七年级英语怎么提高成绩

初一是刚入门的阶段，掌握基础知识很重要。记住单词，正确地记牢，准备英语笔记本，记下老师说的短语或平时看到的陌生词组，不仅对现在有帮助，对以后复习也有很大帮助。其次是自信，敢开口，多和同学或老师用英语交流，多练习才可以提高成绩。

七年级英语怎么提高成绩？

1、及时复习

学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。

2、注意方法，循序渐进

决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。

3、熟练背诵

背诵是英语学习中非常重要的一个环节，一个连课文都背不熟的学生，英语水平肯定不高。初一学生要坚持每天背点英语文章，可以是句子，也可以是对话、短文，每天学到的课文要背诵，经常复习，增强熟练程度，以达到脱口而出的地步。

4、积极主动归纳总结

中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。

七年级英语差得原因：

1、孩子兴趣缺乏

基于第一点，小学是玩中学，初中可是赤裸裸的应试，背单词，默写课文，在校的机械刷题，大部分孩子非常厌恶英语学习，特别是理科好的男孩子。

2、学生上课专注度不够

与教师配合度低，如反复多遍跟读时不开口，原本课堂中可以掌握的单词、句子根本没掌握，积累多了就很难重新追上，自己阅读时更是无所适从；

3、学习基础差

经过了小学六年的英语学习，其实同学们已经拉开了差距。在小学的时候，这种差距在成绩上体现的还不明显，但到了初中，学习难度加大之后，差距一下子就显现出来了。

七年级是孩子学习英语的一个新阶段，七年级时有很多学生上初中之后成绩就会下降。其实是英语拉分，导致成绩不理想，没有好的学习方法，那么七年级孩子英语怎么提高成绩呢？

七年级孩子英语怎么提高成绩？

1、良好的英语学习环境

环境真能影响一个人是成长变化，拥有一个良好的学习环境很重要。学习英语，需要一个纯英文的语言环境。在这样子的环境下，才能更多去接触英语，用英语沟通。做到学以致用，在交流中才能发现自身英语的不足处，加以改正。在一个纯英文的语言环境中，是环境逼着你开口讲英文，在经过长期环境的渲染下，你会慢慢发现你的英语水平在不断提升。

2、科学的学习方法

没有一个好的学习方法，就会是无头的苍蝇盲目。要知道学英语是需要科学的学习方法，记单词必须，没有词汇，英语寸步难移。但是死记硬背不可取。因语言是一种技能，要学会用英语去思考，在学习英语中，去了解英语增加对英语的认知，尽可能在运用中掌握英语技巧。最重要的一点，要敢于开口，能说出来的英语才是好英语，拒绝哑巴英语，这也是学习英语的最佳方法的之一。

3、学会看英文电视或者电影

学会看英文电视或者电影，它可以帮助你更好地理解英语，习惯它的口语和对话形式，并含蓄地感受这种语言。此外，可以试着选择听起来非常非正式的单词，并寻找更多的学术伙伴。接触电影长度的语言可以帮助你真正开始用英语思考。

4、多背短文

初一的英语不像高中那么难，但是听力和自己的词汇量还是要积累的，英语的听力是应该从初一就开始练习，为了以后考试去打好基础，多坚持一段时间，每天背书。听力是没有任何的捷径去短时间提高的，听力想要提高就应该每天加以练习，每天早上都听20分钟听力，坚持两年下来英语的听力是一定会有一个大幅度提高的。

5、语法一定要清楚

初一学生的英语其实不是特别的难，在初一的时候一定要把英语的语法打好基础，英语的语法就像语文的各种句式一样，英语是有时态跟着的，其实，初一学生想要学好英语，语法比单词更重要，只要语法学的透彻、牢靠，那么做题时会事半功倍。语法是构成整个知识的框架，熟练掌握，遇到对应句型语法就思考一下。

孩子英语成绩差，最好的方法，就是找到自己的薄弱点，然后进行针对性的学习。如果觉得自己的英语选择题做不好，那么，就把语法知识，和单词这块巩固一下。如果觉得自己阅读理解部分不行，那么就每天再多做几篇阅读，熟能生巧。

孩子七年级英语太差怎么提高成绩？

1、保障阅读量，积累词汇

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。

单词量不够的，可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中，遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。

在阅读中把握文章内容，做出的选择在文中要有supporting details，无论遇到什么题型，不可主观臆断。如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

2、记单词

词汇量的多少，对英语学习的影响，无疑是巨大的。很多初中同学，不知道怎么提高英语成绩，往往是基础单词没有记好。

但是很多同学，背了单词以后，很容易忘记，这主要是由于方法不太对。

背单词时不能死记硬背，而是应该，根据读音规则，和构词规律来记忆，背单词时最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

3、预习 

预习可以使我们，在课堂上，更轻松的，接收老师所传授的知识，不要觉得不预习，也可以听懂老师所讲的知识，也许就有哪一次，是老师准备内容较多的时候，你不能当场全部学会，在课后想要自己学习的时候，又有其它的学习任务，或被其它问题所干扰。

每天只要利用一小部分的课后时间，对下一堂课的内容，做一个大致的了解，就不会出现上述的情况，即使遇到不懂的知识我们也有多余的时间去消化。 

4、学会听课

许多同学，把听课当成一件被动的事情，而听课其实是一个主动求知的过程。

当我们在课堂上，听老师讲解，跟随老师思路的同时，也要多思考，多想几个“为什么”并且要用于提出。

同时听课时，我们要养成好的学习习惯，做标记、记笔记、不懂就问等缺一不可。

5、精确计划

在英语方面，要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面，最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。

首先，必须充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必须背得滚瓜烂熟，制订一个词汇的背诵和复习计划。

其次，重视实战，不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目，回过头来再研究语法和惯用法。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。

小学六年级英语怎么提高成绩？

1、不能盲目背单词

在单词的记忆中，切记要把读音、拼写和语法融为一体，同步进行。在这个过程中，会学到发音规则和句型结构。把单词一个个字母背熟，即不一定能正确拼写单词，又不一定能正确拼写句子。所以学习背诵单词的前提，同样要与发音规则和语法手脚并用。

2、不能盲目学语法

一些学生把语法看得过于重要，在日常的学习中，就会大量背语法，而在平日的语言交流时，总是死抠语法规则。考试时，常常纠结于每个句子的结构，这样最终导致口语不流利，考试分数不理想。其实这样做与语言发展趋势或现行的考试大纲背道而驰，同时也忽视了语言的实践性和综合性。所以，学习英语必然要把单词和语法相结合，再加上适量的运用。

3、适度规划，坚持到底

其实学英语，就是学说话。语言的学习，应当勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语的根本原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。所以一份量身定制的学习规划，就显得尤为重要。小学生如何学好英语？其实在孩子学习英语的时候，最好是为孩子制定一个好的学习计划，让孩子在学习英语的时候养成一个好的习惯，这样就能更好地提升孩子的英语水平。

小学生怎样才能学好英语？

1、英语学习态度

想要做好一件事，首先就要有积极的态度。当孩子在开始学习英语时，就要有：我一定能把英语学好这样的态度。这并不是一句空话，如果一开始就对英语抱有恐惧和畏惧，那么在这种消极的心理暗示下是很难把英语学好的。在英语学习中如果遇到了困难，也不要因为受挫就停止学习，在学习英语的过程中要有百折不挠和知难而上的勇气和精神。

2、英语学习习惯

小学生接触英语较少，所以在课堂上很容易出现跟不上老师的情况。这就要求学生要养成课前预习的好习惯。在上英语课前，找出时间把不认识的单词提前查出来，可以把中文意思标注到课文中的空隙处，这样在老师讲课时就不会因为不认识单词而听不懂课了。另外，还要养成多查单词、多记单词的好习惯。这样就不会出现不认识的单词像滚雪球一样越积越多的情况。

3、英语课外辅导

课堂上老师所讲的知识毕竟是有限的，所以想要把英语学好，让英语成绩拔尖，是离不开适当的课外辅导的。家长可以考虑给孩子报一门英语辅导班，这样孩子可以学到课本以外的英语知识，知识面会得到拓展，不仅对小学英语的考试成绩有好处，对孩子以后的英语学习也是有很大的帮助的。当然如果有条件的话也可以给孩子请一个英语外教，让孩子直接与来自外国的外教老师交流，不仅能引起孩子兴趣，还能从小培养孩子的口语能力。有的英语学习机构会给孩子提供丰富的英语外教资源。

在小学你应该多背单词，超范围的背，因为只要你单词掌握好了，你的基础就打好了。而语法问题，在初中时候老师就能给你细讲，到时候由于你的单词已经打好基础，你可以把更多的精力放在语法上。这样你在初中的成绩应该会很好。

四年级英语怎么学才能提高成绩?

1、要加强口语练习

如果只能将英语落于纸面，那么对于一门语言的学习来说无疑是失败的。现在不仅是小学生，甚至有的初中生和高中生学的都是“哑巴”英语，这种现象出现的原因就是学生没有进行口语的练习。如果经常不张嘴说英语，就会对单词的读法感到陌生，逐渐对自己的发音感到不自信，从而不敢开口说英语，这样的恶性循环一旦形成是非常难改的，所以在四年级这个关键期，一定要注意口语练习。

2、要多鼓励表扬

老师和家长的鼓励与表扬对孩子来说是非常重要的，千万不要吝啬鼓励与夸奖。我们要多从细节方面关心孩子，善于发现孩子的点滴进步，另外可以适当的给孩子一些奖励，这样能让孩子更有学习的动力。对于四年级英语的学习，如果找到了正确的学习方法，就不再是一件困难的事。

3、认真听讲

上英语课时要认真听讲，跟着老师的速度，凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，高度集中精力认真听老师的讲解，老师提问时要大胆举手回答问题，答对题能给孩子增加很多信心，让孩子学起英语更有成就感，认真听老师讲课是孩子提高英语水平以及对英语感兴趣的一个重要方面。

4、掌握方法，循序渐进

由于没有正确有效的学习方法，在英语学习中大量的儿童识记单词困难，丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字，记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母，及组合的发音，75%以上的单词都可以轻松记忆。

5、监督孩子多听多读

学校里面的教材都配套有相应的音频文件，让孩子每天跟着跟着读至少3遍。只有多读多记多练成绩才能有所增强，如果有条件，尽可能监督他完成每一项，坚持一个学期，他的成绩会有所进步的。

四年级英语差的原因：

1、死记硬背

大多数孩子成绩差并不是因为不认真，而是为了学习死记硬背、 机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了美 语成绩差。

2、学习习惯差

其实小学大家基本上都是在同一个起点开始学英语，虽然有的孩子在幼儿园学一点启蒙英语，但那也只是皮毛，根本不会给小学英语学习带来多少优势。在小学阶段，老师的英语课堂教学都是一样的，而且内容也少，但有的学生就是学不好，原因就是学习习惯的问题。不愿意动口和实践，小学的英语要多朗读，多说，不能总是默默的看，仅仅以完成家庭作业就结束了。缺乏实际运用的英语知识是很难记住的，考试当然没办法应付了。

3、语法知识积累不足

不得不说，语法和语感是做英语题时最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题是语感做不出来而需要用语法解决的。语法的完善主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。为了帮助我们快速准确地掌握语法知识和用法，大家可以把语法融入到英语句子中来记忆。

有些学生一谈英语学习就是一味的死记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。

九年级英语怎么提高成绩？

1、朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

2、勤练习，虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

3、多总结，相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来。

4、都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

5、初中的的课文相比较之下还算浅显，可以同过多读课文来达到熟悉英文表达的一种思维方式，理解在学习英语时的方法。而且在朗读课文可以不断提升的阅读速度，增强对英语的自信，培养说英语的语感。

6、写作文时英语考试的一项重头戏，而对中国学生来说，用英文写作文则是一个非常头疼的问题，因为找不到正确的单词代表要表达的中文意思而且常常将中文字词直译为对应单词，弄得句子不伦不类的。所以在日常可以多读读好的范文，遇到常用的表达短语进行记忆背诵，但我们脑中的英文储量大了，写作文自然就轻松了。

7、好的英文电影对于初中生提升英文听力水平是个不错的选择，因为和考试听力一样，电影中的英文发音都是标准的英文发音，当我们听习惯了一种说话方式之后，就会对它觉得熟悉，自然而然听力水平也就上来啦。

小学6年级，也是小学阶段的高年级了，其重要性不言而喻，承上启下。整个小学阶段，都是在为初高中打基础。而六年级英语不好，多半是对英语不感兴趣，基础没打好。

6年级英语怎么提高成绩：

第一，培养兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能有求知欲。可以把家里的物品都贴上英语标签，时时看见，记一遍；也可以买些带图画的英语绘本，简单的英汉对照小故事，最好与现阶段的英语词汇程度相近。发现日常用语，用一个专门的小本子记下来，扩大词汇量；还可以跟家长用简单的英语交流，提高学习积极性。

第二，打基础。把以前学过的单词先复习一遍，英语拼写与汉语意思一并记住；与单词有关的短语，记住；与短语有关的句子记住；这样就能在书面表达上畅通无阻。因为书面表达是对学生综合能力的考察，记住熟句子远比生造好得多。再次，就是语法总复习，各种时态，句式，来一个大汇总，相似的放在一起，比较他们的不同之处，加强记忆。听力方面，没有别的窍门，多听而已。听力最好无意识听。干着别的事，音频，录音总开着，无意识中便熟悉了。

第三，单词是英语学习的基石，就像万丈高楼的每一块儿砖的作用。你要利用仅剩的这些小升初的考试时间，把自己的单词这部分补起来，单词记起来很重要。

第四，阅读。英语和语文一样，一定要大量的去阅读各类相关的书籍，在一定的程度上能够帮助你去积累词汇以及形成强烈的语感，由于你基础比较差，可以从简单的绘本开始但是一定要坚持每天阅读，这个很重要哦。学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，所以给自己一段时间每天去坚持阅读，每天抽10-20分钟的时间，坚持就是胜利。

第五，一定量的练习。和词汇的积累不同的是语法部分需要不断的去加强练习和巩固，所以你得用多做练习题的方法去达到一定量的练习。

第六，看原声电影或者动画片。前面已经从读写部分去说了相对应的提升方式，看原声电影或者动画片一定程度上能够去锻炼你的听说能力，多练习，相信你可以更棒的。

第七，采用合适的学习方法。方法不对，努力白费。是学习英语是非常有方法的，比如说有一种，有一种叫自然拼读法，我们见到单词就能够读出英语单词，这是为什么呢？因为英语，它是有规律可循的。比如说默e音节的读法，常见的一些天读规律。比如说字母cEiy前面长，读作s；而在auo又前面他常读k。但是，英语又有一种叫常见反常现象，就是那些常用的单词福音确有违反规律，这就需要我们必须死记硬背。

学英语要坚定信心，要脚踏实地，要真抓实干，要坚持不懈。用最笨的方法学习英语，这样，不管是你脑子聪明，还是脑子笨。学习英语，都能锻炼你的记忆力，培养你坚强的意志，树立你坚定的信心，给你带来成功的喜悦。