怎样培养孩子的语言表达能力

有些孩子因为先天语言发展或者性格特点，在语言表达上显得比较弱，这个时候，孩子的表达会比较缺乏主动性，就需要家长主动输入固定句式，输入并不代表家长要反复灌输，而是要让孩子在重复的环境里受到反复的练习。

怎样培养孩子的语言表达能力?

1、多给孩子说话的机会

当孩子想要什么东西的时候，家长们让孩子自己表达清楚，表达清楚了自己再给他，不要孩子一想要，家长就迫不及待的给他，不给孩子说话的机会。父母之间也要多多交流，不要让孩子从你们身上学到“沉默是金”的“宝贵品质。

2、多鼓励孩子

小孩子内心很脆弱，一旦学不好或者慢了一点，自己就可能信心丧失，不愿意去学习，这时候我们家长就要在从旁给孩子打气，让孩子有继续学下去的信心。所以说，如果孩子语言表达能力差，家长们也不要心急这都是可以通过对孩子锻炼进行解决的，找到问题的原因，然后陪孩子一起解决，孩子的表达会越来越好的。

3、长时间与孩子对话

如果每位家长都能耐心地跟孩子闲扯式聊天，就能发现孩子不断地应用各种逻辑、词汇以及句式，孩子的内心得到极大的满足，有了这些充足的素材，孩子的口语表达绝对弱不了。

4、鼓励孩子说出来

不要认为孩子看了动画片不好，看了电影不适合，其实，没有在看完这些内容以后，及时跟孩子沟通互动才是最大的不好。因为很多作品里有孩子并不能立刻懂的内容，需要跟家长确认，这样孩子头脑中的内在语言以及信息的存储才会有秩序，否则就会出现口头表达语无伦次的现象。

语言表达能力差的原因：

1、缺乏语言交流锻炼环境

一些家庭里，夫妻可能因为相识的时间太长了，早就达到了“心有灵犀一点通”的地步了，就算对方什么话都不说也知道对方想表达什么。可问题是孩子不知道啊，孩子在这样一个缺乏语言交流锻炼环境下，语言表达能力差没什么好奇怪的。

2、过于溺爱孩子

一些父母可能过于溺爱孩子，所以什么事情都不用孩子亲力亲为，只要孩子的表情上有什么情况家长们马上从孩子的脸上分析出问题，然后就把孩子想要拿的东西给他，或者是把他想干的事情干了，这样孩子没有什么语言表达的机会，也就语言表达差了。

每一位家长都希望自己的孩子有好口才，因为好口才不仅是人际关系的需要，更是学习过程中不可或缺的基本能力。那么如何提高孩子语言表达能力呢？

如何提高孩子语言表达能力？

1、增加口语练习

生活是语言的源泉，丰富多彩的生活既充实了孩子说话的内容，又创设了说话的情境。在日常生活中，家长可以利用孩子进校、离校等时间，有目的性和话题性的与孩子进行交谈。比如，在孩子进校时，可以鼓励今天去认识一位新朋友，或者和现在的好朋友去做一些互动。在离校时让孩子说说看到的或听到的新鲜事，或有目的地引导孩子分享自己感兴趣的话题。

2、鼓励孩子在外人面前表现自我

许多家长都会让孩子像那些勇敢、自信表达自我的儿童学习，如果面对害羞、胆怯的孩子，父母不要急于求成，强迫孩子去表达自我，正确的方法是，要给予孩子更多的引导与鼓励。这样孩子表达能力才能慢慢提高。

3、多丰富生活内容

一个良好的表达能力，单独靠培养是不够的，更要让孩子多体验生活，发现生活的美妙之处，从而实现表达能力的积累与沉淀。尽可能的要让孩子多接触社会生活，到外散步，谈自己的所见所闻，久而久之使孩子积累口语表达的经验，培养表达的良好习惯。

4、激励孩子表达真实想法

家长想要充分发挥孩子的在学习生活中的语言表达能力，是需要家长的努力，为孩子建造一些良好的学习机会，让孩子能够无忧无虑的表达自己内心深处的真实想法，逐渐满足孩子“说”的意愿，从而从根本上提高孩子的语言表达能力。

5、积极与孩子交流

人们的语言表达能力是在小时候培养、发展起来的。因此，家长应该积极主动的与孩子进行交流，调动孩子的观察新事物的主动性，培养孩子的语言表达能力。比如 ：在培养孩子认识颜色时，可以把孩子们时常玩的小玩具放到一个密闭容器中，让孩子一次进行抽取，并回答自己所看到玩具的颜色，展现自我 ；逐渐积累孩子对颜色的认识。在问答过程中，如果回答的不对，不能对其谩骂，因为这会打击孩子学习的主动性和自信心，让孩子产生消极的心理。

小学是培养孩子学习习惯的最佳时期，但是有些父母因为平时工作忙或者不重视对孩子的学习，所以在小学阶段并没有帮助孩子养成好的学习习惯，导致很多孩子上了初中，甚至高中，学习上的问题一触即发，成绩更是不理想，那么，该怎样培养孩子的学习习惯？

怎样培养孩子的学习习惯？

1、从亲子共读开始

从胎儿时期开始，孩子就有了听的能力，并且在出生后就对听有探索力。因此，培养孩子的学习习惯，亲子共读是一个很好的途径，并且越早开始越好。从跟孩子一起学习撕不烂童书开始，家长坚持教宝宝认识童书上的图案和颜色，给宝宝念卡片上的儿歌和词句，对促进宝宝的听觉发育和智力开发十分有好处，可以让宝宝更快学会说话、识字。而良好的亲子关系，就在亲子共读的美好氛围中建立起来了。

2、优质睡眠是保证

睡眠的重要性不言而喻，人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过的。只有合理和科学的睡眠，才能使全身的细胞处于放松的状态，特别是大脑神经细胞。所以说，睡眠是一种最佳的休息方式。保证孩子的睡眠质量，不仅能为孩子的身体发育打下一个坚实的基础，而且有助提高孩子的专注力和学习效率。从小帮助孩子养成良好的睡眠习惯，也会让孩子白天的安排更充实和合理，进入“勤劳一日，可得一日安眠”的良好循环。

3、自主阅读不可少

古人云：“读万卷书，行万里路。”当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。而读书，是需要点滴积累的，是一个长期的系统性工程。鼓励孩子每日自主阅读，每天都有收获，能让孩子变被动为主动，主动认知、吸收知识，并积极运用这些知识去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识。

4、复盘是必修课

复盘，是围棋术语，也称 “复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。复盘，其实也就是“吾日三省吾身”。对孩子进行复盘训练，帮助孩子掌握复盘技巧，孩子就会在复盘的过程中得到启发，对自己的所思所想有一个更加清晰的认识，对自己犯的错误或者存在的问题更懂反省，才能真正把知识吃进肚子里。

5、学会制定目标

“凡事预则立，不预则废。”想要孩子养成好的学习习惯，应教会孩子制定目标。目标由近及远，既有当日目标、近期目标，也要有长远目标。先鼓励孩子制定目标，再阶段性地对照计划反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。有了目标，行动更有方向性，也更能坚持。

孩子不良的学习习惯有哪些？

1、一边做作业，还一边吃东西或一边看电视，一心二用；

2、没有养成记事本记录每天要做的作业题的习惯；

3、家庭没有制定出严格的作息时间表，导致孩子学习和做作业没有时间观念，拖拖拉拉，效率低下；

4、在学习和做作业时，不认真，不专心，审题不严，书写不工整；

5、缺乏自己整理书桌用品和收拾书包的习惯；

6、依赖思想严重，缺乏自己独立思考的解题能力，总是希望老师、家长能告诉他怎么做等等。

在生活中，处处都会用到口才，有沟通就必然带来表达，一个人表达能力的好坏也在一定程度上代表着这个人的门面，看一看现在在各个领域风生水起的大人物们，几乎都是出口成章，侃侃而谈。风度翩翩。那么如何提高孩子的表达能力呢？

如何提高孩子的表达能力？

1、大量的阅读

在日常的学习生活中，想要出口成章与别人侃侃而谈，就必须加强自己的知识储备，广泛大量的阅读和有目的的记录一些名言名句、经典语录，在与别人交流时往往会博得好感，并给人下良好的印象。最重要的就是每天抽出固定的时间去练习。

坚持一段时间之后，肯定会发现自己在表达上的不同。想要让自己的口才提升到更好的层次，增进自己的人生经历，多阅读看书，多思考多总结，多说多练，是必不可少的。当能够把这些事情变成一个系统，然后自己按照这个系统去做，表达能力就能够在不知不觉中获得提高。

2、创造语言表达环境

家长可以把日常生活中的一些小事，清晰准确、生动形象的讲给孩子听。一起吃饭时可以对孩子说，你现在喝的汤是不是感觉热乎乎的？一起出门时可以对孩子说，你听小鸟的叫声，是不是像唱歌一样？冬天下雪了可以让孩子摸摸雪花，然后对孩子说，是不是冰冰凉凉？帮助孩子增加感官经验，并逐渐领会到如何用语言表达感官感受。

3、注重亲子阅读

亲子阅读不仅能够增进父母和孩子的感情，同时也是语言学习的有效方式之一。家长可以挑选合适的阅读书籍，根据孩子的接受程度和阅读兴趣来选择读物。故事读到一半，家长还可以带着孩子一起改编故事。

4、学习绕口令

孩子在学习过程中会接触到一些绕口令，看似简单，其实连家长自己都未必能流畅念出来。绕口令不仅能够有效地锻炼孩子的口才，提高孩子的语言能力，也能够锻炼思维和敏捷性。初学时一定要带着孩子一个字一个字清晰认读，然后逐字连成句子，能够清晰流畅念出整句后，再加快速度。练习到一定程度时，还可以鼓励孩子在亲戚朋友面前表演，通过赞美建立起孩子对外界的信任，孩子逐渐会变得越来越爱表达。

5、做一些语言游戏

每天的交流非常重要，这是让孩子开口说话的最佳时机。无论是读完一本书、看完一场电影、甚至是打完一场游戏，都可以跟孩子交流：书里面的人物，电影里面的精彩细节，甚至这个游戏设计得怎么样，这时候有个诀窍，家长是采访者和倾听者，家长说的越少问的越多，孩子的思考越多、说得越多。

6、户外体验

孩子对于外面的世界总是充满好奇与激情，事实证明，多带领孩子到户外游玩有利于开阔眼界，增长知识。父母可以策划不同的旅游活动，让孩子把旅途中看到的听到的用语言描述出来，在旅途中学习语言。比如，孩子喜欢看大海，家长就要有意识地引导通过听、看、触认真观察海水的颜色、波涛，天空的景色。回家后引导孩子有条理地描述出来讲给大人听。这种口头语言训练还能养成孩子细心观察的好习惯。

人的思维活动不是凭空产生的，它是通过实践，在积累大量感性知识材料的基础上加工而成的。想要提高孩子的逻辑思维能力，对孩子越早开展思维能力训练，对他们越有帮助。

怎样培养孩子的逻辑思维？

1、让孩子经常处在问题情景中

孩子提出问题的时候，家长需跟孩子一起去讨论这个问题，家长的积极主动的行为会对孩子的影响很大。尤其是当家长的也不知道怎么解决。弄不懂时，通过去翻阅资料，请教别人，最终思考得出正确答案，在这个过程当中对孩子的帮助是很大的。

2、讨论解决问题的思路

在参与解决问题的过程中，家长应该去正确的引导孩子，并和孩子一起去讨论解决问题的思路，方案，并去进行实施。在整个过程当中需要去进行分析、推理、总结归纳，需要去假设问题的方案，这对于孩子的思维能力和解决能力的提高会有很大的帮助。

3、阅读一些关于动脑筋的趣味书籍

这种动脑筋的资料，书籍有很多，有的是那种真人真事系列，还有的是寓言故事，或是科普性等等。与孩子去一起整理这些书籍资料，闲余的时间去翻一翻，讨论一些感兴趣的问题。

4、鼓励孩子多观察寻找事物的相似之处

鼓励孩子多思考类似这样的问题，比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃？

5、在游戏中领悟

日常沟通虽然有效，但对爸爸妈妈的要求却很高，毕竟不是每天都能有那么多好点子。所以我最推荐的方式是和孩子玩游戏。游戏对孩子的思维是个非常综合的培养。

6、让孩子编故事结局

每个孩子都喜欢听故事，按照大人的理解力，一般听到故事的一半就能猜到结局，但是孩子会怎么样设想故事的结局呢？为了锻炼孩子的思维能力，你完全可以在故事讲到一半的时候让孩子来猜猜故事的结局。记住，不管是什么结局，你都要给予赞赏的目光，其实孩子的思维不像大人那样固化，他们说出的结局可能和故事的结局完全不一样，那有什么关系呢？

俗话说“书中自有黄金屋”，读书，不仅能够让丰富孩子的见识，还能够从中学会很多道理，让孩子学会如何做人做事。很多家长都希望自己的孩子喜欢读书，但是却不知道怎样培养孩子读书的兴趣和爱好，下面为大家做出介绍。

怎样培养孩子读书的兴趣和爱好

1、大家都知道，孩子的模仿能力很强，很多行为都是在生活中模仿学来的；而父母作为他们生活中最好的老师，日常的行为习惯对孩子的影响很大。想要培养孩子爱阅读的好习惯，家长要以身作则，平时多和宝宝一起阅读，减少在孩子面前玩电子产品的时间。

2、积极的外部因素对孩子的心理影响很重要，想要让孩子拥有一个爱阅读的好习惯，要营造一个良好的阅读环境。家长要在周末或者空闲时间多带宝宝去图书馆阅读，或者多参加一些阅读活动，让孩子沉浸在书的海洋，身边所有人都在认真读书，这样环境也会带动孩子阅读的兴趣，让孩子慢慢爱上阅读。

3、对于阅读，低幼儿童往往更倾向于有趣、好玩，甚至让人捧腹大笑的书籍。所以父母要多考虑孩子的喜好与特点，尽量多选购一些孩子喜欢的书，或者贴近孩子生活经验的书。很多时候，孩子不爱看书，并不是真的就不喜欢某一本书，而是孩子对这本书提不起兴趣。父母要尽量为孩子挑选适合的图书，同时，也要把关书内容的质量，因为我们对书的选择，就是对人生的选择，就是对未来的选择。而有质量的阅读，是成长道路上的灯塔，也是成长的养料和动力。

4、习惯，大多是因为长时间做一件事而养成的一种生活方式。想要然让孩子爱上阅读，那就每天陪孩子读一些故事，不仅能够提高孩子的词汇量，还能提高理解的速度。坚持每天花30分钟陪孩子讲故事，几个月下来，孩子会自己体会到阅读的好处，就会慢慢养成习惯，爱上阅读。

5、给孩子做一些摘抄，包括阅读建议、有趣的阅读文本，甚至包括一些有意思的笑话和诗歌，隔三差五给孩子创造一些惊喜，在他们的文具盒里、书包里、餐盒上、早上起床后的枕头上，只要你想，任何地方你都能为孩子创造这种阅读环境。

6、将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。

7、带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

生活处处皆学问。读书不单单是指需要坐在书桌前看书才叫阅读，我们也要留意生活中的细节，让阅读融入生活。毕竟，生活中也存在着大量的让孩子阅读的机会，例如路边小店的招牌、消防标识、广告牌等，都可以带孩子随时读、随处读，尤其是当孩子认的字越来越多时，这会极大地增强孩子的信心，同时也会激发孩子阅读的动力。

想要孩子养成好的学习习惯，家长就应该先教会孩子，制定目标。制定目标，应该由近及远，既有当日目标、近期目标，也要有长远目标。先鼓励孩子制定目标，再阶段性地对照计划反思自己，把自己的薄弱点，和一些问题，有目的的提高和改正。

怎样培养孩子良好的学习习惯？

1、制定合理的作息时间表

从小注重习惯养成，作息时间表，其实就是给学生，订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。

孩子不玩痛快，学习时就不会很好集中思想，也不会精力充沛。

2、独立思考的解题能力

从小培养学生，做作业时，独立思考的解题能力。

培养学生独立的学习能力，是件特别重要的事情，应该有意识的，从小抓起，从学生的日常活动中做起，让学生在生活、学习中，对父母不依不靠，学生能做好的事，放手让学生自己去做。

学习时，父母不要坐在学生一旁监督，也不陪学生看书，做作业。学生自己的作业，要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，需要帮助孩子理清思路，启发孩子多思考几种可能性，但不直接告诉学生答案，促使学生自己养成独立思考的好习惯。

3、自主阅读不可少

古人云：“读万卷书，行万里路。”当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得，爱自己，爱他人，爱生命，爱世界。而读书，是需要点滴积累的，是一个长期的系统性工程。

鼓励孩子每日自主阅读，每天都有收获，能让孩子变被动为主动，主动认知、吸收知识，并积极运用这些知识，去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识。

孩子要怎样学习才能学好？

1、激发孩子主动学习的动机

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程，就是提升孩子学习能力的过程。

相反，如果孩子对周围的事物，不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。  

2、提高孩子的自学能力

学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展，不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。

孩子平时学习生活中，父母可以教导孩子，学会利用工具书，来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索。还要帮助孩子变被动学习为主动学习，克服懒惰，让孩子体会到，主动学习带来的乐趣。

3、帮助孩子制定合适的学习目标

如果孩子没有明确的学习目标，那么他的学习过程就会漫无目的，无法达到学习的效果。

所以说，合适的学习目标，能够指引孩子学习的方向，给与他学习的动力，同时激发出孩子主动发掘自身潜能的能力。

所以，父母可以帮助孩子，制定合适的学习目标。所谓合适的学习目标，就是不能够过高，也不太低，而要根据孩子，自身的实际情况来定。不要违背孩子的意愿和要求，那样只会适得其反。