初中语文作文怎么写

初中语文作文在考试中的地位非常关键，一篇作文对整张试卷的影响十分大，要写好一篇作文，知识面是很重要的，如果平时你对知识的积累为零，那么想要写好作文是比较困难的，长时间的积累会对作文起到潜移默化的影响。

初中语文作文怎么写？

1.先从身边的事情写起

初中生写作文主要讲究平铺直叙，不需要进行叙事分析和议论，只需要把所见所想的情况用自己的语言完整的表达出来即可。可以先从身边的事情写起，写自己经历这件事的感受、感想和体会，并结合这些经历进行适当拓展，丰富语言表达素材库。先把简单的身边事情描述出来，然后再进一步去繁留简，一步步慢慢积累写作素材，为今后写好作文打下基础。

2.从生活中寻找写作灵感

写作不是一蹴而就，也不是凭空捏造，而是在一定知识经验积累基础之上的创作过程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字复制过来，那就是流水账。因此，初中生在锻炼写作能力的时候，要多观察体验现实生活，从现实生活中找出写作灵感。这里需要有比较强的观察能力，善于思考的能力。

3.多阅读各类书籍

如前所述，写作是一个创作过程，写出来的文字要能打动到别人，要能吸引大家的关注，那么就需要用一些经典话语或者故事寓言融入其中，这样可以起到事半功倍的效果。具体的做法就是平常多阅读各类书籍，古今中外，文学典籍、人文历史、自然地理等等，各方面的书籍都要广泛涉猎，这既是丰富知识的过程，也是提高写作中引经据典能力的途径。

4.多进行模仿练习

语文考试上的作文是在规定的时间里，根据命题或者图画、材料等写一篇文章，这对写作速度的要求很高。在段时间里，既要语言流畅，又要文章美感，是比较有难度的。因此，在平常的时候，可以选择一些比较好的文章，对其写作结构、语言表达句式、谋篇布局等进行模仿练习，从而提高即时写作能力。

初中作文写作技巧：

1.抓住规律是作文提升的最根本途径。作文学习实质是对规律的把握和运用，尤其是对文章内在律和写作行为律等核心规律的把握。

2.阅读体验是作文提升的最实惠途径。生活经历固然直接，但阅读带来的间接体验。知识、情感、认识等，会让写作素材更丰富。

3.思维训练是作文进步的最核心途径。写作文表面是学技巧，实则是思维能力的提升。有效的思维训练，能从根本上解决写作难题。

4.善于模仿是作文提升的最基本途径。成功的写作源于模仿，没有对文章材料、结构、立意、技法等的精准模仿，就没有写作的创造。

5.反复修改是作文进步的最有效途径。文章首先是写出来的，但好文章最终是改出来的。善改文章，才会善于反思，才能不断进步。

6.有效指导是作文进步的最迅速途径。及时、正确地指导，远胜于盲目地摸爬滚打。

作文是语文的半壁江山，当然要写好作文，语文成绩才能得高分！提高中学生的写作水平，不是一天两天的功夫就能办到的，有效的方法简单说就是多读多写多观察多思考。具体初中语文作文怎么提高，下面给大家提供一些建议。

初中语文作文怎么提高

1、热爱生活。作文就是生活，写作文就是写生活。你不热爱生活，没有源头活水，如何拿高分。在家庭生活方面，孝顺父母，尊重长辈，与亲戚朋友相处友善。在社会生活中，敬畏自然，遵守规则和法律，同情和帮助弱者。在学校生活中，敬爱师友，团结同学，学思习行，丰富多彩。如此，自然心灵美好，思想阳光，作文素材题材也就多了。

2、观察生活。在生活里边，不等于善于观察生活。高尔基说，他一直是作为他人言语的偷听者存在着。我想他的意思是，要用心观察生活，思考人生。怎么观察呢？写观察笔记是一个好方法。每天抽出半个小时，在课业之余，自己把看到的，听到的，注意到的有趣的人和事，上学路上的，公交车上的，教室内外的，食堂小卖部的，操场走廊的，总之，一切有意思的，都记下来。每周，把这个本子翻来看看想想，整理一下，写作自然不却细节素材。

3、多读好书。写作是输出，读书是输入。没有输入，如何输出。读什么？读好书。何为好书？可以请教老师，也可以结合自己性情兴趣来选择。提醒注意，不能只读某一类书。比如很多同学喜欢科幻，就只读科幻；爱好历史，就只看历史。这样叫做偏食，会营养不良的。鲁迅先生说过，写作就像蜜蜂采花，要采过多种花，这才能酿出好蜜。

4、反复练习。写作作为高级技能，必须反复练习，反复修改，才能熟练掌握。鲁迅先生说，写作没有诀窍，去粉饰，少做作，勿卖弄。初中生写作，一定不能畏惧困难，一周一篇算是基本的量。写了之后，让同学家长，尤其老师，帮着看看，提意见，多修改。不要害羞不给人看，也不要盲目多练，而不做修改。

5、名师指点。不要盲目去模仿什么满分作文，也不要去照搬什么佳句名段。作文要的是真情实感，真知灼见。你也可以看看夏丏尊的《文心》或者叶圣陶的相关著作。这才是真正的名家名师。

初中语文作文怎么拿高分

初中作文拿高分并不难，主要是你是不是能够掌握高分作文的模板和行文思路。

第一点，什么是高分作文的模板？在应试教育的语文体系之下，对语文的考察更多是知识点的整合和运用能力，无论是阅读题还是作文，都有其基本的模板形式可遵循，在既定的好模板形式下，方便了评卷老师的改分，也能够最大化去展示一篇文章的行文思路。

第二点，什么是好的行文思路。初中作文往往要看是什么样的题材，一般议论文是具有最明显的模板形式，遵循论据和论证的基本关系，就可以写出基本的行文，而大量的新鲜素材和独特或者一针见血的观点就是能够站到作文50分的制高点。有些学生会比较喜欢写抒情类散文，这类比较随性，表达形式极具个性，对于阅卷老师来说，评分也受到很高的主观性，因此这类的文章很难拿到高分。

所以建议大家在掌握基本的语言知识前提下，在高分作文模板的运用之下，用强有力的论据和好的观点去产出一篇作文，也就是用议论文的形式，更容易获得作文高分。

语文作为初中阶段的三大主科之一，是决定孩子中考成绩的重要部分。而其中的作文，在语文成绩里也占据着非常大的比例。如今越来越多的父母发现作文对孩子的重要性，想要提升孩子的作文分数，但又不知道该如何下手。

初中语文作文写作方法与技巧？

1、从生活中寻找写作灵感。

写作不是一蹴而就，也不是凭空捏造，而是在一定知识经验积累基础之上的创作过程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字复制过来，那就是流水账。因此，初中生在锻炼写作能力的时候，要多观察体验现实生活，从现实生活中找出写作灵感。这里需要有比较强的观察能力，善于思考的能力。

2、运用词语表达技巧。

大家都知道，汉语博大精深，相同的词语用不同的表达方式会起到不同的效果。初中生可以根据词语掌握程度，结合作文题目内容，适当采取比喻句、排比句等写作手法，提升作文美感。另外，还要善于使用特定的句式，例如“之所以，是因为”、“如果，那么”之类的表达手法，增强作文的可读性。

3、重视审题，强化开篇。

文无定法，想要写出一篇言简意赅的优秀作文，就需要运用这些方法发挥开篇优势，利用开篇将文章的主旨、内容、构思等有效的传递给读者，这样才能让文章更具感染力和生动性。

4、突出细节，引人入胜。

初中阶段的写作更偏向记叙文，因此，细节往往是打动读者的重要因素。对细节之处进行生动、丰满地描写，能够使文章细腻优美，生动形象，也能对刻画人物性格和揭示文章主体思想起到一定的辅助效果。

5、先从身边的事情写起。

初中生写作文主要讲究平铺直叙，不需要进行叙事分析和议论，只需要把所见所想的情况用自己的语言完整的表达出来即可。可以先从身边的事情写起，写自己经历这件事的感受、感想和体会，并结合这些经历进行适当拓展，丰富语言表达素材库。先把简单的身边事情描述出来，然后再进一步去繁留简，一步步慢慢积累写作素材，为今后写好作文打下基础。

初中作文写作差的影响有哪些？

1、眼看得少。

作文是对生活的再现，也是对生活进行艺术加工的过程。离开了丰富的感知，作文就成了无源之水，无本之木，必定无法实现生动活泼和真情实感的效果。有些初中生两耳不闻窗外事，一心只顾死读书，对自己生活的环境周边的人物以及我们整个社会缺乏有效的观察，在一些专题活动中也没有用心积累，这样就导致学生在写作过程中缺少可供运用的丰富素材，写起文章来无从下笔或是无病呻吟。

2、笔练的少。

拳不离手，曲不离口，提高作文写作水平也需要一定量的积累。写人写事写物写景等各种类型的文章，需耍在多写中总结规律、提高能力。许多初中生在作文训练量上偏少，无论是课内写作还是课后自主写作，数量不能满足学生实际学习的需要，这也是导致学生作文能力低下的一个重要方面。

3、书读的少。

丰富的文学积累是提高作文写作水平的重要基础。书读百遍，其义自现，能够写出好文章的人必定是博览群书的，必定是有着深厚文学积累。当前许多初中生学习时间大多被题海战术所占领，课余可供自主阅读的时间和空间非常有限，学生在脑海中无法形成丰富的词汇、丰富的框架、丰富的手法，导致作文学习陷入困境。

作文是中考语文的重要组成部分，很多初中考生在面对作文时不知道该任何下手，其实，语文作文的写作是有一定的技巧性的，把这些技巧应用于你的写作中，就会得心应手。初中语文作文技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

初中语文作文技巧

1、标题要新颖独特，写作思路要与众不同。标题相当于你的眼睛，是阅卷老师打开你心灵的大门。新颖独特的标题才能吸引阅卷老师，走进你的作品。仅有好标题还不行，写作思路不能千篇一律，要另辟新径，才能让阅卷老师兴奋、激动，自然会打一个高分。

2、字迹工整美观，大小适中。在批阅作文时，阅卷老师第一眼看到的是你的字迹，字迹的好坏关系到作文能不能给阅卷老师留下美好的感觉，第一感觉很重要。所以，写作文时字迹务必做到工整美观，字迹大小适中，千万不能书写潦草，让老师不想看你的作文。

3、“龙头”一定要出彩，文笔要优美。“龙头”是文章的门面，是吸引阅卷老师读下去的关键。当然开头的方式有很多，比如开门见山法、设置悬念法、情景渲染法等。开篇的语句一定要华丽，最好能引用名言警句或者运用各种修辞手法，增加语言的生动性，打动阅卷老师。

4、作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下然后归纳全文观点就是了。

5、篇幅争取要写满，多写一点是一点。一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。

初中语文作文的四要素

1、文章立意要明确，注意多点题。看清楚题意，多构思且立意。有时候文章题目有两重甚至多重深意，不假思索的乱写一通很容易跑题。理解了题意以后再动笔，撰写文章过程中要多点题，以防被误判跑题。

2、表达真情实意，感情真挚。如果是记叙文要表达出真情实感，切记流水式的记账；议论文的话条例要清晰，论据要充分；图标的话立意要深刻。

3、书写要工整。书写很重要，阅卷人第一眼往往决定着你得分的高度。考场有句话“你叫阅卷人眼疼，他就叫你心疼”，说的还是有一定的道理的。

4、开头、结尾及标题很重要！无论是高考还是中考，既然是考场作文都是在时间有限的情况下撰写，所以阅卷人看的最多的也就是你的文章标题、开头及收尾。总之这几个地方一定要好好构思，马虎不得。

语文考试满分150分，作文60分。中考是由各省组织的考试，由于各省市情况不一样，中考总分和各科分值都有很大差别，中考作文分值也不一样，总体来看，在40至60分之间，还是在试卷中占据很大比重的。

以上海市为例，语文和数学科目考试满分各150分。外语科目考试满分150分，其中，笔试140分（含听力25分），听说测试10分。道德与法治（思想品德）和历史科目考试各60分，其中统一考试30分，日常考核30分。体育与健身30分，其中统一测试15分，日常考核15分。

初中语文作文怎么提高

作文的底线在于“说明白”，而高分作文在于“说得好”，所以对于那些文学素养不算是非常好的学生而言，想要提升作文分数，那么首先第一点，不要过于执着名人名言，首先要把自己想要说明白的故事、道理讲清楚，踏出得分的第一步。

作文的题目、要求不一，对于学生而言，想要拿到更多的作文分数，那就要尽可能的多积累素材，提升自己的文学素养，然后在面对不同的题目时，也能找到适合的切入角度，根据具体的题目发挥，然后写出一篇自己想要的文章。

从生活中去积累素材，不仅是用笔记下自己遇到的各种事情、思考，更是要去不断的锻炼自己的写作能力，在一次次的练习后去反思总结。

要想写好作文，无论如何都逃不开阅读这一方法，让学生保持阅读的习惯，不仅是让学生去学习那些作家们的遣词用句、故事构思，更是让他们在不断的积累中，慢慢的培养语感，学会在写作文的时候，不再是平铺直叙，而是有了自己的语言风格。

阅读并不只是看完而言，一是保持阅读的数量，二是保持阅读的同时思考积累，都是让学生写好作文的关键一步。

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

从小学升入中学，还是要以记叙文为主，作文字数要求更多了，不少于600字。内容要求也更丰富了，要描写细腻。不妨从以下几个方面入手。

初中语文作文提升的方法：

1、初中生应该在课堂之外博览群书。初中的学习比较紧张，但是没有高中的那么紧张。课余时间相对较多，这个时候初中生应该抓住，因为这个时候已经初步具备自学能力，课余时间应该博览群书，丰富自己的视野。

2、初中生应该养成一个不断的斟酌词句的习惯。祖国五千年的文化，可谓是博大精深，词语非常丰富，我们都知道贾岛的推敲典故，到底是曾敲月下门，还是层推月下门，贾岛做了一番斟酌，我们应该向贾岛学习，养成不断斟酌用词的好习惯，大大提高我们的写作水平。

3、初中生应该学会观察写出自己的真情实感。一片好的作文，很多时候都是真实的，真实的东西就有话可写，让人感到很可信，所以初中生无论在生活中还是学习中，应该徐汇观察，注意倾听别人的讲话和思考别人的话语，用大脑进行有序的加工。

4、初中生应该养成一天写一篇日记的习惯。很多成名的作家，都有着记日记的习惯。记日记一个是丰富自己的生活，又是在锻炼自己的文笔，日积月累就有东西可写，我们都知道天才在于积累，聪明在于勤奋就是这个道理。

5、初中生应该养成一周写一篇周记的习惯。周记是一周一记，一周一记记得东西时候一个周的精华之所在，必然需要提炼，提炼的过程就是一个提高的过程，所以写周记是写日记的升华版。

写作文的侧重点：

一、作文形式的变化。片段组合式，双线并进式，一线贯穿式，日记体式，书信式等等结构形式要多尝试，至少要熟练掌握两种作文结构形式。

二、作文内容的详略处理。内容饱满是前提，但如果不注意详略，写再多也是废话。因。此要注意作文详略的处理，始终要明确，作文就像拍电影，越到后面，越精彩。

三、作文语言的积累与锤炼。语言的优美与否是作文水平的一个重要标志。也可以看出作文语言的积累情况。所以，多阅读积累语言，积累素材，提升作文语言水平。只有足够的阅读，才能有足够的语言材料应用到作文中，才能让作文水平得到提升。

初中作文想要得高分，就要把握两个原则，一是真实，真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；二是语言丰富，妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

初中语文作文如何考高分？

1、审对题目，不偏题、离题

想要作文拿高分，最基本的就是要审对题目，明确题目的要求。很多学生文不对题，离题千里，从立意上就错了，文章写得再好也是徒劳无功。中考作文有明确的评判标准，以作文满分60分为例。作文评判有两个等级，基础等级40分，发展等级20分。内容符合题意、语言表达严谨、完整就可以拿到基础等级的分数。如果离题、偏题，作文分数会很低。

2、拟定大纲，勾画出骨架

很多学生认为语文不需要草稿纸，其实语文也是需要草稿纸的。尤其是语文当中的作文。写作文之前，同学们要拟定大纲，先勾画出骨架。把作文的框架勾画出来，再往里面填内容，这样结构就会完整。很多学生写的写的就不知道怎么写了，主要就是因为没有提前拟定大纲，导致写了前文没后文的情况。

3、取好标题，吸引读者注意

标题是文章的灵魂，是文章的眼睛。通过标题，我们就能知道文章要表述什么。好的标题是成功的一半，所以，写作文的时候，我们要取好标题。那么什么是好的标题呢？首先，好的标题要吸引人，让人眼前一亮；然后，好的标题跟内容高度吻合，不能标题是标题，文章是文章；最后，标题简洁、鲜明，揭示文章主旨。

4、开头结尾呼应，有头有尾

写作文的时候，常见很多学生头重脚轻。开头写得很好，不管是修辞上、逻辑上，还是手法上，都十分经典，但是写着写着就烂尾了。好的文章不仅开头好，结尾也很好。写作文的时候，同学们要注意开头结尾呼应，开篇点题、结尾升华。

5、作文卷面要整洁

在考试作文中，我们要注意分段。三到四段很短，八到九段很琐碎。除特殊情况外，五六个段落就可以了。另外，纸张一定要整洁，不要乱涂改。每个段落不应该超过5行。阅卷老师一旦出现视觉疲劳，就会影响其卷面成绩。

初中语文作文怎么写？

1、把握基础，打好基础

学习汉语最基本的是汉字的读音和字形。我们能读写的原因也是一开始学习汉字的积累。目前的考试大多是笔试，学生们需要把每个字词都写对。无论是阅读理解题还是最终的作文，只要有错误的地方，都会被扣分，这就要求学生改掉粗心大意的坏习惯，对不熟悉，不认识的单词通过查字典的方式都记录在笔记本上，以确保下次不会再犯同样的错误。

2、多读书，多积累

在阅读之初可以制定一个每日阅读计划，确保每周阅读时间超过五个小时。阅读对提高语文成绩有很大的帮助。首先，当一个学生的阅读量达到一定水平时，他对文章的理解就会有质的提高。其次，多阅读有利于提高阅读速度，这样就有足够的时间为最终的作文进行规划和设计。

3、多借鉴

多看好的文章，参考别人的写作技巧，套用到自己的写作上，只要平时练习，作文水平就

可以提高。

4、从生活中寻找写作灵感

写作不是一蹴而就，也不是凭空捏造，而是在一定知识经验积累基础之上的创作过程，作文既源于生活但又要高于生活，如果一直都是把生活用文字复制过来，那就是流水账。因此，初中生在锻炼写作能力的时候，要多观察体验现实生活，从现实生活中找出写作灵感。这里需要有比较强的观察能力，善于思考的能力。

5、多进行作文模仿练习

语文考试上的作文是在规定的时间里，根据命题或者图画、材料等写一篇文章，这对写作速度的要求很高。在短时间里，既要语言流畅，又要文章美感，是比较有难度的。因此，在平常的时候，可以选择一些比较好的文章，对其写作结构、语言表达句式、谋篇布局等进行模仿练习，从而提高即时写作能力。