如何培养孩子的阅读兴趣

家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上，与其过早地让他上早教班，不如花时间让他爱上读书，培养阅读的兴趣。如何培养孩子的阅读兴趣呢？下面为大家做出介绍。

如何培养孩子的阅读兴趣

家长做榜样，家长是孩子的第一任老师，家长平时应多读书看报，周末可以带着孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读。

儿童阅读应尊重孩子的喜好，不要把读书做成负担。培养阅读兴趣，应该优先考虑孩子“喜欢的”书，用趣味性吸引孩子，才能让孩子发自内心热爱阅读，让读书成为他们一辈子的习惯。父母可以让孩子自己选择，挑选一本他感兴趣的书，让他爱上这一本书，再由这本书带领孩子找到下一本书，下下一本书。

帮孩子确定阅读书籍，发现孩子的兴趣，从孩子感兴趣的方面来搜集图书，引导阅读，逐渐扩大读书的广度。可以带孩子到图书馆，让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读，孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书的建议。

规定孩子每天在家阅读半小时等等，对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。对于孩子来说，可能在某一个时间段，就喜欢那么一本特定的书，喜欢听就让家长反复不停地读，家长一定不能因此而没有耐心，必须坚持下来。

对于三岁以上的孩子，家长可以买一些带有故事内容的绘本，或者是有教育意义的寓言故事。总之就是从小就要让孩子接触到出本，培养他读书的兴趣。当然孩子也会遇到不感兴趣的书，家长也无需强迫他去喜欢。如果条件允许，家长可以带着孩子去书店挑选他喜欢的书，或者是去公共图书馆借阅。

让孩子爱上读书很重要，但是家长的因材施教更重要。有些孩子天生对于读书更喜欢画画，家长就不必强迫孩子非得读书。家长可以换一种思维方式，比如：给他买一些绘本，或者是关于画画的书，在孩子感兴趣的部分进行培养，挖掘其潜能。

家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上，与其过早地让他上早教班，不如花时间让他爱上读书，培养阅读的兴趣。家长如何培养孩子的阅读兴趣呢？下面为大家介绍一些方法。

家长如何培养孩子的阅读兴趣

家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。

阅读要尽早开始。在孩子几个月大的时候，家长可以选择一些颜色鲜艳的翻翻书，或者是给他多念一些故事，灌灌耳音。等到一岁左右，就可以选择一些构图和内容相对简单的绘本，内容尽量贴合实际生活。这样在家长给孩子描绘故事时，孩子能够对具体的事物展开想想。

小孩子可以先看绘本，家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时，给孩子读一些绘本，这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣，而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己阅读了，家长就可以从旁协助，一点一点循序渐进，让阅读成为孩子生活不可或缺的一部分。

无论是爸爸还是妈妈，都需要坚持的一件事情，就是给孩子读书。对于孩子来说，可能在某一个时间段，就喜欢那么一本特定的书，喜欢听就让家长反复不停地读，家长一定不能因此而没有耐心，必须坚持下来。当然孩子也会遇到不感兴趣的书，家长也无需强迫他去喜欢。如果条件允许，家长可以带着孩子去书店挑选他喜欢的书，或者是去公共图书馆借阅。

家长可以事先给孩子一些问题，比如某个雷雨天，家长会先让孩子观察雷声和闪电，到底是先看到还是先听到，还是同时一起发生呢，鼓励孩子通过观察现象去找答案，这既提高孩子观察能力，又增长了见识。在孩子开始读一本新的书籍之前，家长不妨先读读这本书，针对这本书提出些问题，让孩子带着问题去阅读，更能增进阅读效率。

大部分爱读书的孩子，家里都是有阅读氛围的，因为他们的父母也有阅读的习惯。孩子是一张白纸，家长怎么做，他就会跟着怎么学。

所以当孩子看到家长看书时，自然也会想要试着模仿，一来二去当孩子感受到阅读带来的喜悦时，自然也就爱上了看书，而只有自身有读书的习惯的家长，才能更好地引导孩子产生阅读的兴趣。

喜欢读书对一个人的一生有举足轻重的意义，“书中自有黄金屋，读万卷书，行万里路”。喜欢阅读，对孩子以后的发展也有很重要的意义。如何从小培养孩子的阅读兴趣呢？下面为大家做出介绍。

如何从小培养孩子的阅读兴趣

首先要让孩子书籍产生一定的兴趣。榜样的力量是无穷的，从小的熏陶让他在书的海洋里，这一点离不开父母的正确的引导。

对孩子不同年龄，不同年级阅读的书目有所不同。以及购买的数量要有所增加。就拿我家大飞来说，他的书架上的书读过了之后，当你没有适当的去给他增加书目的时候，它就会从你的书架上拿书去阅读。所以要不断的增加孩子的书的数量。

基于孩子的成长，包括阅读，我们要在学习实践的进程中，给予一定的鼓励。比如说他阅读了一篇小故事，你让他去阐述出来，然后给他一定的小奖品，他就会很欣然的接受。且兴趣盎然，会去读更多的书来表现自己。

父母可以多带孩子上新华书店，里面还有许多别的小朋友也在看书，可以培养孩子阅读爱好的好奇与兴趣。父母也可在家里安置书柜，适当进购图书，为孩子提供书香环境。

有的家长说我的孩子不愿意阅读啊，不愿意学习呀，那首先要问一下我们家长自己是否爱阅读爱学习呢？

榜样的力量非常的重要，我给我家大飞做的榜样是一样的，我也在参加线上的读书训练营的学习，在这个过程当中我也去提升自己，包括如何去快速阅读，如何去拆书，解书，如何做一个真正的讲书人。

亲子阅读是一种很好的培养宝宝专注力的手段。在开始亲子阅读之前，妈妈要“备好课”。

一是，准备好适合1岁多宝宝看的书。包括能玩的书、幽默有趣又经典的绘本、有宝宝十分感兴趣的内容的图书等等，吸引宝宝注意力的是好书，勾引着宝宝心甘情愿的坐下来的是他感兴趣的书，而不是靠大人软缠硬磨、威逼利诱他才坐下来；

二是，选择好合适的时机开始亲子阅读。宝宝精力旺盛没有玩够的时候，就先陪他玩个够，让他的四肢充分活动，玩累了，能安静了，再开始静静的、相拥着一起读书。最好不要边看书边玩。也可以看完书，再和宝宝玩书里的情景。

只要坚持每天给他读书，说不定哪天他就可以把你讲过的故事复述给你听、或者他就能主动的自己拿起感兴趣的书，安静的看几分钟了呢。不管怎样，亲子阅读好处多多、贵在坚持、坚持、再坚持！

培养孩子的阅读能力要从婴幼儿开始。在三岁上幼儿班之前，就要给孩子一些图书去引导他去读。大人也要经常的去读书，给孩子做榜样。这样孩子从小就看到家长在读书，而且自己手上也有书，这样就培养了他阅读的兴趣。也得到了一定的熏陶之后，长大后也会喜欢读书。

如何激发孩子的阅读兴趣，还可以参考下面这些方法：

1、多带孩子逛书店，感受阅读的氛围。书店的书本种类多，通过逛书店让孩子接触多种多样的书籍文本，我发现很多孩子到书店，都可以待上半天甚至一天。经常带孩子沉浸在书本的海洋中，这更加有助于培养孩子对书本的热爱和阅读兴趣。

2、家长带着孩子一起阅读的作用也很大，亲子伴读不仅能帮助孩子培养兴趣，也能建立良好的亲子关系。但是很多爸爸妈妈比较焦虑，要避免急于教孩子认字或者考查对书本的理解程度。我们在陪读的过程中，一定要让孩子感觉到阅读是一件非常快乐的事情。

3、带孩子多参加户外活动可以激发孩子的阅读兴趣。在户外活动中，孩子可以全方位地探索自然奥秘，接触社会文化，这很容易使孩子对一些事物产生浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师，这非常有利于让孩子产生求知欲，有了求知欲，父母稍微引导孩子从书中找答案，阅读兴趣的建立比较顺利成章。

4、孩子们都喜欢看动画片，如果我们完全的禁止，其实也是不合适的，实际上也不太可能。那么看电视真的毫无益处吗？其实不然，视频动画也能激发孩子对知识的渴望。家长只要定好规则，定规则需要注意两点。首先，家长需要把关内容，动画内容要能帮助孩子学习知识或是培养良好的习惯；其次，家长要做好时间的规范，定时定量地观看动画片可以激发孩子学习的欲望。

5、事实上，许多孩子不爱看书要怪家长。这样说，可能许多宝爸宝妈感到冤枉。为什么这样说？因为许多家长在初期培养孩子阅读的时候带有太多的功利性，让孩子读一些远远超过他们理解之外的一些书，如三字经、古诗文等等。

然而，对孩子来说，那些书上花花绿绿的花草、活波可爱的动物远比大人更看重的1、2、3、4和“人之初、性本善”要有趣多了。所以，在孩子小的时候，家长要精挑细选书籍，不要带有功利性，让孩子翻阅自己喜爱的书籍。

6、很多家长不想让孩子输在起跑线上，拼命的给孩子报各种辅导班，殊不知，对孩子影响最大的就是自己。有这样一句话，孩子最好的老师就是父母。试想一下，一个回到家就看电视玩手机的家长却告诉孩子阅读有很多好处、玩手机有多不好，孩子能理解吗！能听你的话吗？

所以，在家里，父母应尽可能多地和孩子在一起看书，做孩子的阅读榜样。同时，家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁，孩子的阅读水平也将逐步提高。

7、给孩子提供一个光线充足、环境优美、宽敞明亮、安静、有文化氛围的活动空间，家里放置的书柜、书架等高度要合适，书籍的摆放要方便幼儿随意取放。平时，我们家长也可以多带孩子到图书馆、书店。当然，这个阅读环境也包括家庭的阅读氛围，要以身为范，用自身阅读行为感染孩子。

阅读是使人成长的一个最简单的方式，而且效果还非常好。孩子读了一年级了，也要开始养成阅读的习惯，怎样培养一年级孩子的阅读兴趣呢？下面为大家提供一些建议。

怎样培养一年级孩子的阅读兴趣

在人类的知识传递过程中，书籍总是起着巨大的作用，这一点对孩子来说，也不例外。如果一个家庭里没有一定种类和数量的教育孩子的图书，这是不应该的。

教育学家认为，阅读不仅有助于儿童智力发展，而且是一种全面的活动。在阅读中，可以给孩子感觉和动觉的教育、空间和时间的教育、符号和概念的教育、语言和科学的教育等等内容。

孩子读一年级，思维偏向于形象化、具体化，如果给孩子一本纯图画的书，他看起来会非常容易，也很容易看懂。这类书用来培养孩子的阅读兴趣是非常不错的。不管什么书，我们拿到手上一翻，图片居多，那孩子就可以先以这类书为起点，先阅读起来。

经过一段时间了，孩子的拼音也学得差不多，就可以看一些拼音文字类的书籍。这类书，一边让孩子念拼音，一边认字。虽然读上一小段内容也要花费较长时间，但对于孩子的识字能力的培养还是非常有效的。一年级孩子基本上以图文类书向拼音文字类书过渡，就足够孩子的阅读能力培养。

整体来说，孩子在一、二年级的空余时间是孩子学生生涯最多的时间，在放学以后，安排孩子每天看上半小时、一小时的书都是非常容易办到的。所以，在这段时间，我们家长还要着重培养孩子的阅读能力，安排阅读的专项时间。

一般来说，我们家庭会把阅读时间安排在吃饭前，或者是睡觉前。吃完饭后出去走一走，玩一玩，在吃饭前看看书，时间上也合适；睡觉前安静下来看看书，对于静下心来睡个好觉也是有所帮助的。

在阅读时间里，爸爸妈妈与孩子一起看书，一起学习，形成一种共同学习的氛围，对孩子来说也会起到很好的带头作用。

孩子只是自己看书，不与家人分享，慢慢地看书兴趣也会逐渐衰减，所以，我们还是要引导孩子讲讲故事。阅读习惯培养，不是将一堆书扔给孩子，孩子就能有养成习惯了。家长的作用非常重要，作为陪伴孩子的人，缺乏阅读习惯和阅读能力的孩子，往往会存在一定的畏难还排斥心理，这种时候，家长不要逼着孩子阅读，你可以跟孩子一起轮流朗读书本中的故事内容，进行分享、讨论。

家长在帮助孩子选择兴趣班的过程中，应该先从孩子的兴趣入手，孩子有了兴趣，才能有内驱力和主动性。家长要摆正心态，明确培养孩子的兴趣爱好是为了什么。

如何培养孩子的兴趣爱好

1、家长想要培养孩子的兴趣爱好，基本的前提是孩子必须爱好，并且孩子对此有着一定的兴趣。所以，作为父母，在观察孩子的过程中，一定要仔细地辨别孩子在各种行为能力上的表现。然后通过与其他孩子的比较，从而确定孩子对于这些特定能力的天赋，为孩子将来的培养确定清晰的方向和目标。

2、当孩子在从事他喜欢的活动时，孩子就会充满着激情，这些激情，可以让孩子优化自己对于这些项目的热情，在参与的过程中，因为有着不断地收获，所以反过来又促进激情的进一步迸发。两者之间形成了良性的循环，让孩子在爱好上面付出越多，收获越多。所以，父母要为孩子保持足够激情而推波助澜。

3、家长在给孩子报名各种兴趣班的时候，总是充满着很多美好的幻想，孩子去唱歌，就想着朝着歌星的方向培养和要求。孩子去画画，就朝着艺术家的方向去憧憬。在这种过于美好的愿望之下，不自觉地就会孩子增加很多压力，让爱好变成负担。所以，父母要引导孩子正确看待兴趣，将其作为调节自己生活，放松愉悦心情的一项活动，而不要过于功利化，想要取得什么奖状奖杯。

4、对于孩子来说，他们的精力是有限的，应付正常的文化学习，都需要很多的时间，所以，留给孩子上兴趣班的时间其实不多，因此，找准一两样，去专心致志地学习，在这一两样上面做到专业、精致，就能让孩子体会到兴趣爱好的无穷乐趣。

5、兴趣爱好一旦进入到一个阶段，总是需要有一段相对难熬的日子，因为想要取得突破，就要经过一些枯燥的重复训练，所以，父母一定要提醒孩子做好这些准备。同时，当这些情景到来的时候，一定要做孩子坚强的后盾，去给孩子鼓励，给孩子增添战胜困难的决心。让孩子能够顺利地度过这些艰难时刻，在自己的兴趣爱好上面继续前行。

在培养兴趣的过程中，可以帮助孩子形成很多好的品格和习惯，可以让孩子接受审美教育，可以让他们融入集体、提升专注力，还有利于良好的学习兴趣和习惯的培养。孩子从小接受艺术学习和教育，提升素养，在成长过程中开阔了视野、增长了见识，都更有利于孩子与人交往、融入社会。

有的父母推崇背诵，有的家长偏爱游戏，有的家长钟情听说，还有的家长喜欢阅读。在开始的时候，孩子因为好奇心，会积极配合，但是，随着时间的推移，就会产生厌倦和抵触心理。

如何培养孩子对英语的兴趣？

1、奖励表扬

谁都喜欢听表扬的话，小孩子尤其如此。在培养孩子学习英语的兴趣的时候，适当的奖励，会收到意想不到的效果。精神鼓励和物质奖励相结合。先通过物质奖励，培养孩子对英语学习的兴趣，等英语习惯养成之后，就可以逐渐减少物质奖励，多进行精神鼓励。

2、故事表演

变被动为主动，妈妈和孩子一起把故事表演出来。事前先做好准备工作，准备一些表演的道具，甚至是表演时需要用到的英语口语。表演时，鼓励孩子发挥想象力，动作和语言尽量夸张一些，幽默一些，家长要放下架子，融入其中。在表演的过程中，锻炼了孩子的英语朗读和表演能力，培养孩子的自信心，提高了词汇量和阅读能力。

3、要孩子养成习惯

家长同孩子一起学，在家里始终坚持早上听半小时教学带，晚上刚不管多晚都支持听1一至一个半小时导读带，在潜意识中，声音进入孩子的耳朵，再能过耳朵进入大脑，每天吃饭时都放VCD，只要周六、日在家休息，就在让孩子多去看VCD，加深孩子的印象，最后你将发现孩子对英语的兴趣越来越浓了。

4、语言学习需要外界环境

任何语言的学习都需要一个环境，但是我们似乎无法提供给孩子一个完善的语言环境，其实也很简单，除了上课以外，我们可以带孩子一户外去玩，在玩的过程中引导孩子问“What’s this ”或Do you like it?”等。鼓励孩子用英语去说，另外，不如跟孩子一起做个英文接龙的游戏，一个人说一个单词，中间不可停顿，谁先停，谁就输。这样也可提高学习效率。

5、培养孩子的社交能力

最初的这么大的孩子在接触英语时，都多少会有害羞，甚至胆怯，不敢回答问题。遇到情况，应给孩子及时鼓励，引导孩子，和他们交流，理解他们，多向他们提问，时间一长孩子们很自然地不再害羞和胆怯了，同时他们的上进心也增强了。

6、创设一个轻松愉悦的环境

作为一门外语，英语对于小孩子来说既陌生又新奇、有趣，要想在学习中建立一种持久的热衷度，就必须帮助他们维持对英语的兴趣和好奇心。因此，创建一个轻松愉悦的环境是非常必要的。