快速提高成绩的方法

如果自己肯吃苦有毅力有悟性有实力，可以头悬梁椎刺股，发挥蚂蚁啃骨头的精神，多做题筛选出不会的即随时问老师问同学，并反思总结，一段时间后，会有提高，坚持下去，逐步就赶上了。这一时期，要记录自己不会的题成题册，反复看，巩固。

快速提高成绩的方法：

1、坚定自己的信念，努力地去学习，千万不要贪玩，迷上什么课外书，一心一意地跟着老师的节奏。拼尽全力，向上攀登。你要明白读书是自己的事。勿须要别人来管你。你的未来靠自己去争取，对于每个人来讲，读书是通往成功的捷径。无论你现在的成绩如何，你都要活在巨大的希望中。保持希望的人生是有力量的，希望是人生的力量，在心里一直抱着美梦的人是幸福的。所以，倾尽所有，努力向前吧。

2、学生要做的就是使自己的学习效果一直处于高效状态。要制订计划。计划的制订既要有远期中考目标，也要有近期比如期中考试、期末考试、近日，有了计划，便有了方向，有了目标，这样也就有了高效。上课与课后。上课要专注，课后要复习巩固，做到天天清，周周清，有了问题及时向老师或者同学请教，课后还要做好预习工作，便于课堂听课更专注。

3、要有错题本。既要做好课堂笔记，同时要做好错题。各科的错题要进行认真分析与总结，要及时看错题本，经常去思考错题，这样错题会越来越少，而错题本最终成为你复习的重要内容。每天晚上作业要规定时间认真完成，切不可草率了事。每一门学科的时间自己在做作业时就预先安排好，这样就会提高效率。临睡觉前，要好好把握。躺在床上要回忆白天所学知识，虽然有点累，但是成为习惯就好，这样有助于你对知识的理解和消化。

4、要注意各科平衡发展。最好在平衡发展中有1—2门功课有所冒尖，这样中考成为黑马的可能性更大。其次从家长的角度来看，家长要做好后勤保障工作，适时给予孩子最大的关心。我曾经在孩子们面前说过，一个懂得感恩的人，他会有进步的。当孩子们遇到困难挫折的时候，家长要做好关心安慰工作，当孩子们因为考试失利的时候，你要和孩子一起分析原因，不要动辄发怒，甚至谩骂，这对孩子信心有极大的伤害。

对于任何的学科来说，记好笔记都是非常的重要的。记好笔记，不仅可以将上课，所学到的重点记录下来，以便于以后复习的时候方便。也可以随时的去拿出来，复习一下之前的内容，对提高成绩是有很大的帮助的。

如何快速提高成绩的方法初中？

1、做好吃苦准备

步入初三，同学们知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门;面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习;面对更激烈、更紧张的竞争环境等困难。这都要求新初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2、给予自己正确评价

初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。同学们面对较以前更复杂的学习环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。

3、跳出“题海战”提高应试能力

新学期伊始，各种复习资料和配套训练铺天盖地而来。诚然，其中不乏有助于提高，学生语言综合运用能力的试题。但绝大多数所谓的配套试题，都只是出题者东拼西凑，和剪刀加浆糊的产物，粗制滥造痕迹斑斑，大多是一些常见题的简单重复。

有些试题，甚至根本背离“二期课改”的要求。如果同学们被埋在这样的题海中，应接不暇，精神疲惫，整天被试卷牵着鼻子走，那么，学习的主动性将丧失殆尽。

4、明确目标，端正思想

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

5、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

6、抓住自己的强项

对于自己最感兴趣的，一定要好好学，那是拉开自己和别人差距的法宝，在中学，你的长处，不仅可以使你自己提高自信，对于你以后的人生道途来说，更加是一笔财富。

希望你自己能够牢牢把握住上天给予你的天赋。对于你的薄弱科目，一定要自己心中有数，比如，英语，到底是自己词汇没掌握好单词不会背，还是你的语法学的不扎实，你都可以根据你自身情况一一解决。

俗话说得好，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习没有捷径，但却有方法。

如何快速提高成绩的方法：

1、端正学习态度：不要再浪费每一秒的时间，全面梳理自己知识点的不足，了解自身问题，有必要的时候和老师以及同学请教，可以更好的了解自己的成绩状况。

2、充分利用时间：要充分的利用除了休息和吃饭以外的所有时间，将自己不足的部分弥补回来，可以自学和请教，也可以让家长安排辅导。不要胡任务，要真刀真枪的弥补。做好学习笔记，将自己掌握的和没有掌握的都快速记录下来，并做好进一步的学习和记录。

3、课堂高效听课：你现在才初一，依据我的经验，语数外全部弥补回来也只需要3-6个月时间，所以你的课堂认真听课非常重要，不要把之前的知识弥补回来了，新学的知识又没有理解，那就恶性循环了。课堂听课效率非常重要，千万不要放松。

4、多和成绩好的同学交流：交流不仅仅是学习方法，更多的是知彼知己，相互鞭策，可以更好的约束自己，给自己动力去保持连续学习的热情。

任何的学习都没有一劳永逸的方法，快速提高成绩也只是权宜之计，你的学习才刚刚开始，所以一定要养成良好的学习习惯，保持常态化的学习精神，你会受益终身，祝你好运！

提高成绩的技巧：

一、目标明确，持之以恒。成绩不够好，原因往往是多方面的。但无论如何，你要有目标，想进步。有奋斗目标，懂得如何用力。还要持之以恒。学习最无益是一曝十寒，三天打渔四天晒网。确立为理想而拼的思想，奋力拼搏。

二、夯实基础，补缺补漏。学习不够好，往往基础欠扎实。因此夯实基础，尤其理科弄清知识的来龙去脉。概念、公式、定律等内涵及运用等了然于心，用起来方可灵活自如。还有根据自己的情况补缺补漏。做到有的方矢，弹无虚发，力求有效。可通过难易不同测试卷进行检验，诊治。

三、重点突出，强化提高。学习内容多如牛毛，考试卷也是难以捉摸。即便如此，仍是有迹可循。考试该不会漫无目的，肆意妄为的，总有考点可依。因此，学习时，重点之处绝对掌握，千万别掉以轻心。对重点薄弱处要强化训练，十拿九稳。

最后，我们要有一个良好的心态和健康的身体。“身体是革命的本钱”而心态是最好的助力，不能因为一时的挫折就懊恼、气馁或者是自暴自弃，认为自己没有办法了。不管遇到什么困难我们都要放平心态，不断的在努力中暗示自己“一定可以做到”。同时，我们也不能忘记锻炼身体，强健的体魄能够支撑我们在困难中坚持下去。

影响学习成绩的习惯：

1、尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

2、自学预习的习惯

自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。

阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、专心上课的习惯

教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。

哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

4、认真观察，积极思考的习惯

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。

要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征。我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。

5、善于提问的习惯

我们要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

6、切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。

每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。

7、独立作业的习惯

做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。

有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

8、仔细审题的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。

对于高一学生来说，高一第一学期是一个全新的学期。这个学期跟以往的学习生活不同，高一学生开始全面地接触九大科目。高中的科目难并且知识点多，面对难度突然增加的科目，很多学生学起来非常吃力。而且为了巩固新课知识，各科老师都会布置作业。堆积如山的作业压得很多学生喘不过气来，这样下去是非常危险的。

高一如何快速提高成绩的方法？

1、重视语数外三科

从小学到高中，语数外三科都占据着主导地位。高中生学好语数外三科很重要，一方面语数外三科是高考必考科目，不管高考模式怎样变化，高考都会考到这三科，另一方面在高考各科目所占的分值比重中，语数外学科的分值均比其它科目要高。所以，高一学生一定要提高语数外三科的含金量。语文、英语是语言类科目，语言类科目的提高离不开积累。高一学生要给自己准备好积累本，利用琐碎时间多积累。

2、重视错题

高一的知识点比较难，学生做题的时候很容易做错题。高中生成绩越来越差，就是因为做错的题越来越多。所以，高一学生一定要重视错题。孩子做错题之后，要认真分析每道题，看看是什么原因做错的。把错误的原因找到，然后针对性地改掉，这样做错的题下次遇到就不会做错了。

3、选择一本好的参考书

大家都在用的不一定就是好的。讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多，题目可以买专门做题的书，甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个一直弄不明白的知识点，看看那本书站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了，然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。

4、不要轻易对某个科目失去信心

高一科目众多，每个学生的科目基础不同。有的学生数学很差，有的学生物理成绩不好。高中知识点变难，高一学生有薄弱的科目很正常。不管哪个科目薄弱，高一学生都不要轻易对某个科目失去信心。高一只是开端，如果开端就放弃了，那么后面想要起来很难。所以，高一学生要自信，给自己信心，相信通过自己的努力，一定可以克服所有困难。

5、随身携带记忆卡片法

学生认为学霸记得又快又牢是因为学霸过目不忘。其实，能做到过目不忘的学生万里挑一。大多数学生的记忆力都是差不多的，学霸之所以记得很快，是因为采用了“卡片记忆法”。高中教材上需要记得内容有很多，如果埋头苦记，很容易“记了忘，忘了记”。为了加快记忆并且防止遗忘，会把需要记忆的内容写到卡片上，把卡片带身上，这样就能记得又快又准了。

6、高效做题

在一天的学习当中，除了老师的讲课时间外，学生的做题时间是最多的。老师的讲课时间不能决定，但自己的做题时间还是可以控制的。每天的做题时间是一定的，不能延长做题的长度，但可以扩展宽度，争取在同样的时间内理解更多的题目，这就需要高效做题。

孩子一定要有效的利用时间，因为初三的时间是很宝贵的，而那些考高分的学霸，也都是挤出时间学习的，所以孩子一定要充分利用好，每一分每一秒。把预习，复习，作业，阅读等各项学习内容，分配好时间，学习不再杂乱无章，而是有序进行。

初三如何快速提高成绩的方法？

1、端正态度且明确目标

进入了初三后就不能再像初一初二那样对学习不上心了，进入初三后应该有一个努力的方向，就算过程很苦很累，相信你也会坚持下去。

初三学生最怕的就是坚持不住，在初三阶段学习是很累的，其实一点都不亚于高考，中考也是一个人生中最重要的考试之一，它直接取决于你将来能够上什么高中，上什么大学，所以作为初三学生，应该学会明确自己的学习态度，并且完善自己的学习目标。

2、抓紧一切可能学习的时间

在初三阶段学习时间是很紧张的，一开始进入初三，大家都会暗下决心好好努力，不过很多同学不过又是三分钟热度，在初三一年一定要做到巩固自己的学习时间，然后把所有能学习的时间都拼凑在一起学习，利用点滴生活去为自己整理学习方案。

比如早上在上学的路上，可以听听英语听力，下课的时候可以复习一下下节课的课堂知识，或者是自己准备一个比较小巧的本子，划分某一部分为一个科目，然后把自己的易错知识点都整理好。

3、抓紧碎片时间

初三最开始，大家都会暗下决心好好努力，不过很多同学不过又是三分钟热度，不多久就把学习打入冷宫。很多同学，学习越到后面越提不起劲，就是因为碎片时间利用得不够好。起床后背一首古诗、几个单词，午休前记几个化学方程式，吃饭时留意一下生疏字词，睡觉前回忆当天学习内容，然后好好睡一觉，明儿早起来，继续战斗。

很多时候，差距就是从这些点滴拉开的，对于学生而言，在早晨等公交车时，真的可以记住很多东西，那么在前一晚，就可以提前准备想要记忆的东西，或者自己准备一个比较小巧的本子，划分某一部分为一个科目，然后记录，易考常错的知识点，等到记牢后，怎么考都不怕，分数自然会提升。

4、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

初三考试有什么答题技巧？

1、正选法

即通过阅读题目和选项，综合自己的知识直接选出答案。此法主要适合于做一些难度不大的题目。

2、排除法

即通过排除错误答案来确定正确答案。此法主要适合于有一定难度的试题，即对试题的正确答案没有把握，似是而非，此时假若我们能根据自己的知识，确定其余三项为错误答案，那么这个似是而非的答案，即为正确答案。

3、语境法

即通过对上下文的语境进行分析，从而选出一个不仅语法正确，而且合情合理的答案。有时我们可能会遇到，这样一些题，它的四个选项从语法上看似乎都是对的，但如果从上下文的意思，来分析却只有一个答案最合情理、最合逻辑，那么只有这个既合语法又合情理的答案才是对的。

4、分类法

即通过对所给答案进行分类，依次排除错误答案，从而选出正确答案。

5、还原法

即把非正常语序的句子，如疑问句，倒装句等还原成陈述句的语序，这样就能很快得出正确答案。

孩子如果想要提高自己的物理成绩，那么就一定要可以去做好课前预习。就是要在上课的前一天晚上，对第二天所要学习的课本内容，进行预习。通过课前的阅读，孩子是可以了解知识的重点、难点和疑点，也是可以去提高孩子的学习效率的。

高三物理怎么快速提高成绩的方法？

1、系统总结

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。

要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

2、回归课本

掌握基本物理知识，是高中物理复习的首要任务。高中学习的目的，就是为了高考，那高考的题基本就来自教材里的，再怎么出题都逃不过这几本教材。基础的巩固，就是一定要牢牢记住课本的知识。因为如果定义掌握不好的话，是会经常弄混一些东西的。

3、记笔记

记笔记有助于你对概念，公式等知识的再次记忆。每章结束，可借助一些参考书搞一次单元小结，理一理本章知识线索。涉及到公式的，建议每一条都自己去推导，一定要清清楚楚的推导出来。

高三物理考试有什么答题技巧？

1、学会用量纲检查题目结果的对错

高中物理阶段没有专门针对量纲进行学习，但量纲真的是一个十分好用的工具，熟知基本量纲和导出量纲的推导公式，对于你检查题目有很大的帮助，能够很容易检查出计算时，由于幂的丢失而引起的错误，并且在应对一些选择题时也会有意想不到的效果。

2、细心分析题目中的每一个关键词

比如"恰好"，我最喜欢那些严谨简练的题目，及题目中的每一个词语，都是解题的关键，每一个已知量都是不可或缺的。例如：“一个质量为m的立方体静止于光滑水平面上。”这样的一句在题目中经常出现的话，就堪称完美。这句话中的每一个词都不能缺少，否则题目就无法解出。因此在做题时，我们要认真分析题目中的每一个词，很可能解题的关键就在题目中。

3、要重视观察和试验

物理知识来源于实践，特别是来源于观察和试验。要认真观察物理现象产生的条件和原因，要认真做好学生实验，学会使用仪器和处理数据，了解用试验研究问题的基本方法，要通过观察和试验，有意识地提高自己的观察能力和试验能力。

家长要帮助孩子，利用好零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前，等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插，针利用好空余时间，经过日积月累，效果是会很可观的。

初一如何快速提高成绩的方法？

1、做好数学课前预习工作

很多学生在数学课前预习的习惯，这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足，有针对性的调整学习方法。总之，只要有了认真的学习态度，有了学习的决心，再加上正确务实的数学学习方法，快速提高数学成绩不是问题。

2、反复检查

检查自己数学学习成果的同时，也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩，也能更好的养成自主学习的好习惯。

3、独立思考

在学习新数学知识点时，希望学生能够不要借助辅助工具去学习，当养成去借助辅导书学习的习惯后，以后不懂的问题都不会自己先去思考，而是去翻书了，久而久之也会养成抄袭的坏习惯。先通过自己的理解去看问题，实在不明白时可以看看自己平时的数学笔记，从而锻炼学生独立思考的能力。

4、注重数学基础知识点的掌握和补差意识

就是明确老师每天讲了那些知识点，这些数学知识点在例题上是如何运用的。老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上，争取以后要会。

初一数学有什么解题方法？

1、配方法

所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法

因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法

换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

4、系数法

在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。

5、构造法

在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。