初中提高成绩的方法

学习是一个持久的过程，不能三心二意，需要长久的坚持和努力，正所谓：有志者，事竟成，苦心人，天不负。只有认真努力，长久坚持下去，成绩才会逐步提高。

初中提高成绩的方法：

1、明确学习目标

目标是第一动力，学习和工作都如此。学习前，一定要用笔在纸上列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。如果还有目标没有完成，相信在睡觉时你也会充满负罪感，觉得自己今天没有完成目标就睡了。当然，我们应该根据孩子自己的实际情况，制定一个切实可行的目标，这样才能达到目的。每个人的学习能力不同，因此每个人都需要制定自己能承受的、可承受的学习目标。有了目标，就可以努力去实现它。

2、学会管理时间

每个学习效率高效的人（工作也如此），一定是时间管理高手。初中生已经具备时间管理能力了，在学习中，孩子不仅要懂得珍惜时间，更要学会统筹管理时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果。

学习是在时间中进行的。无可置疑，谁能拥有更多的时间，谁就能获得更多的知识。掌握一些高效利用时间的方法，如优化事序、最佳安排、排除干扰等方法能使你的有效学习时间比别人多很多倍。对于那些学习时间很长，但效果不明显的同学，要学会自我调整时间。

3、集中注意力学习

集中注意力才能提高单位时间的学习效率，不少孩子上课走神，人在曹营心在汉，学习效率自然低下。有些孩子觉得学习困难，因为他们无法将注意力长时间地集中在一件事情上。集中注意力除了要孩子自我训练外，家长也需要为孩子营造一种良好的学习环境。

许多孩子注意力不集中，其实与家庭环境有关。比如有的家长白天上班很累，晚上就喜欢看电视、玩电脑，而且声音很大，还有的家长喜欢把邻居、同事约在家里打麻将，这必然会影响孩子的注意力。当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要让孩子注意到家长在做什么。如果家长一直保持着良好的读书学习习惯，孩子就能耳濡目染。

4、调整好状态再学习

有些孩子会发现，有时候会没有思路，不知道从哪里开始。这时我觉得不要等待，可以先强迫自己开始学习，过了一会，就会进入状态。当然，如果遇到状态特别不好的时候，心情一直静不下来，那就先休息一会，或者去喝水，看看外面，用凉水洗脸，深呼吸几次，用手搓搓脸和耳朵，听一些节奏很强的音乐等等。

5、勤背书，记基础

初中的学习过程，就是一个打基础的过程。不需要像高中样必须理解才能彻底记下来，并运用。初中的知识，基本多背背，就能熟练掌握。我们背的是基础，考试考的也是基础，这样就很容易拿高分了。

6、掌握初中学习的正确方法

在初中学习的整个过程中，要求学生理解性的内容越来越多了，不仅需要掌握相关知识点，还要拥有相关的学科思维，可以把所有知识系统化，对于成绩的是很有帮助的。

初中阶段的学习中，要掌握正确的学习方法，才可以很快提高自己学习的效率。而且学习还要注意学习的规律，认真关注学习的全过程，在课前阶段对马上要学习的内容进行预习，减少听课时的障碍，在课堂中要提高学习的专心程度，紧跟老师的讲课思路，在课后及时巩固，进行归纳和总结。才能更好的帮助自己提高学习成绩。

语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏，也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习，所以语文成绩的好坏，是非常重要的，那么关于提高语文成绩，会有什么样的方法和建议呢？。

如何提高语文成绩的方法和建议初中？

1、运用想象和联想

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。比如：再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影，再现课文的内容和情景。

在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生的阅读能力、和理解能力。

如果把它运用到写作中，会有效地提高学生的写作水平。达到语文学习的最终目的。  

2、积极主动的参与课堂活动

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解，融入了老师的知识积累和生活经验，而同学们也许会有自己的理解，是站在一个未成年人的角度来理解课文的，也许学生的理解会更好，所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。

这些课堂活动可以激发学生的思维，锻炼他们各种能力。所以，同学们应该多思考，把课堂变成学习和消化知识的第一步。

3、态度要积极，不能排斥

态度这种事情在学习上非常重要的，人定胜天这种事情说起来比较玄乎但是一个人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。  

在学习上也是如此，如果你都不相信自己能够学得好，如果你在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。

4、课本是关键

我们说很多学霸，在分享学习经验的时候，经常会提到的一点，那就是，如何重视学校里的学习，或者说是课堂学习。你看成绩好的孩子，都如此重视课堂的学习，其实就是课本的学习，那么对于成绩不够好的学生来说，又怎能轻视课堂的学习呢？   

我们可以看到新版的语文教材信息量非常的大，要知道这些内容都是经过无数专家精挑细选的精华，可以说这些内容是经典中的经典。在学习上，我们说要相信权威。那么什么是权威，其实课本就是权威。

初中语文考试答题技巧：

一、某句话在文中的作用  

1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说);埋下伏笔(记叙文、小说);设置悬念(小说);为下文作辅垫;总领下文;  

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;  

3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) 

二、句子含义的解答

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。  答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。  

三、段意的归纳  

1、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事.  格式：(时间+地点)+人+事。  

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么.  格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)  

3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样.  格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

在初中英语的学习中，大家一定要尽可能的，多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中，却并不一定是中文认为的这样。

初中英语怎么学才能提高成绩的方法

1、提升英语学习兴趣 

英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、整理，收集错题

在初中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握，一定会存在遗漏，这会在做题和考试中，清晰的反应出来。所以建议学生，在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。

过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在中考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求学生们，在掌握阅读技巧的同时，还要会答题。在平时学生要重视，阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

初三英语考试有什么答题技巧？

1、听力

在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。

2、阅读

看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。

如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。

3、写作

运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。

制定学习数学的计划，计划分阶段，循序渐进。这样才能快速的提高自己的数学成绩。而对于中学数学，之前基础不好的学生，是很难短时间快速提高的，需要要循序渐进，但如果能够很好的掌握了基础知识，那么就一定能很好地提高数学成绩。

如何快速提高初中数学成绩的方法？

1、上课及笔记

上几何课时同学们不光要学会做笔记，摘抄板书，最重要的，是要在课后整理老师讲题时，所涉及的基本图形。什么是基本图形呢？

基本图形类似于，我们做几何体时，老师提到的常用辅助线添法，只不过基本图形，是添完常用辅助线之后的整个图形。

怎么筛选基本图形呢？其实很简单，结合当天的作业进行整理、筛选，找出其中相似的辅助线添法，或所用的相似的解题方法，整理成基本图形的属性。

即有基本图形，所得到的，所有可以证明出来的条件，及证明方法。这是一个长期的过程，然而会让你在记忆基本图形，及其属性之后的，几何题解题时，思维井井有条，正确率和效率双高。

2、增加学好数学的自信

初中数学并不是一门非常难的学科，但是有很多学习数学很吃力的学生总是认为数学非常难，常常对数学有一种恐惧感，带着这样的情绪学习数学，真的很难把数学学好。

学习数学，初中生一定要相信自己能够学好数学，有战胜数学的决心。初中数学所涉及到的知识相对较基础，只要学生能够用心学，多下下功夫，注意总结，基本上都能将数学学透。  

3、要重视数学的基础部分

初中生要想学好任何学科，都一定要把基础打好，只有把基础打好了，做各种类型的习题才能迎刃而解。学生特别要注意书本上的内容，把书本上的内容消化成自己的知识，数学提分就是非常容易的事情了。

书本上的概念、公式、习题等知识点，初中生不仅要滚瓜烂熟，还要对这些知识点理解深刻，如果知识背下来并不理解，还是很难应用到习题中，甚至考察同样的知识点，换一种说法，学生就不知道该怎么做了。

4、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

靠着老师的引导，去思考解题的思路。答案真的不重要，重要的是方法。

5、必须要有错题本

说到错题本，不少同学都觉的，自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。

因此，错题本，能够随时记录，自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸，都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

对于任何的学科来说，记好笔记都是非常的重要的。记好笔记，不仅可以将上课，所学到的重点记录下来，以便于以后复习的时候方便。也可以随时的去拿出来，复习一下之前的内容，对提高成绩是有很大的帮助的。

如何快速提高成绩的方法初中？

1、做好吃苦准备

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门;面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2、给予自己正确评价

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

3、跳出“题海战”提高应试能力

新学期伊始，各种复习资料和配套训练铺天盖地而来。诚然，其中不乏有助于提高，学生语言综合运用能力的试题。但绝大多数所谓的配套试题，都只是出题者东拼西凑，和剪刀加浆糊的产物，粗制滥造痕迹斑斑，大多是一些常见题的简单重复。

有些试题，甚至根本背离“二期课改”的要求。如果同学们被埋在这样的题海中，应接不暇，精神疲惫，整天被试卷牵着鼻子走，那么，学习的主动性将丧失殆尽。

4、明确目标，端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

5、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

6、抓住自己的强项

对于自己最感兴趣的，一定要好好学，那是拉开自己和别人差距的法宝，在中学，你的长处，不仅可以使你自己提高自信，对于你以后的人生道途来说，更加是一笔财富。

希望你自己能够牢牢把握住上天给予你的天赋。对于你的薄弱科目，一定要自己心中有数，比如，英语，到底是自己词汇没掌握好单词不会背，还是你的语法学的不扎实，你都可以根据你自身情况一一解决。

每个孩子都会有自己的不足之处，更不可能，每个孩子都能考第一名，总会有孩子会落在后面。而当孩子，在考试中没有得到，预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母就更不要去刺激孩子，而是要给予他们，宽容和安慰，

初中家长如何帮助孩子提高成绩的方法？

1、帮孩子树立正确的学习态度

认真，勤奋。小学时孩子功课少，只要课堂上认真听讲，基本能有个好的成绩。但进入初中后，学科多了，课程进度快，如果再不努力学习，很快就被其他同学落下了，所以家长要常和孩子沟通，让孩子做到认真，勤奋，主动学习。

2、帮孩子制定学习目标

根据孩子的学习情况，制定一个目标。目标不可太高，过高达不到，孩子会失去自信心，定一个让孩子踮踮脚，努努力就能实现的目标。有了目标，孩子在学习的过程中就有了奋斗的方向。

3、做好孩子的监督老师

要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。

4、给孩子以积极的暗示和鼓励，帮助孩子树立自信

家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。

要通过多鼓励，多帮助，多引导，多支持，多开导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣，以此来形成自我激励和自我上进的良好心态和积极性。

5、多和老师取得联系

深入了解和掌握孩子在校的情况，积极配合老师做好学校教育的延伸。初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。

自觉的，主动的，创造性的，完成老师所交代的家庭教育任务。切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合，通力合作，才能够保证孩子接受良好的教育，孩子的学业成绩才能稳步提升。

6、不要一味施加压力

实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平，以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。

父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。

提高语文的成绩的方法除了记忆和做题，就是保持一个好的阅读习惯，不断的增加阅读量，只有在阅读量达到一定的积累，写作能力才能得到提升。

初中生怎样提高语文成绩的方法

一、加强基础知识的把握

首先要认真上好每一节语文课，认真、细心地跟着老师的课堂讲解来，学会高效地做笔记（推荐思维导图）。语文基础知识的范畴很广，如字、词、句、段、篇等各方面的知识，通过让学生掌握语文基础知识来培养学生的听、说、读、写能力。所以，学生课上要认真学习，一步一个脚印，才能不断积累和把握语文基础知识，这是一个长期的过程。

二、加强课外阅读，学会创新写作

除了要掌握课内的课文要点外， 还必须加强课外阅读。课外阅读有助于丰富自己的视野，拓展思维方式，所以在面对各种题材的写作时，你只要有足够的课外阅读知识量，便可以在大脑中迅速地搜索资源，写前考虑、梳理一下，可以借用“思维导图”画出写作大纲，写作时就会有大概的轮廓了。（学会用“思维导图”来梳理写作思路、列作文大纲，这是个非常好的方法哟）

就现阶段的语文学习改革来说，想提高语文成绩增加课外阅读量是不可或缺的，同时目前古文经典的阅读也是重中之重。毕竟现在的“部编版” 语文教材中文言诗文大幅提升！

初中的“部编版” 语文教材中古诗文内容占51.7%，即在中学6册语文书中古诗文选篇为124篇，平均每个年级40篇左右。

三、提高写作能力

想要提高写作能力，首先要掌握必备的语文作文写作技巧，基本功先打扎实。初一两个学期一共12次写作课，每单元一次，分别是热爱生活，热爱写作，学会记事，写人要抓住特点，思路要清晰，如何突出中心，发挥联想与想象，写出人物精神，学习抒情，抓住细节，怎样选材，主次分明，详略得当，语言简明。

一篇好作文的要求：结构完整，内容具体，中心明确，语言优美，卷面整洁，同时写作内容要感情真挚，立意巧妙。

前面的都属基本写作技巧，然而大多数学生的作文主要差在“ 感情真挚” 和 “ 立意巧妙 ”这两点。而是否“感情真挚”，其重点在于叙事写景等描写重在有真情实感，只有感知了生活才能写出有血有肉的文章。所以想自己有素材可写，就必须去体验生活、参与活动 、多出行走近大自然 或旅行。 而“ 立意巧妙 ”，主要在于大量阅读，多积累实践。

初中生语文怎么学好

（一）背。把书本中所有该背诵的全部背诵上，古诗词、文言文、现代文等等，还要关注初一的必读文章，需要背诵的全部背上，另外，还包括词语方面的基本功，需要背的也要背。要想成绩好，首先从这个开始，背诵是最简单快捷的学习，也是效率最高的学习方式。

（二）默。把所有该背上的内容全部默写一遍，争取在输出这一块不失分，从输入到输出，慢慢积累字词的量，首先要稳扎稳打，把书本字词的分都拿到手。这一块还包括书本所有的生字词，好词好句，日积月累的词汇等等。

（三）做题。不要小看做题，如果孩子能把市面上所有的相关试卷都买来做一遍，（当然，是带标准答案的那种）对于自己不会的，抄写在错题本上，反复练习，做完一遍就会发现，孩子的语文答题水平在不断的提高。长期坚持，语文不会差的。

（四）写。主要是针对作文练习，找一些优秀作文，参照人家的写法，让孩子自己多练练笔，仿写，改写能够不断地提高作文水平。