中学英语怎么才能学好

英语写作，对学生的逻辑思维，和分析能力，会有很大的帮助。而为了写好一篇作文，在处理多种材料的过程中，也发展了，分析和处理，不同问题的能力。通过处理，各种各样的作文，可以接触到更多的想法，从而可以变得更有思辨力。

中学英语怎么才能学好？

1、整理答题技巧

学校会有一本复习资料。这本资料里面，包含着很多内容，其中包括答题技巧。老师讲完答题技巧以后，如果思路，已经清晰就用整理了。但是英语不会的同学，可以选择整理一下答题技巧，弄清楚不同部分应该用怎样的答题技巧。在考试的时候就可以运用了，这样可以减少时间，也可以提高正确率。  

2、多读多背英语的文章

英语要多读，是为了培养一个语感，当有一个很强的语感的时候，只要看到句子，就能通过语感来进行判断。而且我们还有一个口语考试，通过多练，能够有助于我们提高口语成绩。

3、整理知识点

英语考得不单单是单词，还有相关语法知识、短语等等。每隔一段时间就整理一次，这样是为了方便弄清思路。同时也是为了加深记忆。整理的时候，千万不要就带着一种整理的心态去整理，整理以后还要多看，多记，多背。

4、调整好自己的心态

不要去考虑想着，要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己，量身定做一套复习计划，有条不紊地，对自己所学知识，进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，好高骛远。

5、要从心底滋生出一种，对英语的喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材，或一本故事书(，生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。

6、作文 

分很多，因为听力不算分，所以一个作文就有30分，英语每次的话题，基本不同，但是背范文，依旧很有用，也许你只要换个主语宾语，你就会发现下一次考试就用上了，范文当中的短语句式很好，一举多得，值得费时间。

重点说一下，作文字写的好很吃香，错了也不要改，不要因此影响整体印象，高考时批作文，他们对知识点，不会扣的那么细，把你会的好的句子，放在前面。不要少题干要求提到的东西。

7、语法填空、短文改错

语法填空考的很多、谓语、非谓语、代词，语法，特殊句式，没法一一说，跟着老师慢慢磨，总结一下，若是基础好，很简单，基础不好的话，就细一点，每个空都要明白，能给其他人讲明白更好。

短文改错，一般易漏，高考中考的点会很全，比如谓语单复数，改变人物性别偷换代词，非谓语，词组搭配等等，多做几个，总结一下易改错的地方。

初中阶段的孩子，只有重视英语的学习，才能保证总体成绩不落分，学习英语重要的是态度，初中的英语成绩直接会和学习英语的态度挂钩。如果孩子认真对待英语学科，最后一定会有很好的结果。那么中学的英语怎么才能学好呢？

中学的英语怎么才能学好？

1、注重积累

初中英文报和百科要坚持看，这样可以拓宽阅读量和知识面。在练习时家长可以给孩子买中考真题，做真题是非常有必要的，而且真题的质量比较高，对于单词，平常遇到生词要积累下来。初中必会的一定要背会，有余力的可以背高考单词，对阅读有帮助。如果阅读出错大多是因为没完全理解原文，这个状况很多都是词汇量不够导致的。家长可以在周末督促孩子做阅读理解，保持做题手感和阅读语感，可以每周练习一到三篇，积少成多，慢慢的成绩就会有提升。

2、认真对待作业

在学校时老师留的作业孩子要认真完成，完成后不懂的单词要查清楚，不明白的语句要标注出来问老师。作业一定认真对待不要糊弄，主要注重中心主旨和细节理解。要清楚老师留的作业是给全班大部分人留的，属于中等难度水平，要认清自己的水平高低和薄弱环节并针对性进行练习，可以找老师请教。

3、重视英语作文

全篇背诵范文是一种麻烦耗时但十分有效的办法，有很多常规用法不起眼，但正是需要渗透到字里行间的。背范文时不仅要注意积累高级词汇，还要积累各种话题下的素材，更重要的是学习范文中常用、规范、地道的句式，不至于用英文表达不出自己的意思，“难抒胸臆”。当然作文的书写工整美观也必不可少，家长可以给孩子找一本字帖，每天练一页，并在日常书写中模仿上面每一个字母的写法，很快就会有进步。

英语学不好的原因：

1、基础差

学习英语是一个长期积累的过程，短期内提升英语成绩很困难，即便是提高，也很难有大幅度的提升， 小学时开始接触英语，如果小学的英语基础差，到了初中只会更差，这是一个累积的过程。

2、不想学英语

孩子不愿意学，不愿意开口说英语，害怕被其他同学嘲笑，背课文这种简单重复的工作，孩子觉着枯燥无聊，不愿意学英语，英语差距越来越大，当英语拉分严重，想学习英语时，却已经来不及了。

3、缺乏语感

学习语言的顺序弄反了，学习母语就是学习说话的时候都是先听后开口的，因为只有大量的输入才会有大量的输出的。但是现在很多学的是哑巴英语，孩子的发音不准甚至不会发音，没有进行大量的听力训练，没有输入就不会有输出。

其实学英语，就是学说话。语言的学习，应当勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语的根本原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。所以一份量身定制的学习规划，就显得尤为重要。

小学英语怎么学才能学好入门？

1、如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

2、刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

3、我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。

学好英语的小窍门:

1、 对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让孩子对比着记忆，即省力又记得牢。

例如：

（1）反义词：

high—low ,  big—small, quick—slow,

right—wrong, good—bad,  fat---thin,

hot—cold 等。

（2）同义词：

good idea—great—ok—all right,

good—fine—well,  see—look at—watch 等。

（3）同形异义词：

right（正确）—right（权利）, watch(看)—watch(手表)，well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange(橙子)等

（4）同音异形异义词：

sun（太阳）—son（儿子）,right（右）—write（写）,

I（我）—eye（眼），    too（也）—two（二）

their(他们的)—there（那）等。

2、瞬时记忆法

瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

英语已经成为一种国际语言。中国学生从小学三年级开始学习英语，但仍然有很多人不会说或不懂英语，感觉学习英语是个痛苦的事情，那么小学英语怎么才能学好呢？

小学英语怎么才能学好？

1、培养兴趣

小学的英语，肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语，所以小学阶段的英语，最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。小学英语学习，要求不高，但是需要我们用心教导孩子发现英语学习的乐趣，家长方面需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

2、多听录音带

生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英语。因此，在家如果多放放录音带，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模仿，来一场比赛，既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。

3、提供英语课外读物

孩子都喜欢新鲜的东西，如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量，另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

4、课上认真听，课下反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间，课下尽量抽出时间复习，对所学知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。

5、广泛阅读

大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还可以加强英语语感，对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉，学生可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。在阅读时，可以留心那些反复出现的关键词、词组以及句型，时间允许的话，可以将它们记下来，注意这些词的搭配可以进行归纳整理。

对孩子来说，早学习英语还是有好处的，因为语言学科适合早点学习。小学生学习英语，方法有很多种，要结合自身的情况，选择合适的方法进行学习，好的学习方法可以提高学习效率，达到事半功倍的效果。

小学英语怎么学才能学好？

一、预习复习。

小学是英语的初学阶段，主要学习课本内容，家长必须指导学生经常预习第二天要学习的知识，尤其是作为一些学习困难的学生，预习可以让人们拥有更好的听课效果，而不至于由于看不懂失去学习英语的兴趣。当然，小学生记得快，但忘得也快，这时，每天放学，家长必须照顾小孩及时复习，以便达到连续记忆的原因。除此之外，记忆26个英文符号也有必不可少的，这是小学生怎么学习英语才能有所进步的前提。

二、学以致用。

为了考试，只学习一些书籍知识，死记硬背英语学习方法技巧，这是远远不够的，也是极为不合理的方法。毕竟英语是一门语言，既然是语言，就要无法说出来，作为家长，应该适时组织学生举行一些类似英语情景剧、英语儿歌歌唱比赛等活动，让孩子学以致用，学会说英语，学会用英语交流，从而为现在走向国际打下坚实基础。

三、持之以恒。

英语学习重在积累，不论是动词，还是语法，亦或是动词，都是需要坚持记忆的，小学生的自制力往往非常差，家长能细心地引导孩子们，让学生经常坚持拼读5-10个单词，并且书写、背诵26个英文符号，当然，还可以照顾小孩看一些英语歌曲，看一些英语动画，如此日积月累，一步步引导孩子，相信孩子的英语学习定能获得进步。

小学英语学习方法有哪些？

一、学英语，不要走入误区：题海战术、语法战术、背单词战术。（题海，老师指定一套综合练习题，自己准备一本阅读训练，即可，不用太多。语法，老师上课讲的语法，足够，一定要抓住课上40分钟，认真听讲。背单词，每天工整的写一遍，读3遍即可。）

二、大声读。读英语一定要大声朗读，默读、小声读都没效果！别做无用功，浪费时间。

三、反复听。反复听课本、反复听绘本故事、英文动画片、英文电影等等有声英文。学习原声的发音和韵味。

四、反复读。老师讲新课，一定要跟着老师先把每句话的读音、翻译都准确的搞明白。课上没搞明白，课下问老师，问同学啊！不懂就要问。然后就是反复的读课文，大声的、反复的读！一个学期，每课不低于50遍。拉长战线，一天读完不管用的。每天都一两遍即可。

五、围绕兴趣学习。（小学阶段的英语重点在兴趣、在读、在说，而不在语法。）

六、大量读课外。（大声、反复）课外阅读训练的文章、优美英文短篇、英文绘本等等，多读、大声读、反复读。

七、坚持去做。对自己狠点！学习需要细水长流，需要拉长战线，需要积累。记录表打卡。

语言的学习是一个慢慢积累的过程。听、说、读、写各方面的训练都不能少，学习的过程要循序渐进。学习英语可以从阅读英文原版读物开始，不管是小说、报纸、散文还是诗歌，完整的文章阅读会让人在单词、短语、句子、语法方面都能获得提升，再配合以朗读收听和自我跟读，英语能力的提升很快就会显现。

英语怎么学才能学好？

1.多听。听有两种，一种是有意识地听，听第一遍的时候先不看文字材料，听录音或听视频的英语原音材料(课文、新闻、歌曲、动画片、电影等等)，只用耳朵专心地听，能听懂多少是多少；听第二遍的时候边看文字材料边听，觉得还不是很熟悉可以再用这种方式听几遍；最后再离开文字材料认真听几遍，直到基本理解所听到的内容为止。

2.多读。英语一定要勤动口，听清原音材料后就模仿它的语音语调大声朗读，注意自己的语音语调一定要尽量做到接近原材料，开始是跟读，熟悉后就自己反复朗读。

3.多背。反复大声朗读之后背单词背课文都要容易得多，每天给自己布置一定的任务，坚持把这些任务完成。在背的过程中顺便把词法搞定，动词不定式啊固定搭配啊什么的，稍微用心一点点就记住了。

4.刷题。对于考试来说，上面的三点打基础之后，刷题也是很重要的一步，做题就是检验自己的学习情况，补缺补漏。

5.语法。语法如同数学公式，把每个时态呀什么的结构弄清楚，很容易就能套上去了。

英语学不好的原因：

1、没有正确的学习方法，尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。

2、学习放松和懈怠，学习自觉性不高，比较懒散，导致英语学不好。

3、在学习中自己不懂得独立思考，老师教什么就是什么，没有自己的思考也是学不好英语的。

4、理解能力差，对于老师上课的内容不能消化，这样的话，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住。

5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础，不会单词，写作就难提高。词汇量不大，阅读理解容易出错，交流时也难以说出很高深的单词出来。

英语已经成为一种国际语言。大多学生从小学三年级开始学习英语，但仍然有很多人不会说或不懂英语。其实学不会英语的原因有很多，那么小学英语怎么学才能更快的掌握呢？

小学英语怎么学才能更快的掌握？

1、培养兴趣

小学的英语，肯定不指望还没有完全开智的孩子就学好一门外语，所以小学阶段的英语,最主要的就是在学好现在的基本课程同时培养孩子对于英语的学习爱好。小学英语学习,要求不高，但是需要用心教导孩子发现英语学习的乐趣，家长方面需要引导孩子对于英语学习的乐趣。

2、合理方法

小学英语学习同样是门技巧活。英语学习有了适合的学习方法，可以学得省心，学得开心。家长可以在孩子课余时间与孩子做游戏穿插英语，唱歌利用英语等等。反思领悟能力的培养。古语云吾日三省吾身。注重学习中的自我检讨对于学习是有很大帮助的。

3、养成良好习惯

养成一个良好的学习习惯，不管是对于小学英语学习还是今后的学习生涯。都是有着很大的裨益。学习习惯的养成可以有效的提高孩子学习效率。人生最大的敌人就是自己，只有能对抗自己，改掉坏毛病，养成好习惯，对我们的一生都是受益的。

4、认真听，反复练

无论老师用什么样的方式授课，他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生一定要认真听，充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学语文点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。

5、扩大阅读量

大量的英语阅读可以提高孩子的阅读速度，扩大孩子的英语词汇量。可以加强英语语感，对以后的英语写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定的程度时，孩子才能真正找到学英语的感觉，家长可以适量的给孩子多准备一些适合孩子自己的英语读物，如英语报纸、杂志、小说等等。扩大孩子的英语阅读量，可以为孩子以后的英语学习打下基础。

6、创造一个英语表演环境

家长可以在家中给孩子提供一个英语空间，建立一个小小的英语角，在英语角里面尽可能多摆放、挂置一些英语读物和单词卡片，让孩子在生活中也能时时处处学习英语。孩子在小的时候通常都具有极强的表现欲望，希望能得到大家的表扬，在这个时候，家长要抓住这一特点，在家中多给孩子创造一些表演机会，可以跟孩子一起进行英语情景演练，比如超市询价、问路、问好等基本日常对话，这不仅锻炼孩子的英语口语能力，同时也锻炼了孩子的胆量。