语文如何快速提高成绩

学语文如同挂点滴，语文成绩的提高如同病患的康复，不可能一蹴而就。语文作为万科之母，语文素养的提高，不可能毕其功于一役，而要在平时一点一滴的积累中拾级而上。

语文如何快速提高成绩？

第一就是背课文。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

第二就是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

第三是多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

第四是背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

语文怎么学？

A、注重基础知识

学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。

B、抓好阅读

只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础，多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升自己的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，用知识武装自己的头脑，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。

C、勤练写作

学好语文，抓好阅读，打好基础，就可以勤练写作，写作是令人羡慕的，要搞,写作，就要读写结合，在读中写，在写中读，从一般文体开始，逐步提升写作能力，然后可进入写文学体裁，如小诗、小小说、散文、童话故事等，在写作中必须坚持深入生活，热爱生活，从生活中提练作品素材，因为生活是写作的力量源泉，只有贴近人民，贴近生活，你才能写出人们喜爱的作品。写作是一项复杂的工程，写作需要坚强的意志，写作要有无私奉献的精神，写作要有高尚的道德情操，写作要有认真负责的态度，写作要持之一恒，贵在坚持。相信，功夫不负有心人，只要有辛勤的付出，一定会收获写作的丰硕成果的。

语文的学习是一个漫长的过程，靠的是日常的积累，想要提高语文成绩不能着急，要步步为营，厚积薄发，终将有所成绩。

初中语文如何快速提高成绩？

一.打牢基础

基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识、古诗词默写等的积累，打牢基础，才能缩小与其他同学的差距！平时养成抄写生字词背诵文学常识的习惯。还要让学生学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、成语、古诗词，还有现代文著名的段落等等。这些在语文考试中会有直接或间接的体现，因此我觉得应在教师的指导下，认真的学习，这是提高语文教学成绩的重要基础。

二.多做多写

读了以后要学会思考，然后再去做题，总结做题的方法与套路！慢慢你就会发现，其实，考试也就那样，知识点永远就那些，只不过他变着花样来考你而已。对于写作，要养成写日记或周记的习惯。把自己在日常生活的所见所闻所感用书面语言表达出来！抒发自己的真情实感！当然，考试作文，和平时我们写日记周记不一样，因为时间上有限制，所以我们在安排构思的过程中要想清楚再下笔。

三.做好文言文阅读

不管是初二还是初一或者高中凡是语文成绩差的，大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。应让学生反复不断的做练习题。并且对照正确答案，让学生体会为什么错了，如何组织回答问题的语言。同时，还要让学生学会根据问题在原文中寻找相应的语句，然后加以提炼，一般这个问题就能回答了。只要你好好训练，将来在考试中阅读练习题可以拿走2/3左右的分数。

四.重视语文课堂

认真上好每一节语文课。我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。

五.提高写作水平

要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点多写多练才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。

初中语文答题技巧：

一、基础知识题答题技巧

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于答题的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、科技文阅读

科技文不是考察我们对这个知识的掌握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的技巧。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，答题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

三、文言文阅读答题技巧

文言实词和文言虚词，一定是在语文课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，答题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

四、诗歌答题技巧

我们已经了解了很多有关语文诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了语文诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析的技巧。

五、现代文阅读答题技巧

做语文现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。

小学阶段是一个重要的阶段，而语文这门课程也是学生时期一门重要的课程，又加上语文是我们的母语。因为什么有的孩子学起来很轻松，而有的孩子学起来却感到困难呢？小学语文如何快速提高成绩？

小学语文如何快速提高成绩？

1、基础学习

学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，认识常用汉字1600～1800个，其中要求会写800～1000个汉字。

2、课前预习法

每一次要学习新课文的时候，都应该提前预习一下。预习课文的时候，让孩子发现自己不理解的句子，拿红笔做个标记，等老师上课时，带着疑问的便能紧跟老师思路，寻求解答，上课效率显著提升。

3、归纳法

小学语文的学习，离不开段落归纳，一般都是找寻段落中的中心句子，有时中心句子就是开头或是结尾的句子，最后再围绕中心句子进行扩展。

4、课后复习抓重点

学完新课后，并不代表着结束。课后可以重新梳理一遍老师上课讲过的内容，让孩子将自己认为的重点以及老师提过的重点摘抄在笔记本上，以便日后可以回顾。

5、背诵

在小学阶段阅读和背诵是非常重要的。但是背诵课文是一些孩子的弱项，整篇课文要孩子分一两天背下来难度太大，不如先背一段，一点点的背诵，当孩子背诵多了，找到适合自己的背诵方法后，以后再背诵也会容易的多。

6、重生活，而且注意细节

语文有一条根---生活，从生活中来，到生活中去。所以注意观察生活原貌，写作时实话实说，把事情过程写清楚，每个人的言行表情，自己的心理认知。

7、广泛而大量的阅读

孩子不喜欢看书，语文成绩很难提高。有些家长说我们家孩子也很喜欢读书呀！怎么语文成绩还不行呢？原来孩子看的都是漫画、科普、侦探小说……这种情况读书也没能提高语文成绩的原因是阅读面太窄，深度阅读太少，文学经典阅读太少。

所以，想要提高孩子的语文成绩，就要多读书，多好书，读经典书，读文学类书。

语文成绩的提高是需要一个过程，它需要知识的累积，不是一蹴而就的。现在的语文考卷透露出信息量大，所以学生的阅读不可轻视，尤其年级越高，信息量越大，这就要求我们从小要培养孩子多阅读，读好书，读整本书，养成读书的好习惯。

语文成绩如何快速提高？

①多读

我们学习英语有语法，其实任何一种语言都有语法。中文中也有主谓宾、定从补。但我们并不需要像学英语那样注意中文的语法，语文中也少有语法错误出现。在日常朗读中，我们自然就形成了语感。语感是一种很玄乎的东西，有的人天生语感很强。但只要我们多读书就能培养语感，扩展知识面，在做语文阅读和写作的时候，这种能力可以大放异彩。

②多背

多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做，不光是能够提高我们的语文成绩，为我们的语文常识当下基础。语文常识是日常生活中会用到的。

③多写

在培养语感，了解大量语文常识以后，我们可以多写作。可以写作文，也可以写一写小片段。锻炼、提高写作水平。多写字，也对我们字迹工整度的提高有帮助。在考卷上，一手漂亮工整干净的正楷字是能在一定程度上加分的。如果你的语文水平很高，题都答对答全了，但字潦草得让人认不出，也会失分。

④多做题

语文也需要刷题，很多题目都是有规律可循的。只是语文答题规律不太明显，需要我们自己去总结归纳出来。自己总结的符合自己的做题习惯，用起来也会更加得心应手。

如何学好语文？

A、注重基础知识

学语文要从汉字着手，借助字典这个工具学习汉字的偏旁、部首、音、形、义，还有拼音，多音字、形近字、形声字、会义字等，掌握汉字的笔画名称及间架结构。然后要学习词话、句子、段、篇，还要学习语法修辞，坚持多学多练，充分打好基础，为学习语文创造广阔的前景。

B、抓好阅读

只有注重语文基础知识的学习，才能更进一步的为阅读打好基础，多读古诗词，多读名著，还要大量的阅读现代的文学书籍，科普书等，在阅读中提升自己的知识储备能力，开发智力，活跃思维，增加智慧，用知识武装自己的头脑，在阅读中获取知识，创造物质和精神财富，让读书成为一种精神风范，让读书成为一种好习惯，让读书成为一种生活乐趣。

C、勤练写作

学好语文，抓好阅读，打好基础，就可以勤练写作，写作是令人羡慕的，要搞,写作，就要读写结合，在读中写，在写中读，从一般文体开始，逐步提升写作能力，然后可进入写文学体裁，如小诗、小小说、散文、童话故事等，在写作中必须坚持深入生活，热爱生活，从生活中提练作品素材，因为生活是写作的力量源泉，只有贴近人民，贴近生活，你才能写出人们喜爱的作品。写作是一项复杂的工程，写作需要坚强的意志，写作要有无私奉献的精神，写作要有高尚的道德情操，写作要有认真负责的态度，写作要持之一恒，贵在坚持。相信，功夫不负有心人，只要有辛勤的付出，一定会收获写作的丰硕成果的。

不管在什么时候，我们都要记住上课要认真听讲，课后不懂的要向别人请教，经常与人交流，学会表达。只要这样，学语文就可以变得很轻松。成绩才会快速提高。

如何快速提高小学语文成绩？

1、发自内心的爱上语文

兴趣是最好的老师。要想学好语文，我们首先得爱上语文。当然爱上语文还得先爱上语文老师。然后跟着老师的脚步，认真听课，认真思索，认真读书，认真写作业。如果你不爱你的语文老师是不太可能爱上语文的。不喜欢语文怎么可能有饱满的热情去学习呢？

2、把握学习的几个步骤

所谓“听、问、说”就是指的 当老师讲课时要认真倾听，老师讲完之后不懂的我们就要去问，老师问我们的时候我们就说。所以每个孩子一定要让养成认真听课的习惯，听课之后不懂的就要向别人请教，我们还要学会表达，我认为我们不仅要在别人问都时候说，还要说我们的观察所得，感悟所得，理解所得。

3、学好语文基础知识，培养基本能力

语文的学习其实就是字、词、句、段、篇的学习，而能力的培养，无非就是听、说、读、写的训练。不管哪个阶段，我们都要重视拼音，生字，词语，句子，阅读和作文的训练。用各种方法掌握拼音和生字，在每一个生活场景中关注语文知识并积累下来。

4、严格要求自己

每个人的成长过程中都会有这样那样的诱惑。 比如你正在写作业，其他同学都出去玩了，你是继续认真写作业还是放下毕业出去玩呢？每个孩子都要有一定的计划性，并严格要求自己。千万不能因为外界的诱惑而改变自己的计划。

5、养成认真观察，认真写作的习惯

作文的素材来自生活。 我们要做生活的有心人，戴上一双善于发现的眼睛。生活的“鸟兽虫鱼”，“喜怒哀乐”人物，事件，都需要我们去观察，去发现；在观察中得到的我们要及时记下来。如果能养成写日记的习惯就更好了。

6、广泛阅读，认真积累

就像鲁迅先生说的，我们不能只读一个人的著作， 所以我们也必须坚持广泛的阅读，在阅读中积累语言，积累素材，积累表达。

小学语文的学习技巧：

1、多做题多总结

语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

2、学会理解

语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

3、感兴趣

如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

4、字迹要工整

因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。

5、语文提分要分分必争

简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。

语文知识比较零散，语文课本中的知识点不像数理化那样系统，但是很多孩子因为平时忽视对语文的重视，出现成绩不好的现象，其实语文的学习重在平时的积累，积累的越多，考试越能应对自如，

如何让语文成绩快速提高？

①多读

我们学习英语有语法，其实任何一种语言都有语法。中文中也有主谓宾、定从补。但我们并不需要像学英语那样注意中文的语法，语文中也少有语法错误出现。在日常朗读中，我们自然就形成了语感。语感是一种很玄乎的东西，有的人天生语感很强。但只要我们多读书就能培养语感，扩展知识面，在做语文阅读和写作的时候，这种能力可以大放异彩。

②多背

多背语文课文、多背课本上的语文基础知识。基础知识是指汉语拼音、汉字字形、文学常识一类。这样做，不光是能够提高我们的语文成绩，为我们的语文常识当下基础。语文常识是日常生活中会用到的。

③多写

在培养语感，了解大量语文常识以后，我们可以多写作。可以写作文，也可以写一写小片段。锻炼、提高写作水平。多写字，也对我们字迹工整度的提高有帮助。在考卷上，一手漂亮工整干净的正楷字是能在一定程度上加分的。如果你的语文水平很高，题都答对答全了，但字潦草得让人认不出，也会失分。

④多做题

语文也需要刷题，很多题目都是有规律可循的。只是语文答题规律不太明显，需要我们自己去总结归纳出来。自己总结的符合自己的做题习惯，用起来也会更加得心应手。

提高语文成绩的小技巧：

第一，大家在阅读文章或课文内容时要高声诵读，是因为孩子们在阅读文章时非常容易走神。 高声诵读可以很好地解决这一问题。

第二，在读课文或测试时，阅读理解问题标出自然段落。 我相信许多老师都会要求学生这样做原因是什么呢？标出自然段落，尽管不提高成绩但我们可以协助孩子们寻找恰当的答案。

第三，会背会用，背诵需要精准性，背诵课文不能模棱两可，背诵古诗不仅仅会熟练背诵，还要会默写知道古诗的意思。

第四，训练自己的写作思维，一篇好的作文，可以在考题中得到高分数。 所以老师常常让孩子们摘抄好词,好句为了以后写作文有更多好的词汇量。

第五，多做模拟题增加语文题感和解题速度，争取在基础部分答的又快有对，那么就有充足的时间写作文了，相信这样语文成绩就会有高分了！如果你坚持不懈做以上五件事，我坚信孩子们的语文成绩便会获得较大的提升！

学习语文可不像学习英语那么容易和快速提高分数，语文的学习提高需要一定的文化积淀和文字熏陶。语文的成绩提高的过程中，就算使用了正确方法的前提下，也需要至少三个月的时间才可以提高到接近满分的地步。如何快速提高语文成绩的方法有哪些呢？下面为大家做出介绍。

如何快速提高语文成绩的方法

1、背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像！当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生；

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；

3、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；

4、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；

5、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

6、一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。

7、背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），5篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），100多条古今中外格言警句。那么，他的语文基本功就有些本钱啦。

8、日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

9、培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视。巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。