英语的学习方法有哪些

学好英语非常重要。但是很多人学英语，都有几段挥之不去阴影。比如：记单词一边记一边忘、语法学习得晕头转向。学了很多年，参加了很多补习班，都没办法提升。那么，英语的学习方法有哪些？

英语的学习方法有哪些？

1.提升词汇量

要想建立一座摩天大楼，最重要的就是打地基。同样的，在英语学习中如果想要取得好成绩，那么单词就是基础。在英语学习的每个阶段都划分了对应应该掌握的词汇量，比如高考英语需要掌握3500词汇量。所以如果英语分数不尽如人意，甚至是及格线以下，那么这时做什么题都没用，更重要的是提升自己的词汇量。

很多同学一想到提升词汇量，脑子里会立马想到“死记硬背”。这句话虽然没有什么错，而且大多数同学也常常采用这种学习方法，但是事实证明这种方法是效率很低的，而且如果不经常复习很容易忘记。所以提升词汇量必须要有高效的背单词方法，比如词缀法、联想法等，就是根据单词的词缀确定单词的大体意思，然后根据这个意思来推断其他相同词形的单词的意思，这样记单词可以高效地将不同的单词串联起来，比如confront,前缀con表示“共同和加强”，由此就可以推出其他以con为前缀的单词，更不容易忘记，而且效率非常高。

2.经常阅读英语文章

说完了提升词汇量的方法后，相信大家的英语成绩已经可以保持在及格线之上了，但是如果想要进一步跨入100+、110+的行列，光背单词可是不行的，这时就需要根据自身情况合理安排时间来阅读英语文章。

听到这里也许很多同学心里会嘀咕：“这么麻烦，到哪里去找英语文章啊？”其实这里所提到的英语文章就来自于我们平时所做的习题、试卷等，比如阅读理解、完型阅读等题目，只要是英语文章，就可以拿来阅读。这样阅读英语文章有两个好处，第一是可以帮助我们及时复习刚刚做过的英语阅读，让我们认识到自己的错误之处，第二是能够培养我们的英语“语感”，提高我们的阅读能力，包括阅读速度和掌握文章大意的能力。

但是阅读这些我们已经做过的英语文章并不是粗略地读，而是需要“细读”，就是能够逐词逐句地读下来，仔细体会每一个句子和段落，不仅有助于阅读、完型这类题型，而且对英语书面写作也有很大的帮助。阅读英语文章的方法不能立刻就显出成效，需要持之以恒的努力。所以需要同学们每天挑选出一到两篇文章来仔细阅读体会。

3.根据自身情况合理安排课堂活动

如果能够做到上述两点方法，相信不久过后英语成绩已经能够提升不少了，这时就需要进一步地计划和安排了，简而言之就是一个词“大胆”。人们都说课堂很重要，老师很重要，可是到底重要在哪？相信大部分同学都不清楚。

作为一门语言学科，英语老师的重要性不言而喻。而老师，也是最能了解我们学习状况的，他可以通过试卷以及课堂表现来评估一个学生的学习状况，更能从一个旁观者的角度冷静地分析学生的不足之处和提升方法。但是从另一方面来说，一个班四五十个学生，要做到“因材施教”是不现实的，所以这时同学们必须要认真分析自身的不足之处，比如是阅读还是词汇量方面有欠缺，然后做出相应的跟进。

在英语课堂上，同学们应该从老师的讲解部分分析哪里是自己会的，哪里是自己不会的，如果是自己已经掌握非常清楚的，那么就没有必要浪费时间，这时候就需要从薄弱的地方下手。因为根据木桶理论，决定我们成绩高低的不是最好的那一块，而是薄弱的那一块，所以必须要利用这些细碎的时间来弥补这些漏洞。如果我们能根据自身情况合理安排课堂活动，那么就能更加有信心地面对自身的不足和缺点，从而采取行之有效的方法来提高英语成绩。

4.经常积累英语知识

在做试卷和习题的过程中我们总会不可避免地遇见不会的知识点，比如生词或者不会的英语语法，以及完全陌生的词汇搭配，这时我们仅仅翻书查到这些知识点是不够的，更有效的方法就是随身携带一个小本本，能够随时随地将这些不会的英语知识记录在上面，并且能够随时拿出来翻阅和背诵。

听那些英语高分学霸的学习方法，会发现他们不约而同都有一个共同点，就是喜欢记笔记积累知识点，对于普通同学也一样，虽然这个学习方法比较繁琐且朴实无华，但是它正是最有效的学习方法。通过记笔记，我们能够回顾掌握的不熟悉的英语生词和语法，使犯过的错误不再犯，还能让我们感受到收获知识果实的喜悦感，提升我们面对英语这门课程的自信心。

怎么学好英语？

1. 提高单词的词汇量，我们知道英语单词就像汉字一样，无论是英语阅读还是写作，都离不开单词的积累，但是怎么去记忆单词呢？我在之前给大家分享了很多的英语单词记忆方法。

2. 多说多练习，英语不仅是一门说话的语言，而且英语还作为重要的考试项目。不管是在学校还是在社会中，我们有机会了一定要去多用英语交流。

3. 多听，当自己的听力好了，才能够和老外愉快地交流，我们在平时的生活中多去看看英语字幕的电影或者是电视剧，不过之前有人分享记忆单词就是靠看英语电影字幕来完成的。

4. 多看，其实英语和中文一样，当自己看得多了，就会拓宽自己的视野，而且看得多了对自己的写作也会有很大的提高。

孩子的英语不管是在学习中还是生活工作中都占据重要地位，所以说学好英语非常重要，而学好英语最重要的就是写好作文。那么英语作文学习方法有哪些呢？

英语作文学习方法有哪些？

1、写作多样性

要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事，可以改写课文，也可以仿写课文，可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

2、结合性

要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，孩子在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

3、范文作用

要想写好英语作文，范文的作用不可忽视，可以背诵大量的优秀的范文，这样在自己的写作中会有大量的素材，写作的时候就不会感觉语言干瘪无力了。背诵范文的时候最好是经典的英文，而不是中国式的英文。

4、加强练词造句训练

要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

5、用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语写作的行之有效的好办法。在记日记时，不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。

想要提高学习成绩，最重要的就是掌握优秀的学习方法。但是现在不少学生的学习方法都已经进入了一个固定的模式。认为学习无非就是预习、上课、复习三个环节，反正变来变去就那么几个方法。其实真正聪明的学生是懂得思考的，会开创属于自己的学习方法。

学生的学习方法有哪些：

1、卷子复习法

卷子是学生平时做作业和考试中都需要完成的，好好利用，这些卷子就能成为优秀复习资料。有不少学生，老师评讲卷子一结束，卷子就不知道塞哪里去了。聪明的学生会把自己的卷子收集整理起来进行复习，创造了专属的“卷子复习法”。

具体方法：将自己独立做过的卷子分学科编辑成册，最好编上序号，这样以便于查找。把老师的讲解记录在卷子上，比如有的题做错了，就把正确答案记在边上。有的题做对了，但还是有其他解题方法，也可记在旁边。每隔一段时间，或是模拟考试前，将几大本卷子拿出来，浏览一遍，重点去看有记录、有记号的地方。这就能使每一张卷子都发挥其最大的效用，真正消化理解卷子上的每一道题。

2、“记账”读书法

学生认为看书对自己的学习没有一点帮助，那是因为没有对自己读过的书进行总结和整理。因此，建议使用“记账”读书法。把读书的账目分为：读完的日期、书名、作者简介、主要内容、重难点、自己的感悟等几个栏目。读完一本书，就记下一笔账。

具体方法：促使自己勤奋学习，每年年底，翻开小本子，数一数自己这一年读了几本书，读了多少字，同去年相比，是多读了还是少读了。如果少读了，就应该想想为什么少了，来年准备读多少书，读哪些书。记录下自己读书的轨迹，从账本上可以清楚地看到，哪本书是属于有计划地读的，哪本书是顺手读的。什么时候读的是有关于学习相关的书，什么时候读的是闲书。古今中外名著已经读了多少，还有哪些没有读。

3、符号”复习法

复习时孩子都会做大量的习题，然而效果未必很好。有时一道题明明以前做过，却忘得一干二净，又做一遍等于白白浪费时间。“符号”复习法能充分发挥所做习题的功效。

具体方法：考试复习期间，必然要做大量的练习题，可以先将题目分类，若是一般性的，自己也没错的题目，将其放在一边；自己做对的，按时题目设计的很好，打个“o”;由于题目的小陷阱，或是思路有误，做错的题目，打个“*”；自己几乎没什么思路，一筹莫展的题目，打个“#”。这样将题目分类以后，再复习的时候就十分方便了。“符号”复习法对不同的题，标记不同的符号进行区别对待，学习的效率就会大大提高。

学生学习的误区：

1、搞题海战术

没有目标、没有找到适合自己的学习方法、学习没有计划、成绩一般也不会太好、缺乏主见、做事被动等，这类的孩子容易使用题海战术，因为不用动脑筋做计划，只要不断的做题没有浪费时间去玩乐才会觉得心安理得，实则不然。

2、只学喜欢的科目

在学习中，孩子喜欢做优势科目，因为优势学科无论是复习，还是做题都比较轻松，相反，弱势科目艰涩难懂又毫无兴趣，学习起来自然百般折磨。但越这样做，弱势科目就越拖后腿。

3、只看书不思考

阅读是必不可少的，但不要只追求数量，不追求质量。千万不要只顾看书，不去思考也不去理解，不然最终后果是走马观花，几乎没有任何提高，因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的，就连加深记忆也无法完全做到。

高中生物虽然只占据高考理综试卷的一部分，但是千金难买一分的高考考场上，尽可能多地掌握一些知识点，便增加几分胜算。那么如何掌握生物学习的方法，才能够在有限的时间内，获得事半功倍的效果？

高中生物的学习方法有哪些？

一、教科书要熟烂于心

生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式(光合与呼吸)，要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。

二、做题与总结

1)把做题当成积累

在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点;又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数。

2)将经典的题收入记忆中

每一道生物题其实都是老师们智慧的结晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一反三、融会贯通的能力。

3)选择兼顾速度与准度

按从前往后的答题顺序，先把考察概念，定义，识图(甚至看一遍题就能给出答案的)的简单题先答上，然后回头攻克涉及分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这样自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。此外，记录自己每次在选择题上花费的时间也是很重要的，争取每次都能在速度与准确性上有所突破。

三、纠错本的正确使用

纠错是学习过程中必不可少的一个重要环节.如果这个环节落实不好，也就是说学不会的问题得不到及时的纠正，就会造成累积性的知识缺陷，长期下去，就会出现学习上的困难，因此，对学习过程中出现的错误要及时纠正，纠正的有效方法是使用好纠错本。

四、系统化和具体化的方法

系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。

五、形成良好的学习常规

最后要形成良好的学习常规。建立良好的学习常规，是学好生物学知识的重要保证，我们所说的学习常规，是指我们学习过程中必须注意的几个步骤，包括预习、听讲、复习和作业，总结等步骤。

在语文学习中，最重要的就是是读书。而孩子想要要学好语文，那么光读几册教材，还是远远不够的，家长必须要让孩子去，大量地阅读课外书籍，然后从书中，去获取丰富的精神养料，这样才能学好语文。

语文学习方法有哪些？

1、大量阅读

博览群书，是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读，是提高孩子语文水平不可替代的手段。

语文成绩好的孩子，几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上，往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广，而语文根底厚实。

2、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句，也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。 

3、有目的的学习

无论做什么事情，都要有明确的目的。只有目的明确，才会有行动的方向，才会想行动的内容，才可以制定出行动计划。不会盲目乱撞，不会人云亦云，也不会半途而废。

4、有计划

要想做成一件事，要想做好一件事。不可以乱来——盲目乱干，是不会有好效果的；学习也是这样。所以在开始之前，一定要想好：我想干什么？能不能干？怎么去干？会有哪些困难，还有那些有利因素，结果会如何？一定要设想清楚，尽可能制定一个详尽可行的计划。这样成功的几率就会大很多。

5、常常反思

事实上无论事前想的再周全，随着事情的进展，也往往会出现一些意外情况。我们该怎么办，以前的做的对不对，还有没有更好的方法；以前做的是否偏离了原来的计划，并及时加以修正。反思是在不断的积累经验，是要矫枉过正，是为了更快更好地达到目的。反思不是自我的否定，也不应该是自我的炫耀；而应该是为了更长远的发展。

所以，不论做什么事情，一定要养成一个好的学习习惯。特别是中学生，将来是继续深造，还是要走向社会。一定要目的明确，然后给自己订一个切实可行的计划，在反思中不断进步，一定会更快的走向成功的。

6、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。

这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 

7、保持愉快的心情,和同学融洽相处

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 

数学学习中，多做题，既可以加深印象，又能加深对课本知识的理解，也可以提高学生解题的能力。所以想要学好数学，就一定要多做题，做好题。只有这样，才能提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率。

数学学习方法有哪些？

1、认真听老师讲课。  　　

听讲时，要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌，一边讲话一边听讲。其次，要专心聆听，老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。

上课还要积极举手发言，举手发言的，好处可真不少。既可以巩固，当堂学到的知识，又锻炼了自己的口才。还能把那些，模糊不清的观念，和一些错误，得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。  　　

2、课外练习

孔子曰：“学而时习之”，课后作业。也是学习和巩固数学的，重要环节。注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。

而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。在开始做作业时，定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

3、数学学习时间占总学科的50%左右

数学是一个费时费力的学科，无论文理。对于文科和理科来说，数学的高考成绩，都是重中之重。比如文科，鲜有听到一个班文综成绩能差60分以上的，但数学别说60，80都能差出来。对于理科，物理，化学都需要大量的运算，数学的学习又是提供一种工具与思维。

因此，对于之前的文理科，抑或是现在，取消文理以后的偏文，偏理科来说，数学都是非常重要的。  

4、做完题要学会总结

对于做过的题型，及做错的题目，要善于进行分类总结，再遇到类似的题目，要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。

同时在做题，和总结过程中，要学会举一反三，抓住考点去复习。

5、要有一个自己的错题记录本

错题本的意义，不是把每一道，你做错的题目都誊写一遍，而是要把那些反复做不对，反复做，都有差错的题目，保存下来。错题本的本质，是对我们思维方式，思考习惯的一个纠正。在这个错题本上的题目，都应该是，做了3遍还会出错的题目。

而错题本的记录内容，至少应该包括下面几个内容。完整的题目信息；用自己的方式，演算出的正确答案（将参考答案照抄一遍没有任何意义）；自己对这个题目的评论，需要重点指出关键步骤，以及自己最初的想法，与正确做法的差异在哪里。

学习，是小学阶段的重点，也是会伴随孩子一直到初中、高中。学习的科目有的会让孩子拉分，所以在小学是要打好基础，那么小学学习方法有哪些呢？

小学学习方法有哪些？

1、主动学习

让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。

2、课前预习

预习够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学力，又提高孩子听讲的兴趣和效果。

3、课后复习

“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。

4、认真书写

书写并非只是形式，它的好坏直接影响到学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的孩子，往往也能认真对待学习及其他许多事情。

5、记笔记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

6、培养良好的学习习惯 

家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才，不可不注意对他们进行学习方法的指导，培养养成良好的学习习惯。一般来说，孩子的学习习惯决定着学 习的效果。所以，除了在课堂中，家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他做作业，这一点很重要。孩子作业的字迹，对待作业的态度，听课的效率，对学科的兴趣等，家长的重视和督促同样是不可忽略。