怎样学好高中语文

学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写多结合才能提高学习效率。所以孩子想要有效地，去提高自己的语文成绩的话，就必须要可以在学习语文的过程中，去独立思考。

怎样学好高中语文？

1、注意课外积累，增加阅读量

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。

我们应广泛浏览，各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

2、课后及时复习

语文学习的内容有很多，既有课文也有诗歌，还有散文、议论文等各种体裁的文章，学习这些文章的主要目的是为了运用这些文字的综合能力。因此，在课后要对课堂上所学的内容及时复习，运用理解记忆而不是死记硬背的方式，加深对于课外及其语言文字能力的运用的理解，从而提高语文学习能力。

3、注重写作能力

高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

4、广泛博览群书

学习语文很重要的一点就是广泛博览群书，因为语文课本的知识量，和文章量毕竟很有限，必须通过加强课外阅读量提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。

5、懂得要知学问难

做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，能够把语文学习变成十分趣味味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自我的'兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。

6、善用工具书

字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

7、随学随记

高中语文知识就是不断积累的，同学们在学习的时候把自己不会的都记一下，后面在复习的时候就会比较方便，而且学习方向也会比较明确。

众所周知，语文作为语数外三门主课之一，其重要性是不言而喻的。而且，语文是一门汇集了众多能力的基础学科，所以掌握好学好高中语文的方法，也是非常重要的。

怎样学好高中语文方法：

1、提高口语表达能力

作文其实就是说话，只不过它是把想说的内容用文字的形式记录了下来。因此，我们完全可以通过平时口语的练习来提高写作水平，这样就可以化难为易，事半功倍。

因此，希望同学们，在课内外、校内外、家内外的一切场合，主动积极、想方设法地创建与他人交流的平台，让自己在探究、辩论、演讲、对话、交流等过程中，都能寻找到表达自己观点、情感的时机，力求使自己的表达言之有物、物中有情、情中有理，这将为转化为精彩的文字表述打下坚实的基础。

2、要多看一些书

要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。

现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。

3、有多翻字典也是好办法

例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。

另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。

4、注重材料的积累

杜甫曾经留下“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，陆游也指出“汝果欲学诗，工夫在诗外。”这是他们二人告诉后人的写作真谛。也就是朱熹在《观书有感二首》中所讲的“问渠哪得清如许?为有源头活水来”。

这些“大家”在告诉我们，只有广泛地阅读，拥有取之不尽的源头活水，才能文思泉涌，提笔成文。所以建议同学们可以通过中外名著的阅读、报刊杂志的剪贴、人际交谈的聆听、影视欣赏的采撷、新闻信息的收集、专题报告的吮吸、哲理散文的札记等诸多方法，去广泛积累储存，从而使自己在音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻、科技、财经、文学等各门类的艺术中得到升华，提高个人观察社会、感悟人生、阐发理念的能力。

5、多背诵一些知识

背诵的古诗文多了，自然就为语文能力的提高打下了坚实的基础。一个人会不会背，背后记住的东西的多与少，就是能力的体现。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”你背诵的所有经典，都会随着你年龄的成长、阅历的增长而呈现新的顿悟。   

高中语文的背诵技巧:

1、运用口诀记忆语法知识  

例如：可以用“名动形、数量代、副介连助叹拟声”的口诀来记住6类实词后类虚词;

可以用“副词放在动形前，介词落在名代前”的口诀来记住副词与介词的区别;

可以用“叹词在句首，语助在句尾”的口诀来记住叹词与语气助词的区别;

可以用“定语必在主宾前，谓前状语谓后补;‘的'前定、’地'前状，‘得'字后边是补语”的口诀来记住单句句子成分的划分方法。  

2、运用口诀记忆文言文知识  

例如，可以用“‘是以'是’以是'，‘以是'是’因此'”、“‘何以'是’以何'，‘以何'凭什么”来记住“是以”、“以何”的翻译方法;

可以用“主谓间断开，发语词断开”的口诀来记住文言文朗读中的合理停顿;

可以用“直译对译和意译，增补省略调语序”的口诀来记住文言文的一般翻译方法。  

在语文考试之中，阅读理解的分值，占据总分150里很大的一部分，所以想要提高高中语文的总体成绩的话，怎么样做好高中语文阅读理解，是我们首先需要着重考虑到的问题，解决最严重，最重要的问题以后，其他问题也会很快随之迎刃而解，语文得到高分的那天，在解决阅读理解问题之后，很快便会到来。

怎样做高中语文阅读理解？

1、非连续性论述类文本阅读

非连续性论述类文本阅读，设置了三道选择题和两道问答题。建议大家做题之前，快速浏览一遍原文，将重点概念，修饰词，观点句做好标记。

在做选择题时一定慎之又慎，通过选项中的核心概念（名词）确定原文对应区间，通过比较词汇细节及句间关系判断正误，切不可凭感觉做决定。

至于问答题，第一道题的出题方式基本已经模式化，围绕论述文的核心知识进行考查，诸如：下定义、论证特点、论证方法、论证思路（脉络）等。明确每种题型的答题思路，有的放矢，提高做题准确率。第二道题则基本是对原文信息的筛选提取，首先注意题干的限制范围（单个材料？两个材料？全篇？），锁定答题区间后，合并同类项，将答案做好整合。  

2、文学类文本阅读

文学类文本阅读方面，有两道选择题、两道问答题。很多同学认为文学类文本阅读不好答，小说还稍好一些，散文则完全没有头脑。我在授课时，和同学们强调过一个观点，大家根本没有必要去区分小说与散文，它们同属于文学类文本阅读，围绕它们所出的题型也都是相同的。

小说可以问开头的环境描写有何作用，散文也可以这样问。与其耗费心力区分二者区别，不如花些时间去总结常见的题型，把每种题型的答题套路研究透，这对提升分数将大有裨益。在高中阶段，会写一些所谓的答题术语，只能算是具备了基本能力。要想得高分，必须将套路和文本完美结合，在理解文本的基础上，熟练运用对应答题技巧，方为上上之策。  

大家在面对文学类文本阅读时，最容易遇到的困难其实是读不懂题，或者说，题似乎是看懂了，但不知道该往哪儿答，不知道答什么东西是有意义的。以至于乱答一通，字写了不少，分没有不少。

所以，大家一定一定要多做题，最起码要多见题，多总结题型。文学类文本题型很多么？

无非就是：作用题、形象题、含义题、语言题、赏析题（手法题）、梳理信息题、探究题（开放型、理论型），仅此而已。

再有所谓其他的题型，也无非是以上某种题型的变形。每个题型的思考方向、答题步骤都很固定，按照已有的成熟思路，去想去找去答，一定比以前像没头苍蝇似的乱飞乱碰强上很多。

高中语文小说阅读答题技巧：  　　

一、小说阅读备考要求：强化两个意识  　　

1、强化文本意识：

读懂文本(泛读)、结合文本答题(精读)  　　

2、强化规范意识：

审题规范(认真审题，熟悉考点和题型);

答题规范(方向明确，思路清晰，格式正确，语言简练、准确);

书写规范，问答连读。  　　

二、小说阅读考查要点——围绕着四个关键词(环境、情节、人物、主题)命题  　　

1、环境  　　

一景三考，分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的特点、写法和作用。

有时探究环境描写的作用与深刻寓意。  　　

2.情节  　　

分析小说故事情节的阶段(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)，概括故事情节;分析情节安排的特点及作用;探究情节安排的作用。  　　

3.人物  　　

分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法)，能分析直接(正面)描写，间接(侧面)描写和细节描写的作用。  　　

4.主题  　　

理解作品的主题思想。评价小说主题，探究小说主题的现实意义，探究情感取向。  　　

5.构思

分析小说构思的特色，文章构件的一般作用  　　

1.题目：

①写作对象;

②文章体裁;

③其它重要内容。  　　

2.开头：

⑴开篇点题;

⑵总领全文;

⑶引出下文;

⑷烘托渲染  　　

3.主体部分：

⑴过渡段：承上启下(过渡)作用;

⑵段落总括句：总结上文;引出下文;表明观点态度  　　

4.结尾：

⑴卒章显志(点明……的中心)，画龙点睛;

⑵总结全文，深化(强调、升华)中心;

⑶首尾呼应(照应开头，呼应题目)。

孩子如果想要学好语文，那么孩子在学习语文的过程中，必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，所以如果孩子不记笔记的话，那么等到考前孩子去复习的时候，就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。

怎么才能学好高中语文？

1、阅读课文

通过阅读课文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法，教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵。自读课文需泛读或跳读，一目十行，提高阅读速度，这也是近几年高考考查项目之一。

2、勾画标记

阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，还可划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于之后向老师同学请教。

3、善用工具书

字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。

4、注重写作能力

高考语文占有很大的分数比重，尤其是写作部分，分值占据了三分之一。因此，提高写作能力是学习高中语文的关键之一。要学会模仿练习，例如名家名作、优秀习作等，学习其中的写作手法和语言运用技巧，通过模仿练习最后形成自己的作文特色，最终取得高分。

5、广泛博览群书

学习语文很重要的一点，就是广泛博览群书，因为语文课本的知识量和文章量毕竟很有限，必须通过加强课外阅读量，提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。

6、做好笔记

高中生在学习语文的过程中，必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话，等到考前复习的时候，就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候，都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

7、把握好基础

到了高三之后很多的同学一定知道，基础不好学生都不好学，语文虽然不是那么难，但是也不例外，只要基础差就很难跟上老师的步伐，所以学好语文的基础是最重要的。

 想要提高语文成绩不是很容易，相对其他学科语文更加的需要积累和阅读理解能力，并且同学们需要为自己打造一个正确的学习方法这样可以提高同学们的学习进度，还可以提高同学们对学习语文的兴趣在兴趣中学习会让同学们事半功倍。

高中语文80分怎样提高？

1.常动笔，笔下生花。学以致用，把每天学的好词、好句都要有意识地在写日记当中运用，要坚持每天写日记，把每天的所见所闻所感所想，或评论，或抒情，或记叙，都要写上一段或者一篇，等你日后拿出来再看时，就会觉得前面写的不行，这就说明，你的语文水平已经在日积月累中水涨船高了。

2.朗读和背诵是天天都必须要进行的。要把教材中的每一篇课文都读得烂熟，要把教材中要求背诵的文章都能够脱口而出。为了扩大作文的视野，补充新鲜的时代血液，还要读一些与时俱进的正规刊物的优秀时代篇章，从形式到内容，从结构到语言，都要加以揣摩、吸收、运用。长此以往，不知不觉中，耳濡目染，就形成了你非常规范的语感以及良好的语言习惯，这就提高了你的语文素养水平。

3.扎扎实实的总结归纳。语文考不到110，根本不是能力问题，而是勤奋问题.语文基础方面字形字音、同义词，病句，标点等等。貌似浩如烟海，如果你认真的总结归纳，你会发现所考的基本都是那些东西，只要认真听讲，自己总结，课后多看多背。这个分是稳稳的拿下了。准备一个可以随身携带的小本子，把那些不管在什么情况下遇到的同音异形字，错读字，错别字、文学常识，名篇默写等等都记入这个本上，平时零碎的时间拿出来看一看，可能就是几分钟，每天都看，那么你的语文基础知识就记得牢牢的。关于语文的阅读，在做套题的时候要注意跟正确的标准答案对证，看看自己的答案和标准答案差距在哪儿?要尽较大可能把自己的答案去接近标准答案，多总结一些套路。

4.关于作文。高一高二的时候，勤练笔，过好体裁关，思路关和语言关，打好基础。高三的时候，阅读大量的作文，模仿高考作文的写法。并进行有针对性的作文训练，练习写每篇模拟题的作文提纲，以拓宽自己的作文思路。着手打造自己个性化的亮点作文。在练习的时候，注意结构上前后呼应，条理清晰，分论点独立成句。尽量采用独到新鲜的材料，这些小材料也需要刻意积累。

高中语文的学习技巧：

1.多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

2.背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

3.背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

语文是我们从小学到大的科学，也是我们日常生活当中最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。虽然我们每天都在接触语文，但是由于日常的语文跟课程学习的语文有显著的不同点，所以语文的学习能力并非与生俱来的，是需要通过学习而培养的。学好高中语文的方法及技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

学好高中语文的方法及技巧

高中语文是整个语文课程中最难的部分，它可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。想要学好高中语文，可以从下面这些方面出发：

1、兴趣：要想学好语文我们必须对语文有兴趣，这样我们才能愿意学习语文，如果我们对语文不感兴趣的话，在上课的时候，我们也是不愿意听老师讲课的，这样对我们学习语文没有什么帮助。兴趣是我们学习语文的基础，只有有了兴趣我们才能为学习语文而努力。

2、自主学习：我们在学习语文的时候，还要学会自己学习，学习语文要有主动性，这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。

3、多思考：学习语文，并不是把所有的知识都背下来就可以了，有些问题还是需要我们思考的，我们把语文知识背下来之后，我们要学会总结。概括，这样我们的成绩才能够提高。

4、多读：语文不仅要把背，我们还要多读，每天多读几篇文章，这样对提高我们的阅读成绩是非常的有帮助的，在学习语文的过程中，我们一定要学会怎么正确的提高成绩。

5、跳出：我们要跳出固有的思维，我们在思考的时候，我们的成绩才能够快速的提高，这对我们的提高成绩语文成绩是非常的有帮助的。

6、多写：学语文，书写语文是非常的重要的，我们在学习语文的时候，一定要多练习书写。

7、晨读：每天早晨四十分钟左右的早读时间，这千万要抓住，一日之计在于晨，晨读效果是最好的，这段时间千万不要拿来做题，应该拿来背书。

8、制定计划：在学习上要有一个详细的计划，每天要对自己有一些要求，要达到怎样的目标，自己心里应该有数。很多同学都知道课外阅读的重要性，就是不能持之以恒，结果把大好时光白白浪费了。所以，尽量自己定制一个读书计划和进度表，开始的时候可以让家长或老师监督。时间长了就可以形成习惯，就能长期坚持下去了。

9、抓好基础：语文成绩不好，多半是因为你的基础比较薄弱。如果能够从基础入手，好好地巩固基础，至少能够把语文成绩提升到班级平均水平。

高中语文属于应试教育的范畴，很多同学为了追求所谓的学习效率，天天埋头刷试卷，只关心试卷上的那些文章和材料，试卷以外的东西完全不在乎。如果我们都按照这样狭隘的学习思路学习语文，语文成绩是很难提升的，而且对于我们培养语文素养没有太大用处。

所以，我提倡大家在时间允许的情况下，广泛阅读各类文章书籍，这会从根本上提高你对阅读对象的水准要求，当你读的内容丰富了，量变引起质变，你对语文的理解自然就不会像以往那样肤浅。

因为课本知识是语文的基础，所以孩子想要提高自己的语文成绩的话，那么就一定要抓好课本，打好基础。有不少学生认为，只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。但其实这些都还不够，成绩提高的关键，是孩子要学会预习。

高中语文怎么才能学好？

1、注意课外积累

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。

我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

2、了解句式和翻译

高中文言文在语序、省略和句子格式等方面和现代汉语，都有很大的差别。所以想要学好文言文，就要先了解并掌握这些文言文知识，可以先从各种特殊句式和文言文基本结构入手。

3、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

4、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

高中语文作文有什么写作技巧？

1、作文成绩看字迹，得分要素是第一  

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

2、考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。

3、开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。