为什么初中成绩越来越差

初中孩子正处于青少年叛逆期，这个时候最需要父母的陪伴，学习一落千丈，首先，要弄懂是什么原因，跟不上还是听不懂，还是量太大，还是精神状态不好，弄清楚症状，才能对症下药。

为什么初中成绩越来越差？

1、学习环境的影响

环境也是造成孩子成绩下降的一个重要原因之一，我们要去多观察一下孩子的学习环境，这是一种潜移默化的影响，孩子周围人的举止可以影响到孩子的一生，我们要看孩子的朋友同学是否是努力、认真的。同时我们也要去看看老师对于孩子的影响，有时候老师也可能会影响孩子的成绩。

2、青春期带来的烦恼

初中学生一般刚进入青春期，心理起伏较大，体验深刻。特别是女生，比较关注自己生理的变化，造成学习不专心。有的学生把遗精、痛经等正常的生理发育现象视为疾病，造成严重的心理负担。有的学生开始对异性特别关注，注重穿着打扮，与异性交往过密，出现分心。

3、学习缺乏计划性

有一部分学生，就是因为学习缺乏系统性和计划性。进入初中阶段之后，学习的科目增加了，学习的知识点也更密集了，在这种情况下，如果我们还是采取和小学阶段一样的学习方式和学习思维，就有可能难以跟上。因此，对这部分学生而言，增强学习的计划性特别重要。

4、不善于归纳总结

学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。所以大家要学会归纳总结，举一反三，让学习变得轻松高效。

5、没有足够的自律能力

在缺乏监督的情况下，孩子是否能约束好自己，是否能合理的分配好自己的时间，是否能有效控制自己想偷懒、玩游戏、运动争抢斗狠的心理，如果能，就成功了一大半，如果不能，就彻底失败了。

初中成绩越来越差怎么办？

1、规划学习时间，认真执行

成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。

2、应科学预习，及时复习

从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。

3、常鼓励

孩子学习成绩下滑，做家长的肯定会上火，但这火不能撒到孩子身上。孩子的认知能力，自控能力，解决问题的能力都达不到一个成年人的水平，所以是很容易出问题的。而且，孩子学习上出现的问题，多半与家长的管教方式挂钩，也就是说，有相当一部分原因在于家长。我们要常鼓励孩子，有一丁点儿进步也要及时鼓励，不能让孩子感觉自己一无是处。

4、培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯

指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不要过多的夸奖，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩是自己的本分，本就应该这样。

5、高质量的陪伴

孩子初中阶段正是情感意识、价值观念形成的关键时期，这个时间段最不能缺少的就是父母的有效陪伴，高效陪伴。父母的高质量陪伴就是最好的教育，它会在无形中给孩子注入精神力量和不竭的动力，进而转化成一种正能量，形成孩子学习的积极性和主动性。

不得不说，初中似乎还真是很多学生成绩的一个分水岭，在进入这一时期后，有些之前成绩并不好的学生突然开始拔尖了，但同时也有一些原本成绩不错的学生，却突然感觉学习吃力，成绩也开始一落千丈，而这又是什么原因导致的？为什么上初中以后孩子成绩越来越差？

为什么上初中以后孩子成绩越来越差？

1、没有制订合理的计划 

孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。  所以，有必要制订一个计划表，具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。  

比如，如果孩子知道晚上回家后要用2小时做一份数学卷子，那他（她）就不会磨磨蹭蹭，而是会赶紧开始写卷子，争取早写完早休息。当然，在执行计划的时候，家长也要监督，毕竟初中孩子自制力有限。  

2、没有及时改变学习习惯 

经过小学多年的学习，其实同学们都养成了各自的习惯，但由于小学的压力都比较小，基本上都是为了考试而学习，因此养成的习惯是不适用于初中生的，想要改变，就需要正确认识到学习的重要性，考试的目的性不要太强，将学习培养成兴趣是高级的方式，毕竟枯燥的学习其实效果不好。

除此之外要懂得忍耐以及勤奋，并不是每个人都是天才，即使是天才，想要成功，不勤奋努力是不可能的，因此要将自己培养成爱学习、肯努力、不自负的好学生。

3、小学和初中老师讲课的方法不一样

小学老师，因为需要讲授的知识内容比较少，所以为了让学生们记住讲过的内容，他们习惯对学生重复讲课；而初中老师，则因为课程压力比较大，所以大部分内容但是讲一遍就过了。而面对老师讲课方式改变，可能也会有很多学生适应不了。

4、叛逆和躁动心理的影响 

孩子进入初中后，由于年龄上进入青春期，自己感觉已长大，自己有了对问题的独立看法，对于老师和家长的有些教育，就会产生反抗抵触的心理。就学习来讲，可能会因老师、家长对他教育的方式方法不当，就对老师、家长发生抵触，消极对待学习。  

另外，孩子进入青春期后，感觉自己已长大，由于对新鲜事物的好奇，异性间的相互吸引，心理常常会躁动不安。不再安心学习，而是分心尝试做其他事情。比如，男生有的开始抽烟、喝酒；女生注重打扮自己，喜欢化妆、注重穿戴。有些男女生间出现早恋现象。

孩子成绩下降，家长要怎么做？

1、激发孩子的学习兴趣 

据一项抽样调查显示，在5000个成绩较差的学生中，约有80%的群体表示讨厌学习，这也是学习成绩差的主要原因。 都说兴趣是最好的老师，父母在教育孩子搞学习的时候，应该注重培养其学习兴趣，不要强迫他们被动去接受知识，而是采用兴趣引导的方法，比如采用孩子们的爱豆成名史来激励孩子，对于感兴趣的事物，孩子更愿意投放精力和时间。  

2、给予孩子充足的陪伴 

如今的孩子物质生活条件都很不错，可是精神上却很匮乏，心理问题得不到解决，情感需求得不到满足，尤其是缺少父母关心和疼爱的孩子，很容易叛逆，对学习提不起兴趣，家长的陪伴对孩子来说至关重要。

打骂孩子，斥责孩子，言语伤害都会导致孩子的负面情绪，出现情绪低落，悲伤，失落，注意力下降，这些都会损伤到大脑器官。所以，很多家长觉得孩子也许是天生不够聪明，所以学习很吃力。但其实有研究表明，孩子智商和情商上的缺失，不是因为天生，而是因为父母对待孩子的不同方式。你不可能把一个笨孩子打聪明，但会把一个原本可以聪明的孩子打笨。

为什么越骂孩子成绩越来越差？

1、长期打骂，会影响孩子大脑发育 

哈佛教授泰彻团队耗时9年，对经常遭受父母语言暴力的成年人大脑进行分析，结果发现：  他们的韦尼克区和前额叶之间的连接减少（连接越少，语言理解能力就越差）；左侧颞上回灰质体积增加14%（区域越大，说明语言、智商越低）；海马体和胼胝体体积出现缩减（影响左右脑的开发程度）。  

写作业时挨骂，你的孩子会“变笨”  妈妈在辅导作业时经常骂孩子，会直接导致孩子写作业时走神。吼骂会让孩子产生极度紧张和恐惧感，在这种情形之下，他们的大脑思维就会下意识地出现停滞现象。   

2、会让孩子产生学习惰性 

孩子写作业时被骂多了，慢慢就听不进父母的话了。因为麻木，他们被责骂时目光呆滞大脑一片空白，家长却因此认为他的态度冷漠，于是更加愤怒，骂起来更大声，更凶狠。如此形成恶性循环，还会很害怕产生自主意识。因为在他潜意识中无论做什么都可能是错的，所以还不如等家长吼完骂完直接告诉自己答案，这样还能更轻松一些，学习惰性由此产生。   

3、会让孩子感到自卑 

父母们永远都是孩子最相信的人，而这最相信的人如果动不动就对他大呼小叫，就会让孩子感到自己是不是真的很笨，这样长时间下来，孩子的心理上就会出现不自信、失落等一系列负面情绪，这会让孩子在以后的成长道路举步维艰。  

4、会给孩子树立一个坏的榜样 

孩子在小时候是什么都不懂的，他只会下意识的去模仿身边人的一举一动，如果这时的父母在他身边天天发脾气，甚至打骂。那这孩子潜意识里面也会去学习这些行为，以后也会在教育自己的孩子上情绪化。

如何帮助孩子找到好的学习方法？ 

1、和孩子一起制定目标

目标一定要是非常明确的。比如孩子说，我想要把英语学好，这是不明确的，可以改成，“我想把英语分数提高到90分”、或者“我想在3个月内，做完XX练习册”。  

2、设定达到目标的期限

身在职场的家长们都知道，deadline是最大生产力，只要逼近提交期限，人就会感到非做不可，从而变得投入。孩子也是一样的。真正有内驱力的孩子，毕竟是少数，大多数的孩子，还是需要外在的鞭策。  正是因为如此，才需要和孩子一起，帮助他们设定目标，这也对提高他们的动机有很大帮助。  

3、合理度过学习之外的时间

一味的学习，容易积累压抑，陷入消极思考，有时候要教会孩子合理运用学习之外的时间，给自己来点积极心情。 低年级的孩子，想要换个心情，可以做一些简单的运动或者体操，舒展一下筋骨，心情就可以焕然一新，不过不用来场过于激烈的运动，容易疲劳，造成学校效率的下降。

初中的家长一直在抱怨，为什么自己家的孩子小学还是成绩优异，到了初中突然成绩下降，尤其明显，下降的有些厉害，那么为什么孩子到初中成绩会下降呢？

为什么孩子到初中成绩会下降？

1、没有制订合理的计划

孩子的学习缺乏目标，不知道每天应该干什么。看似每天学到很晚，其实只完成了家庭作业，其它时间都在“神游”。所以，有必要制订一个计划表，具体到时间段，几点到几点要做什么。让孩子明确每天的学习任务，增加孩子的紧张感。

2、青春期逆反心理

很多老师和家长仍然用管教小学生的观念和手段，面对已经进入青春期的孩子们。由于逆反心理的作用，越是强势管教则越容易适得其反，有些孩子原本很聪明，在小学阶段成绩也优秀，但是进入初中课堂后，老师越是严格管理，逆反心理会导致他们越听不进去课。

3、缺乏学习主动性

不管是学生还是成年人，有一种好的品质叫知难而上，有一种差的品格叫知难而退。很多学生都是因为知难而退而导致的成绩下滑。小学课程比较简单，稍微努力就可以取得不错的成绩，但是初中科目变多了，从原来的三科变成了九科。学习任务自然是增加的，而自己思考的程度也要加深，很多同学知难而退，遇到难题就想看答案，或者直接跳过。

4、没有解决遗留问题

初一遗留一点问题，后果不明显，还能考个90分。到了初二，因为遗留问题已经有了一个长期的累积，所以初二再能考个90分那就难了。到了初三，遗留问题会有个大的质变，因为遗留问题有了三年的积遗留问题多，做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上，就是作业完成差、考试不理想。

5、不善于归纳总结

学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。所以大家要学会归纳总结，举一反三，让学习变得轻松高效。

很多家长可能都会被这个问题困住，为什么孩子明明在努力学习，可学习成绩却越来越差，但其实解决这个问题很简单，孩子学习成绩越来越差，很有可能是运用了错误的学习方法，或者是没有运用得当学习方法所导致的，而找对了学习方法，一切都将迎刃而解。

为什么孩子读书成绩越来越差？

1、学习没计划  

现在很多的孩子，学习一点计划都没有，完全不知道自己应该干什么，不应该做什么，什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子，往往都有自己的计划表，把每天都规划得很充实，成绩自然就优秀！  

2、学习没有规律，毫无质量  

现在很多的孩子，学习一点规律都没有，每天学习的时间都不固定，甚至还会受到情绪的影响，不好好学习。而且有的孩子学习没有质量，一点都不知道巩固和积累，只知道老师布置多少，自己就做多少！

3、总觉得时间很充裕，可以明天再学  

孩子学习成绩下降和“拖延症”有很大的关系，孩子有“拖延症”家长首先要让孩子明白时间的重要性：时间是一个很神奇的东西，它不会偏袒任何人，时间也不会等任何人，浪费时间等同于浪费生命。你今天没有学到的知识，别人已经学会，今天的任务今天必须完成，教育孩子做一个有时间观念和有原则的人。

孩子读书成绩越来越差，家长该怎么办？

1、关键是孩子（内因）要起变化

学习要靠孩子，关键是孩子内因起变化，即让孩子思想上起变化。创造良好的学习环境，找最好的老师等等这都是外因，外因再强大，内因不起变化是毫无作用的。  

那么，到底怎样让孩子爱学习呢？这个非常困难，父母要给孩子做思想工作，找老师、找朋友，或者找亲戚。孩子往往非常奇怪，张三的话他不听，李四的话也不听，但是他偏偏听王五的话。那好，就找王五来说服孩子。

2、学习入门找到方法

学习是有方法的，找不对方法是不行的。一种是通过网络或者书籍读一读，找对学习方法。还有就是找同学、老师，寻找适合孩子的学习方法。  

最快的方法是和同龄、同班的孩子交流，因为他们能更好的沟通，彼此也很了解。如果是小学学段，家长完全可以进行辅导。其他学段家长如果感到力不从心，可以帮助搜集一些相关的学习资料供孩子参考。

3、鼓励孩子，不要吝啬表扬

家长通常易犯的错误，表扬的是隔壁老王家的孩子，看人家老王家的孩子如何如何，再看看你又如何如何。孩子内心充满自卑，充满不满的情绪。因此，当孩子有进步有变化就要舍得表扬。

4、合理安慰  

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

高中学习，其实是一个从简单到难的的过程，学生要克服很多困难，才能学好学精。而在这个过程中，学生的学习态度远比能力更重要。如果没有一个好的学习态度，只会越来越跟不上周围人的步伐，成绩自然也很难有起色。

高中生的成绩为什么越来越差？

1、对高中长时间的学习有点不适应

在初中的时候可能没有如此长的时间在学习上，而且是高强度的学习。根源在于很多学生的基础并不扎实，学习主观性很差。高中的知识点和难度深度和初中相比较的话，基本上是质的飞跃，如果没有好的基础，很难在高中，把所学到的基础知识转化为成绩。

高中的知识难度可以说是上了大台阶，高中的课堂的容量也很大，一节课的知识点要抵得上初中两三节课的知识点，课堂的节奏很快，如果一时间你跟不上大家的步伐，很容易落下很多知识。  

2、高中学习压力大  

进入高中学习阶段，就会面临各种考试，还有高考的压力等等，心理素质较弱的同学，在心理和情绪上的调节不如心理素质强的学生，情绪波动过大会直接导致学生的学习，心事重重容易让学生对未来产生迷茫的心理，久而久之就会导致成绩下滑。

特别是到了高三，学生的高考压力过大，一分之差就能落后于千万人，因此比拼的不仅仅是智力，还有体力和心智，这也是为什么有些学生初中学习成绩不理想，到了高中就会逆袭的原因，正是因为他们有着坚强的心理素质。

3、缺乏相对应的一些措施改变

当很多学生在刚刚升入到高中之后，会感觉到不适应，这也是种正常现象，但是长时间如果一直，没有办法融入到高中的学习，那就不正常了。

留给普通学生的时间是一学期，一学期都没有办法让你融入到高中学习，那证明了你初中的底子实在是太差了，高中的学习变化很大，如果你还用以前的方式和方法来面对学习，基本上是没有办法应对高中学习。

高中生怎么样才能提高成绩？

一、合理安排时间  

制定一张作息时间表。选定既合适又固定的时间用于学习，还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然，凡事要懂得劳逸结合，除了学习总得留出一些时间来休息娱乐，这一点对学习很重要。

一张作息时间表，也许不能解决你所有的问题，但是它能让你合理分配时间，让你有充足的时间学习和娱乐。  

二、学会预习  

认真投入学习之前，学会预习，去大致了解新知识的内容及结构，以便课堂上快速理解和消英语习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方可以少花点时间，在重要的地方可以稍微放慢学习进程。

三、记好笔记  

对于任何的学科来说,记笔记都是非常重要的，它可以将上课所学到的重点，记录下来，以便于以后复习的时候方便，并且可以随时的拿出来复习一下之前的内容。 

四、利用好作业

作业对于很多的学生来说，都是不陌生的，一般老师在上完课之后，都会布置一些作业，这样使上课所学的内容，充分的运用出来。仅仅依靠上课听是不够的，还需要在下课之后，进行练习，来将上课所学的知识巩固。

每个学生成绩下降的原因都是不相同的，所以应该针对不同的情况具体分析。只有找准问题所在后，才能真正地解决问题。

初中成绩好为什么到高中就变差了?

1、适应能力还不够强

初中学生已经适应了初中学习的节奏，当他刚刚来到高中时，面对新的同学、新的老师、新的学习环境、新的学习节奏都会感到非常的陌生和不适应，有的同学能够较快地转变身份，适应到新的学习节奏中去，但是有的学生不能很快地进入角色，当面对学习困境的时候，就会陷入深深地怀疑和否定句中。

2、没有办法静下心来

有时候影响学习成绩的，往往不是知识本身的难度问题，而是由于学生根本没有办法静下心来学习知识。比如有的同学面对陌生的环境时，往往表现出焦虑不安的情绪，没办法全身心地投入到学习中。

3、自理的能力不强

而有的学校是寄宿制学校，需要学生有比较强的自理能力。大部分初中生往往比较依赖于父母，形成了饭来张口、衣来伸手的思想和行为，所以当进入高中后，需要他自己动手处理事情时，就会显得力不从心。不知从何做起，如果他不能很好地处理自己的日常生活，这就会大大地影响到他的学习进度和学习效率。

4、学生的学习习惯不够好

初中生大部分的时间都由班主任和各个科任老师监督着学习，而到了高中，每门课程的学习任务都比较繁重，老师不可能对学生的监督面面俱到，所以大部分情况下都需要学生自觉自主地进行学习。

5、父母的期望值过高

会给孩子带来多大的压力，目前正在一线教学的老师会发现现在有越来越多的孩子，有不同程度的心理疾病，而这些孩子存在的问题，大多数是因为家庭关系——家长越来越重视教育。各种鸡娃、内卷的现象越来越多，孩子在这种高压情况下，进行正常学习生活是有点困难的。

6、自律能力比较差

有一部分学生的自制能力相对比较差，进入到高中，互联网、智能手机对学生产生的诱惑力，会使他们将更多的时间，放在与学习无关的事情上。正是因为如此，没有做好学习上的计划和安排，使他们丧失了强大的竞争力，这也是造成他们成绩大幅度下滑的原因。