怎样才能学好化学高中

化学作为理科中的一门重点学科，成绩的提高，是不能只靠知识点的理解与记忆的，是还需要题目的累积与练习的。所以如果孩子想要去提高自己的化学成绩，那么在进行高中化学学科的学习时，就一定要可以去注重题目的积累，多做些典型的题目，是有利于孩子知识点的巩固，以及解题思维的形成的。

怎样才能学好化学高中？

1、认真阅读化学课本

化学课本是依据教学大纲，系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。

2、注重课前预习

既然高中化学学科内容较难，那么课前预习所学新知识就很有必要，这是学习化学的初级阶段，是保证听课质量的前提。作为一名高中生，要想学好高中化学就要养成课前预习的学习习惯，在预习的过程中，要将老师下节课所讲的内容熟悉一遍，明确所学知识的主要任务。

3、知识点全覆盖

理科的学习除了需要学生学习一些化学知识点之外，也需要学生根据知识点做出一些题目。化学的题目看起来非常的复杂，但是经过一段时间的推敲之后，学生当理解了题目主要考查的内容之后，学生只要寻找到一些正确的解题方法，学生就能够正确地作出化学题。

高中化学知识点有什么记忆技巧？

1、理解记忆

理解的知识记忆得长久,且便于应用。如“物质的量”我们必须理解它是七个基本物理量之一，它的单位是摩尔，就是按照阿佛加德罗常数这个计数标准来定义的。即某系统中所含基本微粒的多少倍，该系统中物质的量就是多少摩尔。

2、归纳记忆

把知识按照一定的规律进行联想、组合或分块，可增强枯燥记忆的兴趣和效果。如常见易液化气体有HF，NH3，Cl2，CO2等;通入过量CO2气体仍有浑浊现象的有Na2SiO3溶液，NaAlO2溶液，C6H5ONa溶液，NaCO3饱和溶液等。

3、比较记忆

对容易混淆、相互干扰的知识，通过比较可分清异同，防止干扰，掌握实质。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四种相似概念，都可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。

4、歌诀记忆

对一些需要记忆又无规律的化学知识，可编成通俗、生动的歌诀，提高记忆兴趣和效果。如把过滤实验操作概括成“一贴、二低、三靠”，六个字包括了整个操作过程和注意事项。还有常见化合价、酸、碱、盐的溶解性等都可以编成歌诀。

如果孩子想学好高中化学，去提高自己的化学成绩，那么首先要做到的，就是要在上课去认真听讲，做好笔记，理解好老师所讲的每一个知识点。 此外，孩子在课堂上，也要学会去抓住听课的重点，这样才能去帮助孩子，更好的学好数学。

高中化学怎样才能学好？

1、找到适合自己的学习方法

我们在学习的过程中，一定要找到适合自己的学习方法，知道哪些方法是适合自己的，好的学习方法总是让我们事半功倍。我们在找学习方法的时候，一定不要一味的去复制别人的学习方法，我们一定要在学习中找到自己的方法，多听听老师的意见。

2、要积极主动的获取知识

在有效的化学学习方法中，学生积极主动的获取化学知识，提升学生学习的主动性十分重要。学生只有主动去获取知识，才能更好地理解知识，也才能更好地在掌握知识的基础上去应用知识，学生的化学知识既得到了提升，同时学生也体会到了获取知识的快乐。

3、重视化学实验

化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。

高中化学想要高效学习有什么技巧？

1、章略节详法

这种方法是指，在学习新的一章内容时，先泛泛地浏览整章大概内容，在学习到每节具体内容时，再比较详细地进行预习。虽然是笼统地掌握了整章的内容框架，但在预习和学习每节的内容时，却能更好地把握重点和知识联系。

具体步骤是，首先粗读这一章的内容，把握整体，然后找出这一章的重点、难点和疑点，理出头绪，想一想每一节的主要内容是什么，对难点和疑点应该如何掌握，如何理解？为什么要这样理解？哪些知识是记忆性的，哪些知识是看不明白的，等等。这样，就为上课时搞清搞懂、掌握、记忆所学知识打下了坚实的基础。

2、前后相连法

在我们的教材中，知识是相通的，每章中的各节知识都是有联系的，我们在预习某一部分内容时，看一看或想一想前面所学的内容，然后大略地翻一翻后面所要学的内容，把新旧知识联系起来，由已知知识推测未知知识，从而达到掌握知识的目的。

3、习题试解法

习题试解法是指在预习完教材之后，马上看一看课后的练习题，然后对照教材进行试解，这样在试解过程中，就会检验出预习的情况，是懂了还是不懂。

孩子如果想要学好高中化学，那么就要可以去多做题，可以去从题目中掌握多种知识点的运用方法，以及正确的解题技巧。但同时，孩子去多做题也是可以去开拓思维宽度，可以去在题目中，去总结出解题的多种思路的。而这样是对孩子在高中化学的考试中，做起题目来能够得心应手，是有很大的帮助。

高中怎样学好化学？

1、加强知识点的记忆

化学是一门很紧密逻辑性很强的一门学科，同时化学由于我们的日常生活息息相关，我们生活中使用的很多东西都有化学的功劳。因此学生在学习化学过程中要联系生活实际，对化学的知识点进行记忆和理解。

化学知识比较琐碎，每种物质的都具有自己独特的化学性质，以及物理性质，每种物质之间的反应，又有不同的化学反应现象。

2、分析技巧

不同的学科有不同的分析技巧，学生在学习过程中，需要学生具备很多理论知识，也需要这些学生懂得一些分析题目的技巧。学生分析对了题目，学生就能够找对正确的思路，通过对这些题目进行分析，学生能够了解考察哪些知识。

3、合理安排用在学习上的必要的时间和精力

有很多的同学在学习化学的时候，是不知道怎么去安排自己的学习时间，所以要想学好化学，我们必须合理的去掌握学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上，我们可以用多余的时间，去学习自己薄弱的环节，有效的利用时间去复习，提高我们的化学成绩。

高中怎么样才能做好化学实验？

1、实验，学习化学的手段

化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。

2、观察实验要与思考相结合

化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如，在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？

通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识，锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。

3、化学实验操作中的“一、二、三”

①实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。

②实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。

③在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端，要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

高中化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有繁杂的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难，在追求分数的同时，忽略了高中化学的本质，不明白知识之间的存在的原理与衔接点，成绩也就会出现跌宕起伏。

怎样才能把高中化学学好？

1、内心没有意识到化学是理科

一些同学不知道听谁说的，化学和文科一样，背背就能学好。所有她们就开始真的按照学习文科的方式来学习化学，刚开始还好，等学期过半后，发现怎么要记得东西这么多啊，化学好难啊，这些思想立即进入同学的大脑，大脑立即开始抵触化学这么学科，这样很难再学好了，这类问题易出现在部分女生。解决方法就是立即摒弃化学只要随便背背就能考好这种想法，将化学的地位立即提升到和数学和物理这两门理科一样的水平，按照学习理科的方法学习化学，重在理解。

2、实验也具有重要性

化学是以实验为基础的学科，在老师做演示实验时要认真的观看，认真做笔记。不懂的要及时问老师，考试时会考反应现象，器械安装，误差分析等这些都是从实验中学到的，印象也会比书本上的文字更为深刻。

3、学会巧记

由于要记的化学知识点比较多，如果靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有：比较法（常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念，可以通过比较，使理解加深，记忆牢固。）、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。

4、勤练习

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

5、备好错题本

做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以，对平时出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路，不要简单写上一个答案了事。同时，要经常翻阅复习，这样就可以避免以后出现类似的错误。

高中化学的学习技巧：

1、认真听课，做好笔记

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后复习。

2、思路才是需要当场理解吸收 

知识点与方程式，在书本或PPT上就可以找到，但老师是以怎样的知识框架（体系）来讲这节课的内容的，这才是需要重点关注的东西。因为它没听到就是没有了，不是笔记和书本能明确表达的。为什么每年的高考题可以千变万化，因为考察的思路可以变化，尽管学过的物质就那么几种。

3、多刷题

化学是理科，但我们学习化学基本也就是从初三开始，因为我们需要从化学的角度看世界，所以我们会碰上许多原来不具备的知识点（物理性质、化学性质、方程式等等），做题之前，巩固当天所学知识点。先回顾再做题，能检验你的知识点薄弱环节。知道知识点的漏洞，才能更好地继续刷题。

4、不怕困难 逐步突破

那就是同学们一定要端正自己的态度，在学习过程中遇到困难不要退缩，要抱有越挫越勇的骨气和毅力，把问题弄透。化学的逻辑体系非常完备，所以我们在学习时要逐步积累和提高，要学会认识化学反应的实质，只有真正了解实质才能从各个角度应用化学反应去解决问题。化学反应是化学的精髓，要学好化学，就必须掌握众多的化学反应，掌握化学反应的规律，而认识化学反应的角度就是归纳和演绎。归纳是由个别到一般的思维过程，而演绎是由大前提、小前提，推出一个必然结论的思维方式。

高中物理相对来说，是比较难学的一门学科，但如果将所对应的，高中物理公式和定义，以及一些具有针对性的题型，将他们逐个分析透彻，高中物理，学起来也还是很容易的，而高中物理要怎样才能学好呢？

高中物理要怎样才能学好呢？

1、时间

时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

2、学习

学习要保存好，作好分类，还要作好记号。学习的分类包括练习题、、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

3、解决疑难

有什么疑问或是弄错的地方要随手拿专门的本子记下，然后通过再思考琢磨或请教老师和同学来解决。专门的本子命名为“疑难问题记录本”，记完一本要再换一本，每本都要编号保存着。

4、课外学习

阅读适量的课外书籍，丰富知识，开阔视野。实践表明，物理成绩优秀的同学，无不阅读了适量的课外书籍。这是因为，不同的书籍，不同的作者会从不同角度用不同的方式来阐述问题，阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解，学到很多巧妙简捷的解题思路和方法。见识一多，思路当然就活了。  

总之，学习物理大致有六个层次，即：首先听懂，而后记住，练习会做，逐渐熟练，熟能生巧，有所创新，这样才能最终达到学习物理的最高境界。

5、系统总结

每学完一个板块，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统化起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。 

高中物理常见易错易混问题：  　　

（1）判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向；  　　

（2）求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明；  　　

（3）不管题目要求g值习惯取10m/s2，在计算某星球上的平抛、落体等问题时，很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况；  

（4）受力分析时不完整，运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力；  　　

（5）字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分（如L和l），求得物理量不带单位（对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确）；  

（6）不按题目要求答题，画图不规范；  　　

（7）求功时不注意回答正负功；  　　

（8）不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒；  　　

（9）碰撞时不注意是否有能量损失，两物体发生完全非弹性碰撞时，动能（机械能）损失最多，损失的动能在碰撞瞬间转变成内能；  　　

（10）运用能量守恒解题时能量找不齐；  　　

（11）求电路中电流时找不齐电阻，区分不清谁是电源谁是外电阻，求通过谁的电流；  　　

（12）求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的；  　　

（13）实验器材读数时不注意有效数字的位数；  　　

（14）过程分析不全面，只注意到开始阶段，而忽视对全过程的讨论；  　　

（15）分析题意时，不注意是水平平面还是竖直平面，是记重力还是不计重力，计算数值错误等引起分析题意出现差错，无法求解。 

高中物理想较来说比较难学，并且物理的知识点多计算量也非常大。但如果我们将公式、定义以及一些标准的重难点题型分析透彻，在做题时会有显著的提升，再就是正确的学习方法，正确的学习方法不仅仅可以让同学们的学习效率更加高，而且有利于培养同学们学习物理的兴趣提升。

高中物理怎样才能学好？

1.永远不放松学习基础知识！越到高考来临之时，越重视对基础知识的掌握！正如刚才所说，尖子生会一个不落的把全部高中物理知识点、概念、原理、规律理解透彻并彻底掌握，他们几乎无一例外的都有全套非常实用的高中物理笔记！这些笔记概括了全部高一至高三的物理知识！同时他们会边复习边系统性内化，形成知识网络，而不东一榔头西一棒槌地无目的复习，不碎片化复习！

2.通过习题强化知识与能力！在全面复习的基础上，针对重难点加强训练，多做典型题，通过在做题时遇到的各种问号，发现知识缺漏和方法缺失，并及时全面化弥补！所谓全面化弥补，就是不会通过一个知识缺漏就只弥补这一处，而是把与之相关联的知识方法全部复习巩固住！

3.通过研究错题快速提高成绩！通过研究在做题中发现的错题，找出真正的错因，深入挖掘隐藏在错误背后的知识、方法、能力问题，并拓展思路，多种方法解决问题，做到举一反三，然后多题归一！最终的归纳与总结是非常重要的。当然，如果时间允许，最好能做错题集，并持之以恒，这些错题集中所汇聚的错题将是最宝贵的、最重要的、也最有效的宝藏！

4.善于通过深思、广思研究透彻各种物理问题！脑子里总是装着各种物理问题！平时随时随地深入思考这些问题，在走路时、吃饭时、睡觉前、课间，基本上能够利用上的时间都会用来思考，不但深思，而且广思，经过这样的过程之后，即便不会做这些题，也会在思考题的过程中复习了大片相关知识点，从而更加在内心强化了知识的系统性！

5.多遍做题，把陌生变成透彻！遇到陌生的概念、规律、题型，决不能一次掌握就以为万事大吉！只有把陌生变成透彻，并且常研究、常比较、常做相关题，才能真正变透彻！

6.狠抓重点、狠抓主干！抓住了这些就相当于解决了主要矛盾！比如说高中物理的每一节课、每一单元、每个练习题都有关键考察点和关键解决方法，做题时遇到的各种问题往往正来自于此！

高中物理的学习技巧：

1.学会刷题

学了知识就要巩固起来，其中的一种有效方法就是刷题目，准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。学物理是有分层，基础，中档，压轴。当你还处于基础的时候，你刷题是为了知识巩固；当你处于中间的时候，你刷题则是为了搭建知识结构；可当你踏上征战压轴甚至更难的时候，你刷题则是为了突破经验，需求更好的方法。

2.学物理要勤动笔，多画图

为什么来强调多动笔，多画图呢？我们先来说眼高手低。老师们在评价学生们的学习情况时总是说：眼高手低。的确，眼高手低是很多同学在学习物理时的通病，严重影响了很多同学的考试成绩。

什么是眼高手低呢？很多同学总觉得自己没问题，学会了，自己的理解与老师课堂讲的没有什么两样；可动笔做题，就会发现根本不是原来想的那么简单，自己原想的思路走不通，解题步骤也是漏洞百出。避开眼高手低，想学好物理，不能懒惰，遇到问题要多动笔，多思考。特别是物理这科，动笔画图对分析、求解物理题是非常有帮助的，尤其是那些综合题。不去动手画受力图，或者是不画简单电路图，你是很难把题意条件分析清楚的。总之是，要勤动笔，不能犯懒；有价值的务必要记录下来。不能对自己的记忆力盲目自信。老话是有道理的：好记性不如烂笔头。

孩子如果想要学好高中地理，那么就一定要去学会使用课本 。因为教科书既是孩子掌握知识、技能的工具，又是培养孩子自学能力的依据。此外，孩子想要提高地理成绩的话，也一定要抓好目录。因为目录提示着全书的要领，和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。

怎样才能学好高中地理？

1、准备一个地球仪

地理这门学科主要学习的内容，就是有关地球构造和国家分布及国家地貌等。这些地理知识，可以通过地球仪直观地观察出来。 

2、借住地图学习

学好地理还需要学生，准备一张世界地图和一张中国地图。因为在高中地理的学习中，地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。

3、关注时事热点、联系生活实际 

地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题，也是历年高考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题，分析生活中地理事物（现象）的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。

4、学会用规范的地理语言表述

地理高考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错，但进行文字表述时却常常不能到位，不守键字抓不住，就是语言逻辑出现问题，使本该得到的分丢失。

关键在于，平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具，从现在起，同学们应尽量使用课本语言，进行表述和记忆，逐步形成良好的语言表述习惯。

高中地理考试有什么答题技巧？

1、要分点作答

答题条理清晰，抓住主次，逻辑性强。从背景资料直接提取的答案放前面。高中地理题目，在答案中非常强调抓问题的主要方面，所以对影响地理事物诸多因素中，要抓住最主要的因素，切中要害。

2、答题文字尽量少而精

注意突出关键词，注意“不问不答、多问多答、先问先答”的答题规范。但如果没把握，怕把知识点漏答，根据目前高中地理综合题的评分标准，则不如多答。

3、答题尽量具体详细

如果没有把握的话，可作适度模糊处理。如“旧金山沿岸洋流对气候的影响”可答为沿岸寒流降温减湿，不必具体指出洋流名称。

4、尽量应用地理术语

如大气环流、河流径流等语言，是衡量考生答题是否优质的重要标准。答案要先定性描述，然后具体分析。