英语怎么学最快入门

英语学习想要入门，那么首先就需要去学习英语的音标。而英语的音标，就像我们汉语的拼音，也只有学习好了音标，才能够让我们，快速的读出单词，也有助于记忆单词，所以学习英语的第一步，就是学习音标。

英语怎么学最快入门？

1、不要跳步学习

英语基础差，就从英语最基础的地方开始学习，很多人基础还没学好，就想着要起飞了，经常没学会音标就去背单词，没掌握单词就去学做题窍门，到最后都是得不偿失，这种学习方法过几天学到的知识都会很容易就忘光的，所以一步一步打扎实才是最重要的。

2、词汇学习方法 

英语词汇是学习英语的基础。如果词汇学习不好，英语学习就会很难。如果没有词汇，还不如不学英语。那么如何记住4800多个单词呢？其实这个没有捷径，要努力，要认真学。每天给自己定一个目标，记几个英语单词。说到英语单词，一定要把读音、意思、用意一起记住，不要死记硬背，可以前后联系。

记住单词的时候，可以把对应的词组或者同义词、反义词组合起来，这样记住一个单词的同时就能记住其他单词。但也可能今天还记得，过几天就忘了，所以要学会及时复习。过了一段时间，要把以前学过的单词再看一次，一个月再看一遍，这样反复复习才能加深记忆，把单词记住透彻。

3、坚持听录音

每天要坚持听录音、跟读英语课文，在听读过程中,留意单词拼写、重点词汇与句型,以及需要掌握的语言点，从而进一步落实基础知识，词汇表中的,所有四会单词,不仅要求会拼写，还要会运用。词汇表中三会单词,也要求会拼写。动词不规则表也别忘背诵。 

4、进行定期练习

对于英语不好的人来说，相对较好的学习方法，就是经常练习。如果平时说话的时候能说英语，显然对更快地提高英语水平更有帮助，所以大家也可以试试这样的方法。

5、营造良好的语言环境

很多人说完全不懂英语的人，在国外可以很快掌握英语，但是在国内学英语很难，主要是没有比较好的语言环境。所以对于大家来说，营造良好的语言环境是很重要的。这样的话，对于营造语言环境来说，也是有一定的作用的。当然，也可以自己营造，即多与家人用英语交流，在日常生活中多接触英语。

6、提升阅读理解题的方法

阅读理解题是占分最多，也是难度最高的提醒。要做好阅读理解，词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外，最好也还能豁达自己的课外阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。基础较差的学生，首先还是要读懂读通课文，这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下，尽量能做到背诵。

英语这门学科，算是我们学生的第二门外语，是我们从小学三年级，就会开始学习的一门学科，也是学生学习生涯中的，重要科目之一。学习英语，一定要，端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。

三年级入门英语怎么学？

1、先了解英文26个字母，学会英语音标

英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。

通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。

2、积累英语单词和词汇

英语单词和词汇，是学习英语的，最基本的知识，听说读写四大板块的学习，都是在丰富的单词量的基础上，才得以展开的。

很多人英语学不好，最大的问题，就是英语单词量太少，三年级刚入门的同学，则需要花费更多的时间，在单词的记忆上，只有通过不断的积累才会有所成效。

3、掌握语法的表达逻辑

很多人，想要拥有一口，标准流利的英语。不单是要懂得，怎么表达，更重要的是，语言逻辑的训练，这也是，那么多人，追求原汁原味，英语学习的原因之一。

其实英语中，太难的语法不多，比较难以掌握的，时语言逻辑和表达技巧，但这些，都是在语法积累的基础上，进一步深化的，所以学好语法很重要。

4、上课认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。

把教师所讲的内容，吃深，吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。  

5、认真做好复习

复习的方法，要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时，要对学过的知识，继续加工，使之条理化、系统化。

这就要求，在复习中，把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。

6、大声读出来

阅读是被证明，是学习一门语言，最有效的方法之一。

无论你是，读一本书还是文章、杂志等等，你在阅读的过程，就在不断扩充词汇量，以及语法。那么想要使阅读，更加有效的话，建议你可以大声读出来。

记住，无论是什么知识输入进大脑，都应该有输出，所以不仅要通过“看”来学习，也要通过“说”来学习。  

7、读的夸张一点

我们在朗读的时候，可以尽量有感情的、夸张一点的读，就像跟孩子说童话故事一样，趣味性的朗读，能提高我们对这本书的兴趣。

同时夸张的朗读，也能让我们记得更加深刻，让我们不会产生疲倦的情绪。

同时，尽量挑自己喜欢的主题文章，最重要的是，要选择，适合你自己英语水平的文章。

如果你的英语水平，是初级的话，可以先阅读一些儿童读物，先扩充自己的词汇量，然后你才可以。快读提高你的等级。

其实学英语，就是学说话。语言的学习，应当勤奋和持续坚持。大多数人学不好英语的根本原因是懒惰和三天打鱼两天晒网。所以一份量身定制的学习规划，就显得尤为重要。

小学英语怎么学才能学好入门？

1、如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。

2、刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。

3、我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。

学好英语的小窍门:

1、 对比记忆法

英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让孩子对比着记忆，即省力又记得牢。

例如：

（1）反义词：

high—low ,  big—small, quick—slow,

right—wrong, good—bad,  fat---thin,

hot—cold 等。

（2）同义词：

good idea—great—ok—all right,

good—fine—well,  see—look at—watch 等。

（3）同形异义词：

right（正确）—right（权利）, watch(看)—watch(手表)，well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange(橙子)等

（4）同音异形异义词：

sun（太阳）—son（儿子）,right（右）—write（写）,

I（我）—eye（眼），    too（也）—two（二）

their(他们的)—there（那）等。

2、瞬时记忆法

瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。

每一名高中生都应该明白自己的学习目标，只有目标明确才能步伐坚定。想要学好英语必须要也要有明确的目标。

高中孩子英语怎么学？

1、单词、短语的记忆

背诵一定要嘴眼耳脑并用，要大胆大声的读英语，这不仅增强了记忆，同时也 锻炼了口语与听力。记忆单词一定要动笔，英译汉、汉译英，反复记忆，有个反复遗忘，反复记忆的过程。

2、长期定量的阅读

高中英语词汇量大、语法多、句式复杂，只有通过大量的阅读，可以巩固我们学到的知识，发现自己学习过程中的一些问题，坚持长期定量的阅读。假期可以看看英文的书籍和杂志。

3、每周熟背一篇作文

一年50篇，如果做到能背诵、能默写，写作成绩一定有质的飞跃，可以把作文抄在小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，文章将会终身难忘。

4、养成预习、复习、记笔记的习惯

预习可以提高课堂的效率，复习可以巩固课堂学到的 知识，笔记是我们复习的很好的资料。整理错题是一个纠错的过程，可以加深对错题的理解，也是以后复习的重点。

5、培养自己有相对应的英语语感

尽可能的自己寻找条件来供给英语环境的创造，如果没有便利的条件那就自己创建一个，比如说校园英语角就是一个不错的学习环境，在英语角中规定只能说英语不能说中文，以此来强制性“逼迫”自己在英语环境中培养语感。

6、写作业同样重要

如果同学们想要提分那么英语写作在高考中的分数占比不容小觑，同学们可以找一些自己喜欢的外语电影或是简短的短片，进行英语美句的积累以此来铺垫自己英语写作的基础，可以拿出一个本子定期进行誊写，这样来锻炼自己的英语语句和作文素材储备。

想要学好高中英语，首先需要有明确的学习目标，其次需要夯实英语能力基础，主要包括词汇基础和语法基础。第三，需要掌握考试的答题策略和技巧。只要能做到这三点，英语成绩不会差。

高中英语怎么学？

1.用好课堂的45分钟时间。

保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。

2.每天早上抽出30分钟时间：进行英语单词的积累。

记住，一定要读出来，要反复记忆，一遍远远不够;英语词汇和语法是学习语法的基础，英语词汇中的常用动词又是学习词汇的重中之重，所以，你每天都要抽出时间来做这件事，积累词汇十分重要。你完全可以见缝插针，利用所有的零散时间来反复记忆词汇。我给你把常用动词都列出来了，你按照上面的顺序，每天早上花点时间来记，务必保证反复记忆，别贪多，保证记一个得一个啦。

你需要记忆的单词：第一，你们课本上出现的单词，在高考前，至少给我都重复记过5遍以上，不要光看着单词表记，结合课文中的句子记，适当的时候还可以翻看字典;第二，新概念课本上的单词，当然很多都是你们高中课本上出现的啦;第三，常用动词的学习，就按照我说的来，查字典来记忆。

3.英语阅读。

亲爱的，我说过了，英语阅读非常重要，我非常希望你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础，而去阅读则是巩固词汇，运用语法的一个非常好的手段。同时，阅读还可以提高你的英语写作水平，反过来扩大你的词汇量。我也说过，阅读分成精读和泛读两个部分，是不是?现在的高中生很忽略泛读，所以英语水平提不高。精读在精，泛读在广泛，两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读：我建议你这个学期，主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍，重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配：每天中午午餐后午睡前，我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料，你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇阅读理解题，依次循环来进行;

③泛读：有兴趣可以去买牛津书虫系列的读物，非常希望亲爱的每晚睡觉前，可以抽时间来读20分钟，完了就睡觉。是中英对照的读物，先看英文，再看中文，完了再看英文，哪怕每次只读一页都好，贵在坚持。这些都是我很喜欢的小说，特别是《简爱》，非常感人，贝壳很喜欢读。多读书，读好书哦。当然也可以去买英语杂志，比如说《英语广场》就不错，开卷有益;

④英汉汉英对照训练：亲爱的，这项工作我觉得也是非常有必要的，你可以定期坚持做汉英对照学习工作，找一段汉语来，从新概念，你的课本上或者书虫上，找4到5句汉语译文，然后自己试着把它们翻译成英文，再和原文对照，看看自己在选词，以及语法上的薄弱。

4.英语写作。

等到高二结束后，建议孩子背诵一些高考作文的模板，也就是背诵一些高考经典作文，现在还没有必要。你就给认真把新概念三册里的文章，一共是四十篇，你选择三十篇，把它们背到滚瓜烂熟，反复去记去背诵，词汇，句型非常重要。一定别问我为什么，认真去背就好。相信我，时间长了你会看到效果。咱们背诵了，在写作中，要学会把这些东西用出来。

高中英语学习技巧：

一、高中英语学习方法：重视背诵

千万不可忽视背诵在高中英语里的作用。高中英语有很多重要的单词、词组和句子，用背诵的办法可以不断加深对这些知识的记忆，在潜移默化中还能理解它们的用法。虽然背诵这种方式有些枯燥，但是少了背诵的话，我们新学到的知识就无法巩固，遗忘率会很高。所以背诵篇章类的材料能够使单词、词组或是句型在语境中被记住，而且记的时间会长很多。长此以往，我们的语感也会提高很多。

二、高中英语学习方法：勤加朗读

高中生应该好好把握住早读课，利用这段时间大声朗读课文。朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。朗读的好处很多：

1.朗读的时候学生是要看着材料的，能够增强对材料的记忆;

2.朗读时发出的声音传回自己的耳朵，能够训练自己的听力;

3.朗读需要不断操练，能够潜移默化地增强语感，锻炼自己的口语能力。

三、高中英语学习方法：适当练习

不少高中生在学习英语的时候都深受“题海战术”之苦，练习、试卷做了一套又一套，但英语还是没有多大提高。这就是没有掌握好“度”的结果。虽然我们都反对“题海战术”，但是适当的练习还是很有必要的，比如完形填空和阅读理解这种考察综合能力的题型，不加以训练是无法掌握命题规律和答题技巧的。更重要的是，每次做完以后，还要对着答案把题目再认认真真地抠一遍，体会下正确答案的合理性，考察的知识点，出题者的意图等。只有不断地练习，我们的英语水平才能不断提高。

想要提高孩子的英语成绩，那么首先就可以加强孩子学英语的兴趣。家长可以和孩子一起阅读，并在阅读的故事后面，附上词汇解析，和一词多义等等。这样孩子会慢慢发现，英语的好玩之处，感到英语也不是很难学了。

英语怎么学才能进步？

1、上课认真听讲

这是最基础的也是最重要的，同时又是最难的，由于孩子的天性，小学五年级的孩子即将处于青春期，在上课的过程中，我们要尽量克制自己玩耍的心，上课认真听讲，集中思维，可以将自己的好奇之心放在对老师所讲内容之中，以便自己英语能力的提高。  

2、把握每个晨读的机会

早读课是学生时期的我们，每天必须经历的，在早读课上，我们可以大声朗读课文，不要采用默读的方法，大声的朗读可以培养我们思考的能力，而且对自己听力的把握也有帮助，时间久了你的口语能力自然会有所提高。  

3、课外延伸交流好处多

现如今很多小学，也配有外教老师来上课，如果能够，经常在课外进行交流，或者参加一些英语角的活动，无论是对于交际能力，还是口语表达能力，都会有明显的促进作用，而且还能够和老师成为朋友，不是一举两得吗？

4、养成良好的日记习惯

日记是我们每天的点滴生活记录，如果用的英文来讲述的话，又是另外一番效果，对于小学五年级的学生来说，不要求多么华丽晦涩的语法，简简单单流畅的句子为好，为自己写作能力做好基础工作。如果觉得日记太难，那么一星期一次的周记也同样能够起到相应效果。

5、将英语学习与日常生活结合起来

比如去逛超市，看到水果多用英语表达，比如在路上看到的东西，用英语描述出来。比如去找到可以交流的英语圈子，多多用英语沟通…这样的方式可以让小学生告别“哑巴式”英语，从而达到英语口语能力的强输出。

6、扩大阅读量

大量的英语阅读，可以提高孩子的阅读速度，扩大孩子的英语词汇量。另一方面，还可以加强英语语感，对以后的英语写作起着潜移默化的作用，只有当阅读量达到一定的程度时，孩子才能真正找到学英语的感觉。

家长可以适量的给孩子，多准备一些适合孩子自己的英语读物，如英语报纸、杂志、小说等等。扩大孩子的英语阅读量，可以为孩子以后的英语学习打下基础。

7、让孩子学会“收心”。

与孩子一起，谈谈新学期英语学习的变化，分担压力，找出学英语的兴趣点。让孩子从厌恶英语的情况中走出来，是家长需要做的第一步。  

8、调整学习心态和状态。

学习心态是学习压力的主要来源之一，同学之间是一群，具有同样压力的团体，鼓励孩子和同学们之间相互交流与沟通。可以交流一些英语动画和电影，用简单的英语对话，构建英语学习环境，缓解学习压力。 

对初一的孩子来说，培养良好的学习习惯和培养对英语学习的兴趣很重要。每天大声读课文或对话，读三遍比较好，鼓励背诵简短的小对话，这有助于培养语感。

初一英语怎么学好英语提高成绩？

1、记单词

词汇量的多少对英语学习的影响无疑是巨大的，很多初中同学不知道怎么提高英语成绩往往是基础单词也没有记好。但是很多同学背了单词以后很容易忘记，这主要是由于方法不太对。背单词时不能死记硬背，而是应该根据读音规则和构词规律来记忆，背单词时最好利用我们的感官，听、说、读、写相互配合，这样一来就可以高效率的背好单词。

2、学会听课

许多同学把听课当成一件被动的事情，而听课其实是一个主动求知的过程。当我们在课堂上听老师讲解，跟随老师思路的同时也要多思考，多想几个“为什么”并且要勇于提出。同时听课时我们要养成好的学习习惯，做标记、记笔记、不懂就问等缺一不可。

3、总结语法规则

中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。

初一英语成绩不好的原因：

1、知识点越落越多

知识点越落越多，孩子更加没有自信，造成恶性循环，冷冰冰的语法很容易造成孩子们的理解困难，如果在这个时期没有合适的衔接、孩子没有跟上节奏，就很容易出现“掉队现象”。而语法的学习贯穿孩子英语学习的整个生涯，一旦出现“掉队”，一环扣一环，很容易形成连锁反应，帐越欠越多，孩子很容易生出抵触情绪。

2、学习习惯较差

部分学生在学习上有着很强的依赖心理，没有主动学习的习惯：不会提前预习课文，没有明确的学习目的;上课很难集中注意力听讲，不知所云，下课也懒得翻书。全部的英语学习就仰仗每周几节有限的英语课，结果是学了后面忘了前面，越学越差。

3、缺乏有效的巩固

学生上完课就完事了，课后单词不备、磁带不听、作业不写、家长不管，等到下节课老师一检查，就什么都不会了。老师为了完成教学任务，不可能在课堂上给他们时间在复习上节课的内容。长此以往，结果可想而知。