小学英语怎么才能学好

英语已经成为一种国际语言。中国学生从小学三年级开始学习英语，但仍然有很多人不会说或不懂英语，感觉学习英语是个痛苦的事情，那么小学英语怎么才能学好呢？

小学英语怎么才能学好？

1、培养兴趣

小学的英语，肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语，所以小学阶段的英语，最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。小学英语学习，要求不高，但是需要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣，家长方面需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

2、多听录音带

生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

3、提供英语课外读物

孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

4、课上认真听，课下反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间，课下尽量抽出时间复习，对所学知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。

5、广泛阅读

大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理。

其实学英语，就是学说话。语言的学习，应当勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语的根本原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。所以一份量身定制的学习规划，就显得尤为重要。

小学英语怎么学才能学好入门？

1、如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

2、刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

3、我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。

学好英语的小窍门:

1、 对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让孩子对比着记忆，即省力又记得牢。

例如：

（1）反义词：

high—low ,  big—small, quick—slow,

right—wrong, good—bad,  fat---thin,

hot—cold 等。

（2）同义词：

good idea—great—ok—all right,

good—fine—well,  see—look at—watch 等。

（3）同形异义词：

right（正确）—right（权利）, watch(看)—watch(手表)，well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange(橙子)等

（4）同音异形异义词：

sun（太阳）—son（儿子）,right（右）—write（写）,

I（我）—eye（眼），    too（也）—two（二）

their(他们的)—there（那）等。

2、瞬时记忆法

瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

对孩子来说，早学习英语还是有好处的，因为语言学科适合早点学习。小学生学习英语，方法有很多种，要结合自身的情况，选择合适的方法进行学习，好的学习方法可以提高学习效率，达到事半功倍的效果。

小学英语怎么学才能学好？

一、预习复习。

小学是英语的初学阶段，主要学习课本内容，家长必须指导学生经常预习第二天要学习的知识，尤其是作为一些学习困难的学生，预习可以让人们拥有更好的听课效果，而不至于由于看不懂失去学习英语的兴趣。当然，小学生记得快，但忘得也快，这时，每天放学，家长必须照顾小孩及时复习，以便达到连续记忆的原因。除此之外，记忆26个英文符号也有必不可少的，这是小学生怎么学习英语才能有所进步的前提。

二、学以致用。

为了考试，只学习一些书籍知识，死记硬背英语学习方法技巧，这是远远不够的，也是极为不合理的方法。毕竟英语是一门语言，既然是语言，就要无法说出来，作为家长，应该适时组织学生举行一些类似英语情景剧、英语儿歌歌唱比赛等活动，让孩子学以致用，学会说英语，学会用英语交流，从而为现在走向国际打下坚实基础。

三、持之以恒。

英语学习重在积累，不论是动词，还是语法，亦或是动词，都是需要坚持记忆的，小学生的自制力往往非常差，家长能细心地引导孩子们，让学生经常坚持拼读5-10个单词，并且书写、背诵26个英文符号，当然，还可以照顾小孩看一些英语歌曲，看一些英语动画，如此日积月累，一步步引导孩子，相信孩子的英语学习定能获得进步。

小学英语学习方法有哪些？

一、学英语，不要走入误区：题海战术、语法战术、背单词战术。（题海，老师指定一套综合练习题，自己准备一本阅读训练，即可，不用太多。语法，老师上课讲的语法，足够，一定要抓住课上40分钟，认真听讲。背单词，每天工整的写一遍，读3遍即可。）

二、大声读。读英语一定要大声朗读，默读、小声读都没效果！别做无用功，浪费时间。

三、反复听。反复听课本、反复听绘本故事、英文动画片、英文电影等等有声英文。学习原声的发音和韵味。

四、反复读。老师讲新课，一定要跟着老师先把每句话的读音、翻译都准确的搞明白。课上没搞明白，课下问老师，问同学啊！不懂就要问。然后就是反复的读课文，大声的、反复的读！一个学期，每课不低于50遍。拉长战线，一天读完不管用的。每天都一两遍即可。

五、围绕兴趣学习。（小学阶段的英语重点在兴趣、在读、在说，而不在语法。）

六、大量读课外。（大声、反复）课外阅读训练的文章、优美英文短篇、英文绘本等等，多读、大声读、反复读。

七、坚持去做。对自己狠点！学习需要细水长流，需要拉长战线，需要积累。记录表打卡。

英语已经成为一种国际语言。大多学生从小学三年级开始学习英语，但仍然有很多人不会说或不懂英语。其实学不会英语的原因有很多，那么小学英语怎么学才能更快的掌握呢？

小学英语怎么学才能更快的掌握？

1、培养兴趣

小学的英语，肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语，所以小学阶段的英语,最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。小学英语学习,要求不高，但是需要用心教导孩子发现英语学习的乐趣，家长方面需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

2、合理方法

小学英语学习同样是门技巧活。英语学习有了适合的学习方法，可以学得省心，学得开心。家长可以在孩子课余时间与孩子做游戏穿插英语，唱歌利用英语等等。反思领悟能力的培养。古语云吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的。

3、养成良好习惯

养成一个良好的学习习惯，不管是对于小学英语学习还是今后的学习生涯。都是有着很大的裨益。学习习惯的养成可以有效的提高孩子学习效率。人生最大的敌人就是自己，只有能对抗自己，改掉坏毛病，养成好习惯，对我们的一生都是受益的。

4、认真听，反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

5、扩大阅读量

大量的英语阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大孩子的英语词汇量。可以加强英语语感，对以后的英语写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定的程度时，孩子才能真正找到学英语的感觉，家长可以适量的给孩子多准备一些适合孩子自己的英语读物，如英语报纸、杂志、小说等等。扩大孩子的英语阅读量，可以为孩子以后的英语学习打下基础。

6、创造一个英语表演环境

家长可以在家中给孩子提供一个英语空间，建立一个小小的英语角，在英语角里面尽可能多摆放、挂置一些英语读物和单词卡片，让孩子在生活中也能时时处处学习英语。孩子在小的时候通常都具有极强的表现欲望，希望能得到大家的表扬，在这个时候，家长要抓住这一特点，在家中多给孩子创造一些表演机会，可以跟孩子一起进行英语情景演练，比如超市询价、问路、问好等基本日常对话，这不仅锻炼孩子的英语口语能力，同时也锻炼了孩子的胆量。

国家规定的九年义务教育中，小学三年级开始上英语课，小学英语是基础入门，也是打好英语基础的关键时期。很多小学生，在刚接触英语时就出现了跟不上的情况， 家长对此也感到非常着急。那么小学英语怎么学才能快速提高成绩呢？

小学英语怎么学才能快速提高成绩？

1、多积累词汇

有些人可能会说，单词对于英语学习并不是那么重要，但是短语、句子、文章都是由单词组成。因此，词汇是学习所有英语知识的前提，这需要孩子长期坚持积累。在记忆单词的时候，可以使用联想记忆法、发音记忆法等方法，每种方法都有自己的优点，孩子选择一种喜欢的方法就可以。

2、坚持练习

孩子由于在小学阶段，不能进行持久记忆。因此对于英语的学习应该不断反复练习，俗话说“熟能生巧”。只有坚持不懈地去练习，无论是词汇量，还是口语能力、写作能力都能得到大大提高，如果用心去学习英语，那么，成绩自然能够很快提升上来。

3、培养对英语的兴趣

在小学，培养孩子对英语的兴趣是非常重要的。家长应根据孩子的特点培养对英语的兴趣。可以让孩子看一些英语卡通片，听一些英语儿歌，也可以让孩子试着听一些英语广播。让孩子不再对这门英语课程有排斥的心理，愿意主动学习英语。孩子对英语的兴趣对提高他们的英语成绩至关重要。

4、多多鼓励和赞美

小学生刚接触英语的时候可能会有一定的阻力，但是为了提高孩子对英语的热爱，应该得到更多的鼓励和表扬。当家长帮助孩子学习英语时，必须多给予鼓励。例如，当孩子可以用英语表达一些事物的名称时，家长一定不要吝啬表扬。表扬和鼓励是对小学生学习成绩的肯定，使小学生在学习英语时会更加认真。

小学英语成绩不好的原因：

1、缺乏学习兴趣

英语语言实际学习起来还是很枯燥的，虽然喜欢把学英语认为是兴趣，但实际并不是一件很有趣的事情，枯燥乏味，还浪费时间，所以家长需要想方设法的去帮助孩子建立学习兴趣。其实培养兴趣就是帮助孩子树立自信。

2、知识掌握不牢

孩子浮躁，学点知识就以为自己掌握了，不知道如何去熟能生巧。另外，小学生英语词汇积累也很重要，偷懒的孩子肯定记不住，一写单词就拼写错误，而且发现错了还不知道及时纠正。家长应该适度予以监督，孩子多背诵一点英语句子和课文，另外配套的练习册也要及时完成和纠错。

学会一门语言的标准，就是能恰当的运用它。而英语作为一门语言也是如此。在孩子的小学学习阶段，可以让孩子从英语造句开始，进而尝试写一些，日记之类的小短篇。这样不仅可以巩固单词基础，还可以让语法也得到练习。

小学英语怎么学才能快速提高？

1、要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”

因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

2、背诵课文

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西，反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

3、需要多种形式的神经刺激

真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗？在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗？我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4、大量的补充词汇量

大量记单词，每天早上记忆，晚上强化，循环记忆。增加单词的记忆。其次，在大量背单词的基础上多读英文文章，加深记忆，培养语感，在读英文文章的时候，大声读出来，尽可能的读一些孩子感兴趣的文章，特别是一些故事类的文章。

文章读过几遍以后，尽可能的自己复述出来，这样加深印象，也能加上孩子对英语学习的自信心!相信通过这样的学习，记忆，强化，复述，孩子的语感会培养出来，英语成绩也能提升。

5、坚持长期积累

英语是一个长期积累的过程，和语文是一样的，不可能在很短的时间内，就有明显的提升，英语的单词和语法，都需要长期记忆，这里不建议死记硬背，而是坚持，每天复习，之前记过的单词和学习几个新的单词，在课堂内聚精会神，跟着老师的思路走，课堂外，也要花点时间看看英语相关的读物。

6、培养英语语感

英语的语感是很重要的，在学校的学习过程中，主要是学语法，背单词，练发音，语感怎么锻炼呢，可以看一些美剧或者美式动画片，中英双文字幕的也可以，对于培养语感有奇效。

7、每天多使用英语

可以每天坚持写一篇英语日记，不需要字数限制，但是要坚持每天写，增加利用一些较新学过和记忆的单词，尝试着写一些长句，把日记交给老师，或者英语成绩比较好的学生帮忙批改指正，较重要的还是坚持。

想要提高英语成绩，那么就必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇，也必须背得滚瓜烂熟，并去制订一个词汇的背诵和复习计划。其次，要重视实战，不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目，回过头来再研究语法和惯用法。

小学英语不好初中英语怎么补救？

1、寻找方法

方法是可以复制的，但方法又不可以完全复制，任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路，学霸的学习方法有相同点，但起决定作用的，却是学习方法上的不同点。寻找方法，并不是有病乱投医。所有的方法，当你看到的时候都会觉如获至宝，都会觉这种方法很好，但有不少你用几天，就会发现它并不适合自已。

因此，寻找方法，就是要找到几个适合自已的方法，见方法就学，反而会浪费你的精力，和时间，有时并不一定适合你。因此，要有方法，要有适合自已的方法，方法不在多，几个就够用了，不要有病乱投医，见什么偏方去想试试，这是学习初中英语最大的误区。

2、从语音着手

英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。想快速提高英语成绩，首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，心理上就不排斥英语了。

3、培养语感

培养语感，最好的方法的就是阅读。我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者，精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章，就是来源于此。

4、营造英语的氛围

有英语基础的家长，可以在家尝试和孩子用英语交流，一开始可能会比较困难，但是坚持下来效果会很好，而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面，以利于孩子记忆。

5、见词读音

英语学习，词汇为本。没有词汇，什么也不能表达。随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。初一年级同学应一开学就学会拼读规则，对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。

在能读会写的基础上，对单词进行中英文对照，这个过程同学们可能会感觉枯燥，不妨结合小对话或句子来学习;同时，应结合课文中的句子、短文背单词，一个单词有很多意思，要经常翻词典了解它所有的意义。

6、熟练背诵

背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。