初中生如何学好语文

首先要树立端正的学习态度，和采取正确的学习方法，明确学习的目的，制定学习计划。要特别注意要去端正学习态度，因为好的学习态度，在学习语文这门学科中，是极为重要的。在平时多请教老师，多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。

初中生如何学好语文？

1、要有完善的复习计划

复习时必须有周密完善的计划，包括复习的进度、时间的安排、步骤、方法等。跟着感觉走的复习方式会漏洞百出。语文复习内容包括基础、名著阅读、综合性学习、记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、文言文阅读、作文，将复习内容进行梳理归类后，根据自己的情况科学分配时间。

知道每一天、每一步要做什么，这样才可以从容应对，不会乱了阵脚。当然，这个计划不应该侍定不变的，要从实际出发，随时调整。 

2、抓住课堂，跟紧老师

一模后，面对的是七门功课，哪门功课都很重要，留给语文的时间很少，所以课堂时间不容错过。课上能解决、能记住、能背会的不能留到课下。并且复习并不只是对以前知识的回忆，而是对以前知识的整合。

把零碎的知识进行汇总和融会贯通，以求更透彻的理解，达到温故而知新。抛开老师自己复习，很难做到这一点。每一位老师都会认真分析和研究中考，制订复习计划，把握各类信息，所以，跟紧老师，才能更有效复习。

3、夯实基础，抓落实

复习比学习新课更难操作，浅了不踏实不放心，过于深挖又浪费宝贵的复习时间，并且很容易造成雨过地皮湿的现象，表面上都过了一遍，实则模棱两可，没有落实。相当一部分同学误认为作文和阅读是弱项，因此忽视了基础，抛开了课本。

事实上，字词、默写、文言文实词虚词的理解、翻译等容易被轻视的内容也能拉开分数。例如默写，一字出错，全空皆输。这些基础知识必须夯实，并且做到滚瓜烂熟。所以必须回归课本，踏踏实实把这些没有难度但容易丢分的基础知识落实好，做到滴水不漏，保证会做的题不丢分。

4、准确自我定位

初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期。做好初三的学习工作，在中考中向家长和老师交上一份满意的答卷，这是摆在每一位新初三学生面前，新的任务。为此，在新学期的开始阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，筹划一下新学期的语文学习，是十分必要的。

5、夯实基础

语文成绩理想，基础是有力保障。如果想考高分，就需要从基础部分抓起。这部分不丢分，经过训练同学们是可以做到的。

字音、字形、成语、病句、语言综合运用、古诗词默写、文言实词虚词理解、文言翻译、文章内容主旨理解等，是近几年基础知识考查部分的常考内容，注重考查同学们对语文基础知识的掌握情况。

6、拓宽阅读 

阅读在每年的中考语文试卷分值中占有很大比例，很多同学在阅读上失分较多。而初三将会学到两种新文体，抒情散文和议论文。在备考时，同学们需要扎实掌握说明文、议论文、小说、散文的阅读技巧，并紧跟信息时代和国际潮流，对“非连续性文本”阅读进行训练，掌握答题技巧，提高答题的速度与质量。

初中生学好语文，先要掌握好的方法，方可取得事半功倍的效果。语文主要有四大块：基础、古诗文、阅读、写作。需要综合考虑，从各个环节下功夫，才能真正把语文学好。初中生如何学好语文的方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

初中生如何学好语文的方法

1、学习语文不但要背诵那些文学常识、课文，这只是个步骤，应该从更大的角度上学“大语文”。

2、多读书：也不一定要看鲁迅、矛盾的小说，并不一定会有效果的。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。

3、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。

4、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

5、语文的习题训练：并不是多多益善，做题是为了掌握思路、掌握方法。

6、熟悉并掌握语文基础知识：学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。

7、增强语感：“语感”作为语文课的重要部分，当判断一种说法或句子的表达时，并不是靠语法的分析，主要还是靠语感。有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难，其实只要学生在上课时，认真听讲、用心感受，也可以帮助对中心思想做出正确的总结。

8、学会理解：语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

9、字迹要工整：因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以初中生有一手漂亮的楷书在考试中很加分。

多读书，名著，散文，作文都行。多背诵积累，诗词歌赋，尤其是课本中所有的文言文和诗歌全背会，能默写。多思考多练，写日记，写随笔，读后感都行，不一定要天天写，但要经常。做到这三点，语文肯定会学好。

初中如何学好语文

初中时期是孩子提升语文能力的最好时期。提高语文能力最好的办法就是——读。读有包含两个层面：阅读和朗读。

阅读是提升语文能力的根本。多读书，多读好书，多读经典名著。广泛阅读各种类型的书，其中要以文学书为重点。同时要注意深度阅读，找一本经典名著读个五遍十遍。初中生可以把阅读放在初中语文课本上推荐的名著上面。

第二还要有朗读。大声朗读对提高语文素养，提高语感，提高语言表达能力，提高记忆力，提高个人气质……都有很大的好处。朗读一般以篇幅不太长的古代诗文和现代散文诗歌为主。

语文的提高是一种潜移默化的过程，需要坚持。坚持下去，孩子会在不知不觉中提高自己的语文成绩的。

初中如何提高语文成绩

一，升入初一的学生，还是要在小学阶段的基础上结合课本要求，循序渐进，新旧相连接，因人而异。作为老师要掌握好全班学生的好、中、差底子，并采取不同的措施，“对症下药”。作为家长，一定要知道自己的孩子在语文作业中经常性犯错与欠缺的知识点，切磋琢磨因材施教，因人而异的语文知识提高方法，查漏补缺更为重要。像这个初一学生的语文基础知识，在小学阶段一直都是比较好的成绩，特别是作文成绩是不错的人，但正好出现了写作方面的欠缺与遗漏，“阅读理解能力差”，知识单调窄狹。怎么办？

二，针对阅读理解能力差的学生，一般都是按照学生的语文知识点不同，采取对应的训练方法。本案这个学生的作文成绩“占优”，说明在小学阶段中的“命题作文”有了一定的方式方法，掌握好了记叙文“六要素”的写作特点。很明显的是阅读理解能力很差劲，矛盾的问题不大，只是找对方向，对症下药而已。

三，语文成绩较高，写作文得心应手的学生，针对的“短板”很简单，原因是在小学阶段的阅读量不多，专题训练遗漏，接触面欠缺。

根据此类学生的“查漏补缺”点，其实就是先把课本上阅读量加大力度，举一反三的把阅读题后面的问答题“融化掉”，让学生自己按照要求寻找答案，然后结合自己的答案对照正确答案。反复多练习，得出阅读“兴趣点”。

学生在课本上的“专项训练题”有了一定的收获与技能，再结合“单元训练题”加强增加一些课外阅读量。丰富学生的理解“能力强”，给予学生不同类型的“阅读答案”。

初中阶段的英语，是英语学习的起步阶段。内容很基础，难度相对比较浅显。但是，要想学好英语，学好母语很重要。因为语言是相通的。初中的英语，积累很重要，不要有畏难情绪，不要放松，持之以恒，就一定会有好的收获的。

如何学好英语 初中生？

1、为自己营造英语学习的环境

大家都知道，原本英语很一般的人，去国外学习或生活一段时间，英语就会有突飞猛进的提升，客观上的原因就是进入了一种语言环境，长期耳濡目染会让人不自觉的有了语言学习上的输入。虽然没有机会去国外学习，但大家也可以学着为自己营造一个适合英语学习的环境。虽然没有机会去国外学习，但大家也可以学着为自己营造一个适合英语学习的环境。把家里的所有生活用品都贴上了对应英文单词的标签，这样每次在使用的时候就会有意无意看到这些单词，毫不费力就把单词都记住了。

2、利用日常作业进行训练

考试说到底并不代表一个人的真实水平，毕竟考试的技巧性很强，临近大考之前，老师会大量布置习题，一方面是为了让大家熟悉题型，做好知识点积累，另一方面就是为大家进行考试前的技巧训练。

3、多积累词汇

对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。

学好英语的重要性：

1、培养良好的英语的听说读写的基础

从小培养良好的英语的听说读写的基础，为在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；尤其是英语口语，这也是大部分中国学生所欠缺的一部分。

2、英语会为你打开了新的职业机会

首先，学习英语可以帮助你追求和获得更多的职业机会。 如今，就业市场是全球性的——许多公司需要能够与全世界的合作伙伴和客户沟通的员工。这通常意味着要他们需要会说英语的员工。

3、英语让你的生活更有趣

学习英语将为你开启一个全新的娱乐世界。你不需要依赖翻译——你可以欣赏真正的原作。懂英语意味着你可以欣赏到现代好莱坞大片以及不同年代的经典电影。当然，学习英语也会使你获得其他类型的娱乐。你还可以阅读用英语写的畅销书。

4、英语的使用范围非常广泛

世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言，它也是联合国的正式工作语言之一。

和其他学科不同的是，语文的学习需要孩子们长时间地积累知识和学习经验。短时间内想要提高语文成绩，并不是一件容易的事。而且，即使花费很多时间在语文学习上，一些孩子依旧无法提升语文成绩，这便是学习方法上出现问题。

初中怎么学才能学好语文？

1、多练。

这里的练指的是两个方面，一方面是练笔，通过写日记、写文章，能够提升我们的写作能力，培养我们的写作兴趣。只有平时多练笔才能在作文考试中发挥的游刃有余，只有在练笔中积累写作素材，才能在考试中文思泉涌。另一方面是练习，虽然说语文是一个需要知识积累的学科，但是，也要通过多做练习题来感受各个题型的考点，把握考试的核心才能找到学习的重点。

2、初中语文背诵技巧。

背诵时也是需要基础的梳理框架的，譬如说语文的字词，汉语博大精深，很多相似的字可能会有着完全相反的词性，而一些不同的用法也会有不同的意思，所以对学生而言，如果梳理成一个知识框架来学习，会大大减少错误率，提升学习成绩。

3、注重学习课本中的文言文。

根据课本注释，重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要.格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句，要理解句式特点，记住固定的文言搭配，记住典型的一两个例句，学会类比运用。另外,对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结,要知道，会翻译。

4、注重平时积累。

初中生要想提高语文成绩，在平时测试学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，在平时的积累。当你上完一节课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

5、基础知识方面。

拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高初中语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。

学好初中语文家长要了解哪些情况？

1、孩子需要一个过渡期。

现在有不少初中就开始了住宿，对于刚刚离开家的孩子来说这也是一个极大的挑战。以前就见过一个刚上初一的小姑娘，每天都哭着想要回家，甚至有一次哭得上气不接下气甚至晕了过去。像这样的孩子在没有适应初中住校之前，也是无心学习的，更不要说能够取得好的成绩了。

2、所学科目增多，精力分散。

到了初中，学习的科目也就有了一个质和量的提高。首先初一有语数外政史地生这七门，到了初二初三，又相继增加了物理、化学。而在小学真正要考试的并被家长重视的也就语数外这三门。因此，从小学到初中，直接增加了这么多科目，对于孩子来说不光光要提高学习上的效率还要学会恰当地分配时间。把这么多科目都能灵活安排，需要家长和老师做好学习方法上的指导。

3、难度是不同的。

小学语文所学的内容是比较简单的，基本上不涉及文言文和阅读起来能够造成困难的现代文，重点是放在语音和字形的识记上。对于小学生来说，这是比较简单的，再加上六年都是这样的学习生活，可以说学习起来已经能够得心应手了。而初中语文就不一样了，不光增加了文言文，而且在阅读上难度也有了一个大的提升，对于只是在年龄上由小学过渡到初中的孩子来说，难度还是挺大的。

如果孩子的语文成绩不好，那孩子自己在心里就要去重视起来，不能只喊，只抱怨。而在平时自己学习的时候，自习的时候，也要去多学习一下语文，时间用得多一些，其它学科少一些。

怎样学好语文如何提高语文成绩？

1、要仔细阅读

阅读理解，顾名思义就是阅读和理解，所以，要做好语文阅读理解，首先就得仔细阅读，将文章读明白，只有将文章读明白，才能做好阅读理解，这是做好阅读理解最基本的前提。在阅读时，要仔细阅读，全神贯注的、心无杂念的阅读，要对文章有一个整体的把握，这样才能很好的理解文章，做好阅读理解。

2、要深入理解

阅读理解的另一方面是理解，这是比较重要的一方面，在阅读的基础上理解文章内容，这是做好阅读理解的重要一步。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感，理解文章主旨，这是最基本的对文章的理解。掌握了这些，就能很好的做好阅读理解。

3、阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。

4、多多练习写字

字的美观能带来意想不到的好处。大部分考试试卷除了选择题都是需要老师来阅卷的，所以一个整洁的卷面，会给阅卷老师留下好的第一印象，这样极有可能会让老师给我们打更高的分数。

语文考试有什么答题技巧？

1、选择题

通常采用排除法。阅读分析题的内容，涉及到的不仅仅是内容，有时对课内知识也多有勾连考查。因此对课内掌握的知识，如能或排除或选择，就无形中降低了知识的选择难度。

2、延伸题

如根据有关内容默写名句等，对此要避难就易，写自己最有把握的答案。否则容易吃力不讨好。

3、基本概念题

要做到抓住语段的主要内容来答题，不能捡芝麻，丢西瓜，更不能一叶障目，不见森林。

4、综合分析题

对于这类题，则要在整体认知的基础上扣住命题内容解答，不能断章取义，更不能答非所问。这类题往往是最能见学生语文能力高下的题，答题应努力做到：简明扼要，言简意赅，一般不超过30字。句子要通顺，语言表达没有漏洞，符合逻辑推理；要围绕文章内容，突出重点，不能信马由缰，胡乱扯谈。

想要提高自己的语文成绩，那么就需要找到，那些在语文考试所考内容背后的，答题逻辑。然后再去根据这些逻辑，去判断自己的思维方式，只有这样才能找准方向，才能更好的进行答题，获得更好的成绩。

初中生如何提高语文成绩的方法

1、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识，只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。

我们应广泛浏览，各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

2、夯实基础

确保对基础问题的理解与掌握。拼音知识、汉字知识、词语知识、句子知识、标点符号、语段知识、修辞知识等都要认真掌握。

对于容易犯的错误，督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。对于课本中的典型问题，一定要深刻理解，并学会解题后反思。语文基础知识的掌握就是一个慢慢积累的过程，不是一蹴而就，一定要有耐心。

3、养成写日记的习惯

日记内容可长可短，关键在于长期坚持。养成记随笔的好习惯，每次外出活动时，把自己的所见所闻随时记录下来。在读课文或预习课文时，把优秀的词语、句子等记录下来。对于课文后面的练习题，最好先动笔做一做，看看自己掌握了多少。

在所有题型中，作文是占比分最大的一道题，要让孩子爱上写作，提高写作能力。勤于动笔，才能有所收获。

4、按时整理

从语文课本进行素材整理，可根据课内人物或课文作者进行分类。  课外阅读经典名著、报纸杂志等，都可以进行素材的积累。可以和同学之间交流积累本，可以花几分钟解说素材，并谈感受。

日常生活中积累素材，做一个生活有心人，感受生活的真谛。平时准备一个摘抄本，随时随地积累素材，积累字词、文学常识，还要把读到的好句好段记下来。养成积累素材的习惯，是学好语文的法宝。

5、制定计划

制定学习计划，有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高语文学习效率。

6、整理语文知识点

知识整理笔记，是用来记录高中语文知识点的，可用于随堂笔记和个人整理，经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点，和语言现象都有接触，但限于理解能力，很多的学生是一知半解，支离玻碎的，等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，写作知识等注意搜集。