虽然孩子没有说出来，但是他一直记在心里的，很多孩子都是这样子，自暴自弃的。

3、和孩子一起学习

家长是孩子的第一老师，让孩子爱上学数学的最好方法，就是和孩子一起学习数学。不管你有没有学过数学，不管你会不会做，陪着孩子，让他感觉到，你对数学的喜爱，这样一来，他慢慢的他就爱上了数学。

4、学会思考总结

做题虽是提高数学思维，最好的方式，但“学而不思式”的做题效果，却不太明显。每个班都有几个学习努力，但成绩却不稳定的学生，因为他们做题少了思考的步骤，考试很多题型没遇到，成绩下滑就会非常明显。

数学的学习，要知其然更要知其所依然。很多高考状元，都讨厌题海战术，取而代之的是花时间，在宏观上去梳理课本。而且考试的重点，是对知识点的运用，只有自己思考了，彻底理解了，去解题才能得心应手。

孩子不喜欢数学的原因是什么？

1、过大的学习压力

在大的应试背景下，来自家庭和学校的压力，让孩子始终处于一种，高度竞争的紧张状态之下。一般的孩子，根本没有那么多时间和精力，更不可能花大量时间，去琢磨研究问题，去感悟数学对生活意义。只能无奈的被眼前的分数拖着走。

2、学生自身的懒惰导致的

我们知道文科类的的学习相对理科来说要容易的多，即数学往往是需要绞尽脑汁的独立思考，然后才能完成作业，而语文往往都是抄写、背诵、练字等内容。两个学科相比，语文作业要比数学作业更容易完成。这样就导致孩子，可以写好语文作业，但是却不愿意写数学作业，或者就是懒的动脑筋思考。久而久之，成绩就下滑了。

“不想去上学，就想待在家里。”“作业还没有写完，老师会不会说我。”“新学期，一直进入不了学习状态。”“又要面对老师和同学了，很紧张。”……开学前后，不少孩子会出现各种“焦虑情绪”。

开学了孩子不想上学怎么办?

1、放低身姿，去倾听孩子

倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

2、多些时间来陪伴孩子

家长不要给孩子太多学习上的压力，注意多些时间来陪伴孩子，与孩子聊聊学校有趣的事情，留心观察，及时掌握孩子的心理变化。开学后，家长可以与孩子一起制订学习计划，确保学习计划适合孩子，让孩子坚信自己有能力完成这个目标，切记与其他家长盲目攀比孩子的学习成绩，给孩子造成压力。

3、理解孩子

大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

4、保证孩子的作息

保证孩子的作息不要太过松散，尤其注意避免晚上看电视熬夜、白天睡懒觉的坏习惯。对年纪较小，不太会管理自己的孩子，可以和孩子一起制定符合实际情况的作息时间表，做到玩得有度，学得轻松，按时作息。遇到过节和周末也可以适当放宽一天到两天，但不可过度。督促孩子按时完成假期作业。

开学了孩子不想上学的原因：

1、学习兴趣不足

众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。

2、学习跟不上

很多不想上学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外"鬼混"。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。 

3、人际关系

学生人际关系差，也是学生不想上学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。

为了不让孩子输在起跑线上，许多父母在孩子很小的时候，就给报了各种各样的兴趣班。但结果，很多家长发现，去第一二次的时候，孩子还是欢天喜地的，但第三次，孩子就开始磨蹭，第四次，直接找各种理由不想去。孩子不想上兴趣班怎么办呢？下面为大家做出介绍。

孩子不想上兴趣班怎么办

首先，我们要先倾听孩子不去的原因。同时，要肯定孩子之前的行为。告诉他，课程这么难，他都能坚持到现在，已经很不错了。

接着，我们可以和孩子谈谈他们在之前上课时的趣事，或者是老师对他的一些正向反馈。比如说，跟班上哪个小伙伴一起玩了好玩的游戏；或是上节课老师说他表现好，还奖励了他小星星等。这样做，可以帮孩子寻找到能够继续坚持的动力。

紧接着，我们再侍机鼓励孩子，再去一次看看。可以引导孩子去看看这次会不会有什么好玩的事情，或者有没有新的小伙伴加入等等。有了前面的铺垫，再加上我们给的只是一次的小目标，孩子一般会同意再试一次。

最后，只要孩子再次去了兴趣班，无论结果如何，家长都应该及时鼓励，肯定孩子肯尝试，努力坚持的行为。同时，我们可以问孩子，这次课上有没有什么新的发现？或者有什么好玩的事情？帮助孩子积累再次去的动力。

孩子不想上兴趣班怎么引导

1、让孩子知道自己学习兴趣的好处，可以让孩子适当的展示自己所学的知识，让孩子知道让他真的太优秀了，孩子忍不住夸赞一下，经过一番表扬，孩子会觉得去兴趣班多学点好。

2、在兴趣班里找个伙伴让孩子一起玩，让孩子在兴趣班里提高兴趣，不会觉得无意义或孤单，在兴趣班里找个他喜欢的伙伴，您的孩子不会拒绝参加兴趣班。

3、如果你的孩子不想上兴趣班，因为他想有更多的时间玩，你可以告诉他，你可以尊重他的决定，但他已经花钱报名了，所以一旦他退课，他自己的血汗钱会亏光，所以让他自己承担上兴趣班的费用，比如从他的零用钱中扣除，直到补完所有参加兴趣班的钱。

4、如果孩子在学跳舞，可以在家里举办舞蹈活动，家人一起参加，也可以邀请孩子兴趣班其他小伙伴和家长来，让家里的气氛活跃起来，让孩子展示自己学过的舞蹈，既能增进孩子和其他小伙伴的感情，也能让孩子体验成功的喜悦。

5、不管孩子上什么兴趣班，都可以让孩子做你的老师，尤其是孩子不喜欢上兴趣课的时候，让孩子做你的老师，把他学到的教给你，你可以也可以买点好看的礼物，或者给孩子吃点好吃的，这样孩子的兴趣就会大大增加。

6、有很多孩子并不是真的不喜欢兴趣班，只是因为到了无聊期，父母只是帮助孩子度过无聊期，孩子自然不会情绪化，不喜欢兴趣班。比如，可以选择适当的休闲方式，让孩子自然而然地热衷于上兴趣班。

总而言之，当孩子报了兴趣班，没上几次就不想上时，家长千万不要试图通过强迫、要挟等手段，来让孩子坚持上，也不能立即妥协。而是应该通过适当的鼓励和赞美，来激发孩子内在动力，引导孩子继续学习。